糖尿病护理小组在糖尿病病患中的具体应用办法和效果

目的为了深入研究糖尿病护理小组在糖尿病临床护理中的应用效果和具体实施策略。方法选取2011年7月—2012年2月该院门诊接收的糖尿病病患80人,将这些病患随机分成护理组与对照组,每组共有病患40人,为护理组中的病患提供糖尿病护理小组干预方法,为对照组中的病患提供医院护理干预方法,对比两组病患的临床资料及自我管理情况。结果护理组中的病患自我管理情况优于对照组,P<0.05,具有统计学差异意义。结论在糖尿病病患的临床护理中使用糖尿病护理小组,能够使病患的自我管理水平得到改善,并且效果显著在临床护理中应推广使用。     

自我管理教育对社区老年糖尿病患者治疗效果分析

目的:探讨自我管理教育对社区老年糖尿病患者的治疗效果。方法:选取江苏省南通市虹西社区糖尿病患者160例作为研究对象,采用随机数字表法将其随机分为对照组和实验组,每组患者80例。对照组患者采取常规管理,实验组患者采取自我管理教育模式。对比分析两组患者的疾病认知度、自我管理效能、自我管理行为(健康饮食、体育运动、服药依从性及足部护理)及健康状况(BMI、空腹血糖、糖化血红蛋白、舒张压、收缩压及TC)等方面的改变。结果:实验组患者疾病认知度、自我管理效能方面明显优于对照组,差异具有统计学意义(P0.05);实验组患者在健康饮食、体育运动、服药依从性、足部护理等自我管理行为方面明显优于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论:自我管理教育对社区老年糖尿病患者的管理具有重要意义,可提高患者的生活质量。     

潍坊社区高血压自我管理小组效果调查研究

<正>据统计,每年死于高血压和心血管病的患者占总死亡人数的41%。高血压未经治疗平均存活时间19年,比血压正常者平均寿命缩短20年。但高血压是可以治疗、并发症是可以预防的。为了推进建设健康社区、帮助辖区居民提高高血压自我     

探讨糖尿病护理小组在糖尿病患者护理中的应用效果

目的 探讨糖尿病护理小组在糖尿病患者护理中的应用效果.方法 选择2018年3月—2020年1月该院接受治疗与护理的96例糖尿病患者为研究对象,随机分为两组,其中对照组48例施以普通糖尿病护理,观察组48例施以糖尿病小组科学护理.对比两组护理前后血糖指标变化、并发症发生概率、生活质量与心理状态评分.结果 护理前,两组患者...     

2型糖尿病自我管理培训指导网络项目成本-效果分析

目的评价自我管理培训指导网络项目与常规糖尿病教育模式的成本与效果。方法将2007年1月至12月东南大学附属中大医院内分泌科收治的196例患者[男114例,女82例,平均年龄（53±10）岁]根据入院时间分为试验组[n=124,男72例,女52例,平均年龄（54±10）岁]和对照组[n=72,男42例,女30例,平均年龄（51±10）岁]。试验组采用自我管理培训指导网络模式,即给予为期5个半天的糖尿病集中培训加后续强化随访（活动、电话、短信、网络等）。对照组采用常规糖尿病教育,给予分次糖尿病教育指导和后续定期随访。于人组时、6、12个月后使用自行编制的调查问卷记录各组患者一般情况、临床观察指标（糖化血红蛋白、血糖、血压、血脂、体质指数）、医疗成本（治疗费、药费、营养保健品费、住院费、康复治疗费）和项目成本,进行2型糖尿病自我管理培训指导网络项目的成本-效果分析。结果与入组时相比,干预后6、12个月试验组和对照组糖化血红蛋白、空腹血糖、餐后血糖显著降低（均P〈0．05）。随访12个月时,试验组空腹血糖（6．1mmol／L）、餐后2h血糖（8．6mmol／L）和糖化血红蛋白（7．1％）均低于对照组（分别为6．2mmol／L、9．1mmol／L、7．6％;均P〈0．05）。在一年的随访周期内,实验组使糖化血红蛋白下降1％、使空腹血糖值、餐后血糖值下降1％所需费用分别233．81元、2911．52元、925．81元,对照组使糖化血红蛋白下降1％所需费用为243．37元,使餐后血糖值下降1％所需费用为959．18元。结论糖尿病自我管理培训指导网络模式在改善2型糖尿病患者血糖控制方面更为经济,优于传统糖尿病教育指导方式。     

糖尿病护理小组在护理管理工作中的效果探析

目的分析和探讨成立糖尿病护理小组对于糖尿病护理管理以及防治的效果及其意义。方法回顾性分析该院2011年1月—2013年1月收治的2型糖尿病患者临床资料,采用随机数表的方法将所有患者随机分成两组,对照组患者给予常规的临床糖尿病一般性知识以及糖尿病患者饮食的讲解,观察组患者通过糖尿病护理小组进行专门的临床护理,经过定期随访观察两组患者血脂、血糖变化情况。结果经过为期10个月的观察,两组糖尿病患者在甘油三酯、糖化血红蛋白、总胆固醇、空腹两以及餐后2 h的血糖等方面具得到显著改善,与干预护理前相比差异显著,差异有统计学意义（P〈0.05）;两组之间比较观察组患者各项指标改善的程度显著优于对照组患者,差异显著,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论该研究结果表明,成立专门的糖尿病护理小组对于糖尿病患者的护理干预中具有较好的治疗效果,干预后患者的各项指标恢复均较好,该方法能显著改善和提高糖尿病患者的生活质量,因此值得临床推广使用。     

