微信健康教育联合饮食运动干预对2型糖尿病合并牙周病患者牙周状况及生活质量的影响

目的探讨微信健康教育联合饮食运动干预对2型糖尿病合并牙周病患者牙周状况及生活质量的影响。方法对149例患者进行研究,随机分为对照组(n=74)和观察组(n=75)。对照组患者实施常规护理干预,观察组在对照组的基础上给予微信健康教育联合饮食运动干预。对比干预前后两组患者血糖控制情况、口腔健康情况、患者口腔护理知识及饮食依从性,并采用糖尿病患者生活质量量表(Diabetes mellitus quality of life scale,DMQLS)评估干预后患者的生活质量。结果观察组总有效率为98.61%,高于对照组的88.88%,差异有统计学意义(P0.05);观察组空腹血糖、餐后2 h血糖值及糖化血红蛋白与对照组相比均较低,差异有统计学意义(P0.05);干预前两组患者牙周检查指标无明显差异(P0.05),干预后观察组牙周检查指标相比对照组有较大改善,差异有统计学意义(P0.05);干预后观察组患者口腔保健知识及行为、饮食治疗依从性等与对照组比较具有明显差异(P0.05);干预后观察组患者DMQLS评分明显高于对照组(P0.05)。结论 2型糖尿病合并牙周病患者在进行微信健康教育联合个体化饮食及强化运动指导后,患者的血糖水平控制能力提高,牙周症状明显缓解,同时患者口腔保健及饮食控制的依从性提高,有利于提高患者生活质量。     

2型糖尿病患者实施俱乐部式健康教育的价值探究

目的:探讨2型糖尿病患者实施俱乐部式健康教育的价值。方法:选择2016年6月-2017年12月2型糖尿病患者90例根据治疗方法分组。对照组给予普通教育,观察组则给予俱乐部式健康教育。比较两组2型糖尿病治疗达标率;患者自我管理评分、疾病了解评分;治疗前后患者血糖、糖化血红蛋白平均值。结果:观察组2型糖尿病治疗达标率高于对照组,P0.05;观察组患者自我管理评分、疾病了解评分高于对照组,P0.05;治疗前两组血糖、糖化血红蛋白平均值相近,P0.05;治疗后观察组血糖、糖化血红蛋白平均值优于对照组,P0.05。结论:俱乐部式健康教育2型糖尿病的应用效果确切,可提高疾病认知和自我管理能力,更好实现血糖的控制,促进血糖达标。     

牙周干预对患牙周病的2型糖尿病患者血糖的影响

目的探讨牙周干预对患牙周病的2型糖尿病住院患者血糖控制的影响。方法选择我院内分泌科患牙周病的2型糖尿病住院患者67例,随机分为牙周病治疗组（34例）和对照组（33例）。治疗组患者在正常的糖尿病治疗基础上进行13腔卫生宣教、牙周基础治疗和牙周药物治疗,对照组仅进行口腔卫生宣教,记录住院天数、治疗前及治疗后三个月的牙周状况和糖化血红蛋白变化水平。结果两组治疗后的牙周状况及糖化血红蛋白等指标之间差异有统计学意义（P〈0．05）。对照组治疗前后牙周状况及糖化血红蛋白等指标之间差异无统计学意义（P〉0．05）,治疗组治疗前后牙周状况及糖化血红蛋白等指标之间差异有统计学意义（P〈0．05）。结论牙周干预能使患牙周病的2型糖尿病住院患者的牙周状况得到良好的改善,并能有效降低其血糖水平,缩短住院时间,提高糖尿病治疗效果。     

2型糖尿病伴慢性牙周炎42例牙周基础治疗效果观察

目的探讨并评价牙周基础治疗2型糖尿病伴慢性牙周炎患者的临床效果。方法随机将42例2型糖尿病伴慢性牙周炎患者分为两组(每组21例)。观察组行牙周基础治疗加药物治疗,对照组仅行药物治疗。分别记录两组患者治疗前后各项牙周临床指标和糖化血红蛋白水平。结果观察组治疗后12周,各项临床指标和糖化血红蛋白水平有显著降低,与治疗前相比差异有高度显著性(P均<0.01)。结论2型糖尿病伴慢性牙周炎患者接受牙周基础治疗,在短期内有良好的效果。     

