高等医学院校诚信评价体系构建的探讨

医学生是医院的隐形资源,这些资源的诚信建设与医院的发展有看直接的关系.面对高等医学院校内诚信的缺失现象,构建诚信评价体系显得亟不可待.文章就如何构建诚信评价体系,从建立大学生在校期间的诚信记录、诚信承诺、诚信评价、诚信档案等几方面进行了探讨.     

从大学生失信行为看高校辅导员的诚信教育

当前大学生普遍存在失信行为,剖析影响大学生诚信的因素,提出高校辅导员应从树立典型、开展主题活动、完善评价机制、发挥学生主观能动性4个方面入手,培养大学生诚信意识,规范大学生诚信行为。     

新医改背景下山西某医院构建医务人员诚信评价体系的实践探索

诚信是中华民族的传统美德,是医院经营管理的黄金准则。在新医改公立医院法人化和市场化背景下,医务人员诚信评价体系的构建显得尤为重要和迫切。本文从医院质量管理的角度和医务人员诚信评价体系构建的重要意义出发,以医务人员的诚信教育、诚信承诺、诚信记录、诚信评价和诚信档案建设为内容,就如何构建医务人员诚信评价体系进行探讨。     

医院信用评价体系的构建

从诚信观念、诚信行为、诚信环境入手建设诚信医院,探讨构建医院信用评价体系的具体内容,设计诚信医院信用评价指标及权重。     

诚信教育,大学生思想政治教育的重要课题

本文通过归纳大学生诚信危机的现象，分析大学生诚信缺失产生的原因，进而提出，加强诚信教育、打造诚信环境，完善奖惩机制、建立信用制度等大学生诚信教育的主要措施，以期达到既从思想上，又从制度上保证大学生诚信教育的深入和完善。     

当代大学生诚信伦理浅析

当前,存在部分大学生学习不努力,考试作弊、论文抄袭、简历造假等诚信伦理道德缺失的现象,这些现象产生的原因有：社会伦理诚信的负面发展、高校思想政治教育的薄弱、家庭伦理诚信教育偏差、＂惩戒机制＂缺失、就业形势严峻等,提出重构大学生诚信道德的对策有：进一步加强对大学生诚信伦理道德的教育工作、加强师资队伍建设、建立评价机制。     

高校大学生诚信道德教育重要性探析

诚信道德是我国公民的基本道德规范之一。加强对大学生的诚信道德教育是党的教育方针的必然要求，是时代发展的客观需要，也是大学生健康成长的必备条件。高等学校应充分认识新形势下加强诚信道德教育的重要性，不断把诚信道德教育引向深入，进一步提高大学生的诚信道德水平。     

当代大学生诚信缺失分析及教育策略

目前，社会上出现的诚信危机已影响到高校大学生这一特殊群体，诚信缺失已成为当代高校大学生思想道德素质教育的突出问题之一。笔者分析了大学生的诚信缺失现状及其产生的原因，并由此提出了诚信养成和诚信缺失教育的方法和措施。     

基于平衡记分卡的大学生文化素质教育评价体系研究

本文从论述大学生文化素质教育的内涵出发，根据大学生文化素质教育评价的特点，运用管理学上的绩效评估方法——平衡记分卡法，就构建大学生文化素质教育的评价体系进行分析研究，试图构建大学生文化素质教育评价体系，以促进大学生文化素质教育的开展。     

中国iSchools院校图书馆学术诚信服务调研

调查中国iSchools院校图书馆学术诚信服务的网页信息组织方式、服务对象、服务内容，并将学术诚信服务内容划分为理念引导、项目牵引、平台支撑、制度约束4类，提出高校图书馆应进一步细分学术诚信服务用户类型、建立学术诚信服务专题页面、开展科研诚信评价体系研究、将学术诚信服务嵌入图书馆科研服务全过程等建议。     

大学生诚信缺失的学校因素及对策研究

分析了大学生诚信缺失的学校因素，从教育、管理、校园环境建设等方面提出了加强大学生诚信教育的具体措施。以期对高校诚信教育提供较好的帮助。     

当代大学生道德教育的重要课题--论优秀传统文化的诚信教育价值

博大精深、历史悠久的中国优秀传统文化是道德教育的宝贵资源，是诚信教育的生动教材。从优秀传统文化中发掘诚信教育的价值，是当代大学生道德教育的重要课题。     

市场经济与大学生诚信教育

诚信是中华民族的传统美德。我国社会主义市场经济对诚信的要求更为严格、迫切。但是,我们面临着严重的诚信危机。其中,大学生的诚信缺失尤其值得关注。应采取相应的对策,加强对大学生的诚信教育。     

关于医学生诚信缺失与诚信教育的思考

近年来,我国高等医学院校学生诚信缺失现象越来越突出。本文从当前高等医学院校学生的诚信现状入手,深入分析医学生诚信淡化、失信现象严重的原因;同时,以诚信教育为主导,提出切实可行的措施,以期为医学生的诚信重建指明方向。     

