1091名新兵集训前后心理变化追踪观察

目的 研究新兵集训前后的心理变化规律。方法 应用症状自评量表（SCL-90）,对1091名新兵集训前后心理变化追踪测评。结果 集训前SCL-90因子分均低于中国新兵常模（P〈0．01）。集训后SCL-90因子分均低于集训前（P〈0．01）。SCL-90因子分中,除偏执、敌对外,其余各分值均有明显下降（P〈0．01）,有极显著性差异。敌对分值略有下降（P〈0．05）,有显著性差异。但偏执分值下降不明显（P〉0．05）。结论 新兵入伍后其心理状况不断变化,对此变化追踪观察,有利于新兵心理健康水平的提高。     

564名基层官兵心理健康状况与人格特征调查分析

目的：了解目前基层官兵的心理健康与人格特征状况,为心理卫生保健工作提供参考。方法：应用症状自评量表（ SCL－90）和艾森克人格问卷（ EPQ）,对564名基层官兵进行心理测评。结果：①564名基层官兵SCL－90共筛选出阳性者116人,心理健康状况阳性率为20．56％;SCL－90症状自评量表的各因子分、阳性项目数和总分均显著低于中国军人常模（t＝－2．54～－3．04,P＜0．05或0．01）;SCL－90症状自评量表抑郁因子分值显著低于全国常模（t＝－2．85,P＜0．01）,其他各因子、阳性项目数和总分显著高于全国常模（t＝5．39～2．63,P＜0．05或0．01）;②基层官兵的人格特征状况：外向（32．1％）和稳定性（33％）人员有较高比例;③SCL－90各因子分、阳性项目数和总分与EPQ中的P、N维度呈显著正相关（r＝0．235～0．171,0．563～0．498;P＜0．01）,与E、L维度呈显著负相关（r＝－0．119～－0．134,－0．179～－0．184;P＜0．01）。结论：某部基层官兵心理健康状况优于中国军人群体水平,差于全国正常成年人;基层官兵多数个体个性外向、稳定;心理健康状况与人格密切相关。     

看守所在押人员的心理健康水平与人格特点分析

目的通过对看守所在押人员的心理健康与人格特点进行测查,为看守所做好管教工作提供心理依据。方法采用症状自陈量表（SCL-90）和艾森克成人人格问卷（EPQ）对看守所159名在押人员进行团体施测。结果1看守所在押人员SCL-90的各个因子得分以及总均分均异常显著的高于全国常模;2EPQ问卷的各个维度得分与全国常模的差异达到异常显著水平;3人格特质N维度（情绪性）与SCL-90的所有因子均呈高度正相关,对心理健康有显著影响。结论看守所在押人员的心理健康状况和人格特点均存在不同程度的问题,有必要加强对此类人员的心理健康教育和心理援助工作。     

贵州少数民族大学生心理健康状况的调查分析

目的了解贵州少数民族大学生心理健康状况。方法采用分层整群抽样的方法对贵州高校少数民族大学生进行症状自评量表（SCL-90）调查分析。结果贵州少数民族大学生症状自评量表（SCL-90）除人际关系,其它各因子分均高于全国常模（P〈0．01）,女生较男生各因子得分高（强迫P〈0．05、其它P〈0．01）,而农村学生和经济情况较差的学生各因子得分分别较城市学生和经济情况较好的学生高,均有显著性差异。理科学生人际关系敏感得分高于其它专业（P〈0．05）,其它均无显著性差异。而在不同民族之间差异无显著性。结论贵州少数民族大学生心理健康水平偏低。     

高校教师心理健康与体育锻炼的相关研究

目的了解高校教师现阶段心理健康状况及影响因素,为寻找高校教师心理保健的对策提供依据。方法采用症状自评量表（SCL-90）和体育锻炼问卷对某高校151名教师进行了问卷调查,并将统计结果根据工作年限、年龄、学历、性别、研究学科、体育锻炼等情况进行对比分析。结果高校教师的SCL-90各因子得分比国内常模各因子得分高,工作8年以上教师的躯体化、抑郁和偏执等因子得分明显高于工作1～8年的教师（P〈0．05,P〈0．01）;35岁以上教师的躯体化、忧郁、偏执和人际关系敏感因子得分明显高于35岁以下的教师（P〈0．05,P〈0．01）;高学历的教师（硕士、博士）的强迫、忧郁和敌对因子得分明显高于大学及以下学历的科技人员（P〈0．05,P〈0．01）;经常参加体育锻炼者除敌对因子分高于偶尔参加与基本不锻炼者外,其余因子分均低于后者,躯体化、人际关系、抑郁、焦虑4个因子两者间存在显著性差异（P〈0．05）。结论高校教师的心理健康水平较低,体育锻炼状况不佳,应加强心理卫生、体育锻炼及健康知识的宣传,做好心理咨询和心理保健,提高高校教师的心理健康水平。     