牙周炎伴2型糖尿病患者牙周基础治疗效果研究

目的探讨2型糖尿病与牙周炎在疾病发展过程中的相互影响。方法选择2型糖尿病的牙周炎患者（观察组）与不伴糖尿病的牙周炎患者（对照组）各30例行牙周基础治疗,记录并比较两组患者在治疗前后的牙周袋探诊深度（PD）、牙周附着丧失（AL）、血糖（GLU）及糖化血红蛋白（HbAlc）的变化。结果牙周基础治疗后,两组PD与AL与治疗前相比明显下降,差异有统计学意义（P〈0.05）。GLU与HbAlc指标也明显下降,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论糖尿病和牙周炎之间存在着双向关系,牙周基础治疗可缓解牙周炎患者的局部牙周炎症状态,同时在一定程度上缓解糖尿病症状。     

2型糖尿病伴牙周炎患者糖化血红蛋白与肿瘤坏死因子α水平的相关性分析

目的 探讨患有牙周炎与非牙周炎的2型糖尿病患者血清、龈沟液肿瘤坏死因子α(TNF-α)水平及其与糖化血红蛋白(HbAlc)是否具有相关性.方法 ELISA法测定84例2型糖尿病患者血清、龈沟液中的TNF-α含量,同时测定2型糖尿病患者的糖化血红蛋白水平并根据糖化血红蛋白含量和牙周状况分组.结果 对照组1和实验组1各项牙周指标均有统计学差异(P＜0.05);对照组2和实验组2各项牙周指标差异显著(P＜0.05),血清TNF-α和龈沟液TNF-α之间有统计学意义;实验组2血清TNF-α含量显著高于实验组1,差异显著(P＜0.05);且实验组2糖化血红蛋白(HbAlc)水平与龈沟液和血清中TNF-α含量具有正相关性(r分别为0.516、0.492.P＜0.05).结论 对糖尿病患者除了控制HbAlc水平,还应做好牙周病的健康教育和牙周维护,可有效地减少牙周炎的发生或减轻牙周炎症.降低糖尿病患者牙周感染的机率和加强牙周维护,也可有效地控制HbAlc水平.缓解糖尿病的糖代谢状况.     

2型糖尿病伴慢性牙周炎牙周基础治疗的疗效

目的:探讨2型糖尿病伴慢性牙周炎牙周基础治疗的疗效。方法:收集2013年1月至2014年1月诊断为2型糖尿病伴慢性牙周炎的患者作为研究对象,按住院单双号顺序分为两组,50例观察组和50例对照组,观察组接受牙周基础治疗,对照组不接受干预。对比观察组和对照组治疗前及治疗后4个月牙周状况、空腹血糖及糖化血红蛋白水平。结果:观察组和对照组治疗前牙周袋探诊深度、菌斑指数、探诊出血指数、空腹血糖及糖化血红蛋白水平差异无统计学意义(P>0.05);观察组和对照组治疗后4个月牙周袋探诊深度、菌斑指数、探诊出血指数均较治疗前降低,且观察组优于对照组(P<0.05),同时空腹血糖、糖化血红蛋白水平均降低,且观察组两指标均低于对照组(P<0.05)。结论:本次研究认为牙周基础治疗后能够降低患者牙周炎症,改善血糖水平。     

