浅谈如何做好入院宣教

现在医学模式已转变为生理-心理-社会-文化-精神，以病人为中心的整体医学模式，从入院到出院是一个整体过程，住院过程中的健康教育已成为护理工作的重要服务内容，而入院宣教是健康教育的基础内容之一。     

住院患者的健康宣教

住院病人健康宣教（以下简称宣教）,是以医院病房为教学基地,以住院病人及其家属为宣教对象,通过有计划、有目的的宣教过程,使病人了解增进健康的知识,改变病人健康行为或问题,使病人的行为向有利于康复的方向发展的教育活动,是医院实施健康宣教的一种形式和整体护...     

强直性脊柱炎住院患者的健康宣教

目的:探讨健康教育在强直性脊柱炎患者中的护理效果。方法:选择强直性脊柱炎患者共40例,上述患者符合强直性脊柱炎诊断标准。将上述患者随机分为观察组和对照组。对照组实施强直性脊柱炎常规护理,不实施健康教育。观察组患者实施健康教育。干预后采用生活质量核心量表(QOL-C30)对两组患者进行问卷调查。结果:观察组干预后躯体功能、心理功能、社会功能、物质生活与对照组干预后比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育有助于提高强直性脊柱炎患者生存质量,护理效果显著,值得借鉴。     

品管圈在提高住院患者入院宣教知晓率中的应用

目的 总结品管圈活动前后肝胆外科住院患者对入院宣教知晓率的影响。方法 由科室11名护理人员组成品管圈,对住院患者发放调查问卷,全体圈员运用头脑风暴法对现状进行分析、制定相应的对策并实施。结果 通过品管圈活动,住院患者的入院宣教知晓率由72.55%上升到91.57%。结论 将品管圈活动运用到对住院患者入院宣教的工作中,不仅可以提高住院患者对入院宣教的知晓率,而且还能提高护理人员的综合能力。     

系统化健康宣教在上尿路结石日间手术患者中的应用效果

目的探讨系统化健康宣教在上尿路结石日间手术患者中的应用效果。方法选取拟做日间手术的上尿路结石患者80例,将其随机分为观察组和对照组,各40例。对照组采用常规护理,观察组则从患者候床开始至出院后1周内给予系统化健康宣教。观察并比较两组患者的术后下床活动时间、术后疼痛评分、术后并发症发生率、住院满意度。结果观察组患者术后下床活动时间明显早于对照组,疼痛评分低于对照组,术后并发症发生率低于对照组,住院满意度高于对照组,差异均有统计学意义(均P0.05)。结论系统化健康宣教有助于缩短术后下床活动时间,减轻患者的术后疼痛,提高患者满意度,值得推广。     

临床护士如何做好对老年患者的健康宣教

中国作为一个由计划经济向市场经济转型的发展中国家,人口老龄化的结构、临床上老年病人的增多,给整个社会的老年护理提出了新的课题。结合老年病人的特点,提出一套适合其接受能力的健康宣教措施。     

浅谈肺结核病人的入院宣教

目的：使患者积极配合治疗，树立战胜疾病的信心，提高病人的生活质量，也有利于建立良好的护患关系，使患者接受治疗和护理。方法：肺结核病人入院时，责任护士采用书面或口头的形式向病人及其家属做入院常规教育。结果：通过入院宣教，使患者能够了解肺结核的用药知识、注意事项、饮食生活指导及心理护理。结论：入院宣教有助于患者治疗，改善医患关系，是一种好形式，加以推广。     

结核病患者入院健康宣教的效果评价

目的了解对结核病患者实施入院健康宣教指导的效果。方法用自制问卷在100例患者入院后2-3天和出院前1天进行调查,了解其于宣教前和宣教后对结核知识掌握的情况,然后进行对比观察。结论健康宣教指导后提高了患者对结核病的认识,消除了恐惧心理,有利于康复,预防并发症。结果患者对健康知识的掌握宣教前与宣教后存在明显的差异性。     

如何做好消化道息肉电切术患者的健康宣教

目的消化道息肉是一种常见病,可引起消化道出血、穿孔等,严重者可发生癌变。内镜下消化道息肉治疗是治疗该病的最简便、经济安全的手段之一。损伤较小、并发症较少、可避免剖腹等优点。高频电凝切除术是内镜下治疗消化道息肉最成熟、最常用的方法。而治疗的效果与护理工作紧密相关。方法为了预防和减少息肉电切术患者发生出血、穿孔等并发症,使治疗的有效率提高,减少患者的痛苦。结果对每位将要在内镜下行息肉电切术的患者及家属详细解释其方法、并发症及术前、术后注意事项,让患者及家属了解治疗的必要性及可行性,消除术前恐惧、紧张心理并能够在术中很好配合,术后做好康复期的如饮食等方面的工作。结论做好内镜下息肉电切术治疗前、中、后的准备配合及宣教、病情的观察等护理工作,能很好的达到治疗的预期效果[1]。     

ICU患者入院宣教的探讨

随着医学事业的飞速发展,ICU逐渐为患者所接受.越来越多的危重症患者收治到ICU,对于ICU特殊的管理模式和规章制度患者和家属都不了解.对新病人进行入院宣教可以使病人及家属在感知上对ICU形成一个较具体的第一印象.     

