实施系统化健康教育护理慢性阻塞性肺疾病的效果观察

目的观察慢性阻塞性肺疾病患者实施系统化教育的效果。方法将120例慢性阻塞性肺疾病患者随即分为观察和对照组,对照组采取常规的健康教育,观察组给予系统的健康教育,治疗2周后,采取自行设计的问卷调查表进行慢性阻塞性肺疾病相关知识问卷调查并观察其控制结果。结果观察组对慢性阻塞性肺疾病知识的认识、生活方式、康复锻炼、家庭氧疗的掌握效果优于对照组,差异有显著性(P均<0.010)。结论慢性阻塞性肺疾病患者实施系统的健康教育,可以提高患者的认识水平,患者能更好地配合治疗护理,从而减少急性发作,提高生活质量。     

家庭护理干预对慢性阻塞性肺疾病患者治疗依从性与复发的影响

目的 探讨家庭护理干预对慢性阻塞性肺疾病患者的影响.方法 选择本院慢性阻塞性肺疾病患者120例,随机分为观察组和对照组.两组患者均进行常规护理,仅对观察组给予家庭护理干预,观察治疗依从性与复发情况.结果 观察组患者治疗依从性明显高于对照组,复发率明显低于对照组,两组比较差异均有统计学意义（P＜0.05）.结论 家庭护理干预能够提高慢性阻塞性肺疾病患者治疗依从性,降低慢性阻塞性肺疾病的复发率.     

健康教育护理干预在老年慢性支气管炎患者中的应用效果

目的 探讨健康教育护理干预在老年慢性支气管炎患者中的应用效果.方法 选择本院慢性支气管炎患者80例老年病例,上述患者随机分为观察组和对照组.对照组患者给予常规的慢性支气管炎护理干预,了解患者基本情况,对患者休息、饮食及运动服药情况进行护理干预.观察组在上述常规护理干预基础上给予健康教育护理干预.观察两组患者对本病疾病知识的知晓情况.结果 观察组患者在慢性支气管炎疾病知识、健康饮食知识、吸氧危害知识、慢性支气管炎并发症知识的知晓方面优于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）.观察组患者中戒烟共35例,所占比例87.5%,对照组患者中戒烟20例,所占比例为50.0%,观察组患者中戒烟所占比例高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）.结论 健康教育护理干预在老年慢性支气管炎患者中应用效果显著,能够提高患者对疾病的知晓率,值得借鉴.     

呼吸训练对慢性阻塞性肺疾病患者肺功能的影响及护理体会

目的分析呼吸训练对慢性阻塞性肺疾病患者肺功能的影响及护理效果。方法 90例慢性阻塞性肺疾病患者,将其随机分为观察组与对照组,各45例。两组患者均给予常规护理干预,观察组在常规护理干预的基础上加用呼吸康复训练,比较两组患者肺功能改善情况。结果护理前,两组患者肺功能情况比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组患者肺功能改善情况明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在慢性阻塞性肺疾病患者中,给予呼吸康复训练干预,可有效改善患者肺功能,缓解临床症状,值得在临床上推广。     

呼吸康复护理干预对慢性阻塞性肺疾病患者呼吸困难指数和生活质量的影响观察

目的 探讨呼吸康复护理干预对慢性阻塞性肺疾病患者呼吸困难指数和生活质量的影响。方法 选择慢性阻塞性肺疾病患者80例，随机分为对照组与观察组，各40例。对照组给予常规干预，观察组给予呼吸康复护理干预，比较两组干预情况。结果 干预后，两组的呼吸困难指数、6 min步行距离、心率、SpO₂、PaO₂、SaO₂均升高，且观察组高于对照组(P<0.05);两组气短指数评分、PaCO₂及生活质量评分均降低，且观察组低于对照组(P<0.05)。结论 呼吸康复护理干预可以改善慢性阻塞性肺疾病患者呼吸困难指数和生活质量，提高护理效果。     