就业心理指导对军医大学地方生心理健康的影响

目的研究就业心理指导对军医大学地方生心理健康的影响．方法按职业认知、就业心态调整、自荐书和面试技巧4个专题,采用讲座、讨论、角色扮演、现场模拟等形式对192名军医大学地方生进行为期1个月的就业心理指导。采用症状自评量表（SCL-90）、应付方式问卷（CSQ）和社会支持评定量表（SSRS）于训练前后对地方生进行团体心理测评,进行训练前后总体和分层配对t检验。结果①就业心理指导后,地方生SCL-90躯体化、敌对性得分显著下降（P〈0．05）,强迫、人际关系、抑郁、焦虑、总均分和阳性项目数得分非常显著地下降（P〈0．01）。分层分析显示,专科生心理指导后SCL-90恐怖、偏执和精神病性因子得分显著下降（P〈0．05）,其余因子得分非常显著地下降（P〈0．01）;本科生心理指导前后SCL-90各因子得分均无显著差异（P〉0．05）。②地方生心理指导前后CSQ各因子得分无显著差异（P〉0．05）。分层分析显示,专科生心理指导前后CSQ各因子得分均无显著差异（P〉0．05）;本科生心理指导后解决问题因子得分显著提高（P〈0．05）,自责因子得分显著下降（P〈0．05）;③就业心理指导后,地方生SSRS支持总分非常显著地升高（P〈0．01）,主观支持和支持利用得分显著提高（P〈0．05）。分层分析显示,专科掌心理指导后SSRS支持总分和支持利用得分非常显著地升高（P〈0．01）,主观支持得分显著提高（P〈0．05）;本科生心理指导前后SSRS各因子得分均无显著差并（P〉0．05）。结论就业心理指导提高军医大学地方生的心理健康水平,改善其社会支持和应对方式。就业心理指导对本科生和专科生作用不同。     

体育锻炼对理工类大学低年级男生心理健康的影响

目的探讨体锻炼对大学生心理健康的影响。方法采用症状自评量表（SCL-90）和自编量表，抽取了某理工类大学在校一、二年级学生，测试了436个有效样本，用SPSS13．0软件进行统计分析。结果理工类大学低年级男生SCL-90各项因子得分均低于全国大学生，且具有显著差异（P〈0．01）；体育锻炼频度和每次锻炼的时间长短对学生心理健康SCL-90各项因子得分均有不同程度的影响。7个因子的得分有显著性（P〈0．05）。结论体育锻炼对促进大学生心理健康有较大影响。     

某警卫部队新兵症状自评量表常模及结果分析

目的 建立某警卫部队新兵症状自评量表(SCL- 90)常模,评估其心理健康状态及影响因素.方法 某警卫部队集训期新兵1350人,采用SCL- 90进行测量,回收有效问卷1333份.结果 调查对象SCL- 90的各因子得分、阳性项目均显著低于军人常模(μ=48.3,P＜0.01)、武警新兵、心理干预后官兵,好于驻京部队新...     

具有考研意向大学生的心理健康状况及相关因素的研究

目的 探讨具有考研意向大学生的心理健康状况及与相关应激源的关系。方法 采用自编《大学生考研意向及相关应激源调查表》和症状自评量表（SCL-90）对200名在校大学生进行调查。结果 ①具有考研意向大学生的SCL-90各因子与全国青年组常模比较,阳性项目数,强迫、偏执、精神病性3因子得分显著高于全国常模组（P〈0.05）。②SCL-90与考研树关应激源的相关性统计结果显示,考研压力与SCL-90各因子均呈显著负相关（P〈0．05）．备研时间与躯体化,人际关系敏感,偏执,精神病性呈显著负相关（P〈0.05）。结论 考研学生的心理健康状况不容乐现,加强对这一人群的心理辅导及心理健康教育,刻不容缓。     

优秀运动员人格特征的对照研究

目的探讨优秀运动员人格特征并分析其与心理健康状况的关系．方法采用症状自评量表（SCL-90）和卡氏16项人格因素量表（16PF），封北京市60名不同项目优秀运动员返行心理健康状况测查和人格特点分析，并与60名普通大学生对照。结果（1）卡氏16项人格因素测验，运动员组“乐群”、“恃强”、“敏感”三项得分高于大学生组（P〈0．05）；“独立”因于分低于大学生组（P〈0．05）。（2）SCL-90自评量表得分除了“恐怖”一项外，优秀运动员组得分均高于大学生组，其中“躯体化”和“敌对”两项得分显着高于大学生组（P〈0．05）。（3）卡氏16项人格因素测验中，“敢为”一项优秀运动贝组内的健将组得分高于一级运动员组（P〈0．05）。（4）SCL-90自抨量表测试结果，除“躯体化”一项因子分，其它各项得分优秀运动贝组内健将运动员均低于一般运动贝。其中“强迫症状”、“人际关系敏感”、“抑郁”和“偏执”四个因子分健将组与一级运动员组之间均有显着性差异（P〈0．05）。结论我国优秀运动贝人格特征趋于外向，好强执着，但“自立”因子分却低于普通大学生组。“敢为”因子分在优秀运动贝组内，健将组得分高于一级运动员组，说明在一定程度上“敢为”因子与运动成绩相关。     

