老年失眠病人的健康教育

失眠是住院老年病人常见的护理问题：约40％～60％的老年病人在住院期间应用镇静催眠药物(sedative hypnotic drugs，SHDs)，而且大部分SHIN是病人在住院后应用的?失眠仅靠药物治疗效果不佳，而且老年病人应用SHDs可出现跌倒、精神错乱，呼吸抑制等严重的副反应。我院于2001年10月-2003年10月对200例失眠住院老年病人进行健康教育：现报告如下。     

老年失眠病人的中医体质分析及调护对策

[目的]分析老年失眠病人的中医体质,探讨相应的调护对策。[方法]对102例60岁以上老年失眠病人进行中医体质类型的分类,分析老年失眠病人中医体质特征。[结果]平和质体质3例、气虚质16例、阳虚质28例、阴虚质17例、痰湿质7例、湿热质3例、瘀血质15例、气郁质12例、特禀质1例。[结论]老年失眠病人的体质表现以虚为主,阳虚质、阴虚质、气虚质、血瘀质和气郁质是老年人失眠的主要体质影响因素;通过体质调护,纠正病人的体质偏颇状态,达到防治失眠的目的。     

应用“健康小屋”平台改善老年失眠病人失眠症状和生活质量的效果观察

[目的]探讨应用"健康小屋"平台改善老年失眠病人失眠症状和生活质量的效果。[方法]选取在全科门诊就诊的120例老年失眠病人,按照是否签约家庭医生分为试验组和对照组各60例,对照组采用门诊常规管理方法,试验组采用基于"健康小屋"平台的管理模式,干预前、干预10周、干预结束后1个月及干预结束后3个月采用阿森斯失眠量表、生活质量测定量表简表和自我健康管理能力问卷对两组病人进行测评。[结果]干预10周、干预结束后1个月及干预结束后3个月,试验组病人阿森斯失眠量表评分均低于对照组,生活质量评分和自我健康管理能力达标率均高于对照组,差异有统计意义(P0.05)。[结论]应用"健康小屋"平台可改善老年失眠病人的失眠症状和生活质量,提高老年病人的自我健康管理能力。     

门诊失眠病人84例临床分析

目的:探讨门诊失眠病人病因与性别年龄病程之间有无相关性。方法:把门诊84例非器质性疾病引起的失眠病人按病因分为环境因素、生活行为因素、精神因素三组;按年龄分为20~45岁、46~65、>65岁三组;按病程分短期失眠、长期失眠两组,采用χ2检验比较不同组之间有无相关性,得出结论。结果:精神因素引起的失眠病人较多,尤以20~45岁年龄段多,且女性多于男性,长期失眠的病人中病因为精神因素的病人多。结论:针对失眠治疗的同时,应提高对情感障碍的认识和治疗,特别要关心女性身心健康。     

太极拳可改善癌症失眠病人睡眠

失眠是癌症病人最常见的临床症状之一。癌症病人经综合治疗后 ,会引起一系列复杂的身心反应 ,最终导致失眠 ,不利病人的康复 ,影响其生活质量。良好的睡眠对他们尤为重要。目前 ,临床上一般采用催眠药物改善病人睡眠 ,而用药时间过久 ,效果不佳 ,且易产生依赖性。我院目前采用体疗法改善病人睡眠 ,取得了较好的疗效。1　资　料我院在 2 0 0 0年 1～ 12月共收住妇科癌症病人 115例 ,其中有 10 9例经综合治疗后出现失眠症状 ,随机分成两组 ,5 8例行体疗 ,改善睡眠称实验组 ,5 1例未行体疗 ,辅以安定治疗改善睡眠 ,称对照组。2　体疗方法我们选…     

中草药助眠香囊对养老机构老年失眠病人睡眠质量的影响

目的:探讨中草药助眠香囊对养老机构老年失眠病人睡眠质量的影响。方法:选取2021年9月—2022年3月在广州市某养老机构居住的91例失眠老年人作为研究对象,随机分为观察组46例和对照组45例。在失眠常规护理基础上,对照组给予玫瑰花制作的安慰剂香囊干预,观察组给予中草药助眠香囊干预,干预周期均为8周。干预前后采用阿森斯失眠量表（AIS）、匹兹堡睡眠质量指数量表（PSQI）、睡眠质量改善指数（SQII）进行测评。结果:干预后,观察组总有效率为84.8%,对照组为48.9%,两组比较差异有统计学意义（P<0.001）;干预后两组AIS评分、PSQI评分、SQII比较差异均有统计学意义（P<0.05）。结论:中草药助眠香囊有助于改善养老机构老年人的失眠症状、提升睡眠质量。     

老年病人健康教育

通过对老年人健康教育的重点、难点、方法及做好老年健康教育护士应具备的素质进行综述,提示了如何做好老年人的健康教育。     

老年病人健康教育

通过对老年人健康教育的重点、难点、方法及做好老年健康教育护士应具备的素质进行综述,提示了如何做好老年人的健康教育.     

