别用分数评价孩子

心理学家认为,摆脱失败感最重要的一点就是自我肯定,即建立自我价值感。那么,目前的中小学生对自我价值是如何认识的呢？他们又是在如何建立自我价值呢？我们做家长的如何看待孩子的分数呢？     

怎样建立自信心

怎样建立自信心鲁学凤在漫长的人生旅途中，总会有失意的时候，以至于使一些人丧失自信心。怎样才能重新建立自信心呢？英国心理学家克列尔·拉依捏尔向你提出以下１０条规则，读者不妨一试。１、每天照三遍镜子。清晨出门时，对着镜子修饰仪表，整理着装，务必使你自己外...     

谨防不良暗示影响身心健康

悲观的人，在每一个机会中，都看到某种忧患；乐观的人，在每一次忧患中，都能看到一个机会。为什么会这样呢？其实，这是人自我心理暗示的作用。     

自信与长寿

记得有一位科学家曾说过,他成功的秘诀之一就是自信。自信,即自信心,是指“自我支配,自我战胜的能力”。一个人在事业上成功与否,自信起着特殊的作用,而一个人对待生活和疾病的态度,对其健康长寿也同样起着至关重要的作用。现代医学研究表明,如果一个人的自信心十分坚定而又能持之以恒,就可以提高抵抗疾病的能力。疾病,尤其是比较严重或久治不愈的疾病,不仅折磨着人的肉体,同样也摧残着人的精神。因此,在疾病面前,意志薄弱者往往丧失信心,从而被疾病击垮,促使病情恶化。相反,自信心强的人在病魔面前表现出的自信,促使他(她)采     

3招带出自信宝贝

正在美国,自打孩子出生,父母就特别注意培养他的自信心。在这里和大家分享3个在培养自信方面,美国父母比较秉持的教育理念。妙招1建立积极的自我形象一个人若能对自己的能力多加肯定,便能建立正面的自我形象。不同的人有不同的自我形象,这没有好坏之分,最重要的是什么形象适合自己。西方心理学研究分析,自我形象的形成,除了受到先天因素的影响外,孩子成长的环境和父母的影响也非常重要。当父母的我们,最需要做的是引导孩子从小意识到自己的喜好、特长和潜能,帮助他们     

病了，别马虎自我医疗与智慧看病我们还需要知道什么

我们每个人都有过病痛的经历,人作为一个生命体,在生病时,个体会对疾病加以认识,采取行动,这里也包括家人的帮助,这些对疾病的处置行为,在生：舌中,我们可以把它归结为以下两种情况：第一种情况,我们称它为“自我医疗”。在信息发达的今天,介绍自我诊断的图书、杂志、网页随处可见,“自我医疗”似乎进入了一个“快餐”时代。不少年轻人,有个头痛脑热、胃痛不适、关节酸痛就会自行用药。同时,药店里还出现了不少“自我诊断”的器械,这种“自我医疗”行为是喜是忧呢？     

提升孩子的自尊 爸爸需要知道4的个秘密

正我们需要从幼儿阶段就开始重视培养孩子的自尊心和自信心,逐渐提升孩子的自尊水平。作为爸爸,应该如何做呢?自尊指的是个体对自己做出的能长期保持的评价,表明个体对自己的能力、重要性、成功和价值的信任程度。说得更通俗一点,自尊就是对自我价值的感受和体验。美国心理学家苏珊·哈特曾经花了20年时间来研究自我和自尊的发展。在一个研究自尊的大型项目中,苏珊·哈     

学会果断

做事优柔寡断、缺乏果断眭是人们生活中的一大障碍，也是自我成长、取得成功的绊脚石。那么，我们该如何踢开这块绊脚石，果断地抓住机遇．做一个办事果断的人呢？     

女人一撒娇 男人就投降

对一个人好也是错吗？如果是这样，恋爱中的人怕是没有人敢付出了吧，那么爱还有什么意义呢？ 为什么付出越多，她越不爱我呢？只会有一个可能——你的爱所托非人，她是不值得你爱的人。     

警惕自信过度外衣下的偏执

自信心是人生重要的精神支柱,是人们行为的内在动力。在学习、工作与生活中,有自信心的人能够充分发挥长处,坦然自若、落落大方,以积极的姿态处理可能产生的各种矛盾和问题。即使在自己处于不利境遇时,也能进行积极的自我暗示、自我鼓励,从而保持心理平衡,变不利为有利。拥有自信心固然可贵,但切不可因过于相信自己而变得偏执。如果说自信是促进人成长和发展的一大优势,那么偏执则是妨碍正常人际交往的一个阻力,伤害自己也伤害他人,把人生打成死结。但不少偏执的人并不认同自己偏执,而认为自己最多只是有些自信过度而已。     