从考试作弊视角谈加强医学生诚信教育

诚信,是人的道德基础,是人之为人的最重要品德.考试作为一种选拔人才和检验教学效果的手段,只有在诚信的基础上才能体现其价值.考试作弊行为严重践踏了公平竞争原则,背离了考试的诚信要求.本文探讨了当前医学生考试作弊的一些新特点,如行为的广泛化、公开化,动机、手段的多样化、复杂化,以及考试作弊的相关因素,如学校和社会不诚信环境影响,考核制度及学生评价制度不完善等.同时,提出加强诚信道德教育,改革教学和考核方式,构建诚信评价体系等减少考试作弊的办法.

Abstract：

Credit and honesty are the most important moral character of human. As an approach to talents selecting and teaching and learning effect texting, examination only work effectively by following the principle of credit and honesty. Cheating on exams deviated from this principle and damaged the learning initiative of other students. In this paper, the characters of cheating on exams, for example the behaviors has been changing more extensively and publicly, intentions and methods has been changing more variety and complexity, correlative factors of cheating on exams, for example the non-credit and honesty words and deeds in school and society, the imperfection in students' feed back system and evaluation system, had been discussed. To change current situation of cheating on exams and enhance the ideological and political education of medical students, some methods, for example enhancing students' credit and honesty education, optimizing traditional teaching methods and feed back system, establishing credit and honesty evaluation system, had been offered.     

医学职业院校学生廉洁修身教育目标和着力点探析

新形势下,如何搞好医学职业院校学生廉洁修身教育,培养具有高尚医德品质、廉洁行医意识、廉洁行医行为,奉献医学事业的社会主义合格医疗人才,必须从医学职业院校实际、医学生思想情况和未来职业定位出发,正确把握廉洁修身教育的目标：树立献身崇高医学事业的理想信念;保障健康成长成才;改善医德医风。牢牢抓住廉洁修身教育的重点：树立正确职业价值观、遵守职业行为规则、养成良好思想行为,才能夯实廉洁修身教育思想基础,提高廉洁修身教育的针对性和实效性。     

浅谈医学研究生科研诚信存在的问题及对策

医学研究生的培养对于未来医学的发展至关重要。近年来,学术造假、抄袭他人论文、篡改实验数据等科研诚信缺失的不正之风不断蔓延,在这样的社会大环境影响下,医学研究生的培养也面临巨大挑战。本文结合问卷调查分析目前医学研究生科研诚信存在的问题并分析其原因,提出相应的对策,对医学研究生良好科研品质的培养具有重要意义。     

医学硕士生校园生活诚信基本状况自测与分析

为了掌握医学硕士生校园生活诚信基本状况,本项研究以无记名方式向本院2002-2004级的197名硕士生就几个普遍关心的诚信方面的宏观性问题进行了问卷调查。被问卷者主要根据在集体生活中亲身体察的有关情况自主选择回答,包括:对"诚信"的认识和重视程度;诚信问题的存在程度;诚信问题主要发生的场合;诚信问题主要表现类型;诚信问题可能造成的影响和产生的后果;诚信问题的主要外因;解决诚信问题、提高诚信度的关键等,并辅以对被问卷学生随机个别访谈。本文对所获资料进行了分析讨论,提出了改善医学生诚信教育的几点建议和对策。包括:提高对诚信教育重要性和紧迫性的认识;把诚信教育做为系统"工程",采取综合性措施加强诚信教育;优化校风、学风;提高诚信教育的实效性、针对性;建立科学的,公平合理的,有利于学生个性发展的评价体系;深化教职工聘任、业绩评价体系改革;诚信教育要贯穿于育人的全过程等。     

高职医学生职业素质现状与相关因素分析

目的 研究高职医学生职业素质现状、存在问题与相关因素,提高高职医学生职业素质教育的实效性.方法 采用自制问卷调查表,随机选取天津医学高等专科学校506名学生进行问卷调查,并对调查结果 进行统计学分析.结果 被调查学生的各项素质总体情况较好,但人际交往、人生追求、诚实守信、吃苦耐劳、细心耐心等方面存在不足.学生的职业素质与父母对学习期望值、与学生的道德认识和评价水平、与学生的学习态度和人生追求呈正相关关系.结论 激发学习热情和进取精神是提高高职医学生素质的重要保障,诚实守信、吃苦耐劳是高职医学生职业素质教育的重要内容.     

医学生诚信教育面临的问题与对策

笔者列举了医学生诚信缺失的主要表现,分析了医学生诚信缺失的原因,认为诚信缺失与社会环境、医学生自身素质等因素有关;并提出了加强医学生诚信教育的主要措施,认为高校应大力加强诚信教育,培养学生诚信品德。