探寻提高2型糖尿病患者自我管理能力和预后效果的护理干预策略

目的探寻提高2型糖尿病患者自我管理能力和预后效果的护理干预策略。方法本文调查时间为2018年1月至2019年7月:设置观察组,所有调查对象为在此期间来我院进行治疗的40例2型糖尿病患者;设置对照组:所有调查对象为同期到我院进行治疗的另外40例2型糖尿病患者。对两组患者分别通过护理专案和常规护理进行干预指导,比较不同护理所取得的效果。结果对两组患者的自我管理能力评分进行比较,观察组为(70.11±5.45)分,对照组为(62.45±8.45)分,P <0.05,差异明显,存在统计学意义差异;这两组患者不同护理之后的空腹血糖值、餐后2 h血糖值和糖化血红蛋白值进行比较,观察组明显优于对照组,P <0.05,存在统计学意义。结论通过护理专案应用在2型糖尿病患者当中可有效提高患者的自我管理能力,促进患者预后效果的提升,值得推广。     

社区护理干预在2型糖尿病患者自我管理中的应用分析

目的 分析社区护理干预在2型糖尿病患者自我管理中的应用效果.方法 选择50例患者使用护理干预方法,并与常规护理组比较患者出院后随访1年时健康教育知识知晓优秀比率及出现并发症的比率.结果 出院后随访1年,观察组发生高渗性昏迷和低血糖的比率均显著低于对照组（P〈0.05）,患者血糖监测方法、足部护理知识以及饮食调控知识均显著高于对照组（P〈0.05）.结论 社区护理干预,对于提高患者的健康教育知识、减少并发症的发生十分有效,对患者出院后保持治疗效果十分有益.     

社区2型糖尿病患者短期自我管理效果分析

目的：观察社区2型糖尿病患者短期（3个月）自我管理效果。方法：2015年7月抽取糖尿病管理系统中102例2型糖尿病患者,分为研究组54例和对照组48例。两组患者均在常规药物治疗基础上,给予干预管理3个月,研究组采用糖尿病自我支持管理,对照组则采用常规社区综合干预。分别记录两组患者血压,体质指数（BMI）以及总胆固醇（TC）、三酰甘油（TG）、低密度脂蛋白-胆固醇（LDL-C）、高密度脂蛋白-胆固醇（HDL-C）、空腹血糖（FBG）和糖化血红蛋白（HbAlc）水平,并进行组间比较。采用糖尿病管理自我效能量表评估患者糖尿病自我管理能力。结果：与干预前比较,研究组患者的血压、BMI以及TC、LDL-C、HDL-C、HbA1c水平均明显改善（P＜0.05）;对照组患者的收缩压和TC、LDL-C水平均显著降低（P＜0.05）。研究组患者收缩压明显低于对照组（P＜0.05）;血压、TC、LDL-C水平控制达标率显著高于对照组（P＜0.05）,糖尿病自我管理总分提高明显高于对照组（P＜0.01）。结论：糖尿病自我支持管理可改善2型糖尿病患者血压,明显提高部分指标控制达标率以及患者的自我管理能力,值得社区推广应用。     

糖尿病自我管理方法在社区老年2型糖尿病患者中的应用效果评价

目的探讨糖尿病自我管理方法在社区老年2型糖尿病患者中的应用效果。方法在我市选择264例社区2型糖尿病患者,随机分为干预组和对照组。干预组进行自我管理;对照组则采用常规的管理方法。结果干预前后干预组的空腹血糖、餐后2h血糖及糖化血红蛋白的均方差分别为(1.58+1.29)mmol/L、(2.52±2.64)mmol/L、(1.75±1.99)%,自我效能6个维度及总得分的均方差分别为(5.3±4.3)、(4.6±3.8)、(1.9±1.1)、(3.4±2.1)、(11.3±3.2)、(4.8±1.2)、(31.3±1.7),对照组的三种血糖监测指标均方差分别为(0.79±1.09)mmol/L、(1.13±1.90)mmol/L、(0.53±0.68)%,自我效能6个维度及总得分的均方差分别为(0.6±1.2)、(0.2±0.2)、(0.3±0.2)、(1.3±1.0)、(4.3±2.9)、(1.5±1.3)、(8.2±1.1)。干预前后两组备血糖监测指标及自我效能的改变量间的差异具有统计学意义,且干预组改善较为明显。结论糖尿病的自我管理方法对提高糖尿病患者自我效能有明显效果,有助于改善血糖的控制。     

