新型健康教育对社区婴幼儿家长在儿童保健参与度的影响分析

目的探讨对社区婴幼儿的家长实施新型健康教育对参与儿童保健活动的影响,为儿童保健工作的开展提供依据。方法随机选取本社区各有60名的婴幼儿及其家长,平均分为观察组与对照组。对照组婴幼儿家长仅通过社区中粘贴的宣传海报等方式接受健康教育,观察组婴幼儿家长通过社区讲座、健康知识手册等方式接受新型健康教育,对比分析两组婴幼儿家长对儿童保健知识的掌握情况以及参与儿童保健的情况。结果观察组婴幼儿家长对儿童保健知识的掌握情况明显好于对照组,两组比较差异具有显著的统计学意义(P0.05);同时观察组婴幼儿家长对儿童保健的参与情况也优于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P0.05)。结论新型健康教育有利于提高社区婴幼儿家长对儿童保健的认识,从而提高其儿童保健的参与度,减少传染类疾病的发生,提高儿童的整体健康水平。     

儿童保健医生对婴幼儿营养与喂养知识干预的效果分析

目的：分析儿童保健医生为婴幼儿家长提供营养与喂养知识干预的实际效果。方法：选取2018年1月-2020年3月宜昌市妇幼保健院就诊的600例婴幼儿,随机数字表法分为两组,对照组婴幼儿为常规保健指导,观察组则增加儿童保健医生婴幼儿营养与喂养知识干预,对比两组婴幼儿干预后的身高与体重,随访期间不良营养状况发生率以及婴幼儿家长的健康知识知晓率。结果：观察组不良营养状况发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预1个月时两组婴幼儿的身高与体重比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预6个月、12个月观察组婴幼儿的身高与体重均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组婴幼儿家长健康知识知晓优良率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论：由儿童保健医生提供婴幼儿营养与喂养知识干预能够提升婴幼儿家长的健康知识水平,并促进婴幼儿的健康生长发育。     

健康教育在儿童保健门诊的应用

目的研究探讨健康教育在儿童保健门诊的应用价值。方法选取本院2014年9月至2016年2月期间儿童保健门诊收治的婴幼儿童243例,采取双盲对照法随机将患儿分为2组,其中对照组121例,采取常规儿童保健门诊护理模式进行服务,观察组122例,在常规护理的基础上针对患儿及家属情况重点开展健康教育护理服务,对比两组婴幼儿童家长的焦虑程度、不确定感以及护理服务满意度。结果通过良好的保健护理,部分患儿厌食偏食、钙铁锌等微量元素缺失等症状基本改善,部分儿童体质较低者也逐渐向正常健康体质发育生长;其中观察组患儿家属焦虑与疾病不确定感以及护理服务质量满意程度均明显优于对照组(P0.05),有统计学意义。结论健康教育在儿童保健门诊护理工作中应用具有较好的效果,可以缓解患儿家属不良情绪。     

探讨儿童保健护理系统管理在1～13个月儿童早期生长发育中的作用

目的:观察儿童保健护理系统管理在1～13个月儿童早期生长发育中的作用。方法:将2017年1—12月期间的儿童90例作为观察对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组,各45例。对照组、观察组分别采取常规保健干预、儿童保健护理系统管理。将两组儿童的体格发育情况、生长发育情况进行比对。结果:观察组儿童的头围、身高及体重等体格发育情况均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组儿童的言语交流、大动作、精细动作、环境适应性评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:儿童保健护理系统管理可有效促进儿童早期生长发育。     

糖尿病家庭健康教育对孕期妇女保健的影响

目的:探讨糖尿病家庭健康教育对孕期妇女保健的影响。方法:选取300例孕期妇女作为研究对象,随机分为观察组和对照组,对比观察组和对照组孕妇保健效果及妊娠状况。结果:观察组孕妇体质指数偏高发生率与对照组相比明显较低,P0.05。观察组孕妇妊娠期糖尿病发病率与对照组相比明显较低,P0.05。观察组孕妇剖宫产率与对照组相比明显较低,P0.05。观察组早产、巨大胎儿、低出生体重儿发生率与对照组相比明显无差异,P0.05。结论:采取糖尿病家庭健康教育能有效减少妊娠期糖尿病及体质指数偏高发病率,且能减少孕妇剖宫产率,改善母婴结局,效果显著,可在孕期妇女保健中推广运用。     