家庭护理干预对提高慢性阻塞性肺疾病患者护理质量的影响分析

目的探讨分析家庭护理干预对提高慢性阻塞性肺疾病患者护理质量的影响。方法选取我院呼吸内科2013年1月至2013年7月治疗后出院的慢性阻塞性肺疾病患者50例,于疾病稳定期开始实行家庭护理干预,主要包括疾病护理及日常生活指导,随访观察1年。同时选取同期COPD出院患者50例,不加护理干预作为对照组。对比两组患者的疾病预后。结果观察组患者中92.0%依从性较好,对照组患者中62.0%依从性较好;观察组复发6例,复发率为12.0%,对照组复发22例,复发率为44.0%,观察组家庭护理干预后临床效果优于对照组,差异有统计学意义P<0.05。结论慢性阻塞性肺疾病稳定期实行家庭护理干预,可有效降低患者复发率,改善预后,提高于患者的生活质量。     

呼吸训练对慢性阻塞性肺病患者肺功能的影响及护理分析

目的分析慢性阻塞性肺疾病患者治疗中应用呼吸训练对肺功能的影响,探讨科学有效的护理干预措施及其临床价值。方法选取我院2008年6至2011年6月收治的慢性阻塞性肺疾病患者88例,随机平均分为观察组和对照组各44例,均进行呼吸功能训练,对照组患者给予常规护理,观察组患者给予科学的护理干预。在为期6个月的呼吸功能训练结束后,比较两组患者肺功能改善情况。结果两组患者肺功能与呼吸训练前相比,均有明显改善;观察组改善效果明显优于对照组,二者差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论呼吸训练能够有效改善慢性阻塞性肺疾病患者的肺功能,在呼吸训练过程中,给予患者科学有效的临床护理干预,能够显著提高患者肺功能的改善效果。     

护理干预在布地奈德雾化吸入治疗慢性阻塞性肺疾病急性发作期中的效果分析

目的：探讨护理干预在布地奈德雾化吸入治疗慢性阻塞性肺疾病急性发作期中的效果。方法86例慢性阻塞性肺疾病急性发作期患者,随机分为观察组和对照组,各43例。对照组实施常规治疗措施,给予一般护理措施;观察组给予常规治疗同时实施布地奈德雾化吸入治疗,同时给予健康教育和心理护理。观察两组患者干预后肺功能、疾病知识掌握情况和护理满意度。结果观察组治疗后的最大肺活量、第1秒用力呼气量、最大呼气流速峰值和对照组比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组患者对疾病知识的掌握情况为93.0%、护理满意度为90.7%,均高于对照组(67.4%、69.8%),差异均有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育和心理护理干预在布地奈德雾化吸入治疗慢性阻塞性肺疾病急性发作期中的效果显著,值得借鉴。     

呼吸训练对慢性阻塞性肺疾病患者肺功能的影响及护理体会

目的分析呼吸训练对慢性阻塞性肺疾病患者肺功能的影响和护理效果。方法 60例慢性阻塞性肺疾病患者,随机分为观察组和对照组,每组30例。对照组给予常规护理,观察组在其基础上给予呼吸训练,观察两组患者肺功能的改善情况。结果治疗和护理后,观察组肺功能明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论呼吸训练可以改善慢性阻塞性肺疾病患者的肺功能,效果显著,值得临床应用推广。     

针对性护理干预应用于慢性阻塞性肺疾病的临床效果

目的：探讨针对性护理干预应用于慢性阻塞性肺疾病的临床效果。方法选取我院2011年1月—2013年5月收治慢性阻塞性肺疾病患者46例,采用随机数字表法将患者分为对照组和观察组,每组23例。对照组患者采用呼吸内科常规护理干预,观察组患者在此基础上加用针对性护理干预。比较两组患者症状缓解率、随访复发率及临床治疗依从率。结果对照组患者症状缓解率和随访复发率均高于观察组,差异有统计学意义（ P 〈0.05）。对照组患者病情特点了解、遵医用药及氧疗技术掌握率均低于观察组,差异有统计学意义（ P 〈0.05）。结论针对性护理用于慢性阻塞性肺疾病患者可显著提高临床疗效,改善患者的治疗依从性。     