陆航官兵心理健康状况及相关因素分析

目的研究陆航官兵的心理健康状况及其影响因素。方法随机抽取2010年某陆航团官兵367人,采用症状自评量表(SCL-90)、领悟社会支持量表(PSSS)、防御方式问卷(DSQ)、艾森克人格问卷(EPQ)等进行心理健康状况进行测定。结果①陆航官兵心理问题发生率为33.24%;②陆航官兵SCL-90各因子分均低于军人常模,存在统计学差异(P<0.05),且空勤多项SCL-90量表因子分低于地勤,存在统计学差异(P<0.05);③N量表分、P量表分、不成熟防御因子、家庭外支持分别进入了以SCL-90量表总分及各因子分为因变量的回归方程;④心理求助、是否存在误解进入了多个以SCL-90量表因子分为因变量的回归方程。结论陆航官兵整体心理素质优于军人常模,空勤人员优于地勤。人格特点、防御方式及家庭外支持是影响官兵心理健康的主要因素。     

驻藏某部官兵心理健康状况的影响因素研究

目的:探讨驻藏边防军人心理健康的可能影响因素,为制定心理卫生预防对策和心理干预措施提供依据。方法:①采用自编一般情况调查表;②症状自评量表(SCL-90);③生活事件量表,按班排编制随机整群抽样原则,对驻守西藏某地区边防哨所的299名军人进行调查。以SCL-90各因子分为因变量,与社会人口学资料、生活事件、入伍动机、进藏方式等因素作相关分析和多元回归分析。结果:环境满意度、负性生活事件、进藏方式、生活事件总值、入伍年限、年龄等因素与SCL—90呈显著性正相关,而家乡生活条件则为显著性负相关;环境满意度、负性生活事件、入伍年限、入伍动机、进藏方式、家乡生活条件等因素,进入回归方程(P<0.05)。结论:影响军人心理健康的因素是多方面的,其中影响作用较大的是环境、负性生活事件、入伍年限、入伍动机、进藏方式、家乡生活条件等。     

军校技指合训新生学员心理健康状况调查

目的了解军校技指合训新生学员心理健康状况。方法采取症状自评量表（SCL-90）,在新生军政基础强化训练阶段和强化训练结束2个月后,对510名技指合训新生学员进行测评。结果独生子女的SCL-90的总分显著低于非独生子女;技指合训学员SCL-90的强迫、焦虑、敌对和恐怖因子显著高于军人常模．SCL-90的9个因子均显著高于军校学员常模。结论新生学员的心理健康状况不容乐观,应加强心理健康教育。     

军校心理咨询来访者所在群体心理健康状况

目的 :对军校心理咨询来访者所在的主要群体心理健康状况进行分析与研究。方法 :根据学校心理咨询来访者资料记录 ,确定来访者所在的主要人群 ,采用艾森克人格问卷 (EPQ)与症状自评量表(SCL -90 )对其进行测试。结果 :EPQ结果示女学员的P、N量表分都显著低于男学员 ,而E量表分则高于男学员 ;SCL -90调查结果中除恐怖因子高于男学员外 ,女学员的强迫症状、人际敏感和焦虑因子分低于男学员 ;(2 )非独生子女EPQ结果中的P量表分高于独生子女 ,而其E量表分则低于独生子女 ,SCL -90显示非独生子女的抑郁、恐怖、精神病态因子分高于独生子女 ;(3 )地方委培学员的P、N量表分都显著低于军队学员 ,而E量表分则高于军队学员 ,地方委培学员的SCL -90调查结果中强迫症状、人际敏感、抑郁、焦虑和精神病性因子分低于军队学员。结论 :学员总体心理健康状况较好 ,但仍存在一些问题和差异 ,心理健康状况相对较差的男学员和军队学员在来访人群中所占比例较小 ,提示有一些需要心理帮助的学员可能并未来寻求咨询     

