基于工作流模型的临床路径信息系统的研究

针对目前临床路径管理的纸质化和电子套餐医嘱的实现方式提出改进,研究采用工作流模型设计、能与电子病历有效集成协同,与医护工作流程结合的新型智能化临床路径信息系统.该系统可以对不合理的医疗行为提醒,能自动采集过程中的行为数据,为决策者提供医疗质量指标统计及评估,对提高医护工作效率和质量,减少诊疗服务成本,增加病人满意度具有重要的意义.     

一种形式化的工作流网模型

提出基于Petri网的形式化的工作流网模型,用Petri分析技术对工作流业务流程的动态行为进行了描述和分析,并给出了详细的建模算法。     

适应临床路径变异的工作流动态模型设计

临床路径在实施过程中存在着进入路径后可能发生变异等不确定性因素,变异是临床路径实施过程中的最大障碍,也是临床路径管理的重点。变异的发生不可避免,而传统的临床路径信息系统不能实现在执行中修改流程,将工作流的动态模型引入临床路径信息系统,支持在路径变异中的业务需求动态变更,及时处理路径执行过程中的变异,提高了临床路径信息系统的灵活性和适应性。     

基于信任源模型的全科医疗服务医患信任问题及对策建议

在全科医疗服务制度背景下,增强医患信任是提升医疗服务质量的关键。基于医患信任源模型,结合文献分析,本文对全科医疗服务中的医患信任问题进行了深入探索,得出卫生行政部门对签约服务的监督力度、社区卫生服务机构的设施环境、全科医生提供的服务质量、居民自身的信任倾向是影响医患信任的关键因素。基于此,文章从四方主体角度出发,提出要加强卫生行政部门监管力度、提升制度信任、加强医患沟通、增强人际信任、发挥居民的社会监督力量等建议,以进一步提高居民对基层医疗卫生服务的利用意愿和全科医疗的服务质量。     

信任是一种健康的冒险

这个世界上,没有绝对值得信任的人和事,所以,只要有信任,就伴随着一定程度的风险。心理健康的人,会模糊处理问题,只要把握大就选择完全信任,并在此基础上做该做的事情：而心理不那么健康的人,则会过分看重没有把握的那极小部分,使得行为变得迟疑不定、患得患失。     

基于组织信任的城市综合医院与社区卫生服务中心合作途径探析

组织信任作为社会变革的产物,在降低组织管理成本、提高组织运行效率、促进组织内外合作等方面都发挥着重要作用。而随着医疗卫生体制改革的不断深入,建立城市大型医院与社区卫生服务中心分工合作机制显得尤为重要。那么,如何保持这种合作的持续性,以促进城市综合医院和社区卫生服务中心的有机结合,达到医改的目标?这就需要通过多种途径建立城市综合医院对政府、社区卫生服务中心对综合医院、患者对社区卫生服务中心间的信任。     

基于PZB模型的公立医院医生诊疗行为对患者信任影响理论基础研究

研究以患者信任和医生诊疗行为相互关系为切入点,PZB(服务质量差距模型)为理论支撑,定性、定量和多中心现场实证研究方法相结合,研究诊疗行为与患者感知、患者满意和患者信任之间的关系.主要研究方法:情景观察法.应用情景观察法必须遵循的重要原则是,观察者应尽量避免与观察对象的实质性接触.当观察对象知道自己的行为被人观察研究时,行为动机常常受到影响,以致发生不符常规及本质的行为改变.因此应用情景观察法首先要考虑的是减少或消除观察对象的反应性行为改变.主要具体内容:①情景观察法描述并分析诊疗行为.通过第三方观察医生与患者接触诊疗过程,并分析其行为内容.②PZB差距理论分析患者与第三方对诊疗相互行为的感知差异.通过诊疗过程中患者和第三方对诊疗行为的评价以及两者间差异分析,获得患者对诊疗行为的真实感知水平.③患者信任度量表衡量患者信任水平.通过患者在诊疗行为中信任度测量,分析患者信任对诊疗行为的影响.     

一种Web服务基础管理模型的研究

随着XML Web Services技术的发展,它越来越成为A2A和B2B集成目标实现的关键步骤。然而它们并不专注于相关的管理问题。Web Service Offering Language(WSOL)能够对XML web Services的一些重要的管理信息进行规范：服务级别(服务提供者的模型),不同类型的限制(功能上的,Qos,访问权限)以及管理状态(比如：价格,罚款等),WSOI监测和统计以WSOL定义的服务以及它们的动态操作等。从而支持WSOL服务,扩展了Apache Axis开发源码SOAP引擎,并且实现了管理端口类型以及WSOI模型。     

基于multigroup模型的患者信任-疾病感知和患者行为倾向研究

目的 以医疗服务为研究背景,探究患者疾病感知水平在患者信任的前因和结果中的差别化作用.方法 使用multi-group结构方程模型,对1758名患者的问卷调查数据进行分析.结果 在医疗服务接受过程中,对于疾病感知水平较高的患者,情感因素对患者信任有更大的积极影响.此外,疾病感知水平正向调节了患者信任对患者积极口碑行为倾...     