中医治未病保健干预对社区3-6岁儿童生长发育的影响

目的:探讨中医治未病保健干预对社区3-6岁儿童生长发育的影响.方法:110例社区3-6岁儿童随机分为观察组(55例)和对照组(55例),观察组给予中医治未病保健干预,对照组给予常规保健干预.干预结束时和结束后6个月,比较两组儿童生长发育情况及消化系统、呼吸系统疾病发病情况.结果:观察组儿童消化系统、呼吸系统疾病总发病率均明显低于对照组,胸围、身高、体质量增长均高于对照组,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05).结论:中医治未病保健干预能有效改善3-6岁儿童的体质,降低常见疾病的发病率,有效促进儿童生长发育.     

畲医法小儿生长发育贴治疗土虚木亢体质儿童特发性矮身材临床疗效

目的观察畲医法小儿生长发育贴促进土虚木亢体质儿童特发性矮身材的临床疗效,并探讨其作用机制。方法收集2016年2月～2017年5月接受畲医法小儿生长发育贴治疗的特发性矮身材患儿70例作为治疗组,同期在学校选择低于标准差的矮小儿童70例为对照组,行常规基础保健。观察记录两组身高、体重、精神、饮食、患病情况、活动强度、不良反应并比较。结果经小儿生长发育贴干预后,治疗组身高、体重结果优于对照组,差异有统计学意义(P0.01)。治疗后治疗组不同年龄段患儿身高情况均优于治疗前,差异有统计学意义(P0.05)。结论畲医法小儿生长发育贴制作简便,价格低廉。畲医法小儿生长发育贴能促进土虚木亢体质儿童特发性矮身材的临床疗效,值得临床推广应用。     

健康教育对社区婴儿家长参与儿童保健的效果评价

目的探讨健康教育对社区婴儿家长参与儿童保健的效果。方法按照入院顺序随机将400例婴儿均分为实验组和对照组,对照组采取常规健康教育,实验组采取新式健康教育,比较两组健康教育的效果。结果实验组健康教育后相关知识掌握、婴儿参加体检、接种疫苗率高于健康教育前和对照组,差异有统计学意义(P0.05);实验组婴儿家长营养指导、疾病防控、生长发育、计划免疫评分均高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);实验组健康教育后相关知识知晓率高于健康教育前和对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论新式健康教育对社区婴儿家长参与儿童保健效果较好,应用价值更高。     

分析社区1岁小儿参与儿童保健的应用效果

目的探讨社区中1岁小儿参与儿童保健的应用效果。方法选取我社区参与儿童保健的1岁小儿90名,时间2014年2月至2016年9月,采用随机分组法分为对照组与观察组,各45例。观察组采用有规律儿童保健的方式,对照组采用无规律儿童保健的方式。对比两组患者的治疗效果。结果两组儿童血红蛋白与大运动、语言能力、精细动作、实应性数据比较,观察组明显优于对照组,两组差异具有统计学意义(P0.05)。两组儿童对比体重、身高与社交行为数据,差异无统计学意义(P0.05),具有可比性。结论小儿积极参与儿童保健有利于儿童的健康成长。     

儿童保健干预对婴儿的生长发育的临床影响研究

目的研究儿童保健干预对婴儿的生长发育的临床影响。方法随机选在我区出生的婴儿36例,分成两组,对照组用常规保健,实验组则用儿童保健,对比两组的临床影响。结果在婴儿身高、体重等方面,实验组要明显优于对照组,且差异有统计学意义,P0.05;对照组出现营养性贫血等几率要高于实验组,差异也有统计学意义,P0.05;实验组在神经行为表现上优于对照组,差异有统计学意义,P0.05。结论婴儿在出生以后进行儿童保健干预,可以帮助其更好地生长发育。     

