天津市中小学生家长对子女体重认知分析

了解天津市中小学生家长对其子女体重认知的现状,为干预儿童超重肥胖提供理论依据.方法 采用分层整群随机抽样的方法,抽取天津市市区和乡村的中小学生共10 265名.采用统一方法进行体格检查,同时对学生家长进行问卷调查.结果 天津市城区四~六年级男生超重合并肥胖检出率最高,达42.0%.在子女体重正常的家长中,有24.1%认为孩子的体重偏瘦;在子女超重的家长中,有49.3%认为孩子的体重属于正常.天津市城区和乡村的家长对子女体重的估计差异有统计学意义(Z=-46.827,P<0.01).子女已经属于超重或肥胖的家长,对男生体重的满意程度高于女生(Z=-4.153,P<0.05).结论 天津市中小学生家长对子女体重的认知与子女实际的体重情况之间存在一定偏差.对儿童肥胖的干预,需同时关注儿童个体和家庭环境因素.     

初中生的拖延行为与父母教养方式的相关性

目的 探讨初中生父母教养方式与拖延行为的关系.方法 本研究采用父母教养方式评价量表(EMBU)与Ait-kent拖延问卷(API),对深圳一所普通中学488名初中生进行调查,并对结果进行描述统计、相关分析与回归分析.结果初中生拖延行为的性别差异显著,与父母亲的情感温暖、理解的教养方式均存在负相关关系,而与父亲的拒绝否认、惩罚严厉、过度保护和母亲的拒绝否认、惩罚严厉存在正相关关系.结论 对孩子多采取情感温暖、理解的教养方式的家庭的孩子拖延行为更少,父母应该多理解、尊重孩子,对孩子多鼓励和关心.     

广州市城区小学低年级学生父母对子女体形认知的研究

目的 了解广州市城区小学低年级学生父母对子女体形认知现状,为制订控制儿童肥胖的措施提供新的思路。方法 对广州市3 889名1～2年级学生现场进行身高和体重的测量并计算体质量指数,同时对其父母进行子女体形认知的问卷调查。结果 广州市1～2年级小学生消瘦、超重及肥胖发生率分别为17.79%、6.69%和5.86%;75.03%的学生家长对子女目前的体形不满意,总体形不满意度评分校正均值为-0.14,存在体形低估现象,特别是对儿子(-0.25)及一年级子女(-0.21)体形低估现象更为明显。结论 广州市城区1～2年级学生父母对子女体形认知存在明显低估现象,可考虑通过提高父母对子女体形认知的准确性,达到控制儿童肥胖的目的。     

父母体罚对初中生心理的影响研究

目的 探讨初中生父母体罚的现状及其对个体心理的影响,为家庭教育提供科学依据,促进青少年心理健康。方法卷调查。结果 初中生受到体罚的比例为46.2%,其中,经历了严厉体罚的在全部经历体罚个体中占47.1%。父亲体罚在普遍性和频繁性上存在性别差异,具体表现为对男孩儿的体罚更为频繁。母亲较父亲实施更多体罚的青少年,其自尊水平更低。经历了体罚的初中生其攻击性更高。结论 初中生的父母体罚现象依然普遍存在,且对于男孩的体罚问题更为严重。体罚对于个体的心理存在不良影响,可通过“家校社协同育人”的策略改善父母体罚现状,从而保障青少年的健康发展。     

父母养育方式对初中生学习行为的影响

父母养育方式对子女的心理发展、人格形式乃至一生的心理健康及个性发展有着极为重要的影响。本文采用中文修订版《父母养育方式评定量表》(ＥＭＢＵ)对某市某中学初中 1～ 2年级学生进行调查 ,旨在分析了解父母养育方式对于子女教育影响。1　对象和方法1.1　对象　本文整群抽取济宁市某中学初中 1～ 2年级 410名学生 ,其中三好学生 173名 ,男生 81人 ,女生 92人。普通生 2 3 7名 ,男生 13 7人 ,女生 10 0人。年龄范围为 11～ 14岁。1.2　方法　采用中国医科大学心理学研究室修订的中文版《父母养育方式评定量表》进行调查。父母养育方式由 …     

