用社会大卫生观看健康教育的必要性和重要性

用社会大卫生观看健康教育的必要性和重要性太原市副市长张国勋实现＂２０００年人人享有卫生保健＂的任务是一项群体性、社会性很强的工作，而要达到这一健康目标，必须树立健康教育的社会大卫生观念，用社会大卫生观看健康教育的必要性和重要性。一、社会大卫生观是２０...     

军事院校卫生工作必须树立大卫生观念

“预防为主”历来是我国和我军卫生工作的指导方针,是保证广大指战员身体健康和旺盛战斗力的重要措施之一。近代,WHO对健康确定新的涵义,认为健康不仅是没有疾病,而是在身体、精神、社会等方面都处于完全良好状态。因此,各级卫生部门必需树立“大卫生观念”,采取综合措施包括医学的和社会的措施来提高广大群众的健康水平。根据上述观念,我院六年来在学校卫生方面做了一些工作,取得了一定成绩,学员健康水平有所提高,各种疾病发生率减少,疟疾、肝炎、痢疾、结核等四种常见传染病发病率显著降低(见表1)。我们的体会是: 表1 1979～1989年四种传染病发病率(%)     

卫生画廊在健康教育中的作用

随着健康教育事业的迅速发展，传播手段也在不断丰富和完善，特别是面对电影、电视、电脑科技等声像教育的广泛应用，如何发挥传统的卫生画廊在新形势下的作用，是摆在卫生美术工作者面前的一个需要研究的新课题。１卫生画廊在健康教育中的作用１．１卫生画廊在健康教育中有着不可替代的作用健康教育的传播手段不是以单一方式进行的，而是通过多种传播形式进行多层次、大容量、广覆盖、立体化的传播，对人们生活进行影响的。任何传播形式都有其局限性，如电影、电视、电脑、录放机等声像教育，受经济条件、制作工艺、放映场地等影响较大，缺…     

大关山矿健康教育有声有色

大关山矿健康教育有声有色为强化广大职工家属的自我保健意识和社会大卫生观念，改变大卫生行为习惯，创造良好的生活和社会环境，建立文明、健康、科学的生活方式，提高健康水平，促进生产经营建设，太原钢铁公司于１９９４年６月在大关山矿召开健康教育现场会，在全公司...     

浙江省东阳市食品从业人员卫生行为习惯调查分析

人们普遍认为，医院是看病取药的地方．只有当人们患病时才有求于医院，似乎“健康人”与医院无关。然而随着健康观念的转变，人们对医院的认识和需求有了很大的转变，医院成为健康教育的一个重要场所。随着卫生保健的不断深入，人们卫生观念的转变。医院必须从单纯的医疗型向医疗、预防、保健相结台型转变，必须强调治疗和预防相结合，以预防为主；群众求医与自我保健相结合，以自我保健为主；只有这样才能提高人类的身心健康水平。     

提高认识、增强健康教育观念

提高认识、增强健康教育观念（１５４３００）黑龙江省桦川县中医院妇产科王丽英（１５６１００）黑龙江省富锦市中心人民医院尹悦英随着医学模式的不断更新转变，健康教育工作不断被社会认识，要实现２０００年人人“健康”的大目标、如果没有一个好的环境、身心是不会健...     

加强健康教育，为保障人民健康服务

加强健康教育，为保障人民健康服务（４３３０００）湖北省宜昌市健康教育所朱西国董美阶宜昌市健康教育所在省卫生厅、宜昌市委、市政府、市卫生局亲切关怀下，在省卫生防疫站和省健康教育所的业务技术指导下，在社会各界的帮助和支持下，“八五”期间有了长足的发展。突...     

强化大卫生观念全方位落实预防为主方针

随着社会经济的发展和科学技术的进步,人类的生产和生活条件发生了深刻的变化,社会因素和环境因素对人类健康的影响也日趋严重。如何落实“预防为主”的方针,实现世界卫生战略目标,已成为一个重要的课题。实践证明,树立大卫生观念,全方位地、深入持久地、高质量地开展爱国卫生运动,是保障和促进人类健康的发展趋势。 一、坚持大卫生观念,推动爱国卫生工作深入发展 当代卫生工作的发展趋势是面向人     

健康教育在重大卫生工作中的驱动作用

健康教育在重大卫生工作中的驱动作用（２２４００２）江苏省盐城市健康教育所唐才昌刘颖王海琳随着经济的发展、社会的进步和人民群众生活水平的提高，健康教育正愈来愈受到各级政府和社会各界的重视。大量的实践表明，面广量大的群众性卫生保健，不仅要有相应的技术性投...     

中学生对卫生知识需求的探讨

中学生对卫生知识需求的探讨苏琳，孙建国，李爱红，谭亚峰当代青少年是２１世纪的栋梁，今天社会和经济的发展变化对世界人口３３％的青少年（１０～２４岁）的观念和行为有着重要影响，以致涉及到他们未来的身心健康［１］。因此，关心了解青少年卫生知识的需求，对设计...     

从成功抗击"非典"谈健康教育在学校卫生工作中的作用

我国的健康教育工作开展了几十年,目前已成为人们十分关注的教育科学.其内容是预防医学的重要组成部分,其宗旨是普及卫生科学知识,提高学生自我保健意识,克服不良卫生习惯和行为,帮助学生建立科学的生活方式.这是培养学生德、智、体、美、劳全面发展必不可少的组成部分.2003年上半年我国抗击传染性非典型性肺炎(简称"非典")的战斗取得了阶段性胜利,同时也给健康教育和疾病预防控制工作者重重地敲响了警钟.重视健康教育、疾病预防无疑成为学校卫生工作者今后工作的努力方向.     

