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相似文献
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1.
目的探讨老年糖尿病合并高血压的有效护理方法及效果。方法将我院2012年10月至12月收治的46例老年糖尿病合并高血压患者按照治疗方法的不同分为观察组和对照组,对照组采用常规护理,观察组在对照组的基础上加强健康宣教,比较两组患者的血糖、血压控制情况及护理满意度。结果观察组的空腹血糖、餐后2h血糖、收缩压和舒张压的控制情况均显著优于对照组(P<0.05)。观察组的护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论健康教育有利于提高老年糖尿病合并高血压患者的疾病认知情况,增加患者自我管理的能力,更好的控制血糖和血压。  相似文献   

2.
目的探讨高血压合并冠心病的临床护理方法及其应用效果。方法 84例高血压合并冠心病患者,按随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组42例。对照组仅给予常规护理,观察组在其基础上给予综合护理干预,比较两组患者的血压控制率及护理满意度。结果经护理干预后,观察组患者的血压控制率高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组患者对临床护理非常满意25例,满意15例,不满意2例,护理满意度为95.24%;对照组患者对临床护理非常满意14例,满意18例,不满意10例,护理满意度为76.19%,观察组的护理满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对高血压合并冠心病患者实施综合护理干预可有效控制其血压,提高护理满意度。  相似文献   

3.
目的 :评估全程药学干预对2型糖尿病合并高血压患者用药依从性、血压和血糖达标率的影响。方法 :选取80例2型糖尿病合并高血压患者,随机分为对照组和观察组,各40例。对照组运用常规宣教;观察组基于对照组方法上进行全程药学干预。比较两组患者血压和血糖的控制效果及用药依从性。结果 :观察组干预后的血压、血糖水平、用药不良反应发生率等低于对照组;血压、血糖达标率、干预后完全用药依从率等高于对照组(P <0.05)。结论 :全程药学干预可提高2型糖尿病合并高血压患者用药依从性,强化血压、血糖的控制水平。  相似文献   

4.
目的:探讨高血压合并糖尿病患者临床护理干预疗效体会。方法:从本院选取2015年3月到2017年9月收治的60例高血压合并糖尿病患者进行研究,采用随机数字表法将所有患者分为2组,对照组给予常规护理,观察组给予临床护理干预,分析两组患者焦虑情况、抑郁情况、血糖血压情况、护理满意度以及生活质量评分。结果:观察组护理满意度和生活质量高于对照组,观察组血糖、血压状况优于对照组,观察组焦虑情况和抑郁情况低于对照组,两组间差异明显P0.05。结论:对高血压合并糖尿病患者应用临床护理干预后,能够改善患者焦虑、抑郁情况,优化患者血糖、血压实际情况,并提高患者护理满意度以及生活质量评分。  相似文献   

5.
目的探讨护理干预对高血压患者遵医行为及血压的影响。方法将42例高血压患者随机分为观察组(27例)和对照组(15例),对照组给予常规护理指导,观察组给予综合护理干预措施,观察两组患者遵医行为及血压控制情况。结果观察组患者遵医行为优于对照组(P<0.05);观察组治疗3个月后血压达标率为92.59%,明显高于对照组的53.33%(P<0.05)。结论积极有效的护理干预措施可提高高血压患者的遵医行为,对控制患者血压、延缓病情发展有积极意义。  相似文献   

