浅谈高校经营管理与营销意识

通过对竞争日益激烈的产业化教育服务市场的分析,指出高校传统管理理念已不适应经济发展的需要,并试图从市场营销角度来谈高校的经营管理,运用现代营销管理理论指导招生、教学、就业的全过程,以期整合稀缺的高等教育资源,达到优化资源配置,提高我国高等教育服务质量和国际竞争的目的。     

大学排名分析视角下广东高校的发展问题与对策

基于2008年~2014年广东省高校的大学排名情况以及2008年~2012年广东地区本科院校科研经费投入和产业投放教育经费状况定位广东省高校提高竞争力的发展"起点",发现广东省高校面临高层次办学的高等教育本科院校的数量相对较少,且广东省高等教育后起之秀的后备力量不足,以及地区科研重视不足和高校科研推进区域产业发展与产业反哺教育投入不够等问题,提出优化省域高等教育结构,实现高等教育院校分类管理体系,分类扶持潜力拔尖高校发展,加大区域科研经费比重,尤其注重对科研人才的投入,以及加强省域协同创新文化建设,建立高校与区域产业协同发展的联动机制等促进广东省进一步发展的参考对策。     

浅谈区域教学联合体在高教资源配置中的作用和意义

社会日益增长的高等教育需求和有限的高等教育资源之间的矛盾,是我国高等教育面临的主要矛盾之一。充分发挥有限的高教资源,实现高等教育的协调发展和可持续发展,要求计划经济体制下发展起来的高等学校之间进行资源整合,优化配置。这种整合和优化不外乎两种模式即合并办学与合作办学。高校合并之风自20世纪90年代初兴起几年之后,由于其在国家高教发展中的战略地位不明确、受限于国家行政管理体制等原因,现在已不再是高校资源整合的主要模式。而高校联合办学的合作办学模式作为整合优化区域高等教育资源的有效手段,正方兴未艾。区域教学联合…     

试议医学教育改革中优化结构与后期专业分流的意义

稳步发展高等教育规模，优化教育结构，加快高等教育管理体制改革的步伐，合理配置教育资源，提高教学质量和办不效益是对过去几年改革的成功经验和现实中的不足的高度概括。其中，优化教育结构是深层内涵的核心表达。很明显，优化结构就要求有完善的体制作保证；没有优化就谈不上合理配置；优化结构的效果是质量和效果的实现。这样才能最终实现高等教育的稳定发展。     

试论高校后勤社会化

党的十五大报告指出:“优化教育结构,加快高等教育管理体制改革步伐,合理配置教育资源,提高教学质量和办学效益”,这为当前的高等教育改革指明了方向。高校后勤改革是高等教育改革的重要组成部分,是高等教育体制改革能否深入的关键。随着社会主义市场经济体制的确立、第三产业的迅猛发展和高校综合改革的深入,高校后勤社会化已成为高校后勤改革不可逆转的潮流。 一、高校后勤社会化的主要途径 所谓高校后勤社会化,是指将后勤服务纳入社     

以科学规范的体系保障医学教学质量

高校的根本任务是培养具有创新精神和实践能力的高级人才,而人才的培养又主要通过教学活动来实现。教学工作是高校的中心工作,教学质量的水平又决定着人才培养的素质和能力,关系着高校的生存与发展,质量是高等教育的生命线,提高教学质量是高等教育永恒的主题。先进的管理理念和有效的运行机制是教学质量的基本保障,为此,必须建立起一个科学、规范、可操作的、行之有效的教学质量保障系统,以保证和不断提高教学质量。     

浅谈新时期如何优化师资队伍结构

高校师资队伍的整体素质是办好高等教育的关键,而整体素质的提高又以师资结构合理为前提条件。没有一支职称结构科学,年龄分布合理,个体优秀且群体优化的师资队伍,要办好高等教育是不可能的。因此,优化教师队伍结构,是高校师资队伍建设的一项战略任务。本文根据近几年来高校师资队伍建设的若干情况。就如何优化教师队伍结构,略陈管见。一、问题的提出近几年来,许多高校在师资队伍建设中,不惜投入大量的人力、物力和财力,师     

我国高校班级管理研究的现状及展望

高校班级是实现高等教育的基础单位,高校班级管理是培养适应社会发展人才的关键。目前我国高校班级管理的研究聚焦于高校班级管理的目标及理念、高校班级管理实施的组织结构模式、高校班级管理的评价体系。未来研究应以提高管理效率和促进学生成长成才为目标,从多学科视角构建教育与管理有机结合的理论,以增加研究的广度;应突破传统线性的班级管理模式,构建更高效的班级管理组织结构并进行具体实践,以增加研究的深度;应把量化研究方法用于高校班级管理评估,并将实证研究用于班级管理的各个环节。     

关于高等教育教学质量与教学管理的思考

高等教育是培养高级专业人才的教育活动,与基础教育有本质区别。如何在新形势下提高高等教育的教学质量已成为各个高校面临的重要问题。本文结合当前高校教学管理中的实际问题,就如何辨证地理解教学质量和教学质量管理以及如何正确地实施教学质量管理作一些探讨。     

提高高校管理干部工作能力的几点思考

我国高等教育事业的改革与发展赋予了高校管理工作新的内涵。文章在分析我国高校管理干部工作能力现状、存在的问题，以及新时期对高校管理干部工作能力提出的新要求基础上，提出通过加强管理干部思想政治教育，优化管理干部专业知识结构，科学运行干部管理制度，制定管理干部培训制度等途径，不断提升高校管理干部的工作能力。     