初中生自我意识与父母养育方式的关系

自我意识是意识的核心内容，在初中阶段出现质的飞跃。它的发展标志着个体心理成熟的程度，到青春期渐趋成熟。如果在发育过程中受内外因素的影响，使儿童的自我意识出现不良倾向，则会对儿童的行为、学习和社会能力造成不良影响，自我意识对完善健全的人格具有重要作用。而家庭中父母对子女的教育是孩子心理健康成长的保证。为了解初中生自我意识与父母养育方式的关系，我们进行了本调查。结果报告如下。     

189名初中生肺活量、体重的调查分析

笔者调查了 189名初中学生在校 3年期间的肺活量、体重变化情况 ,旨在发现目前中学生在生长发育过程中出现的不均衡现象及影响因素 ,以便制订措施加以纠正 ,特别是在学校体育卫生保健工作中加强引导 ,努力探索改善学生体能的有效途径。现就调查情况分析如下。1　资料来源1.1　资料　本文资料取自山东省东营市利津县某实验中学 ,对1996、1997两年入学的初中学生在校 3年的体检档案 ,只统计体重和肺活量。1.2　评价依据　参照《青少年体质评价手册》中的标准进行评价 ,在体重评价中 ,上等只使用下限 ,下等只使用上限。2　调查结果2 .1　一般情…     

浙江省温岭市农村初中生父母教养方式研究

目的分析农村初中生父母教养方式的特点及相互关系。方法采取分阶段整群随机抽样方式抽取温岭2所农村中学的256名初中生,再以方便抽样方法抽取市区1所中学的185名城市初中生。分别接受父母教养方式评价量表（EMBU）调查。结果农村组初中生父亲情感温暖与理解（49.13±10.14）、惩罚与严厉（18.46±6.08）及拒绝与否认（9.43±3.15）因子分低于城市组（51.78±11.53、20.86±6.54、10.52±3.81）,而母亲情感温暖与理解（52.18±11.19）、过分干涉与保护（36.14±6.48）因子分均低于城市组（54.03±10.21、37.92±7.52）,差异均有统计学意义（P〈0.05或P〈0.01）,男生的父亲惩罚严厉（19.83±7.15）及拒绝否认（10.37±3.47）均显著高于女生（17.28±4.72,8.62±2.60）（F=8.132,P〈0.01;F=11.30,P〈0.01）;女生的父亲情感温暖与理解（50.38±9.87）显著高于男生（47.68±10.29）（F=4.303,P〈0.05）。独生组的父亲、母亲情感温暖与理解（51.20±9.70、55.32±10.23）显著高于非独生组（48.62±10.20、51.39±11.31）（F=4.121,P〈0.05;F=6.003,P〈0.05）,非独生组的父亲、母亲惩罚严厉（18.86±6.28、14.03±4.79）显著高于独生组（16.82±4.94、12.62±3.71）（F=10.686,P〈0.01;F=5.195,P〈0.05）。相关分析显示拒绝与否认、过分干涉、惩罚与严厉和情感温暖与理解之间呈负相关（r=-0.184~-0.364,P〈0.01）。结论本市农村初中生父母教养方式与城市初中生存在明显缺陷,为过少的情感温暖与理解,父母教养方式一致性差;且在学生性别和独生子女上,教养方式存在明显差别。     

上海市浦东农村初中生自尊水平与父母状况的关系研究

目的探索上海市浦东农村地区初中生自尊水平概况及其与父母状况的关系。方法采取分层整群抽样的方法,应用自尊量表（SES）对上海市浦东农村地区3770名初中学生进行调查。结果①该区初中生自尊水平存在显著的性别、年级差异,男生的自尊总分（20．44±2．48）显著高于女生（19．23±4．16）;预备年级组（19．67±4．36）、初一年级组（20．30±4．59）、初二年级组（21．30±4．31）呈逐渐上升趋势,且三者存在显著性差异;②浦东农村初中生自尊水平显著受父亲现状（r=0．058,P〈0．05）、父亲职业（r=-0．051,P〈0．01）、父亲及母亲文化水平（r=0．083,r=-0．056,均P〈0．01）的影响。结论浦东农村初中生自尊水平普遍偏低且与父母的现状有密切关系（其中父亲现状、父亲职业、父亲文化水平、母亲文化水平之间有显著相关性,均P〈0．01,差异有统计学意义）。     

