候诊患者焦虑情绪的护理干预

目的探讨候诊时间与焦虑程度的关系及护理干预效果。方法对2007年12月-2008年6月在专家门诊就诊的患者,随机抽取300例,测量候诊患者的焦虑系数SA—I,然后提出相应的护理干预措施。结果在相同的候诊时间内,实施护理干预前后患者的焦虑系数不同,干预前患者焦虑程度相对较高,经过护理干预后患者的焦虑系数降低,调查显示差异有统计学意义（P〈0．01）。结论通过采取缩短候诊时间,并实施护理干预,能有效减轻患者的焦虑情绪,提高患者的满意度。     

全程绿色通道护理路径在高热惊厥患儿急诊护理中的作用及对其并发症与效果的影响

目的 分析全程绿色通道护理路径在高热惊厥患儿急诊护理中的作用,及对其并发症与效果的影响。方法 福建省福州儿童医院急诊科于2022年5月至2023年5月收治62例高热惊厥患儿,随机分为两组（对照组与观察组）,对照组采用常规急救护理,观察组在对照组基础上采用全程绿色通道急救护理,比较两组患儿并发症的发生情况、护理效果。结果 观察组患儿护理后并发症总发生率（6.45%）低于对照组（22.58%）,急诊时间、惊厥消失时间、退热时间以及住院时间短于对照组,SAS及SDS评分低于对照组,患儿家属对护理的满意率（93.55%）明显高于对照组（74.19%）,组间差异均具有统计学意义（均P <0.05）。结论 全程绿色通道护理路径在高热惊厥患儿急诊护理中的作用显著,其护理的综合价值更高,患儿在经过护理后,其并发症发生率更低,急诊疗效更好,患儿家属满意度以及心理负性情绪更低。     

心理护理对急诊患者负性情绪的影响

目的探讨心理护理对急诊患者负性情绪的影响。方法将90例急诊患者随机分为观察组和对照组各45例。对照组单纯实施常规护理,观察组在对照组护理基础上实施心理护理。采用症状自评量表(SCL-90)评定并比较2组负性情绪发生情况。结果观察组焦虑、紧张、恐惧、忧郁、悲观、失望及孤独发生率均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论心理护理可改善急诊患者的负性情绪。     

心理护理对急诊患儿家长心理状态的影响

目的探讨心理护理在急诊患儿家长中的应用效果。方法选取2012年12月至2013年2月收治的60例急诊患儿及其家长为研究对象,采用随机对照的方法,将家长分为观察组和对照组,对照组不进行干预,观察组进行心理护理,比较两组的心理状态以及护理满意度。结果两组患儿家长在患儿入院时的焦虑、抑郁评分无统计学意义（P〉0．05）。观察组护理后的焦虑、抑郁评分显著低于对照组,护理满意度显著高于对照组（P〈0．05）。结论心理护理有利于减少患儿家长的不良情绪,提高护理满意度,促进护总和谐。     

心理弹性对急诊高热惊厥患儿家长疾病不确定感的影响

目的：分析心理弹性对急诊高热惊厥患儿家长疾病不确定感的影响。方法：前瞻性选取2019-02～2021-02入我院急诊科就诊的80例急诊高热惊厥患儿家长作为研究对象,采用中文版疾病不确定感父母量表(PPUS)和心理弹性量表(CD-RISC)评估患儿家长患儿入院时、急诊后、出院时三个时点的疾病不确定感和心理弹性,分析二者的相关性。结果：急诊后和出院时患儿家长的PPUS评分均较入院时缓慢降低,CD-RISC评分较入院时缓慢升高,且出院时患儿家长的PPUS评分低于急诊后,CD-RISC评分高于急诊后,差异有统计学意义(P<0.05);经双变量Pearson直线相关性检验,结果显示,急诊高热惊厥患儿家长PPUS评分与CD-RISC评分呈负相关(r<0,P<0.05)。结论：急诊高热惊厥患儿家长PPUS评分与CD-RISC评分呈负相关,即患儿家长的心理弹性越好,其疾病不确定感程度越低。     

综合护理干预对高热惊厥患儿进行的护理效果观察

目的 分析探讨综合护理干预对高热惊厥患儿的护理效果。方法 60例高热惊厥患儿采用随机数字表法分为对照组与试验组,每组30例。对照组采用常规护理方法 ,试验组采用综合护理干预,观察比较两组患儿护理后的临床效果。结果 试验组患儿惊厥复发率3.33%明显低于对照的30.00%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 高热惊厥患儿进行综合护理干预后,惊厥复发率明显降低,可显著提高护理质量,促进患儿恢复健康,安全可靠,值得临床推广应用。     

