改良教学模型 构建富有特色的高职助产实训模式

由助产士管理正常的孕产妇,这种助产服务模式的转变,是时代的需要。我们从加强助产实训基地的建设、改良妇产科教学模型、强化实训辅导教材质量、加大实训教师队伍建设力度等几方面（特别是改良教学模型）着手,构建我院富有特色的＂教、学、做＂一体化高职助产实训模式,以适应时代的步伐,取得了一定的成效。     

Motic数码互动教学系统在病理学实验教学中的应用

2011年我院投入资金组建两个Motic数码互动实验室用于病理学实验教学,使传统教学中存在的问题得以解决,将示教、观察、提问、讨论等教学环节有机地结合在一起,提高了病理学实验教学质量.     

我院首次在南京军区部队组织军事医学教学调研

20 0 1年 3月 12日至 3月 2 2日 ,学院训练部杨健荣部长带领基础部专家、教授对南京军区某集团军卫生处、某后勤分部卫生处、某海防师和坦克师的师团卫生单位、第 180医院、军区防疫大队和军区军事医学研究所等单位进行了军事医学教学调研 ,这是我院转隶第二军医大学以来 ,首次对南京军区部队进行教学调研 ,为我院今后更好地把握陆军师以下部队军医培养方向和制定更加切实有效的教学计划奠定了基础。我院首次在南京军区部队组织军事医学教学调研@杨晓强     

仿真头颅模型在口腔修复学临床前期教学中的应用

仿真头颅模型教学系统为口腔修复学临床前期教学提供了一个模拟临床操作的平台。本文结合我院长期的教学经验对该系统在口腔修复学教学中的特点、应用、优缺点、改进措施以及未来的扩展应用进行了全面的阐述。同时指出,口腔医学教育带教教师应当紧密结合临床实践克服该系统的缺点,使其在教学中能够最大程度地模拟临床实际,提高口腔医学生临床前期的实践技能,实现向临床实习的平稳过渡。该系统还为口腔修复学临床前期的标准化教学打下了基础。     

仿真头颅模型在口腔修复学临床前期教学中的应用

仿真头颅模型教学系统为口腔修复学临床前期教学提供了一个模拟临床操作的平台。本文结合我院长期的教学经验对该系统在口腔修复学教学中的特点、应用、优缺点、改进措施以及未来的扩展应用进行了全面的阐述。同时指出,口腔医学教育带教教师应当紧密结合临床实践克服该系统的缺点,使其在教学中能够最大程度地模拟临床实际,提高口腔医学生临床前期的实践技能,实现向临床实习的平稳过渡。该系统还为口腔修复学临床前期的标准化教学打下了基础。     

成人教育医学基础课程双语教学的问题与思考

医学院校在医学教育中应加强推行双语教学，以培养具有国际竞争力的高级医学人才。成人教育是我国高等教育的重要组成部分，也应毫不例外地加强和推广双语教学。本文就我院医学成人教育基础课程双语教学中的认识、定位、教学方式、师资等问题进行了探讨。     

护理高职班开展"产前检查"实验的方法及体会

为了使学生全面、准确地掌握所学内容.我院在开展示教课的基础上.从2000级学生开始增加骨盆测量的操作考核以及在孕妇模型上练习腹部四步触诊法,这是以往传统教学中所没有的,经过几年的尝试,取得了较好的教学效果,现将方法及体会介绍如下.     

基于问卷调查谈我院中药化学课程教学改革

本文以问卷调查的形式,对我院中药学专业中药化学课程教学现状进行了深入的调查分析,了解学生对中药化学的学习兴趣、教学评价和期望等。通过对调查结果的分析,有针对性地提出了对中药化学教学的一些建议和对策,为今后中药化学教学的改革和研究提供有价值的依据。     

大鼠肾移植模型制作教学中多媒体技术的应用

在大鼠肾移植模型制作教学中,形象化地介绍模型制作步骤是教学成功的关键.文章介绍了以多媒体课件进行该课程教学可较好地解决传统教学中形象教学内容欠缺和时间长、质量差的问题.指出多媒体课件的应用可以显著提高以显微外科技术为基础的大鼠肾移植模型制作的教学效率与质量.     