牙周治疗对老年牙周病伴糖尿病患者糖化血红蛋白的影响

【摘要】目的 通过对老年2型糖尿病伴牙周炎患者进行牙周治疗,观察血糖（GLU）、糖化血红蛋白（HbA1c）水平的变化,从临床角度探讨牙周非手术治疗对糖化血红蛋白的影响及其影响机制。方法 选择老年2型糖尿病伴牙周炎患者107例,按糖尿病控制良好、不佳分为A、B两组,经牙周治疗后随访,分析治疗前和治疗后4个月的牙周袋探诊深度（PD）、附着丧失（AL）以及GLU、HbA1c的水平。结果 A组治疗前的牙周状况和B组相比,差异有显著性(P<0.01)。两组患者治疗后牙周状况较治疗前均有改善,差异有显著性(P<0.01),并且A组治疗效果好于B组,差异有显著性（P＜0.01）。牙周治疗后患者的GLU、HbA1c与治疗前均有改变,差异有显著性(P<0.05)。结论 老年2型糖尿病伴牙周炎患者的牙周治疗可影响其血糖、糖化血红蛋白的水平,牙周健康状况与血糖控制状态有关。     

糖尿病并发牙周炎的临床研究

目的:观察糖尿病伴有牙周炎患者经过牙周治疗后,对患者空腹血糖(FPG)、肿瘤坏死因子(TNF-α)和糖化血红蛋白(HbAlc)的影响。方法:选择糖尿病伴牙周炎患者50例,随机分为观察组和对照组,分析治疗后1个月、3个月、6个月的空腹血糖、糖化血红蛋白及肿瘤坏死因子的水平。结果:牙周炎观察组FPG、TNF-α和HbAlc治疗后较治疗前有明显降低,与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:糖尿病伴牙周炎患者行牙周炎治疗对血糖控制有益。     

牙周基础治疗对2型糖尿病合并牙周炎的疗效研究

目的评价牙周基础治疗对2型糖尿病伴牙周炎患者血糖控制的影响。方法64例牙周炎伴糖尿病患者随机分成试验组（常规降糖治疗和牙周基础治疗）和对照组（常规降糖治疗）,每组各32例,比较治疗前后两组探诊深度（PD）、附着丧失（AL）、全牙列菌斑指数（PLI）、出血指数（BI）及空腹血糖（FBG）、糖化血红蛋白（HbAlc）、血清超敏C-反应蛋白（hs—CRP）。结果试验组治疗后PD、AL、PLI、BI、FBG、HbAlc以及hs-CRP均低于治疗前和对照组（P〈0．05）。结论牙周基础治疗能改善2型糖尿病伴牙周炎患者牙周状况,并改善糖代谢,有利于其总体血糖水平控制。     

牙周基础治疗对糖尿病牙周炎33例血糖水平的影响

目的：观察牙周基础治疗对2型糖尿病伴牙周炎患者牙周炎症的控制对糖化血红蛋白的影响。方法：选取65例患者分为牙周炎观察组（33例）和对照组（32例）,牙周观察组给予牙周基础治疗和药物治疗,纪录术前术后牙周指数和糖代谢指标,而对照组仅进行口腔卫生宣教和及针对病情使用牙线或间隙刷。结果：二组在血糖各项指标对比差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：牙周基础治疗对2型糖尿病并慢性牙周炎具有良好的治疗反应。     

牙周基础治疗对2型糖尿病伴慢性牙周炎患者血糖代谢指标及血清生化指标的影响

目的：全面评估2型糖尿病伴慢性牙周炎患者牙周基础治疗对牙周临床参数、血糖代谢指标及血清生化指标的影响,探讨牙周基础治疗的干预作用。方法：选择2011年4月至2012年5月来北京大学第三医院口腔科就诊的2型糖尿病伴慢性牙周炎患者40名,于基线水平和牙周基础治疗后3个月时进行牙周临床检查,以及糖化血红蛋白、空腹血糖和其他血清生化指标的检查,比较治疗前、后的差异。结果：牙周基础治疗3个月后,2型糖尿病伴慢性牙周炎患者牙周临床参数（探诊深度、附着丧失、菌斑指数、出血指数、探诊后出血百分数）均有显著改善,差异有统计学意义（P<0.001）。 治疗后糖化血红蛋白水平降低,差异有统计学意义（P=0.014）,但空腹血糖浓度改变,差异无统计学意义（P=0.586）;其他有统计学意义改变的血清生化指标包括：血清磷显著升高、血清钙磷比显著下降、甘油三酯显著下降、载脂蛋白A1显著升高、脂蛋白a显著降低和血清总胆红素显著升高。结论：牙周基础治疗对2型糖尿病伴慢性牙周炎患者牙周临床参数和糖化血红蛋白的控制有显著改善作用,但对空腹血糖的作用不明显。此外,牙周基础治疗还可能影响血清磷的浓度及钙磷比,并影响血脂的代谢。     