老年肺心病人的健康指导

肺心病是我国中老年人的常见病，北方多见，病程长，进行性加重，目前尚无法治愈，只能临床缓解，其致残率和死亡率很高。临床观察发现肺心病患者的死亡率与急性呼吸衰竭发作的次数、是否就诊及时及合理氧疗与否都有直接的关系。因此，加强对肺心病患者的健康指导对延缓肺心病的发展，提高患者生活质量具有重要意义。现报告如下：     

36例老年肠造口患者的健康教育

目的：总结老年肠造口患者的健康教育经验。方法：对36例老年肠造口患者采取术前充分评估健康状况,做好心理护理,分阶段和分解示范性教育,建立良好的社会支持系统等措施。结果：本组患者出院时24例能完全自我护理造口,需他人辅助护理8例,基本依靠他人帮助3例,1例完全需要他人护理。结论：老年肠造口患者健康教育有特殊性,制定有效的健康教育措施,是提高患者自我护理能力和生活质量的关键。     

高尿酸血症的健康教育指导

随着人们生活水平的提高和饮食结构的改变,疗养员高尿酸血症的发生率不断上升,该文作者通过对疗养员进行有效的健康教育指导,明显降低了高尿酸血症和痛风症状的发生率,极大地提高了疗养员的生活质量。     

功能性消化不良病人的健康教育

功能性消化不良(FD)是临床卜常见的一组症候群,指在过去12个月中至少12周出现持续或反复发作的上腹痛、腹胀、早饱、嗳气、反酸、胃灼热、呕吐等上腹部不适症状,并经多项检查排除器质性疾病者,并将FI)分为动力障碍型、溃疡型、排特异型[1].FD的病因和发病机制尚未完全阐明.     

糖尿病足病人的健康教育

糖尿病病人因末梢神经病变,下肢动脉供血不足以及细菌感染等多种因素引起足部疼痛,皮肤深部溃疡,肢端坏疽等病变,统称为糖尿病足[1].糖尿病足是糖尿病最严重的并发症之一,也是糖尿病致残致死的主要原因.有研究资料表明:良好的足部护理,能使80%的病人不发生足部溃疡,可避免近50%的病人下肢截肢.因此,重视日常的足部护理进行糖尿病足防治知识的健康教育至关重要.现将临床护理工作中对糖尿病足病人的健康教育总结如下.     

原发性骨质疏松症病人的健康教育

对原发性骨质疏松症健康教育的对象、健康教育的内容、教育评估工具、教育方法进行了综述。     

类风湿性关节炎病人的健康教育

该文论述了对类风湿性关节炎病人进行全过程、全方位健康教育的方法及重要性,并使健康教育制度化。通过实施健康教育提高了护士的素质及病人防病、抗病的能力和自我保健意识,推动了护理学科向纵深发展。     

功能性消化不良病人的健康教育

功能性消化不良（FD）是临床上常见的一组症候群，指在过去12个月中至少12周出现持续或反复发作的上腹痛、腹胀、早饱、嗳气、反酸、胃灼热、呕吐等上腹部不适症状，并经多项检查排除器质性疾病者，并将FD分为动力障碍型、溃疡型、排特异型。FD的病因和发病机制尚未完全阐明。近年来，多认为与胃肠运动有关。此时，我们在临床实践中注意到，功能性消化不良的病人与生活规律、饮食习惯、精神因素、工作压力等有密切的关系。FD的治疗多为经验性的，尚无一种方法或药物对所有的病人都有肯定的疗效。若在治疗过程中对病人进行有关FD的健康教育，使其获得所患疾病相关知识，并调整其生活方式，则有望取得较好的疗效。为此，对我院124例FD病人在药物治疗的基础上，进行健康教育指导，现总结如下。[第一段]     

原发性骨质疏松症病人的健康教育

对原发性骨质疏松症健康教育的对象、健康教育的内容、教育评估工具、教育方法进行了综述。     

恶性肿瘤患者亲属的健康教育

对肿瘤患者亲属进行健康教育，对20例恶性肿瘤患者亲属的年龄、性别、职业、文化程度、心理状态进行评估后确定健康教育内容、目标，采用形象化、个体化语言，通过个别交谈的方式，每日评价1次，同时发给疾病相关知识资料，出院后长期随访，给予康复指导。结果患者亲属学会了向病人提供支持的方法，并有效地向病人提供支持，患者睡眠质量、食欲、精神状态得到改善，康复情况及生活质量明显提高，提高了患者及其亲属对医疗护理质量的满意度。     

肝豆状核变性患儿的健康教育

通过对19例肝豆状核变性患儿病情恢复过程观察,认为健康教育重点是提供心理支持及给予饮食、特殊药物、特殊检查、疾病知识指导,使患儿及家属对本病有一定的了解,并能建立良好的依从性,积极配合治疗,坚持服药及饮食疗法.本组17例患儿病情都得到明显改善.