多媒体辅助教学在我院教学工作中的应用

随着现代化教学模式在教学领域的应用，越来越多地将各种媒体应用于教学中。多媒体辅助教学就是以计算机作为平台，把文字符号、图形、图像、声音等多种信息有机地结合起来，生动形象地向学生传授知识。它具有集成化、数字化、交互化和网络化四大特征。将多媒体应用于教学中，是今后教学改革的必然趋势。自2000年始我院为本科生开展了多媒体辅助教学工作，至今已有3年多的时间，现将其应用效果报告如下。     

敬业奉献致力于创新的好教师——董炘教授访谈

董炘教授于2005年9月1日到我院解剖学教研室任教,他工作十分投入,致力于改善教学媒体,先后制作标本80多件,并自带骨学模型30套,分发给本科、大专班学生保管、观察。他在工作中贯彻创新精神,带领全组教师备课,编写护理专业教材,针对专业技能需求,重点突出地提供形成基础及其知识的运用实例。他致力于标本考试的改革,自带摄像器材和解剖组教师一起,动态拍摄标本测验题,克服屏幕上只现平面图像的不足,使对学生作全面形态内容测试成为可能。他还致力于模型改革,研究将标本翻模,制作仿真模型的技术,已初见成效并用于教学。教学中适时向学生传授学习方法和思维方法,主动接近学生,受到学生好评。     

教学模型的重要创新

作为医学教育中的重要基础课之一,人体解剖学的教学有许多疑难还有待突破。例如,人体的某些重要结构在尸体标本上是不易观察到的,更不能看到它的机能活动,往往需要借助各种模型示意,以解疑难。过去的教学模型,主要是用石膏和纸浆等制造,虽能模拟出人体结构及各部分内脏器官形态,但只能显示其外观,而不能暴露各器官的内部结构,也不能反映结构和机能的统一性。我院人体解剖学教研组和教学模型室为了提高教学质量,针对教学实践中的     

我院师资队伍建设与管理问题初探

为切实加强我院师资队伍的建设与管理,以适应我院教育事业的发展,更好地完成教学、科研和医疗工作任务,本文在初步分析我院师资队伍概况的基础上,对今后三年我院师资队伍建设与管管理的主要问题、目标和措施进行了初探。     

临床实习教学质量评估方法初探

为促进教学,使临床教学工作更好地满足高等医学教育的要求,更好地适应市场经济下医疗卫生事业发展的需要,现将我院临床实习教学质量评估方法和内容介绍如下.1 评估方法与指标我院自1996年开始试行临床教学质量评估工作,评估指标是结合本院临床教学工作实际拟定.1.1 评估方法临床实习科室教学质量评估主要由教学相关职能科室通过查阅教学档案资料、现场     

我院认真做好临床课开课的准备工作

今年,我院医疗、卫生专业将分期进入临床基础课和临床课教学。为了搞好招生改革后第一轮五年制的医学临床基础课和临床课的教学,努力提高教学质量,从去年下半年以来,我院就开始认真做好临床课开课前的准备工作。我院按照部订计划认真地抓了以下工作: 1.为了搞好临床课教学,去年下半年以来我院抓了教学的组织领导工作,先后召开了三次教研组主任会议,重点研究临床教学的计划安排、师资的配备及物质供应和教     

我院重点课程开展多媒体双语教学的实践与思考

本文总结了双语教学的本质、可行性、阶段发展性以及多媒体的脱域性、提高双语教学师资水平的途径等,并阐述了我院开展双语教学的一系列措施,包括:组织教师探讨双语教学本质,制定相关规章制度,保证经费投入,进行教师培训,成立督导小组等。我院的双语教学取得了一定的成绩,但仍需要进一步改进。     

医院档案达标升级工作的探讨

我院是一所集医疗、科研、教学于一体的二级甲等医院和国家级爱婴医院,始建于1935年,目前有两个分院,1258张病床,有汉、维、回、柯、蒙等各族职工1500多人,是本地区医、教、研中心.我院自1997年晋升为档案管理自治区二级单位以来,有力地促进了医院档案管理综合水平的提高.     

教学用多媒体课件的界面设计

多媒体技术在我院已广泛地用于课堂教学,为提高教学质量、提高教学效率发挥了巨大的作用.     

药剂科在医院工作中的重要性探析

药剂科是医院集医疗、科研、教学和管理一体化的重要部门之一,对医院的药学、临床医学和临床护理等工作均有着不容忽视的重要意义。为此,本研究拟结合我院药剂科的工作情况进行讨论、分析,为医院能够更好地开展药剂科工作、合理用药等提供参考依据。     

PBL在口腔医学专科教学中的应用效果及体会

目的探讨PBL教学法在我院口腔医学专科教学中应用的可行性。方法通过问卷调查和分析性实验的方法比较了传统教学法和PBL教学法的效果,探讨了在我院口腔医学专科教学中实施PBL教学过程中存在的问题。结果PBL教学效果优于传统教学法,但目前要在我院口腔医学专科教学中全面开展PBL教学还存在很多问题。对策建议我院根据自身条件、学生素质、专业特点等,先在单学科中局部、过渡性的开展PBL教学或采取多种教学法,以调动学生学习的积极性、提高教学质量。