社区老年高血压自我管理模式效果分析

目的评估社区老年高血压自我管理模式的效果。方法在浦东新区23个街镇中每个街镇各抽取1个老年高血压自我管理小组,对所有组员进行参加课程前后的效果进行问卷调查和血压测量。结果参与课程后,组员自评健康状况明显改善（P〈0．05）,体力活动、对控盐勺、控油壶的使用率、每周测量1次血压的比例均较参与课程前明显增加（P〈0．05）,每天摄入水果蔬菜、口味变清淡的比例较参与课程前增多。自我效能明显提高,收缩压下降了17mmHg,舒张压下降了10mmHg（P〈0．05）。结论对社区老年高血压患者以自我管理的方式进行管理,并针对性地进行行为干预,是控制老年高血压的有效手段。     

糖尿病护理小组在护理管理工作中的效果探析

目的研究糖尿病专科护理小组在护理管理工作中的应用效果。方法选取该院2012年11月—2013年11月收治的51例糖尿病患者,通过成立专科护理小组对其日常护理工作进行管理。同时将护理效果与去年同期收治的糖尿病患者进行对比。结果采用糖尿病护理小组护理的实验组患者,其服药依从性、日常饮食状况,对病情的认识等均得到较为明显的改善,且护理工作满意度高于去年同期。结论糖尿病专科护理小组的成立能为患者带去更为优质的护理服务,提升护理质量水平,为患者的身体健康提供全面的保障,护理管理工作效果极为优良。     

银川市社区老年糖尿病患者疾病自我管理情况

目的了解银川市社区老年糖尿病患者的自我管理现状。方法采用糖尿病患者疾病自我管理行为量表,对银川市106例社区老年糖尿病患者的自我管理水平进行调查。结果银川市106社区例老年糖尿病患者自我管理平均得分为(82.0±18.0)分,从得分指标的比较上看,管理水平由高到低依次为:药物管理、饮食管理、运动管理、足部管理、高低血糖处理、血糖监测。结论社区老年糖尿病患者的自我管理水平有待提高,护理人员应积极开展个体化、系统的自我管理健康教育,进行针对性的干预,提高糖尿病知识水平。     

社区老年糖尿病患者自我管理能力的研究进展

<正>糖尿病(DM)是一种要长期治疗的终身性慢性疾病,这给家庭及社会带来了严重负担,也影响了患者的生活质量。除接受医院的正规治疗外,也需要通过患者有效的自我管理起到预防与治疗的作用。学者认为,DM患者的自我管理是治疗的基础和关键〔1〕。本文将分析老年DM患者自我管理的现状,对其自我管理进行综述。1社区老年DM患者自我管理现状与发达国家相比〔2~4〕,我国研究DM患者自我管理的起步     

基层社区开展糖尿病自我管理工作的实践与探讨——以宁波市百丈东郊街道社区卫生服务中心为例

该院近年来开展糖尿病健康管理工作,积极探索能有效控制糖尿病人群发展,预防糖尿病相关并发症的经济有效的办法。具体措施有:成立糖尿病自我管理小组,发展糖尿病管理小组组长和组员,开展糖尿病俱乐部活动,进行糖尿病相关知识培训,巩固并推进可持续发展的活动等。     

分析糖尿病护理小组与常规护理方式对糖尿病患者护理效果

目的 分析不同护理方法用于糖尿病患者临床护理中的效果,以期促进糖尿病护理小组建设及推广过程.方法 选择2018年7月—2020年2月收治的70例糖尿病患者,依照随机数表法分为传统组、试验组,每组35例.传统组接受常规护理模式,试验组推行糖尿病护理小组模式.记录各组护理前后血糖、遵医行为,在组间做出比较分析.结果 干预后...     

糖尿病患者自我管理现状及影响因素分析

目的:分析糖尿病患者自我管理现状及影响因素.方法:选取本院于2020年6月-2020年10月收治的150例糖尿病患者作为本次分析对象,采取调查问卷的形式收集患者一般资料、患病情况、糖尿病知识知晓程度,对其进行自我管理现状以及影响因素进行分析.结果:调查表明,糖尿病患者年龄、性别、婚姻状况对自我管理水平影响相对较小,无统...     