牙周基础治疗对2型糖尿病伴牙周炎与超敏C-反应蛋白的影响

目的探讨牙周基础治疗对2型糖尿病伴慢性牙周炎患者超敏C-反应蛋白(hs-CRP)、糖化血红蛋白(Hb A1c)的影响.方法将76例2型糖尿病伴慢性牙周炎患者随机分为治疗组(常规降糖治疗+牙周基础治疗)、对照组(仅采用常规降糖治疗),疗程3月,检测治疗前后血清hs-CRP、Hb A1c水平.结果治疗组患者hs-CRP、Hb A1c、探诊深度(PD)、附着丧失(AL)显著下降(P<0.01).结论牙周基础治疗可以减轻2型糖尿病伴牙周炎患者微炎症及牙周炎病变程度,且对有效控制血糖有帮助.     

牙周炎治疗对2型糖尿病病人牙周状况及代谢指标的影响

[目的]探讨牙周炎治疗对2型糖尿病病人的牙周状况及代谢指标的影响.[方法]将42例2型糖尿病合并牙周炎病人进行牙周炎治疗,观察牙周炎治疗后牙周状况及血糖、血脂及糖化血红蛋白指标的变化.[结果]2型糖尿病合并牙周炎患者经牙周炎治疗后除血脂无显著变化外(P＞0.05),其余各项较治疗前相比显著性下降(P＜0.01或P＜0.05).其中龈沟出血指数由(3.38±0.59)降至(1.85±0.26)、探诊深度由(5.63±0.85)mm降至(3.76 0.67)mm(均P＜0.01),空腹血糖由(8.23±1.52)mmol/L降至(7.71±1.03)mmol/L,餐后2 h血糖由(14.71±4.22)mmol/L降至(12.90±2.34)mmol/L,糖化血红蛋白指标由(8.50±1.64)%降至(7.94±0.92)%(均P＜0.05).[结论]通过牙周炎治疗可以在一定程度上改善糖尿病患者糖代谢水平及降低糖化血红蛋白的水平,改善牙周状况.     

知信行模式在精神分裂症伴糖尿病患者健康教育中的应用

目的探究知信行模式在精神分裂症伴糖尿病患者健康教育中的应用。方法选取我院2018年9月至2019年9月收治的66例精神分裂症伴糖尿病患者作为本次研究对象,依据随机数表,随机分为对照组33例,观察组33例,对照组给予常规健康教育,观察组给予知信行模式下的健康教育,对比两组患者空腹血糖、糖化血红蛋白,与一般自我效能量表评分、生活质量评分的对比。结果观察组患者在经治疗后,血糖趋于正常水平,对比治疗前,差异显著(P0.05),同时,一般自我效能量表评分与生活质量评分相较治疗前均大为改善(P0.05)。而对照组患者与治疗前对比,血糖指标改善不大,差异不明显(P0.05),一般自我效能量表评分,与生活质量评分与治疗前对比,有所改善,但不具有统计学意义(P0.05)。结论知信行模式导向下的健康教育能够提高对精神分裂症伴糖尿病患者的治疗效果,利于稳定血糖、体质指数,降低精神分裂症对生活质量的影响,值得临床推广应用。     

口腔健康教育对冠心病伴慢性牙周炎患者口腔行为影响的研究

目的探讨口腔健康教育在冠心病伴慢性牙周炎患者住院治疗期间对其口腔行为的影响。方法对210例在本院心内科就诊的住院患者进行口腔健康教育,比较健康教育前后口腔健康行为的改善情况。结果健康教育干预后口腔健康行为较教育前有明显改善(P0.01);口腔就医行为意识改变情况明显(P0.05)。结论口腔健康教育作为冠心病患者的一项辅助治疗,取得了较好的效果,有利于冠心病伴慢性牙周炎患者口腔行为的改变和牙周状况的改善,是一种积极的临床辅助手段。     