健康教育宣导在儿童保健门诊中的应用研究

目的:探析健康教育宣导在儿童保健门诊中的应用效果。方法:选择接受健康保健的儿童98例作为本次研究对象,按随机数字表法将其分为对照组和观察组各49例,对照组进行常规保健护理,观察组在对照组基础上增加健康教育宣导内容。观察与比较两组儿童身体健康状况、家长焦虑与不确定感评分及家长护理满意度。结果:观察组儿童的身体健康情况优于对照组(P<0.05),家长焦虑、不确定感评分低于对照组,差异具统计学意义(P<0.05),家长护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在儿童保健门诊中开展健康教育宣导可降低家长焦虑和不确定感,并增加家长护理满意度。     

分析婴幼儿早期发育在儿童保健干预中的效果

目的探讨分析婴幼儿早期发育在儿童保健干预中的效果。方法选取100例婴幼儿作为本次研究工作研究组(n=100,接受儿童保健干预);另外选取同时间段的100例婴幼儿作为本次研究工作对照组(n=100,不接受儿童保健干预);持续观察两组婴幼儿1年;研究结束后比较分析两组婴幼儿的生长发育情况、常见病发病情况及行为发育综合水平。结果 (1)研究组婴幼儿身高、体质重量、智力发展指数等生长发育情况均优于对照组,P0.05;(2)研究组婴幼儿腹泻、营养性贫血、小儿肺炎等常见病发病情况均明显低于对照组,P0.05;(3)研究组婴幼儿体格发育水平、精细动作发育水平、语言发育水平、运动发育水平、情感发育水平等行为发育综合水平均优于对照组,P0.05。结论婴幼儿早期发育在儿童保健干预中的效果明显,有助于促进婴幼儿生长发育。     

儿童保健综合服务对婴幼儿正常生长发育的影响

目的：：探讨儿童保健综合服务对婴幼儿正常生长发育的影响。方法：240例婴幼儿随机分为观察组、对照组,每组120例。对照组婴幼儿仅给予常规检查,观察组在此基础上实施儿童保健综合服务。跟踪调查和评估,比较婴幼儿生长发育、神经生理发育和营养性疾病发病情况。结果：观察组婴幼儿的体重、身高,语言、适应性和精细运动评分明显高于对照组,组间比较差异具体统计学意义(P＜0.05);观察组婴幼儿维生素D缺乏性佝偻病、营养性贫血的发病率明显低于对照组,组间比较差异具体统计学意义(P＜0.05)。结论：儿童保健综合服务能促进婴幼儿的生长发育和神经生理发育,并减少营养性疾病的发生。     

一站式儿童保健服务模式与儿童保健质量分析

目的对一站式儿童保健服务模式效果进行探究并分析儿童保健质量。方法选取140例在我院收治的儿童为研究对象,时间选择2018年6月至2018年12月。以筛选法将所有儿童分为两个小组:观察组和对照组,每个小组70名儿童。对照组采用常规保健服务,观察组采取一站式儿童保健服务,对两组儿童的服务效果和质量进行分析比较。结果家长满意率方面:观察组儿童的家长满意程度为84.29%,高于对照组的67.14%(P0.05);家长知晓度方面:观察组儿童的家长知识掌握程度为74.29%显著高于对照组的52.86%,(P0.05)。结论采用一站式儿童保健服务模式在提高家长满意率和知识掌握程度方面优于常规保健服务,因此值得推广。     

儿童保健在婴幼儿早期发育中的应用效果观察

目的:探讨婴幼儿早期发育中应用儿童保健措施的效果。方法:择取我院2012年11月至2015年5月,接收的正常婴幼儿,共计150例。分组以随机分组原理为依据,将150例婴幼儿均分成实验组与对照组。实验组儿童严格进行儿童保健,对照组儿童未严格进行儿童保健。观察两组生长发育情况,比较婴幼儿常见病发生率。结果:实验组生长发育情况明显优于对照组。两组对比,差异具有统计学意义(P0.05)。实验组婴幼儿常见病发生率为26.67%,对照组为76.0%。实验组明显低于对照组。两组对比,差异具有统计学意义(P0.05)。结论:将儿童保健措施积极用于婴幼儿中,利于其正常生长发育,且也能起到预防婴幼儿常见病的作用。     

