健康教育在骨科手术前期病人中的实施

健康教育是一项投资少、效益大的保健对策。医院健康教育是全民健康教育的重要组成部分，是以医院为基地，以病人及其家属为对象，进行有计划、有目标的教育活动。使病人及其家属了解促进健康和减少疾病的相关知识，改变他们的思想和行为，使他们的行为向有利于健康的方向发展。2002年3月-2003年10月对昌吉州人民医院骨科94例病人分两组分别进行术前健康教育和常规护理宣教，收到良好的效果，现报告如下。     

住院患者的健康宣教

住院病人健康宣教（以下简称宣教）,是以医院病房为教学基地,以住院病人及其家属为宣教对象,通过有计划、有目的的宣教过程,使病人了解增进健康的知识,改变病人健康行为或问题,使病人的行为向有利于康复的方向发展的教育活动,是医院实施健康宣教的一种形式和整体护...     

注重骨折病人的健康教育

医院开展健康教育是以医院为基础，以病人和家属为对象，通过护理人员有计划、有目的的的教育过程，使病人了解和增进健康知识，使其行为向有利于健康的方向发展。我们针对骨折病人长期卧床、恢复缓慢、易出现并发症等特点，在工作中注重骨折病人的健康教育，使病人积极配合治疗及护理，有效地预防并发症的发生，促进病人康复。     

促进病人健康教育有效性的策略

健康教育是指以医院为基地，以病人及其家属为对象，通过有计划、有目的、有评价的教育过程，使病人了解和增进健康知识，改变不健康的行为和问题，使病人的行为向有利于康复的方向发展［１］。我国１９９７年颁布的第一部《护士注册法》中明确规定健康教育是护士应尽的义务。护士应在这新领域里覆行好健康教育的职责，运用健康教育有效性的技巧，促进健康教育的全面开展，以达到病人健康教育的最终目的——提高自我保健意识、自我护理能力和满足自身健康的需要。１健康教育基于病人的健康需求 不同的住院病人、不同的疾病及疾病的不同时期…     

注重慢性肝炎患者的健康教育

医院开展健康教育是以医院为基础，以病人和家属为对象，通过护理人员有计划、有目的的教育过程，使病人了解和增进健康知识。使其行为向利于健康的方向发展。我们针对慢性肝炎病人病程长、恢复慢、易复发、心理负担重等特点，在工作中注重慢性肝炎患者的健康教育，使病人积极配合治疗和护理，促进病人康复。     

健康教育在子宫肌瘤手术病人中的实施

健康教育是整体护理的重要组成部分，是医院的重要职能，护士作为健康教育的主力军，在整个教育过程中扮演着关键性角色，以医院病房为教育基地，以住院病人及家属作为教育对象，通过有计划，有目的的教育过程，使病人了解增进健康的知识，使病人的行为向有利于健康的方向发展的教育活动。我科自开展整体护理以来，对子宫肌瘤病人实施健康教育，收到良好的效果，现简介如下。     

浅谈肿瘤病人健康教育的内容与方法

目的 介绍对肿瘤病人进行健康教育的内容与方法；方法 采用指导性评言通俗讲解各类肿瘤防治知识进行实用性宣教；结果 通过有计划有组织的系统教育，能使肿瘤病人自觉采用有利于健康的行为；结论 进行健康教育对促进肿瘤病人治疗和康复具有积极而有效的作用。     

注重消渴病人的健康教育

医院开展健康教育是以医院为基础,以病人稼属为对象,通过护理人员有计划有目的教育过程,使病人了解和增进健康知识,使其为行为向利于健康的方向发展。我们针对消渴病人病程长,恢复缓慢。易出现并发症等特点,在工作中注重消渴病人的健康教育,使病人积极配合治疗及护理,有效地预防并发症的发生,促进病人康复。     

论内科住院病人的健康教育

医院健康教育是社会发展和医学进步的产物。住院病人的健康教育一直是我们国家护理工作中的薄弱环节。随着社会的进步和经济的发展。病人的护理工作也从单纯的治疗服务向预防、治疗、护理、康复系统化保健服务转变。通过以病人不断交流、沟通，改善了护患关系，使病人满意率不断上升。内科病人的健康教育将更加被病人及病人家属所接受，健康教育的意义和作用也越来越显著。健康教育是建立健康行为的有效方法，对临床各种治疗有增效的作用。     

肾病综合征患儿健康教育影响因素及对策

医院开展健康教育是以医院为基地，以病人和家属为对象，通过护理人员有计划、有目的教育过程，使病人了解和增进健康知识，使其行为向有利于健康的方向发展。我院2003年1月至2003年12月共收治肾病综合征患儿28例，针对儿科肾病综合征的特点，及时发现问题，注重患儿健康教育，结合多方面的影响因素，采取护理对策，     