如何做好支气管哮喘患儿的健康宣教

目的:通过对哮喘患儿及家长的健康宣教,护理指导,减少儿童哮喘发作次数。方法:对患儿及家长进行入院宣教,日常生活护理,讲解哮喘相关知识,做好哮喘日记等方面进行指导。结果:患儿哮喘发作次数明显减少。结论:对哮喘患儿进行有效的健康宣教,护理指导,能够减少哮喘发病次数,提高患儿生活质量。     

如何做好糖尿病患者的宣教工作

糖尿病是一种常见的内分泌代谢性疾病,其基本的病理生理为胰岛素绝对和相对地分泌不足,而引起体内碳水化合物、脂防、蛋白质的代谢紊乱.它是当今社会多发病之一,发病率高,并发症多,可导致眼、肾、神经系统及心血管等组织器官慢性进行性改变,是终身相伴的疾病,但又是可以控制的,饮食和自我调节是糖尿病的基本疗法.     

浅谈血液透析患者的健康宣教

目的：通过对血液透析患者实施健康教育,使患者能坦然面对并规范的进行血液透析,提高生活质量,并延长生命。方法：采用单人跟踪教育,并通过自行设计的问卷调查表对80例长期透析患者进行调查,了解患者健康教育前后的健康知识掌握情况。结果：健康教育后71例患者对血液透析健康知识掌握有明显提高,自我保护能力增强,主动而积极地配合治疗和护理。结论：护理人员对所有血液透析患者实施针对性的健康教育具有重要意义,提高了患者的生活质量,护士自身的素质也得到提高。     

浅谈新入院患者的健康教育

健康教育已经成为临床护理工作中必不可少的一项内容，分为入院阶段，住院阶段，出院阶段，入院阶段的健康教育在整个过程中起着十分重要的作用。通过对我科新入院患的调查表明，病房的环境，护士的素质，健康教育的方法及时机都影响健康教育的效果，影响了患对护士的信任，为了提高健康教育的效果，就必须为患提供一个安静，舒适良好的休养环境，提高护士的素质，选择合适的时机进行健康教育，可增加患对护士的信任，有利于建立良好的护患关系，更好地配合护理工作。     

浅谈如何做好剖宫产患者的健康教育

随着医院工作模式由以疾病为中心向以病人为中心的转变，医院健康教育得到广泛重视和发展。护理健康教育作为整体护理的重要组成部分，在治疗和护理过程中起着非常重要的作用，通过护士有计划有目的地健康教育，使患者及家属在就医过程中不但获得身体上的康复还要获得知识上的增加，从而增加患者及家属对疾病的了解，促进疾病的康复。我院自2000年1月-2004年12月对162例剖宫产患者进行了针对性的健康教育，收到较好的效果。现总结报告如下。     

护理工作人员做好小儿入院宣教工作的体会

为保证医疗质量,得到小儿病人亲属积极配合治疗,顺利地执行医嘱,履行好医护人员职责,使小儿病人早日康复出院.在诊疗过程中,避免医疗纠纷、患者家属无理取闹、经济索赔、法律责任.     

住院精神病患者陪护人员的管理及健康宣教

随着社会的发展,精神科要求陪护的人员越来越多,患者陪护人员的心理卫生状况在医护工作中常常被忽视,而患者陪护人员的心理状况对患者的康复有一定的影响。为了提高护理质量,对陪护人员必须加强管理,以减少工作的纠纷和困难。2006～2010年我区对陪护人员加强管理及健康宣教,收到较好效果,现介绍如下:     

浅谈临床药师如何为住院患者做好药学服务

目的 发挥住院药房药师的作用,提高临床药学服务水平,为住院患者做好药学服务.方法 对住院药房的药学服务工作进行分析,从细节入手包括为做好药品管理,进行患者用药咨询记忆药师自身素质提高等方面.结论 住院药房开展药学服务工作,有助于发挥药师的作用,促进临床合理用药.