护理干预对慢性阻塞性肺疾病患者生活质量的影响

目的了解慢性阻塞性肺疾病患者的生存质量及自护技能的需求和掌握情况,探讨并制订一套临床有效,可行的心理行为干预模式。方法通过设立干预组和对照组,对所有患者进行慢性阻塞性肺疾病相关知识自护技能掌握情况及生存质量问卷调查,干预组在集中培训过程中进行行为干预,采用生活质量核心量表（QOL-C30）对患者进行生活质量调查。结果干预组躯体动能、社会功能、心理功能均高于对照组（P〈0.05）。结论对慢性阻塞性肺疾病患者进行护理干预后,提高了患者对慢性阻塞性肺疾病知识的掌握程度,提高了患者的生活质量。     

慢性阻塞性肺疾病康复中应用呼吸锻炼的效果和护理

目的:探讨慢性阻塞性肺疾病康复中应用呼吸锻炼的效果和护理。方法:选取我院86例慢性阻塞性肺疾病患者,根据随机原则将受试者分为对照组和研究组,每组43例,对照组行常规的康复训练,研究组在对照组的基础上行呼吸锻炼,比较干预前后两组患者各肺功能指标及生活质量变化。结果:干预后两组各肺功能指标较干预前均明显改善,且研究组优于对照组(P0.05),干预后研究组患者的SGRQ评分较干预前及对照组显著降低(P0.05)。结论:呼吸锻炼可有效改善患者的肺功能,提高生活质量,在慢性阻塞性肺疾病护理中具有重要应用意义。     

呼吸训练干预对慢性阻塞性肺疾病患者肺功能的影响及临床护理体会

目的:就呼吸训练干预对慢性阻塞性肺疾病患者肺功能的影响及临床护理体会进行分析。方法:于我院选择66例慢性阻塞性肺疾病患者作为本次研究的对象,时间为2016年3月至2017年3月,将所有患者随机分为对照组与观察组,并分别给予常规护理与呼吸训练干预,对比两组的不良反应及各项指标。结果:观察组的不良反应及肺功能指标均比对照组优,且P0.05。结论:于慢性阻塞性肺疾病患者而言,采用呼吸训练予以干预,能有效改善肺功能各项指标,有助于患者病情的发展。     

护理干预在慢性阻塞性肺疾病患者中的应用研究

目的评价护理干预在慢性阻塞性肺疾病患者中的护理效果。方法随机将100例慢性阻塞性肺疾病患者分为观察组和对照组各50例,观察组给予护理干预,对照组仅在就诊时进行宣教,3个月后比较两组患者的生活质量。结果观察组患者生活质量明显好于对照组(P<0.05)。结论护理干预可以提高慢性阻塞性肺疾病患者的生活质量,值得临床推广应用。     

社区健康教育在慢性阻塞性肺疾病患者实施长期家庭氧疗中的作用

目的：研究社区健康教育对慢性阻塞性肺疾病患者实施长期氧疗的方法及优势。方法选择2012年6月-2013年12月本社区收治的慢性阻塞性肺疾病患者90例,根据就诊的先后顺序随机分为两组。对照组患者使用一般社区干预方法,试验组患者在对照组干预的基础上给予社区健康教育,观察两组患者的干预效果。结果在健康教育后,试验组患者治疗依从性高于对照组患者,差异有统计学意义（ P ＜0.05）;家庭氧疗3个月后,试验组患者的 PaO2、血氧饱和度（SaO2）、用力肺活量（FVC）、1秒末用力呼气容积（FEV1）均高于对照组,差异有统计学意义（P ＜0.05）。结论加强社区健康教育可以有效地提高慢性阻塞性肺疾病患者家庭氧疗的依从性,改善患者肺部功能。     