优质护理联合心理护理对眼外伤急诊手术患者负性情绪及护理满意度的影响

目的探讨优质护理联合心理护理对眼外伤急诊手术患者负性情绪及护理满意度的影响。方法选取接受急诊手术治疗的80例眼外伤患者进行研究,采用随机数表法分组。对照组(40例)开展常规护理,观察组(40例)开展优质护理与心理护理。对比分析两组患者心理状态、恐惧程度、疼痛程度、依从性、生活质量及护理满意度。结果护理后观察组HAMD、HAMA评分明显低于对照组(P <0.05);与对照组比较,观察组护理后FAVS、VAS评分明显更低(P <0.05);护理后观察组依从性评分相比对照组明显更高(P <0.05);护理后观察组生活质量各项评分均比对照组高(P <0.05);观察组护理满意度(95.00%)高于对照组(80.00%),差异有统计学意义(P <0.05)。结论对眼外伤急诊手术患者开展优质护理和心理护理联合护理,可减轻其不良情绪恐惧和疼痛感,还能在一定程度上提高患者的治疗依从性及生活质量,有助于进一步提高患者对护理的满意度。     

偏头痛患者行护理干预对其负性情绪的影响

目的分析总结偏头痛患者进行护理干预对其负性情绪的影响。方法从2017年1月至2018年6月间我院收治的偏头痛患者中随机抽取100例,平均分为观察组(n=50)和对照组(n=50),针对对照组患者给予常规护理干预,观察组患者则给予综合性护理干预。观察对比对照组与观察组患者护理前后焦虑、抑郁(SAS、SDS)评分,以及两组患者护理后护理满意度。结果观察组和对照组患者在护理后SAS与SDS评分均出现下降趋势,相比之下,观察组优于对照组,统计意义较为突出(P<0.05)。观察组护理满意度为80.00%,对照组护理满意度为62.00%,两组对比差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论实施综合性护理干预不仅对偏头痛患者负面情绪具有较好的临床疗效,还相对提高患者整体护理满意度,值得临床应用。     

舒适护理对缓解急诊胆石症患者负性情绪的效果分析

目的探究舒适护理对缓解急诊胆石症患者负性情绪效果。方法回顾性选取2013年9月至2016年9月收治的60例急诊胆石症患者临床资料进行分析,将其分为对照组(30例)、研究组(30例),对照组行常规护理,研究组行舒适护理,观察两组负性情绪、疼痛及护理满意度评分。结果研究组SCL-90各项评分与对照组相比均较低(P<0.05),研究组VAS评分较对照组低(P<0.05),研究组满意度评分较对照组显著高(P<0.05)。结论急诊胆石症患者应用舒适护理可有效缓解其负面情绪,减轻疼痛,提高护理满意度,具临床推广与应用价值。     

精细化人文关怀护理对急诊观察室患者负性情绪及护理满意度的影响分析

目的 探讨精细化人文关怀护理对急诊观察室患者负性情绪及护理满意度的影响。方法 选取2019年4月至2021年6月收治的80例急诊观察室患者作为研究对象,用随机数字表法将其分对照组和观察组,各40例,对照组接受常规护理,观察组接受精细化人文关怀护理,比较两组患者负性情绪、护理满意度、睡眠质量等。结果 两组患者护理前SAS评分、SDS评分比较差异无显著性（t=0.1104、0.0579,均P> 0.05）,护理后,观察组SAS评分、SDS评分低于对照组（t=37.3415、46.1503,均P <0.05）;观察组护理满意度（95.00%）高于对照组（72.50%（）χ2=7.4397,P <0.05）;两组患者干预前PSQI评分比较差异无显著性（t=0.0804、0.2129、0.6092、0.6092、0.2014、1.2745、0.6238,P> 0.05）,干预后,观察组入睡时间、日间功能障碍、催眠药物、睡眠障碍、睡眠效率、睡眠时间、睡眠质量评分低于对照组（t=25.1906、64.9207、98.5999、73.2343、114.1964、48.8636、...     

团体心理训练干预对急诊护士负面情绪的影响观察

目的探讨团体心理训练干预对急诊护士负面情绪的影响。方法选择我院急诊科护士60例为研究对象,采用随机数字表法将所有患者分为观察组和对照组,每组各30例。对照组采用常规心理护理,观察组实施团体心理训练干预。对两组患者的SCL评分、SCCS评分进行比较。结果观察组干预后的躯体化、焦虑、抑郁、恐怖评分明显低于对照组(P<0.05)。观察组干预后的SCCS评分明显高于对照组(P<0.05)。结论团体心理训练能够明显缓解急诊护士的负面情绪,并提高自我和谐水平。     