6.
目的探讨分层护理在糖尿病患者社区护理中的应用效果,提高糖尿病患者的社区护理水平。方法于2014年09月~2015年09月期间,选择我市无人口统计学差异的6个社区,以实行糖尿病患者传统护理模式的3个社区为作为对照组,以实行糖尿病患者分层护理模式的3个社区作为干预组。每个社区随机选取30例,即每组选择90例30~70岁的病情稳定、无糖尿病并发症的2型糖尿病患者作为调研对象。对比两组患者的空腹血糖控制达标率(≤7.0mmol/L)、餐后两小时血糖控制达标率(≤11.1mmol/L)及糖尿病并发症的发生率,并比较两组患者的社区护理满意度水平。结果干预组和对照组的空腹血糖控制达标率、餐后两小时血糖达标率及糖尿病并发症的发生率均有显著性差异(P<0.05),血糖控制达标率干预组明显高于对照组,糖尿病并发症发生率干预组明显低于对照组;患者护理满意度干预组明显高于对照组(P<0.05)。结论实行分层护理模式后,糖尿病患者的血糖控制达标率显著提高,糖尿病并发症发生率明显下降,糖尿病患者的生活质量得到了显著提高,提示分层护理模式对于糖尿病患者的血糖控制具有良好的改善作用,是提高糖尿病患者社区护理质量的重要途径。  相似文献   

7.
目的观察健康教育临床护理路径在糖尿病护理中的应用效果。方法随机抽取88例本院自2016年3月~2018年4月收治的糖尿病患者,采用随机数字表法将其分为对照组(n=44)、干预组(n=44)。给予对照组患者常规健康教育,给予干预组患者健康教育临床护理路径;对比两组患者健康知识掌握程度,血糖水平、护理满意度。结果健康知识掌握程度、护理满意度对比:干预组高于对照组(P0.05),血糖水平对比:干预组低于对照组(P0.05)。结论在糖尿病患者临床护理中实施健康教育临床护理路径,护理效果显著,对提高患者健康知识掌握程度、改善血糖水平具有重要作用,临床应用价值较高,值得推广。  相似文献   

8.
目的: 探讨临床护理路径在社区高血压慢性病管理中的应用效果.方法: 2016年1月选取中度危险的原发性高血压患者200例,将100例自愿加入者作为试验组,采用临床护理路径进行管理,其余100例作为对照组,采用社区常规服务方法进行管理,4个月后,观察两组高血压健康知识达标率、血压控制率和患者满意度.结果: 试验组健康教育知识达标率从干预前的34%(34例)上升至干预后的92%(92例,P<0.01);对照组从干预前的32%(32例)上升至干预后的73%(73例,P<0.01).干预后,两组血压控制水平均较干预前改善,试验组优于对照组(P<0.05).试验组的满意度为92%,对照组为76%,组间差异有统计学意义(P<0.01).结论: 采用临床护理路径对社区高血压慢性病进行管理,能提高患者高血压健康知识达标率、血压控制率和患者满意度.  相似文献   

9.
目的 分析对高血压患者进行用药护理干预的临床效果.方法 收集90例患有高血压的患者作为研究对象,将患者随机分为观察组和对照组,每组45例,对照组给予常规用药指导,观察组对患者的用药进行护理干预,比较两组患者的护理效果.结果 观察组护理干预后血压控制优于对照组,观察组患者的疾病相关知识知晓率93.33%,服药依存性95.56%,护理满意度97.78%显著优于对照组,两组患者比较差异具有统计学意义(P<0.05).结论 对高血压患者实施用药护理干预可以使患者掌握更多的疾病相关知识,提高服药依存性,提高护理满意度,使患者的血压控制在理想的范围,降低了高血压并发症的发生.  相似文献   

10.
目的:评价人性化护理干预对糖尿病合并高血压患者的影响。方法:选择我院2017年1月-2018年3月期间收治的90例糖尿病并发高血压患者,随机分为常规护理、加行人性化护理的对照组和试验组。对比2组糖尿病并发高血压患者血糖水平变化情况以及血糖达标率、血压达标率、用药依从性、饮食依从性、运动依从性。结果:试验组糖尿病并发高血压患者指标依从性、达标率占比均高于对照组,空腹以及餐后2h血糖水平均优于对照组,P0.05。结论:糖尿病并发高血压治疗期间人性化护理可以给予患者日常规范、指导,促进预后。  相似文献   