专案改善对提高临床护理人员护理评估能力的应用价值

目的：通过实施专案改善提高临床护理人员的评估能力。方法通过现场访谈调查,应用专案改善的方法对护理人员临床护理评估能力进行观察统计,采取可行的干预措施,比较改善前后的护理评估能力。结果改善后与改善前相比临床护理人员对一般资料、护理查体、生活状况、心理行为、阳性资料的评估能力显著提高（P ＜0构．05）;患者及医生对护士工作满意度显著提升（ P ＜0．05）。结论通过专案改善可以促进护理评估在临床的有效实施,促进医疗和护理质量持续渐进地提高,保障患者安全。     

2型糖尿病患者自我管理效果的研究进展

糖尿病患者的自我管理是在慢性病管理的基础上发展而来,在糖尿病健康管理中担当着重要的角色。本文从自我管理的概念内容、糖尿病患者自我管理的现状及影响因素、提高糖尿病患者自我管理措施等方面进行综述,为进一步改善2型糖尿病患者自我管理能力提供参考依据。     

家庭自我管理干预在老年2型糖尿病患者血糖管理中的应用效果观察

目的 分析2型糖尿病老年病患实施家庭自我管理干预作用.方法 选择在本院进行2型糖尿病治疗的90例老年病患为研究样本,其研究时间均在2017年8月至2019年8月之间.采取随机数字排列表法将其分成常规组(45例)以及实验组(45例),予以常规组病患基础护理干预措施,予以实验组病患基础护理以及家庭自我管理干预措施.对比每组...     

自我管理手册在社区2型糖尿病患者中的应用效果

目的 探讨自我管理手册在社区2型糖尿病患者中的应用效果,构建新型糖尿病患者自我管理流程,以期为全国社区大范围推广使用提供依据。方法 选取2020年6月至2021年4月在山东省慢性病医院就诊建档的110例2型糖尿病患者作为研究对象,采用随机数字表法分为试验组和对照组,每组各55例。试验组发放自我管理手册,为每例患者制订个体化综合管理目标,采用手册进行干预管理,为期12个月。对照组仅入组时进行健康教育,进行常规药物治疗,发放日记卡,记录病情变化及药物应用情况,不加以干预。1年后再次收集两组患者8项指标,内容包括血糖、糖化血红蛋白、血压、三酰甘油、总胆固醇、高密度脂蛋白胆固醇、低密度脂蛋白胆固醇、体重指数,进行统计学分析。结果 干预前,两组患者血糖及其相关指标比较,差异无统计学意义（P>0.05）;干预后,试验组空腹血糖、餐后2 h血糖、收缩压、舒张压、体重指数、总胆固醇、三酰甘油、低密度脂蛋白胆固醇均低于本组干预前,高密度脂蛋白胆固醇高于本组干预前,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 对社区糖尿病患者应用自我管理手册,充分发挥患者的主动性与潜能,使其形成自我管理意识和健康行...     