陆海野战演练陆军官兵心理健康状况调查

在特殊环境下执行重大任务 ,可能会遇到更多的心理应激。为了掌握军事演练过程中官兵的心理健康状况 ,了解演练时官兵的心理应激水平 ,为下一步进行心理干预提供依据。我们采用症状自评量表(ＳＣＬ - 90 ) [1] 、自拟的“应激源调查表”对陆军某部参加陆海野战演练官兵 (以下简称参演官兵 )进行心理测评和调查 ,现将结果报道如下。1　对象与方法1.1　调查对象调查陆军某部参演官兵共 136 5人。剔除资料填写不完整的无效答卷 10 6份 ,有效答卷为 12 5 9份。其中 ,干部 12 6人 ,士官 331人 ,士兵 80 2人。年龄 :1736岁 (2 2 .31± 3.6 8岁 )。…     

海军潜艇部队水兵心理健康状况评估及其结果分析

对于特殊的兵种 ,有特殊的要求。在特定的环境中 ,接受严格的训练 ,可能会遭遇更多的挫折。为掌握平时特殊兵种官兵的心理健康状况 ,促进我军新时期精神卫生工作的全面、有效地开展 ,我们采用症状自评量表[1] (ＳＣＬ— 90 )对海军某潜艇部队全体水兵进行了心理评估 ,现将结果报道如下。1　对象与方法1 1　调查对象海军某潜艇部队全体水兵 ,共调查 365人。因填写资料不完整而剔除 30人 ,有效答卷为 335份。其中 ,干部 30人 ,学员 2人 ,志愿兵 52人 ,战士 2 51人。年龄 :17～ 37岁 ( 2 2 .51± 3.76岁 )。军龄 1年71人 ,2年 77人 ,3年 71人 ,…     

Criterion-related validity and stability: Equivalence of the MMPI and the MMPI-2

The differential criterion-related validity of the MMPI and MMPI-2 and their stability over a 4-month period of time were examined in a university population by correlating the clinical scales with their counterpart SCL-90-R factors. Fair to moderate correlations were found on all eight paired MMPI scales and SCL-90-R factors, while only two of eight MMPI-2/SCL-90-R pairings were found to be correlated significantly. Further analyses, however, found no significant differences between these MMPI/SCL-90-R and MMPI-2/SCL-90/R correlations. Adequate stability was found between MMPI-2 and SCL-90-R pairs over 4 months, except for the MMPI-2 D scale with SCL-90-R Depression factor. Several issues related to the equivalency between the MMPI and the MMPI-2 were discussed.     

边远艰苦地区导弹、雷达部队心理健康状况分析

目的探讨边远艰苦地区导弹、雷达部队官兵心理健康状况,为心理健康教育和心理疏导工作提供参考依据。方法用90项症状清单(Sym ptom Check list 90,SCL-90)对某军区空军25个边远艰苦地区导弹、雷达部队官兵共686人进行心理健康状态评估,并分析影响因素和解决办法。结果 SCL-90各因子中,躯体化(t=2.608,P<0.01)、焦虑(t=2.877,P<0.01)、敌对(t=3.157,P<0.01)、偏执(t=2.002,P<0.05)、精神病(t=4.421,P<0.001)和阳性数(t=6.298,P<0.001)水平均显著高于全国常模;人际关系(t=-2.169,P<0.05)、抑郁(t=2.608,P<0.01)显著低于全国常模,其余因子水平无显著性差异。结论边远艰苦地区导弹、雷达部队官兵易存在躯体化、焦虑、敌对、偏执、精神病性等问题,需加强心理健康教育及心理疏导。     

青藏铁路现场管理人员血氧饱和度、睡眠质量及心理健康状况调查

目的:探讨青藏铁路现场管理人员的血氧饱和度(SaO2)、睡眠质量、心理健康状况及其影响因素.方法:采用随机整群抽样,应用Dash2000型生理多参数监护仪、匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)问卷和症状自评量表(SCL-90),对青藏铁路现场管理人员117人进行现场测评,并与重庆地区铁路工程现场管理人员90人比较.结果:青藏铁路现场管理人员收缩压、舒张压较高,SaO2较低,PSQI总分及习惯性睡眠效率、使用睡眠药物两因子分及SCL-90总分及各因子得分较高,与非住藏铁路现场管理人员比较均有统计学差异.多因素分析结果显示白天功能紊乱、睡眠紊乱、睡眠持续性和年龄是影响受试心理健康水平的相关因素.结论:青藏铁路现场管理人员心理健康水平和睡眠状况明显差于非住藏铁路工程管理人员,睡眠是影响心理健康的重要因素.     

导弹部队新兵军事应激条件下心理健康状况调查

目的 探讨导弹部队新兵军事训练应激状态下心理健康状况的变化及受教育水平和家庭状况对其的影响.方法 用90项症状清单(Symptom Checklist 90,SCL-90)对某导弹部队2008年入伍的全体新兵(600人)于军事训练前1周和军事训练后11周进行心理健康状态评估,并分析受教育水平和家庭子女数对军事训练应激后...