战略管理视角下中医药高校教育质量研究

教育质量战略管理不是对企业战略的简单移植,需结合教育规律、高校特点和人才培养模式。中医药高校教育发展须以质量的提升为根本,须从战略的高度来推进教育质量,突出中医药高校特色,以满足社会的期望与需求,进而实现中医药教育质量的持续改进和中医药高校的可持续发展。创新高等教育质量管理理念,解决好战略分析、战略实施及战略监控,强化教育质量战略管理的系统性与过程性,形成高等教育质量战略管理的有效路径。     

对《高校实验室综合情况管理指标体系》的一点看法

高校实验室是高等教育、教学的重要基地,是培养学生从课堂走向社会、走向实践,变理论知识为实际操作技能的重要桥梁。搞好高校实验室的建设与管理对提高高等教育的育人质量具有重要意义。四川省高校自1993年以来,根据国家教委颁布的《高校实验室综合情况统计数据报表指标体系》及微机管理的数据传送格式要求,编制了“高校实验室综合     

在医学成人教育中必须以质量管理为重

随着高等教育逐步实现由精英教育向大众教育的转变 ,成人教育在高等教育中的地位和作用也在发生相应的变化。面对办学层次不断提升、招生规模日益扩大的趋势 ,确立数量、结构、规模、效益相统一的发展观 ,已成为成人教育健康发展的必由之路。而强化管理、优化质量则成为推动医学成人教育事业发展的重中之重。一长期以来 ,高校内外相当一部分人将成人教育看作是提高学历、混取文凭、增加收益的的手段和途径 ,往往只注重招生规模的扩大 ,却疏于科学规范的管理 ,缺少讲求质量的意识和氛围。在此大环境下 ,如何寻求医学成人教育的发展空间 ,成为…     

高等教育质量保障体系以及评估体系的科学性如何实现

高等教育从精英教育转变为大众化教育的模式变化势必带来教育质量的问题,建立完善的高等教育质量保障体系是高校教育质量不断提高的关键。通过回顾高等教育质量保障体系产生和历史演变,分析我国高等教育质量保障体系的现状,借鉴国外高等教育质量保障体系的经验,对我国首轮高校教育教学质量评估进行客观的评价,才能实现高等教育质量保障体系以及评估体系的科学性。     

西部地区高等医学院校构建新型人力资源管理体系的思考

人力资源是第一资源,实现科技进步,实现经济和社会发展,关键在人.人力资源是经济发展的主要因素,也是高校发展的主要资源,我国高等教育正日益面向市场化,高校之间的竞争日益表现为人才的竞争,高校的发展取决于其人力资源的素质和活力.在高校竞争日趋激烈的今天,如果继续沿用传统的人事管理模式、管理理念、管理方法已经无法满足高等院校建设与发展的需要,高校人才管理必须从传统的人事管理向现代人力资源管理转变,构建一个新型的高校人事管理模式[1].因此,西部地区高等医学院校为提高在医学教育领域的综合竞争能力,适应未来发展需要,构建新型人力资源管理系统已成为可持续发展战略的工作重点.     

高等教育成本核算的若干问题

高等教育成本是高校提供教育服务的成本 ,只有与提供教育有关的支出才可计入教育成本 ,而与此无关的学校支出不能计入教育成本。从本质上看 ,高等教育成本表现为提供或接受教育服务所耗费的资源价值量。理清高等教育成本分类及其构成项目 ,正确界定核算方法 ,对于加强高校内部管理 ,优化教育资源 ,提高办学效益将起到极大的促进作用     

目标管理和竞争机制在高校博士生培养中的应用

目标管理和竞争机制在高校博士生培养中的应用吕永秋何希信张莉薛南青袁桂荣博士生是高等教育培养的最高层次的科技人才。他们的培养状况如何是关系到我国赶超科学技术先进水平的战略目标能否顺利实现的关键因素。围绕博士生培养目标进行科学化管理，是提高博士生培养质量...     

高等教育国际化趋势下高校核心竞争力提升策略研究

高等教育国际化已成为世界高等教育发展的必然趋势,中国高校需要培育与提升适应国际化特点的核心竞争力.其策略包括：树立国际化的教育理念和意识;合理布局学科,加强学科建设;坚持管理创新,优化学校管理体制;充分利用国外优质教育资源;构建体现国际视野的校园文化等.     

浅谈医学类院校机能实验室的建立与高校实验教学的改革

实验教学是中高等教育教学中十分重要的组成部分,如何科学合理设置实验课,对于实验教学的改革,切实发挥实验课功能,具有十分重要作用.就医学类院校而言,医学机能实验室的建立,在有效实现资源共享,整合优化实验教师队伍,提高学生的综合思维及应用和操作能力,提高教学质量等方面都发挥了极其重要的作用,特别是对于加快实现高校实验教学改革提供了一个可供借鉴的良好思路.     

高校人力资源的柔性化管理

教育质量是高校的核心竞争力,师资队伍水平和管理干部素质是提高教育质量的保证。随着国内外高等教育的飞速发展和不断变化,对高校人力资源的建设既迎来了挑战,也带来了机遇。因此,高校人力资源管理必须进行创新,才能立于不败之地。1柔性管理与刚性管理所谓柔性管理,是指在研究