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相似文献
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1.
目的:了解飞行学员发生运动性损伤的情况,并寻求有效地预防措施。方法:调查近5年内某飞行学院200名飞行学员就诊及住院情况。结果:有102人确诊为运动损伤,以肌肉、肌腱韧带、关节软骨损伤及骨组织劳损最为多见。结论:飞行学员在接受高强度军事训练和体育锻练中,应因人而异,合理、适量、科学地安排训练项目,以有效地预防运动损伤。  相似文献   

2.
目的探讨警院学员运动损伤后心理康复方法。方法通过对警院学员常见的运动损伤情况分析,利用心理技能调节,探索警院学员受伤期间心理康复指导方案。结果根据影响运动损伤的心理变量,建立警院学员运动损伤康复指导理论体系。结论制定积极、合理的运动损伤康复计划和实施方案有利于警院学员运动损伤康复。  相似文献   

3.
目的 进行飞行学员离心机抗荷耐力测试,调研其日常体能训练情况,为飞行学员离心机训练和体能训练方法提供参考依据。方法 对19名飞行学员进行了离心机基础耐力测试和HP动作抗荷耐力测试,记录分析飞行学员离心机抗荷耐力和心率变化;采用访谈式问卷法对其体能训练情况进行了统计与分析。结果 飞行学员基础抗荷耐力最高为4.25 G,平均(3.60±0.24)G;HP动作抗荷耐力最高为5.50 G,平均(5.00±0.50)G。飞行学员长跑训练参与人员占比100%,每周开展两项及以上有氧训练的飞行学员占比为73.69%,而每周开展两项及以上力量训练的飞行学员占比仅为21.05%。结论 飞行学员的离心机抗荷耐力情况并不理想,应尽早开展离心机训练,以掌握正确的抗荷方法;飞行学员体能训练方法有待改进,应重视力量训练。  相似文献   

4.
目的:了解飞行员、飞行学员及机务人员颈腰痛的患病情况及发病因素。方法调查分析2001例资料,比较分析飞行员、飞行学员及机务人员颈腰痛的情况。结果飞行学员颈腰痛患病率为19.3%,飞行员颈腰痛患病率为43.0%,机务人员颈腰痛患病率为31.9%。歼击机飞行(学)员颈腰痛患病率为29%,运输机飞行(学)员颈腰痛患病率为44.1%,直升机飞行(学)员颈腰痛患病率为37.4%。飞行(学)员颈腰痛患病危险因素包括年龄、飞行时间、吸烟史、体质量指数和腰背肌锻炼。结论飞行员颈腰痛患病率高于飞行学员及机务人员,运输机飞行(学)员颈腰痛患病率较高,飞行时间是飞行(学)员颈腰痛患病的最危险因素,腰背肌锻炼是保护因素。应重视飞行(学)员及机务人员颈腰痛的预防,研发有针对性的防护措施。  相似文献   

5.
足球运动是高校众多体育活动中最为普及的项目之一,但也是运动损伤发生率最高的运动项目。对西安市部分高校大学生足球运动损伤情况的研究表明:足球运动损伤多集中在下肢各关节及肌肉部位,以擦伤、挫伤、拉伤和扭伤为主;损伤的原因主要是技术动作不规范、犯规动作、准备活动不充分以及缺乏自我保护等。  相似文献   

6.
王益蓉 《西部医学》2008,20(4):885-887
目的调查民航飞行学员视力的变化情况及影响因素,以提高飞行学员视力保护的针对性和有效性。方法用自编的问卷调查民航飞行学员的视力影响因素,采用Landolt环形视标视力表,对民航飞行学员的视力情况进行检查,数据进行分析。结果三个年度视力相近。右眼与左眼视力比较仅2007年右眼视力低于左眼;逐步回归分析筛选出飞行时间等20项影响因素。结论右眼、左眼视力呈现非平行上下波动,需进一步探索眼疲劳原因,大力开展眼保健知识宣传。  相似文献   

7.
目的 探讨城镇中学体育特长生运动损伤的情况,为运动损伤的预防提供参考.方法 对城镇的全日制中学体育特长生352例运动损伤的情况进行问卷调查.结果 城镇中学体育特长生运动损伤绝大多数是急性损伤(93%),慢性损伤病例较少(5%);软组织的挫伤发生率最高,总数为169例,以踝关节的损伤最多(73例),膝关节的损伤次之(47例).除了软组织损伤以外,其他的损伤还有肌肉拉伤(52例),腰背肌损伤(48例)等.损伤人数较多的运动项目分别为跳跃(67例)、跨栏(60例)、踢足球(52例)等.结论 运动损伤的发生与损伤部位的生理特点及各项运动技术特点有关.运动员必须在思想上对运动损伤给予高度重视,并遵循体育锻炼的原则,加强身体的全面锻炼,提高身体对运动的适应能力,尤其要加强对身体易伤部位的锻炼及保护措施.  相似文献   