自信,照耀人生的太阳

正有不少学生,或因学业成绩较差,或因在家中常遭父母训斥、在校常挨老师批评,或因有某种生理缺陷、有过一两次失败体验,便不自信,甚至变得异常自卑。进而,因自卑,本可以做的事却没有勇气做;本可以做好的事却出现了差错。如何有效培养自信心是青少年学生面临的一个非常迫切而现实的课题。什么是自信自信是一种正确、积极的自我观念和自我评价。积极意味着一种对自己的认可、肯定和支持的态度。自信心是个体所具有的自我肯定意识,它对一个人性格的形成成绩的优劣、事业的成败具有十分重要的影响和决定作用。现代     

用改革消解医患冲突

医院是救治生命、维护健康的地方,为什么对这样一个场所不加保护呢？刺…医生的刀,也伤害到患者。     

儿童白血病——可以战胜的癌症

一部《血疑》让不少人了解了白血病的残忍无情，也让不少人为难逃一死的幸子黯然神伤。在今天，儿童白血病到底是不是不治之症呢？它有没有听起来那么让人不寒而栗？身为父母，我们又能做点什么帮助孩子渡过难关呢？     

自信也是一种美丽--从“我不读”到“让我读”

范德比尔特说：“一个充满自信的人,事业总是一帆风顺的,而没有信心的人,可能永远不会踏进事业的门槛。”这说明自信心是成才的重要条件,它在少年心理健康教育中的价值已被接受。因此,在课堂中,我们应以学生为本,多方面地注重建立学生的自信心。     

每一颗种子,都有它自己的奇迹——浅析小学数学绿色课堂学生自信心的培养

自信心是获得学习成功的重要保证,小学阶段是学生在学习中形成自信心的重要阶段.那么,应如何在数学课堂教学中培养学生的自信心呢? 一、创设良好的课堂氛围,营造一个树立自信心的环境 据教育心理学研究和教育实践表明:学生在没有精神压力,没有心理负担,心情舒畅、情绪饱满的情境下,大脑皮层容易形成兴奋中心,同时思维最活跃,实践能力最强.这就是说,学生的学习在一个宽松愉快的环境中进行,学生自信心就较强,学生有不怕失败的心理,有自由发挥、充分交流的机会,有无拘无束的思维空间.教师放下架子,走到学生中间去,从根本上改变以往教师权威者的形象,与学生一起合作、交流,让学生充分发挥想象,尊重学生个体差异,营造轻松的学习氛围,从而建立和谐的师生关系,增强学生学习数学的自信心.     

自信是成长的基石

我们希望自己的后代是有头脑的、会独立思考的人才，但没有自信心的支持，很难培养出独立、有开拓精神的人才。 自信心对一个人一生的发展所起的作用，无论在智力上还是体力上，或是处世能力上，都有着基石性的支持作用。信心就像人的能力催化剂，将人的一切潜能都调动起来，将各部分的功能推动到最佳状态。     

谨防不良暗示影响身心健康

悲观的人,在每一个机会中,都看到某种忧患;乐观的人,在每一次忧患中,都能看到一个机会.为什么会这样呢?其实,这是人自我心理暗示的作用.     

定向越野，亲近自然的“寻宝游戏”

一位世界定向锦标赛冠军曾说：“定向比赛。就好比一个人同时在进行马拉松和国际象棋比赛。”这么“神奇”的定向比赛．到底是怎么进行的呢？它对人体健康有什么好处呢？     

什么样的奶是好牛奶

很多人对现在牛奶的质量实在不放心,到底该怎么选择呢？个个都说自己的原料好,大草原的好牛奶,是真的吗？喝起来有的浓有的稀,有的香有的平淡,能按照这些口感来挑选吗？按牌子买产品靠谱吗？     

胆囊息肉并不可怕！

健康体检越来越受人们的重视,但体检后却发现,有不少人被检查出了大大小小的胆囊息肉。于是,大家就开始紧张起来：上网查询,找专家咨询,每日胆颤心惊。那么,胆囊息肉到底是什么呢？它到底有多么可怕呢？