探讨中医护理干预对糖尿病患者足部健康行为影响

目的:探讨中医护理干预对糖尿病患者足部健康行为的影响。方法:将2014年8月—2016年8月在我院综合科治疗的100例糖尿病患者随机分为两组,对照组采用常规护理模式,观察组采用中医护理干预模式,比较两组患者的糖尿病足相关知识评分、足部健康行为、血糖水平、遵医自护行为评分、生活质量。结果:观察组护理后糖尿病足基本知识、足保护性护理知识、肢体功能锻炼、自我足部检查等得分明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组护理后正确选择鞋袜、正确洗脚、正确修剪趾甲、合理足部保健运动等足部健康行为评分明显优于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组护理后空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白水平均较对照组控制良好,差异有统计学意义(P0.05);观察组护理后饮食控制、规律用药、适量运动、血糖监控、低血糖预防、情绪管理、定期复查等遵医行为评分明显优于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组护理后疾病维度、心理维度、生理维度、社会维度、满意维度等DMQLS量表评分均明显优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:中医护理干预对糖尿病患者足部健康行为有积极的影响,可提高疾病知识了解程度,增强患者自护意识及遵医依从性,正确规范足部健康行为,使血糖控制更为平稳,改善生活质量。     

中医糖尿病健康教育对2型糖尿病患者生命质量和血糖控制情况的影响

目的观察中医糖尿病健康教育对2型糖尿病患者血糖控制和生命质量的影响。方法对2型糖尿病患者进行为期6个月的中医糖尿病健康教育,教育前后采用自制中医糖尿病知识测定量表调查,并分别控制空腹血糖,餐后2h血糖,糖化血红蛋白。结果健康教育6个月后,患者的中医糖尿病知识掌握程度、糖尿病控制状况评价、生活质量评分及血糖控制情况均有明显改善。结论中医糖尿病健康教育对改善糖尿病患者的疾病控制、生活质量、糖代谢情况起到一定的作用。     

社区健康教育对2型糖尿病患者的疗效研究

目的探讨社区健康教育对2型糖尿病患者的疗效。方法对两组2型糖尿病采用常规治疗和社区健康教育加常规治疗,半年后观察两组在空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白以及生活方式的变化。结果实验组生活方式的变化及空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白、体重指数与对照组相比差异有统计学意义（P〈0.05）。结论社区健康教育对2型糖尿病的治疗疗效及生活质量有很大提高。     

2型糖尿病伴牙周炎患者血清RANKL和骨保护素水平的检测及意义

目的:探讨慢性牙周炎伴2型糖尿病患者血清RANKL和骨保护素(OPG)浓度变化与牙槽骨破坏的关系.方法:检查和分析健康组、牙周炎组、2型糖尿病组以及2型糖尿病佯牙周炎组患者血清RANKL和OPG的浓度、空腹血糖水平及牙周检查指数.结果:与健康组相比,牙周炎组OPG显著降低,RANKL略增高,RANKL/OPG比值增高(P＜0.05);糖尿病组OPG明显增高,RANKL几无变化,RANKL/OPG比值降低(P＜0.05);糖尿病伴牙周炎组OPG明显增高,RANKL略增高,RANKL/OPG比值降低;与牙周炎组相比,糖尿病组和糖尿病伴牙周炎组OPG明显增高,RANKL/OPG比值降低(P＜0.05);空腹血糖与临床附着丧失,OPG浓度呈正相关,与RANKL/OPG比值呈负相关(P＜0.05).结论:糖尿病和牙周炎引起RANKL/OPG比值呈现不同的变化,提示糖尿病与牙周炎骨破坏机制可能不同,糖尿病患者与牙周病患者OPG浓度变化提示糖尿病患者的骨吸收可能还有未知的破骨机制.