一种基于Petri的服务组合测试模型和分析方法

测试用例选择是服务组合测试的重要内容,将直接影响服务测试的效率和正确性。采用Petri网分别对基本服务、组件和测试用例等组成部分建立形式化模型,进行形成整个服务组合的测试模型。基于模型的状态空间 分析测试 用例的选择和实施。借助Petri网的操作语义及相关理论,分析了该方法的有效性及正确性。具体实例结果表明：该方法能有效地简化服务组合的测试过程,有助于提高测试的质量和效率。     

基于JBPM工作流技术的医院内部报销审批系统

针对医院的业务需求提出网上报销审批系统的流程,并结合工作流和J2EE的实践经验,建立基于J2EE架构、利用JBPM技术的医院内部报销审批系统。介绍医院当前报销审批现状,阐述工作流的概念,重点介绍系统的功能设计及实现过程,对JBPM工作流技术进行展望。     

基于信誉的新药发现平台信任机制

针对新药研发需要跨地域、跨学科合作的特点,建立了一个面向天然产物的新药发现平台。为了促进平台上各参与方进行联合研发,进而提高新药研发效率和成功率,需要支持参与方相互间进行可信度的评估,并在合作方间建立可靠的信任关系。本文将基于信誉的信任机制引入到新药发现平台中,通过收集各研发主体相互间的评价信息,综合考虑了节点能力、在系统中的参与度、时间因素,计算节点在整个网络中的全局信誉及节点间的局部信誉。最后,对所提出信任机制的有效性和抗攻击能力进行了实验验证,结果表明,该信任机制能够有效应用于新药联合研发中。     

基于HSM_LDA模型的在线医院特色挖掘研究

目的/意义 挖掘在线医院的医疗特色对在线医疗推荐具有重要作用。当前,虽然部分在线医院具备特色标注功能,但只能实现医院内部特色提示,无法从全局角度衡量不同医院之间的特色差异。方法/过程 提出一种基于在线医院问诊文本的医院特色识别模型(hospital special medical based LDA, HSM＿LDA)。该模型以医院ID为文本划分依据,将语料库中的“文本-词汇”矩阵转换成“医院-词汇”矩阵,联合建模医院、主题、词汇3个变量,生成“医院-主题”(E)和“主题-词汇”(F)两个分布。最终结合E和F两个分布识别出每个医院的医疗特色。结果/结论 以“好大夫在线”平台中的医院问诊文本作为实验数据集,运用HSM＿LDA模型进行特色挖掘分析,识别精度为87%,效果良好。     

基于社区发现及主题分析的微博用户推荐

在现行的几种好友推荐机制基础上,考虑社交网络的信任传播因素,设计了一种推荐模型。提出一种先基于信任度发现社区,再通过主题分析计算用户相似度的两阶段推荐方法。旨在向用户推荐其感兴趣的潜在好友,帮助用户扩大其朋友圈,进而提高用户黏性。     

基于聚类分析的网络流量高斯混合模型

基于聚类算法对数据对象多个属性综合聚类的特点,研究网络流量的GMM模型及其在数据流尺度上的Lognormal分布。用EM算法研究了具有交互特征的网络流量的分类;通过与K-means算法比较,讨论了EM算法在流量聚类中的适用性;通过平衡和不平衡流量的聚类分析,研究了不同类型流量GMM建模的有效性。研究流量的幂律关系及其在不同尺度间的传递性,用户行为和应用程序特征通过传输层控制协议分解传递到IP层后,在数据包尺度上表现出分形和自相似性,在数据流尺度上表现出Log- normal分布。     

基于停留时间分布的气流床气化炉通用网络模型

气流床气化炉的数学模型是气化装置设计和操作优化的基础,气固停留时间分布是影响气流床气化炉出口组成和碳转化率的关键因素。以气固停留时间分布为依据,结合反应动力学建立气流床气化炉的通用网络模型,模拟值与工业值吻合。对于神府煤,考察了氧煤比改变对气化结果的影响,结果表明：最佳氧煤比（氧气体积与煤（干基）质量之比）期望值约为0.655 Nm3/kg,生产中为保证液态排渣,氧煤比应控制在0.663 Nm3/kg左右。该通用网络模型计算速度快,适用于建立气化炉的动态模型。     

基于微博互动模式的推拿学教学研究

[目的]观察基于微博互动模式的推拿学辅助教学方法对推拿学教学的促进作用。[方法]在推拿学教学中引入微博互动辅助教学方法,通过前期问卷调查,构建上海曙光推拿微博班级,开展微视频、微话题、微思考、微论文、微活动、微投票等微博互动,并通过后期的问卷调查了解微博互动的教学效果。[结果]41位同学参与了教学研究,所有同学均在教学研究前开通了新浪微博,绝大部分同学对教师将微博互动教学模式引入推拿学教学中表现出了较大的兴趣。在教学研究中,转发微博或回复评论1116次,组织参与各项微活动188人次。上传微视频60人次、发起微话题41人次、撰写微思考77人次、发表微论文40人次、参与微投票80人次。34位学生选择了微博活动,26住学生选择了师生交流,有26住同学认为微博互动平台促进了师生间的交流,有30位同学认为微博互动平台促进了手法的提高。[结论]当代高校教育具备开展微博互动教学的基础条件,微博互动能够促进师生、生生的良性互动,能够促进推拿理论的深入学习,还能够促进推拿手法的反复实践,微博互动教学模式可以成为推拿学教学的辅助教学手段。