慢性阻塞性肺疾病稳定期患者健康教育的效果观察

目的探讨健康教育对慢性阻塞性肺疾病稳定期患者所取得的效果。方法选取150例慢性阻塞性肺疾病稳定期患者随机平均分为干预组(75例)和对照组(75例)。对照组常规治疗和护理;干预组在对照组基础上对患者开展进行针对性的健康教育。健康教育3个月后展开随访,统计患者对COPD了解程度和患者呼吸肌训练、排痰训练的掌握情况。结果干预组对COPD了解程度为96.0%远高于对照组;干预组呼吸肌训练、排痰训练掌握程度为84.0%同样优于对照组。结论健康教育对慢性阻塞性肺疾病稳定期患者所取得的效果显著,值得推广。     

呼吸训练对慢性阻塞性肺疾病肺功能的影响及护理观察

目的：探讨呼吸训练对慢性阻塞性肺疾病肺功能的影响及护理观察。方法选取本院收治的88例慢性阻塞性肺疾病患者,随机将其分为观察组和对照组,各44例,对照组患者行常规护理,观察组患者则行呼吸训练及相应的护理干预,1年后对两组患者肺功能各项指标进行对比。结果观察组患者的呼吸峰值流速、1s用力呼气量及最大肺活量、最大呼吸中段平均流速、1s用力呼气量/用力肺活量均明显优于对照组（P〈0.05）。结论给予慢性阻塞性肺疾病患者呼吸训练及相应的护理对改善患者肺功能有着非常重要的价值,临床效果显著,值得推广和应用。     

护士随访对慢性阻塞性肺疾病患者家庭氧疗疗效的影响

目的 探讨护士随访对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者家庭氧疗的疗效影响.方法 采用回顾性分析法,对我院2009年1月至2011年5月60例慢性阻塞性肺疾病(COPD)稳定期出院患者进行家庭随访,并将其分成随访观察干预组(30例)与对照组(30例),对比两组患者肺功能的健康指标,评估护士随访对家庭氧疗效果的影响.结果 进行家庭随访的30例患者肺功能和血气分析指标呈持续改善趋势,氧疗后患者的运动能力、生活质量明显高于对照组.结论 定期的家庭随访能促使患者的预后积极性,对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者进行家庭氧疗、改善肺功能指标的效果有着深远意义.     

健康教育在慢性阻塞性肺疾病稳定期中应用的效果评价

目的观察规范健康教育在慢性阻塞性肺疾病（COPD）稳定期中应用的效果。方法将94例住院的COPD稳定期患者分为观察组46例和对照组48例。两组患者均采用COPD常规治疗,在此基础上,观察组患者采用规范的健康教育,比较两组患者COPD相关知识掌握情况、患者满意度、出院后氧疗、吸入用药、呼吸功能锻炼的依从性及平均急性发作次数。结果观察组患者COPD相关知识掌握情况、患者满意度、出院后氧疗、吸入用药、呼吸功能锻炼的依从性明显高于对照组,平均急性发作次数低于对照组。结论规范健康教育有利于患者COPD相关知识的掌握,可减少急性发作次数,改善肺功能,提高自觉用药及康复锻炼的依从性。     

人性化护理对慢性阻塞性肺疾病患者肺康复依从性的效果观察

目的 探讨人性化护理对慢性阻塞性肺疾病患者肺康复依从性的效果.方法 本研究开展时间为2016年3月至2017年4月,共60例慢性阻塞性肺疾病患者,随机分为对照组和观察组各30例,对照组采用常规护理干预,观察组在常规护理的基础上,采用人性化护理干预,比较两组患者护理满意度、肺康复依从性、肺康复知识掌握程度、SF-36评分.结果 ①观察组入院时肺康复依从性评分为68.80±8.80分,人性化护理后依从性为90.80±6.80分,入院时评分两组无明显差异(P>0.05);人性化护理后肺康复依从性观察组明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).②观察组护理满意度为100%,对照组为76.7%,观察组护理满意度明显更高(P<0.05).③和对照组对比,观察组对肺康复的知识内容掌握程度明显更高(P<0.05).④与对照组对比,观察组SF-36评量表各项评分明显更高(P<0.05).结论 人性化护理对慢性阻塞性肺疾病患者肺康复依从性的效果显著,值得临床广泛应用以及推广.