开胸病人健康教育模式的探讨

医院健康教育是以医院作为健康教育的基地,以病人及家属为对象,通过有计划、有目的的教育活动,使病人了解有关自己疾病的生理及心理保健知识,改变他们的健康行为和问题,使其行为向有利于健康方向发展的过程。我们通过1a来的临床实践,采用具有胸外科特色的健康教育模式,对提高疗效、缩短住院日期、降低术后并发症,有着重要意义。     

影响有效健康教育的因素与分析

健康教育是临床护理工作的重要组成部分，是以病人及其家属为对象，通过护理人员有计划、有目的的宣教过程，从而使病人了解增进健康的知识，改变其健康行为或问题，提高健康水平，使其行为向有利于健康的方向发展。我院于2000年4月向临床科全面铺开，对住院病人有计划、有针对的健康教育和指导，收到较满意的临床效果。     

健康教育处方在维持性血液透析病人中的应用

健康教育是以医院为基地，以病人和家属为对象，通过护理人员有计划有目的的教育过程，帮助病人及家属了解，掌握卫生保健知识，自觉采纳有利于健康的行为和生活方，为寻求长期门诊血透病人能得到全面主动、连续的保健服务，自2002年9月起，我科在传统健康教育基础上实施了以健康教育处方为载体的教育形式，收到良好效果，本文介绍我科实施健康教育处方的情况，并将接受两种不同教育方式的维持性透析病人（透析时间〉3个月）的相关资料进行比较。     

把健康教育落到实处

病人健康教育是指以医院为基础,以病人及家属为对象,通过有计划、有目的、有评价的教育活动,帮助病人及家属了解相关知识,改变不健康行为,使病人及家属的行为有利于健康的发展。它主要包括入院教育、住院教育、出院教育。但现在,在很多护士的意识中误认为健康教育就是规章制度教育,病人一进门,就对其进行一番呆板的规章制度教育,病人和家属都感到不舒服。     

谈护患沟通在健康教育中的应用

随着医学模式的转变 ,现代护理学已从以疾病护理为中心发展为以病人护理为中心的整体护理 ,开展医院健康教育已成为护理工作的重要内容之一。同时宣教内容应贯穿在护理工作的全过程 ,通过宣教使病人减轻心理负担 ,了解与疾病有关的健康知识 ,主动配合治疗和护理 ,减少并发症 ,促进康复[1] 。护士如何使健康教育更有效果 ,这与护患沟通有很大关系。笔者就护患沟通在健康教育中的应用谈点体会。1　善于与病人交流沟通是健康教育开展的必要保证健康教育是护患的双向活动 ,如果只有医护人员的“自动力”而得不到病人的接受和配合 ,或者只有病人…     

消除健康教育的不利因素 提高健康教育的效果

对病人进行健康教育是一项投资少、见效大的辅助治疗手段，它包括指导病人正确认识疾病，心理健康的指导，营养与饮食，休息与活动原则，特殊用药、特殊检查的指导，手术前后的宣教，并发症的预防，自我护理的方法及出院康复指导等多方面知识。医院是进行健康教育的基地，正确有效的健康教育可以使病人获得健康保健知识，     

对文化层次较低病人进行健康教育的方法初探

护理学的迅猛发展促使护理模式的改变 ,以病人为中心的整体护理模式病房 ,对护士进行健康教育的效果有了更高的要求。在我们国家 ,人民普遍的文化水平较低 ,特别是在市级以下的各级医院中 ,面对的病人大多文化层次较低 ,这部分的病人接受能力、理解能力较差 ,不同程度地影响了健康教育的效果 ,同时也影响了他们的康复。因此针对这部分病人的心理特点 ,采用如下方法。1　健康教育的方式　　教育的方式多种多样 ,有个人宣教、小组式宣教、病人坐谈会等。我们根据病人的有同情况 ,灵活采取有同的教育方式方法 ,可单一方式进行 ,也可以多种方式…     

有效实施产科健康教育的体会

在对病人开健康教育的过程中，产妇迫切需要哪些方面的健康知识，宣教人员如何把握时机，采取何种教育方式才能达到预期的目标，收到理想效果是我们护理工作的一项重要任务。通过近年来的实践，我们有如下具体做法和体会。     

腹部手术后早期离床活动的健康教育

早期离床活动对预防腹部手术的并发症至关重要，因此，对腹部手术后的病人及家属的健康宣教是普外科护理工作的重要一环。我疗区针对此项工作，以病人及家属为健康教育对象，有计划、有目的的进行健康宣教，现介绍如下。     

浅谈对性病病人实施健康教育的意义

整体护理随着现代社会新医学模式及护理理念从单纯的疾病护理发展到围绕“人、健康、环境、护理”而产生。整体护理要求对病人实施健康教育。健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康行为的因素，消除或减轻影响健康的危险因素，促进健康和提高生活质量。针对性病病人与其他病人比较涉及个人隐私，因此要给予病人个性化护理，建立良好的护患关系，取得信任，以实现健康教育的目的，正确认识疾病，重视促进健康并维护健康。通过健康教育使病人能正确认识性病，能积极实施有利于健康的行为，促进了健康的恢复并维护健康。