亲情护理对急诊患儿诊治时间及家长健康知识知晓率的影响

目的分析亲情护理对急诊患儿诊治时间及家长健康知识知晓率的影响。方法在我院选取急诊患儿共124例,采用随机分组的方式将其分为观察组和对照组,每组62例,其中对照组患儿采用常规护理,观察组患儿采用亲情护理,对两组患儿的诊治时间以及家长健康知识知晓率等进行对比分析。结果经过不同的护理模式后,观察组患儿就诊停留时间为(9.42±2.4)min,对照组患儿就诊停留时间为(21.2±5.3)min;观察组的家长健康知识知晓率为96.77%(60/62),对照组的家长健康知识知晓率为66.13%(41/62)。两组间相比较具有显著差异(P<0.05)具备统计学意义。结论在对急诊患儿进行护理的过程中,将亲情护理加入其中能够提升整体的护理质量,缩短患儿就诊停留时间,同时提升患儿家长健康知识认知率,在临床中值得推广使用。     

叙事护理干预对晚期胃癌患者负性情绪及护理满意度的影响

目的 研究叙事护理干预对晚期胃癌患者负性情绪及护理满意度的影响.方法 按照随机数字表法将2020年1月～2020年5月本院收治的90例晚期胃癌患者,分为对照组(45例)和试验组(45例).对照组患者接受常规护理干预,试验组患者则接受叙事护理干预.两组干预时间均为20d.比较两组患者干预前后的生活质量、负性情绪以及护理满...     

小儿高热惊厥的急诊护理体会

目的分析研究针对小儿高热惊厥的急诊护理方式和需要注意的事项。方法选取2009年3月至2011年5月的60例小儿高热惊厥患者资料进行回顾性分析,护理内容包括患者在入院的时候进行健康教育,重点给予家庭护理知识指导,在患者出院之后进行随访6个月。结果 60例患者中年龄在6个月-3岁之间的有48例,占总比例的80.0%,年龄在3-5岁之间的有12例,占总比例的20.0%;患者的患病原因主要是上呼吸道感染、肠道感染以及肺部感染;通过及时的治疗和有效的护理服务60例患者治愈的有51例,好转的有9例;通过患者出院随访发现,开展家庭护理的患者在惊厥的再次发生概率上与没有开展家庭护理的患者比较相对较低。结论针对小儿高热惊厥的急救重点是确保患者呼吸道畅通、及时止惊、尽快降温并且吸氧、提高护理服务,使用科学有效的家庭护理方式能够避免患者再次出现高热惊厥现象,使小儿患者能够平稳安全的渡过高热惊厥容易发生的年龄段,值得在临床护理服务中广泛推广。     

护理干预对胃癌患者围手术期负性情绪及预后的影响

目的探究护理干预对胃癌患者围手术期负性情绪及预后的影响。方法 98例胃癌患者,按护理方法不同分为观察组(54例)与对照组(44例)。对照组行常规护理,观察组在其基础上予以护理干预,比较两组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)与生活质量评分(吞咽评分、胃部疼痛评分、饮食受限评分与口干评分)。结果观察组SDS、SAS评分、吞咽评分、胃部疼痛评分、饮食受限评分及口干评分均比对照组低,比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论护理干预对胃癌患者围手术期负性情绪及预后的影响良好。     

护理干预对冠心病患者负性情绪的影响研究

目的：探讨护理干预对冠心病患者负性情绪的影响。方法将120例患者随机分为观察组和对照组（各60例）,对照组给予常规护理,观察组在对照组护理的基础上给予相应的护理干预,并对患者入院前和出院后填写的SAS和SDS评分情况进行对比分析。结果两组入院前的SAS和SDS评分比较差异均无统计学意义（P〉0.05）;观察组出院后的SAS和SDS评分明显低于入院前及对照组（P〈0.05）,而对照组出院后的SAS和SDS评分与入院前比较差异无统计学意义（P〉0.05）。结论给予冠心病患者合理有效的护理干预能够缓解患者焦虑、抑郁情绪,使疾病康复得到促进,使患者生活质量得到提高。     

护理干预对住院婴幼儿负性情绪影响的研究

目的探讨住院婴幼儿的负性情绪及护理干预。方法对2010年1月至2010年12月住院的1600名婴幼儿进行心理分析。并针对婴幼儿住院后不同负性情绪采取多种护理干预方法。结果护理干预前,1600住院婴幼儿中主动配合型112例、抗拒型504例、兴奋不配合型984例,干预后分别为562例、404例和634例.差异有统计学意义(P<0.05);结论对住院婴幼儿实施有效的护理干预.不仅明显减轻了其负性情绪,提高了患儿的合作程度,而且进一步密切了护士与患儿及其家属的关系,提高了护理工作满意度。