糖尿病护理小组在糖尿病患者临床护理中的作用分析

目的探析糖尿病护理小组在糖尿病护理中的应用价值。方法该院自2018年3月起开始成立糖尿病护理小组,选取2018年3月—2019年2月32例糖尿病患者作为研究对象,比较两组的血糖控制效果、治疗依从度以及护理满意度。结果出院前,分析组患者的血糖水平显著优于比照组,且治疗依从率以及护理满意率均显著高于比照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论糖尿病护理小组在糖尿病患者的临床护理中具有较高的应用价值。     

糖尿病护理小组在糖尿病护理中的应用研究

目的针对糖尿病护理小组对糖尿病患者护理情况进行分析研究。方法选取该院于2013年10月—2014年10月期间收治的220例糖尿病患者和该院110名非专业糖尿病护理人员,共同组成糖尿病护理小组,经专业培训后对培训前后的临床护理情况进行分析。结果培训后护理人员对护理常识和应急处理等的评分与培训前相比具有差异性,差异有统计学意义(P0.05)。经培训后的糖尿病患者对自我护理的知晓率有所提升,百分比差异有统计学意义(P0.05)。结论糖尿病护理小组对护理工作的知识培训在糖尿病护理中有效影响了糖尿病患者的病情康复,值得推广和应用。     

糖尿病自我管理学习班小结

在门诊病人中选择有积极治疗愿望的、新确诊（包括住院）的糖尿病病人及家人、糖耐量异常（IGT）者。参加我院举办的糖尿病自我管理学习班。现已举办学习班8期,参与者共186人。小结：6个月后随访第1、2期学员。空腹血糖（FBG）控制良好（〈6．1mmol／L）者为81％,FBG控制达标者（〈7．0mmol／L）为98％;餐后血糖（2h—PBG）控制良好（〈8．0mmol／L）者为86％,2h—PBG控制达标（〈10．0mmol／L）者为98％;糖化血红蛋白（HbA1c）〈6．5％者为100％。学员们医从性好,糖尿病自我管理能力明显提高,糖尿病自我管理学习班学习效果显著。     

糖尿病护理小组实施在糖尿病人护理中的意义

目的重点探索在糖尿病患者护理中成立糖尿病护理小组的效果。方法选取2012年12月—2013年12月在该院接受治疗的糖尿病患者的62名护理人员作为观察组,在实施护理中成立糖尿病护理小组。选取2011年10月—2012年10月在该院接受治疗的糖尿病患者的62名护理人员作为对照组,在对照组护理中尚未成立糖尿病护理小组,对比两组效果。结果对照组胰岛素治疗、自我监测、足部护理、口服降糖药的掌握度分别是70.97%、70.97%、72.58%、74.19%。观察组患者对胰岛素治疗、自我监测、足部护理、口服降糖药的掌握度分别是95.16%、96.77%、95.16%、96.77%。观察组对糖尿病患者相关知识掌握度显著高于对照组。两组糖尿病患者差异有统计学意义(P<0.05)。结论成立糖尿病护理小组,有利于提高护理人员相关知识的掌握度,更好的应用于糖尿病患者的护理中,促进患者的康复。     

自我管理干预对社区中老年糖尿病患者健康素养的影响

目的探讨自我管理干预对社区中老年糖尿病患者健康素养的影响。方法延吉市8个社区中老年糖尿病患者160例随机分为干预组和对照组各80例。干预组实施3个月的自我管理,对照组维持常规社区卫生服务。结果干预后,干预组患者健康素养水平有不同程度的改善,12 w电话随访后的健康素养水平比6 w低,但均高于干预前且阅读能力和理解能力差异显著(P<0.05);干预组血脂指标在干预前后无变化(P>0.05),空腹血糖(FPG)和糖化血红蛋白(Hb A1c)在干预前后有变化(P<0.05)。结论自我管理干预能够提高中老年糖尿病患者健康素养水平,但应是长期的、持续的。     

糖尿病护理小组在糖尿病患者临床护理中的作用

目的研究为糖尿病病人组建糖尿病护理小组开展看护工作的方式及效用。方法随机抽选2013年7月—2014年8月在该院接受治疗的糖尿病病人70例。通过平均分组的方式把其中35例病人纳入对照组,对该组病人采取一般护理;将另外35例病人归纳为实验组,并为该组病人创建专门的糖尿病护理小组。统计两组病人接受护理后对糖尿病自我护理知识的了解及掌握情况。结果相比对照组来说,实验组35例病人对糖尿病护理知识的认识程度以及掌握程度更高(P0.05)。结论为病人成立专门的糖尿病护理小组可以有效提升病人对糖尿病知识的认识以及对糖尿病自我护理方式的掌握程度,因此基层医院应普及创建护理小组的临床护理模式。     

糖尿病护理小组在糖尿病人临床护理中的运用

目的探讨糖尿病护理小组在糖尿病人临床护理中的作用。方法抽取2013年3月—2014年6月该院收治的84例糖尿病患者为研究对象,建立糖尿病护理小组,对患者进行疾病治疗和护理干预,分析护理前后,患者的病情改善情况以及对糖尿病疾病的了解状况。结果在糖尿病护理小组一段时间的护理下,患者的血糖控制情况、对药物的依赖性及饮食习惯都得到了良好的改善,此外患者的日常运动能力、对糖尿病的认识也都明显优于护理前（P〈0.05）。结论在对糖尿病患者进行临床护理时,建立糖尿病护理小组,能有效控制患者的血糖水平、明显提升患者生活质量以及对疾病的认识,该方法值得在临床上推广应用。