开展多种形式健康教育 为保护人民健康服务

随着人类社会的发展、科学的进步．影响人类健康的因素及疾病谱正在发生变化,影响健康的因素越来越多地来自人们的生活方式,来自人们的心理、行为以及自然和社会环境。个人、家庭、社会参与卫生保健的作用越来越大．健康教育已经成为解决当前主要社会公共卫生问题、预防疾病、促进健康的重要手段。近年来,谷城县一直把健康教育视为开展防病治病工作及文明卫生建设的重要组成部分．视为实现“2000年人人享有卫生保健”规划目标的有效途径,进行文明卫生综合治理、创建卫生县城的一项治本措施,在全县开展了多种形式的健康教育活动。     

搞好健康教育 促进城市卫生

搞好健康教育促进城市卫生刘立世界卫生组织确定会年世界卫生日的主题为“创建卫生城市，为了美好生活”，无疑，是对当今世界尤其是像我们这样随着改革开放而迅速城市化的国家重要的社会卫生问题。城市卫生关系到生活在城市里的千百万居民的健康，关系到投资环境，关系到...     

浅谈医院开展健康教育的必要性

浅谈医院开展健康教育的必要性（０１００２０）内蒙古呼和浩特市第一医院张省荣廉效绥石乌兰张建平一在医院开展健康教育是医院坚持贯彻以“预防为主”实现２０００年人人享有卫生保健的基本战略。到２０００年全世界所有居民都能达到一种能按社会和经济发展所能达到的最...     

以素质教育为先导开展青春期教育—上海市江桥中学开展青春期健康教育经验交流

初中阶段是一个人从少年期向青年期过渡的重要时期 ,不论生理、心理、思想观点、道德品质、意志性格、情感情操以及文化学习都无不处于新旧交替、充满矛盾的状态。江桥中学地处城乡结合部 ,学生来源较复杂 ,家长素质高低不一 ,为了及时正确地对学生加以引导 ,以使他们健康快乐地度过青春期 ,学校采取了以下措施。1　落实课程设置 ,认真上好青春期常识课江桥中学自 1988年起就把青春期常识课排在初一的课程表内 ,逢双周上课 ,每学年的第 1学期上健康教育 ,第 2学期上青春期常识 ,每班每学期青春期教育不少于 8～ 10学时 ,基本上可以把书上的…     

从“非典”流行看医院职业卫生健康教育

20 0 3年初 ,中国部分地区发生了严重的“非典”疫情。“非典”的流行具有明显的医院和家庭聚集现象。医院聚集现象暴露了我国医院职业卫生管理及其健康教育工作中存在的问题。本文从医院职业危害种类、我国医院职业卫生健康教育工作现状、国外相关工作进展以及对医院职业卫生健康教育工作的建议等 4个方面进行思考和论述 ,以期为改进医院职业卫生健康教育工作提供借鉴。医院职业危害种类由于多种原因 ,一谈起职业卫生 ,人们很容易首先想到矿山、工厂、油田等工作场所以及粉尘、毒物和噪声等职业危害因素 ,很少会想到医院也是一个工作场所 ,…     

农村生育卫生健康教育现状及需求调查

在福特基金会的资助下,国家卫生部在贵州,山西,河南,青海４省开展改善生育卫生服务项目研究,以促进当地的生育卫生水平提高。研究发现目前贫困农村地区健康教育活动开展较少,很难看到宣传材料,加上封建迷信旧风俗的影响,群众健康意识差,非住院消毒接生率和住院分娩率均很低,其原因不仅是经济落后,没有进行健康教育也是主要原因之一。农民对健康教育需求较高,如能实施有利于健康教育的政策,使农村健康教育顺利开展,对改     

社区健康教育对农民健康观念及行为的影响

为提高农民的生活质量 ,普及健康知识 ,提高健康水平 ,本研究在《中国农村社区健康教育模式研究》[1] 的基础上 ,就健康教育对农民健康观念和行为形成的作用做出分析。1.对象与方法 :采取整群抽样方法 ,以邹城市唐村镇为实验区 ,邹城镇为对照区 ,在其中各选择 2个条件相近的行政村为研究地区。遵照干预前后调查对象、方法、内容不变原则 ,在干预前后分别对 4个行政村抽样 ,每次每村随机抽取 2～ 3个生产组的全体 15岁以上居民作调查对象。干预前实验区 812人、对照区 80 9人 ,干预后实验区 818人、对照区 82 6人 ;各组间性别构成、年龄构成…     

深入开展医院健康教育工作之我见

深入开展医院健康教育工作之我见杭州市卫生防疫站方德之一、医院是深入开展健康教育的重要阵地随着改革开放的不断深入，我国广大人民群众的生活水平不断提高。人群的疾病谱发生了显著的变化。尽管传染病还在威胁我们的健康，但它却已被一些由人们自身不良的卫生行为习惯...     

卫生科普电视为部队健康教育建立功勋

当前，部队健康教育正在蓬勃展开，卫生知识传播任务相当繁重，选择适当的传播媒介能使指战员在短时间内学习和掌握基本的卫生知识，改变不良卫生行为。电视本身具有直观性、色容性、声影并茂，以及传播的广泛性、及时性、同步性，通过荧屏折射出当今行为模式、化意识，道德观念等各层次的表象活动，可以对人群的行为方式产生重要影响。因此，利用连队电视录像设备或机关闭路系统开展健康教育，是切实可行且行之有效的方法。