8.
飞行学员情绪稳定性与工作绩效的关系研究   总被引:3,自引:3,他引:0  
目的:初步探讨飞行学员情绪稳定性的效标建立及情绪稳定性与飞行学员工作绩效的关系。方法:采用访谈法确定情绪稳定性的效标,利用该效标和艾森克人格测验对353名飞行学员的情绪稳定性进行评估。将情绪稳定性和工作绩效间的关系进行相关分析。结果:该效标具有良好的内部一致性和内容效度;情绪稳定性和飞行学员的招飞成绩、理论学习成绩、飞行成绩之间有显著相关。结论:情绪稳定性是飞行学员最重要的心理品质之一,不同情绪稳定性水平的学员在工作绩效上的表现不同。  相似文献   

9.
大学生参加田径运动会发生运动损伤调查报告   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:分析在田径运动会中大学生运动损伤的原因,以便寻找合理的预防和实践依据。方法:采用问卷调查、访谈、数理统计、分析比较、逻辑分析等方法调查455名运动员运动损伤的发生情况及其发生损伤的原因、受损伤的部位和发生损伤的参赛项目。结果:455名运动员发生运动损伤42名,男性发生率(7.31%)低于女性(11.48%),发生损伤主要原因为准备活动不充分(38.10%)、对运动项目特点认识不够(28.57%)及运动员训练水平不够(23.80%);损伤发生部位主要为踝部(28.57%)、大腿(19.05%)、肩部(16.67%)、膝部(14.29%)和小腿(11.90%);损伤发生的参赛项目主要有跨栏(26.19%),其次为跳跃、投掷和短跑等项目。结论:大学生运动损伤发生率与运动项目、发生部位有一定关系,踝部为损伤多发部位,跨栏、跳跃、投掷等项目易发生损伤,引起运动损伤的主要原因是运动员身体素质差、运动技术不熟练以及体育相关理论知识少,建议在体育教学和训练中,采用多媒体等现代教学手段加强运动技术教学,注重训练学生基本身体素质,增加运动生理和解剖等体育相关理论知识教学。以预防和减少运动损伤的发生。  相似文献   

10.
目的调查分析湖南省体育高考学生急性运动损伤的损伤部位、性质、原因及损伤后的处理方法。方法以2004.2008年参加湖南省体育专业测试期间296例急性运动损伤病例为研究对象进行分析,对其形成的原因、特征进行了分析探讨及治疗,并提出了相应的建议。结果及结论(1)运动损伤的危害较大,应适当采取措施,避免考生在考试过程中发生急性运动。(2)我省体育高考考生运动损伤多发生四肢部位,尤以下肢居多,并以关节韧带拉伤和肌肉损伤为主,而且,在整个考试过程中,以适应测试时损伤最多。(3)造成我省体育高考考生运动损伤的原因是以下几个方面的因素:场地因素;心理因素;准备活动不当;训技术动作不合理。(4)对急性运动损伤应采取的及时正确的处理措施。  相似文献   

11.
普通高校大学生运动损伤的调查与分析   总被引:2,自引:1,他引:1  
目的 了解普通高校大学生运动损伤的状况,为有效地预防大学生运动损伤的发生提供科学依据.方法 对普通高校1~4年级389例在校本科生进行问卷调查,调查其在近一学年内运动损伤情况.结果 近一年内发生过运动损伤者225例,发生率为57.8%.运动损伤发生的时间主要是课外活动和体育课,分别占61.3%和29.8%.运动损伤的部位主要集中在踝关节、腿部、腰部、膝关节、手指和腕关节等部位,其中踝关节损伤129例,占57.3%.运动损伤类型以关节韧带扭伤、肌肉拉伤和软组织挫伤为主.运动损伤主要发生在对抗性较强的篮球、足球项目中.结论 普通高校大学生运动损伤的发生率较高,应加强对大学生特别是高年级学生的安全教育和自我保护教育,培养其掌握科学锻炼身体的方法.  相似文献   

12.
目的:探讨飞行学员个性特征与飞行成绩的关系。方法:对民航某飞行学院91级飞行学员进行EPQ问卷测评以及与智测、飞行成绩等资料进行分析。结果:飞行学员与正常人群在人格特征上表现为低P、低N、高L;这种人格特征与智测结果、飞行成绩有明显联系。结论:把EPQ问卷作为飞行学员选拔的心理检测工具是有意义的,并指出飞行训练不应该仅仅停留在技能训练上,应中强其训练。  相似文献   