加强随访对2型糖尿病患者自我管理能力的影响

目的观察加强随访管理对2型糖尿病患者自我管理能力的影响。方法把我院收治的76例2型糖尿病病例随机分为对照组和干预组,出院后对照组常规随访,干预组进行强化随访管理,于计划实施1年后进行自我管理能力的问卷调查,并对两组患者的空腹血糖和糖化血红蛋白进行比较。结果干预组患者自我管理能力高于对照组(P<0.05),血糖水平和糖化血红蛋白低于对照组(P<0.05)。结论强化随访管理,可以加提高糖尿病患者的自我管理能力,降低血糖的水平。     

互联网+背景下基于自我管理导向的5A护理在2型糖尿病患者中的应用

目的 探究在互联网+背景下对2型糖尿病（T2DM）患者应用基于自我管理导向的5A护理临床效果。方法 选择2021年5月至2022年5月秀屿区医院收治的76例T2DM患者,采取随机数表法将其分别纳入对照组（38例）及观察组（38例）。对照组在治疗期间配合常规护理,观察组同时期应用互联网+背景下基于自我管理导向理念的5A护理。评估其生存质量及自护能力改善情况。结果 干预后2周,两组糖尿病患者生存质量特异性量表（DSQL）总分低于干预前、糖尿病自我管理行为量表（SDSCA）评分高于干预前,且观察组DSQL总分低于对照组、SDSCA各维度评分均高于对照组（P <0.05）。结论 对T2DM患者应用互联网+背景下基于自我管理导向的5A护理,对其自我管理能力及生存质量的改善均有积极的影响。     

延续护理在2型糖尿病患者中的应用效果及并发症发生率影响观察

目的:研究对2型糖尿病患者实施延续护理的效果。方法:选取2018年1月~2018年12月在某院治疗后出院的2型糖尿病患者120例展开研究,按护理施差异分为两组,对照组常规护理,观察组在常规护理基础上实施延续护理,对比分析护理效果、护理后并发症发生率以及生活质量改善情况。结果:经护理后观察组血糖各指标均明显低于对照组(P<0.05);观察组发生率21.6%,对照组发生率41.6%(P<0.05);护理后观察组生活质量各项评分均明显高于对照组(P<0.05)。结论:对2型糖尿病患者实施延续护理效果显著,值得推广。     

健康教育护理干预在糖尿病患者自我管理中的应用效果

目的 分析糖尿病患者的护理需求,评价健康教育+护理干预对患者血糖水平、遵医行为、自我管理能力等方面的影响。方法 选择我院内分泌科2019年4月至2020年2月诊治的130例2型糖尿病患者,所有患者均予以胰岛素等降糖治疗,以随机法进行分组护理。对照组、观察组分别采取常规护理、健康教育+护理干预。比较两组患者的自我管理、生活质量、遵医行为与血糖水平,以自我管理行为量表6(SDSCA-6)、简明健康测量量表（SF-36）评估患者的自我管理能力、生活质量。结果 护理后,观察组患者的自我管理能力评分[（66.60±6.50）分vs.(55.50±5.50)分]、生理功能评分[（78.60±6.50）分vs.(65.50±5.00)分]、情感职能评分[（89.00±6.60）分vs.(80.00±5.30)分]、总体健康评分[（80.50±6.80）分vs.(73.30±5.50)分]均明显高于对照组患者（P <0.05）;护理后,观察组患者的饮食（96.92%vs 81.53%）、用药（100%vs. 84.61%）、自我监测（96.92%vs.81.53%）、自我护理（95.38%vs....     

2型糖尿病患者自我管理行为及血糖控制的效果研究

目的分析和讨论2型糖尿病患者自我管理行为的意义,并探讨该行为对其血糖控制的效果。方法选取2014年7月至2015年7月来我院接受治疗的2型糖尿病患者资料共92例,按随机分配原则将其分为对照组和观察组。对照组在治疗护理期间按照标准方案进行治疗和护理,观察组在对照组的基础之上,定期对其进行健康教育指导,鼓励患者进行自我管理行为。采集其FPG,2h PG和Hb A1c数值,对两组之间的血糖情况进行对比。结果在本次研究中发现,两组患者的自我管理水平还都处于较低的水平,FPG,2h PG和Hb A1c数值均受到患者自我管理水平的影响。自我管理水平越高,FPG,2h PG和Hb A1c指标越低,患者的生存质量越好。结论患者高效的自我管理有助于帮助2型糖尿病的恢复。但当前情况下,患者对于糖尿病的认识仍然不够深入,对于医疗概念的理解仍然有所欠缺。患者的自我管理效率低下,多数人并没有真正认识到自我管理对于治疗和护理的重要之处。因此有必要继续加大对于2型糖尿病自我管理行为的宣传,帮助患者建立良好的自我管理习惯。     