11.
目的探讨糖尿病合并高血压患者的社区护理干预方法。方法选择本社区2010年10月至2012年10月,76例糖尿病合并高血压患者。随机分为两组,38例观察组:给予心里护理干预、饮食护理干预、运动指导干预、监测血糖和血压护理干预、安全用药知识和行为的护理干预等方法。38例对照组:给予合理有效的常规用药治疗和一般健康教育。结果观察组38例患者血糖及血压控制在一个理想的水平,减少了糖尿病高血压并发心、脑血管及肾病等并发症的发生。结论通过有效的护理干预,减少患者的医疗费用,提高了患者的遵医行为,提高了患者的生活质量。  相似文献   

12.
目的 分析老年高血压合并糖尿病患者应用社区健康管理与护理干预的效果,评价其应用价值。方法 按照本研究制定目标,选取医院在2022年6月至2022年12月内收治的老年高血压合并糖尿病患者共计80例作为研究对象,患者经纳入标准与排除标准筛选后数字编号,随机分组为对照组与研究组,对照组40例患者接受常规护理干预,研究组40例患者接受综合健康管理及护理干预。对比指标有血压(收缩压、舒张压)、血糖(空腹血糖、餐后血糖)、健康知识掌握程度、患者依从性、生活质量(SF-36生活质量量表)、自我管理能力(应用糖尿病自我管理行为能力DSCS、高血压患者自我管理行为HPSMBRS评价分析)。结果 不同管理护理工作实施后,结果显示:与对照组相比,研究组患者血压、血糖指标控制更好,患者健康知识掌握程度得分、依从性、生活质量评分更高,自我管理能力更强,差异均有统计学意义(P <0.05)。结论 针对老年高血压合并糖尿病患者实施社区综合健康管理,并针对患者具体情况实施护理干预能够有效改善患者血压、血糖指标,提高患者对于疾病的认知程度,提高患者对于护理管理依从性,显著提高生活质量与自我管理能力,应用效果好。  相似文献   

13.
目的探讨糖尿病合并高血压患者的护理措施,总结临床护理经验。方法选取120例糖尿病合并高血压患者,随机分为对照组和观察组,对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上,给予优质护理。结果观察组患者血糖控制平稳率为91.7%,明显高于对照组的73.3%,存在统计学差异(P <0.05);观察组患者护理后收缩压、舒张压均明显低于对照组患者,对比存在统计学差异(P<0.05)。结论对糖尿病合并高血压患者采取优质护理,可有效控制患者的血糖、血压,提高患者生活质量。  相似文献   

14.
目的研究实施药学服务对腹膜透析(PD)合并高血压患者用药依从率以及血压达标率的影响。方法 67例PD合并高血压患者随机分为干预组和对照组,干预组实施用药咨询和健康教育,对照组不给予干预,分别在干预前和干预6个月后对两组患者用药依从率、血压达标率等进行调查。结果干预组用药依从率由14.71%提高到47.06%,血压达标率由20.59%提高到44.12%(P〈0.05)。结论药学服务可显著提高PD合并高血压患者用药依从率和血压达标率。  相似文献   

15.
目的分析优质护理干预在提高糖尿病患者健康知识掌握程度与血糖控制效果中的应用效果。方法选取2014年1月至2015年12月我院收治的86例糖尿病患者,将其分为对照组与观察组,对照组给予常规护理,在此基础上观察组给予优质护理干预,对比分析两组患者健康知识掌握程度及血糖控制效果。结果观察组健康知识掌握优良率为93.02%,对照组健康知识掌握优良率为76.74%,数据差异显著(P<0.05);护理前,两组患者FBG(空腹血糖)、2h PBG(餐后2 h血糖)、Hb A1c(糖化血红蛋白)等指标比较,无显著差异(P>0.05);护理后,观察组护理后FBG为(6.11±1.85)mmol/L,2h PBG为(7.68±2.23)mmol/L,Hb A1c为(6.28±1.13)%;与对照组的(8.05±2.02)mmol/L、(9.34±2.14)mmol/L、(7.33±1.46)%等数据比较,数据差异显著(P<0.05)。结论优质护理干预在提高糖尿病患者健康知识掌握程度与血糖控制效果中的应用效果显著,建议推广。  相似文献   