13.
军事训练损伤是严重影响院校新学员入伍入学军事基础强化训练(简称军训)期间训练计划实施的主要因素之一。军训期间的外界环境和场地条件、负荷强度及负荷量等因素都给新学员造成了一定的身体上和精神上的压力,极易诱发训练损伤,尤其是队列训练、3 000 m跑和俯卧撑等《军人体育锻炼标准》训练项目。本研究对参加军训新学员发生训练损伤的流行病学特点进行分析,旨在为有效降低运动损伤率,提高部队整体战斗力提供理论依据。  相似文献   

14.
普通高校篮球教学中运动损伤的解剖学分析及预防   总被引:3,自引:2,他引:1  
目的 探讨高校篮球教学运动损伤的解剖学特点.方法 选取286名在校大学生,对篮球运动损伤状况进行问卷调查分析.结果 大学生篮球运动损伤部位主要以踝关节、指间关节和膝关节等为主;运动损伤以关节损伤为主要损伤类型.结论 大学生运动损伤的发生率较高,损伤的原因以身心的准备状态与应激水平不够、身体素质欠佳、运动性疲劳和心理因素等为主;可通过加强自我监督和提高身体素质来预防运动损伤的发生.  相似文献   

15.
目的探讨大学生体育课运动损伤的干预措施及分析其损伤原因。方法将226名大学生随机分为两组,实验组112例制定课前强化干预措施,对照组114例不需课前干预,观察两组学生在学习期间上体育课及课外活动的运动损伤率情况。结果经问卷调查结果显示,实验组在体育课的运动损伤率,一、二年级以及三、四年级课外活动的损伤率均明显低于对照组(P<0.05);两组运动损伤总发生率比较差异有高度显著性(P<0.01)。结论应重视大学生的体育运动损伤,对体育课课前制定防治干预措施,能有效降低大学生的运动损伤率。  相似文献   

16.
<正>普通感冒虽是小病,但部分飞行学员因急于完成飞行训练,感冒后带病执行任务,在飞行过程中易造成气压损伤性中耳炎。气压损伤性中耳炎的主要影响因素是气压变化、感冒等,加强健康宣教工作,积极采取措施可以减少带病飞行潜在危害的发生。  相似文献   

17.
目的:研究体育专业体操课中常见的运动损伤及预防措施。方法:采用调查法、文献法进行研究。结果:研究分析了体育院系体操课教学过程中,学生常见的运动损伤及其成因。结论:针对这些运动损伤的成因,结合体育院系体操教学的特点,对体操教学中预防损伤的措施进行了研究。  相似文献   

18.
目的:分析牡丹江医学院大学生踝关节损伤后的X线平片、CT及MRI表现,评价三者对踝关节运动损伤的诊断价值,为临床选择影像学诊断方法提供判断依据。方法:对我院21位经临床及手术证实的、资料完整的踝关节运动损伤学生的影像学图像进行回顾性分析,评价这三种影像学检查的表现及诊断优缺点。结果:对踝关节运动损伤的诊断X线平片诊断价值有限,CT对关节积液及骨折显示较好,MRI对显示踝关节及周围软组织病变的检出及定性有着十分重要的意义。结论:CT对骨折的检查有较高的诊断价值;软组织及韧带损伤的检查MRI为最佳。  相似文献   

19.
目的:探讨中国青少年武术运动员损伤部位及原因。方法:从学校及武术队选取青少年运动员进行问卷调查并做统计和分析。结果:损伤部位分布在踝、膝、髋等关节,大腿、小腿及腰部肌群等部位。损伤类型以肌肉拉伤和关节损伤的比重较大。损伤原因主要与运动员和身体状况、训练内容、运动负荷、比赛及训练安排有关。结论:教练员的因材施教,根据运动员年龄及身体条件安排训练对减少运动损伤至关重要。  相似文献   

20.
广东省大学生网球运动损伤的现状调查与对策研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的研究高校大学生网球运动损伤的特征,为网球运动伤害的预防及控制提供依据。方法采用问卷调查法,了解运动损伤的特征、部位、类型和原因。结果网球运动损伤的发生率10.53%,损伤部位以腕关节损伤最多,占20.25%;其次是腿,占19.62%;其余损伤部位依次是肘肩、踝、膝、脚、背与手。损伤的种类以关节扭伤最多,总41.41%;其次是抽筋,占17.72%;其余损伤类型依次是肌肉拉伤、擦伤、网球肘、水泡、腱鞘炎。损伤的原因主要是技术动作不合理、身体局部负担过重、准备活动不充分等。结论网球运动损伤发生率较高,应掌握正确击球技术,加强易受伤部位的训练,提高防范意识,有效减少运动损伤。  相似文献   

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