循证护理干预在冠心病与2型糖尿病患者介入治疗中的应用效果比较

当我们进行科学化的研究时,就会发现,只有认真总结经验才是解决问题的重要方面,如果一旦出现了问题,就可以迅速的给予解决。对于循证护理干预在冠心病而言主要在于调节好患者的心情,让其接受长期的治疗,为推动医药水平打下坚实的基础。然而,要想真正做好2型糖尿病患者介入治疗时,主要还在于科学化的诊断,因为诊断的结果是我们进一步治疗患者的关键性因素。参考当前医院的治疗的案例,我们可以找到一些具体的治疗办法,从而为加快循证护理干预在冠心病与2型糖尿病患者介入治疗的应用效果迈向新的发展道路。我们经过深入分析后,结合两组的实例,将该项治疗的办法应用到实际的探索当中。     

综合性护理对2型糖尿病患者自我管理行为及血糖控制的影响

目的探讨综合性护理对2型糖尿病患者自我管理行为及血糖控制的影响。方法选择2016年2月~2017年6月214例2型糖尿病患者按随机数表法分为观察组与对照组两组,各107例。其中观察组患者采取综合性护理干预,对照组患者采取常规护理,对比两组患者护理前后的自我管理行为、血糖控制情况。结果两组干预前自我管理行为评分、血糖控制情况比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组干预后饮食控制、运动等自我管理行为各项指标评分高于对照组(P<0.05);观察组干预后空腹血糖(FPG)、餐后2h血糖(2hPG)及糖化血红蛋白(HbAlC)水平均低于对照组(P<0.05)。结论采用综合护理干预2型糖尿病患者可有效控制其血糖水平,同时能提高其运动、血糖监测等自我管理能力。     

延伸性护理干预在糖尿病患者院外自我管理中的应用效果评价

目的探讨延伸性护理干预在糖尿病患者院外自我管理中的应用效果。方法随机将2017年1月至2018年6月本院收治的128例糖尿病患者分到观察组及对照组,观察组64例施以延伸性护理干预,对照组64例施以常规护理,采用糖尿病自我管理活动问卷量表(SDSCA量表)评价护理干预前后两组患者的自我管理能力变化情况。结果护理干预前,观察组及对照组患者的SDSCA量表总评分分别为(16.34±3.32)分、(16.38±3.38)分,两组比较,P> 0.05。护理干预后,观察组及对照组患者的SDSCA量表总评分分别为(28.65±5.44)分、(20.53±4.61)分,两组比较,P <0.05。结论在糖尿病患者出院后施以延伸性护理干预,可有效提高患者的自我管理能力,对控制患者的血糖水平具有十分重要的意义。     

自我管理教育护理在社区老年糖尿病患者中的应用效果

目的：探讨自我管理教育护理在社区老年糖尿病患者中的应用效果。方法选取2013年1月~2014年12月本社区的100例老年糖尿病患者作为研究对象,随机分为试验组和对照组,各50例。对照组采用传统随机教育方式,试验组给予自我管理教育护理。比较两组的血糖水平、疾病相关知识掌握率及护理满意度。结果试验组8周、12周的空腹血糖及餐后2 h血糖水平显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组的疾病相关知识掌握率及护理满意度显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论自我管理教育护理在社区老年糖尿病患者中的应用效果显著,能够提高自我管理能力,进而有效地控制血糖,提高护理满意度。