缺铁性贫血对儿童生长发育的影响研究

目的:探析确诊为缺铁性贫血儿童正常生长发育受影响的情况。方法:本文选取2013年-2016年确诊为缺铁性贫血小儿100例并将其设为观察组,另选取同期本院常规保健体检提示为健康的儿童100例将其设为对照组。以回顾性方法分析对两组儿童各项基线资料并进行归纳总结,全面掌握儿童生长发育过程中缺铁性贫血的影响作用。结果:经分析对比后两组儿童在身高、体质量方面对比存在明显差异,P0.05;观察组儿童中患病例数明显高于对照组,统计学处理提示差异有意义,P0.05;对照组儿童各项神经行为诸如适应性、大运动、精细动作、语言和社交等方面明显优于观察组,差异有统计学意义,P0.05。结论:缺铁性贫血对儿童的健康生长以及发育存在直接影响,对病情放任不管可能引发严重后果,因此对确诊为缺铁性贫血患儿应该做好全面的治疗保健工作,同时应重视临床对缺铁性贫血的筛查强度,为儿童的健康成长提供优质环境。     

临床路径应用于儿童保健门诊的效果分析

目的了解临床路径应用于儿童保健门诊的效果,为提高儿童保健服务水平、促进儿童早期发展寻求新的医疗模式。方法将濮阳市第三人民医院2005年1月至8月出生的正常新生儿458名作为观察组,按临床路径给予系统管理及早期发展指导,定期进行生长发育测评,随访观察至2岁,并将上年同期传统保健儿童360名作为对照组进行对比分析。结果观察组在体格发育、智能发育方面优于对照组,身高体重差异具有统计学意义（P〈0．05或P〈0．01）。智力发育指数（MDI）和运动发育指数（PDI）差异均有统计学意义（P〈0．01）,且观察组患病率明显下降。结论应用临床路径理论及方法可有效提高儿童保健门诊工作效率,促进儿童发展。     

正确的儿童保健对婴幼儿早期发育的影响

目的：探讨正确的儿童保健对婴幼儿早期发育的影响,为提高我国儿童早期智力、体格和心理发育提供研究方向。方法选取2011年2月～2013年2月佛山市妇幼保健院收治的正常新生儿150例,根据是否进行儿童保健教育均分为2组（n=75）。观察组进行严格的儿童保健教育,对照组处于自然状态,未进行保健教育,定期对2组儿童进行神经精神发育、体格发育评估,随访至2岁,对比小儿四病发生率、基线及出生后第18个月时儿童的身长、体质量、智力发育指数（MDI）及心理运动发育指数（PDI）情况。结果观察组营养性贫血、小儿肺炎和腹泻的发生率均显著低于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）;观察组儿童身长、体质量、MDI和PDI均明显优于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论正确的儿童保健有助于促进婴幼儿早期发育,提高儿童体格、智力和心理发育情况。     

新时期早期综合发展对儿童保健的影响及价值探究

目的:探究新时期早期综合发展对儿童保健的影响及价值。方法:选取儿童保健门诊100例儿童为研究对象,根据儿童家长意愿,将100例儿童随机分为对照组和观察组,对照组50例儿童给予常规保健,观察组50例儿童则给予早期综合发展指导,对比两组儿童营养及发育情况。结果:对照组和观察组儿童DDST筛查及营养性疾病筛查结果存在差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论:新时期在儿童保健中采取早期综合发展保健措施,能有效提升儿童智力、体格发育,同时,降低儿童营养疾病发生率,意义重大,值得推广。     

中医药健康管理服务模式在儿童保健工作中的开展效果及价值探讨

目的：探讨中医药健康管理服务模式在儿童保健工作中的开展效果及价值。方法：选取2021年1-7月在江苏省江阴市妇幼保健院接受健康体检和保健的120例儿童为研究对象,以随机数字表法分为观察组和对照组,各60例。对照组实施常规保健措施,观察组实施中医药健康管理服务模式。比较两组营养性疾病、呼吸道感染和腹泻发生率,对智力、运动发育指数、儿童家长对保健工作的满意度及焦虑(SAS)进行评分。结果：观察组营养性疾病、呼吸道感染及腹泻发生率均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组智力、运动发育指数比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组智力、运动发育指数均高于干预前,且观察组均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组儿童家长对保健工作的满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组儿童家长SAS评分比较,差异无统计学意义(P<0.05);干预后,两组儿童家长SAS评分均低于干预前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论：将中医药健康管理模式应用于儿童保健工作中的优势显著,可使儿童养成良...