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现代临床医学检验随着新仪器的应用发展很快。这主要体现在两个方面 :一是医院引进大型高效率仪器设备 ,应用工业化生产的试剂盒 ,采取集中处理方式进行检验 ,相继成立了各医院的临床检验中心 ,实现了大多数检验的系列化、自动化 ,利用计算机的实验室信息系统已相当普及 ,使检验结果的精密度、准确性及工作效率都得到很大提高。另一方面是无创或微创方式的床边过筛检验的运用。产业社会的发展要求重视效率的中心化、集团化 ,但又要求重视个人步调的个别化、多样化和分散化的服务。医疗机构也不例外 ,除大型医院的医疗外 ,还有家庭及社区医疗… 相似文献
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临床检验是一门多技术、多学科交叉的具有独特应用目的的学科,信息技术的发展为临床检验教学带来了新的发展机遇与方向,以互联网和交互式移动媒体为核心的现代信息技术为临床检验课程教学改革提供了媒介平台和理想的教学环境,因此医院学校合作共建素材资源库,可以使资源库内容更充实,形式更多样,并能保持动态发展,同时也使学校的教学更贴近临床,实现教学内容与临床需求零距离。 相似文献
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张敏 《中华医学教育杂志》2006,26(6):81-82
为适应高等医学教育发展的要求，培养更多高素质的医学检验人才，我们对传统的教学模式进行了改革。通过更新临床微生物学检验课程的实验内容、改革教学方法、提高教师素质，促进了学生学习的积极性和创新能力，使学生对知识的掌握更加牢固，教学效果得到了明显的提高。 相似文献
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《临床检验基础》是一门高度综合性的应用学科,是临床医学和实验室医学的桥梁学科,是医学检验专业学生的必修主干课程之一,是直接为临床一线服务的应用性学科。当今检验科学和技术发展迅速,各种全新的技术、仪器以及诊断试剂盒的广泛应用使临床检验基础进入一个全新的自动化微量分析时代。相对于临床检验飞速发展的趋势,这就要求检验教师及时了解医院检验发展的现状,优化《临床检验基础》课程体系、更新其教学内容,改革教学方法和教学手段、开拓教材建设、师资队伍建设和改革教学质量等方面进行创新,使教学与临床实际要求相一致,更好地培养社会需要的实用型检验人才。 相似文献
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为适应高等医学教育发展的要求,培养更多高素质的医学检验人才,我们对传统的教学模式进行了改革。通过更新临床微生物学检验课程的实验内容、改革教学方法、提高教师素质,促进了学生学习的积极性和创新能力,使学生对知识的掌握更加牢固,教学效果得到了明显的提高。 相似文献
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叶正祥 《中国农村医学杂志》2009,7(1):41-42
临床微生物是临床医疗工作中一门实践性很强的学科。当代医学事业的快速发展和进步，微生物检验人员不仅要具备扎实的医学理论基础，同时也要有丰富的实践经验。充分利用所学的微生物学知识和技术，从而不断提高快速、准确的诊断结果，应用简便的基本操作，选择合适的培养方法，结合先进、快速的鉴定技术和药物敏感试验方法。尽可能快地给临床提供检验结果，指导临床医师及时合理使用抗生素药物。 相似文献
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张纪云 《山东医学高等专科学校学报》2008,30(3)
《临床检验基础》是医学检验学的基础学科,是医学检验专业的主干课程之一。近年来,随着计算机、生物化学、分子生物学、生物医学工程学和电子技术等学科的发展,临床检验引进了大量的先进技术,使临床检验工作在分析检测的速度和进度上有了很大的提高,检测的方法学有了很大的发展 相似文献