16.
目的分析门诊护理干预在高血压合并糖尿病护理中的临床效果评价。方法抽取2016年5月至2017年5月到我院治疗高血压合并糖尿病的80例患者作为研究对象,将所有患儿按随机抽签法分成两组,即:研究组、参照组,每组各40例。给予参照组患者提供常规护理,给研究组患者应用门诊护理干预,观察比较两组患者血压、血糖控制情况及护理满意度,并对此进行对比、统计。结果在护理干预后研究组收缩压、舒张压、空腹血糖、糖化血红蛋白的控制情况均优于参照组,(P<0.05)差异具有统计学意义;研究组患者的护理满意率明显高于参照组,(P<0.05)差异具有统计学意义。结论给高血压合并糖尿病患者应用门诊护理,不仅能有效改善患者的血压、血糖状况,还能增强患者的护理满意度,值得急诊抢救大力推广应用。  相似文献   

17.
目的探讨护理干预对高血压患者治疗效果的影响及护理措施。方法选取高血压患者56例随机分为观察组和对照组,每组28例。2组均给予常规治疗及护理,观察组同时给予系统的护理干预措施。干预后,观察2组血压控制水平、血压达标情况、对高血压知识的知晓率及治疗依从性。结果干预后2组患者收缩压及舒张压均优于干预前(P〈0.05);干预后观察组患者收缩压及舒张压明显优于对照组(P〈0.05)。干预后2组患者血压达标率、高血压知晓率及治疗依从性均优于干预前(P〈0.05);干预后观察组血压达标率、高血压知晓率及治疗依从性明显优于对照组(P〈0.05)。结论护理干预能改善高血压患者的治疗效果及血压达标率,并改善患者治疗依从性。  相似文献   

18.
目的探讨全程健康教育在糖尿病患者护理管理中的实施效果。方法按照随机数字表法将84例糖尿病患者分为观察组和对照组各42例,对照组接受常规护理,观察组在对照组干预的基础上实施全程健康教育,比较两组护理效果。结果观察组健康知识达标率、血糖达标率、治疗依从性均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组健康知识、自我责任感、自我概念、自我护理技能评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论全程健康教育可提高糖尿病患者健康知识掌握度、治疗依从性、自我管理水平和血糖控制效果,值得临床推广。  相似文献   

19.
徐琛 《黑龙江医药》2014,(6):1401-1402
目的:评价使用PDCA的方法对糖尿病合并高血压患者实施管理的价值。方法:选择在本中心建档的糖尿病合并高血压患者98例,随机分成对照组和干预组各49例,干预组应用PDCA的方法进行管理和干预,对照组应用常规社区管理模式,干预期为1年。结果:干预组血糖血压的达标率明显提高,不良行为习惯得以改善,急性心脑血管疾病、复合终点事件的发生率明显下降。和对照组相比有显著差异(P<0.05)。结论:使用PDCA的管理方法可以有效控制血糖血压,减缓疾病的进展,预防急性心脑血管事件的发生,提高病人的生活质量,值得推广应用。  相似文献   

20.
《中国医药科学》2016,(1):191-193
目的研究全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的应用。方法将60例糖尿病患者随机分为对照组与观察组,各30例,给予对照组传统教育,观察组患者实施全程健康教育模式护理,对比两组患者护理前后的应用效果。结果护理前,两组患者的血糖变化无统计学意义(P0.05);护理后,观察组患者的血糖变化、糖尿病知识掌握率与自我管理率均优于对照组;对护理满意度为96.67%,高于对照组的76.67%,差异有统计学意义(P0.05)。结论对糖尿病患者实施全程健康教育模式,可有效改善患者的血糖水平,提高患者对糖尿病知识的掌握率和自我管理能力,同时提高患者对护理的满意度。  相似文献   

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