肥胖和正常体重初中生自我概念与心理健康的比较研究

目的:探讨肥胖与正常体重初中生在自我概念与心理健康方面的差异以及自我概念与心理健康之间的关系.方法:采用田纳西自我概念量表、临床症状自评量表(SCL-90)对初一至初三的学生进行了调查.结果:肥胖初中生的自我概念水平低于正常体重的初中生(t=-13.416,P＜0.001),但是肥胖初中生的心理健康得分高于正常体重的初中生(t =4.014,P＜0.05)；相关分析表明,自我概念量表的大多数因子与心理健康量表的总分呈负相关(r ＝-0.142至-0.301)；回归分析显示,生理自我、心理自我和自我认同对肥胖初中生的心理健康有显著的预测作用.结论:自我概念对肥胖初中生的心理健康影响较大.     

肥胖和正常体重初中生自我概念与心理健康的比较研究

目的 探讨肥胖与正常体重初中生在自我概念与心理健康方面的差异以及自我概念与心理健康之间的关系.方法 采用田纳西自我概念量表、临床症状自评量表(SCL-90)对初一至初三的学生进行调查.结果 肥胖初中生的自我概念水平低于正常体重的初中生(t=-13.416,P＜0.01);但是肥胖初中生的心理健康得分高于正常体重的初中生(t=4.014,P＜0.05);相关分析表明,自我概念量表的大多数因子与心理健康量表的总分呈显著的负相关(r=-0.142 ～0.301);回归分析显示,生理自我、心理自我和自我认同对肥胖初中生的心理健康有显著的预测作用.结论 自我概念对肥胖初中生的心理健康影响较大.     

父母的压力和期望与初中生心理健康状况的相关性研究

目的探讨父母压力和父母期望与子女心理健康的关系。方法运用父母压力量表、中学生心理健康量表、父母期望问卷对691名初中生及其父母进行调查及统计分析。结果独生子女[（40.602±6.890）分]和非独生子女[（40.501±5.101）分]父母在父母压力量表上的总得分差异无统计学意义（P〉0.05）;独生子女[（63.815±13.895）分]和非独生子女父母[（63.757±13.908）分]在父母期望问卷上的总得分差异无统计学意义（P〉0.05）;在心理健康量表总分上独生子女[（2.008±0.573）分]和非独生子女[（1.994±0.548）分]差异无统计学意义（P〉0.05）,在强迫症状因子上的得分独生子女[（2.190±0.676）分]高于非独生子女[（2.125±0.589）分],差异有统计学意义（P〈0.05）;父母的压力与子女的心理健康之间的存在显著正相关（r=0.166,P〈0.01）;父母对子女期望与子女的心理健康之间的存在显著正相关（r=0.181,P〈0.01）。结论父母的压力越大,父母对子女的期望越高,子女的心理健康状况越差。     

孕产妇孕期体重认知与行为管理调查分析

目的了解孕产妇孕期体重认知与行为管理情况,为提高产前保健质量、促进母婴健康提供依据。方法自行设计"孕妇对孕期体重认知与行为管理"调查表,采用便利抽样法,选取2016年5-8月在蚌埠市3所甲等医院住院分娩的300名孕产妇进行问卷调查。结果 76名(25.4%)表示"了解"体重指数(BMI),对于孕期体重增加适宜范围的认知正确者仅占37.8%,对于不同孕前BMI,妊娠中晚期每周平均体重增加适宜范围知晓率仅为6.3%;重视体重管理者占28.1%(84例),孕期体重增加适宜者共125例(41.8%),43.1%(129例)的孕产妇体重增加过多;孕产妇对体重管理知识需求主要为"孕期饮食注意事项"(72.9%)、"适宜的运动方式"(58.2%)、"体重监测"(49.5%)等方面,254例(84.9%)孕产妇希望"产前保健人员"能够通过"定期讲座"和"门诊咨询"等方式进行宣教。结论孕产妇缺乏体重管理的观念和有效行为,产前保健人员应开展"个体化"体重管理,鼓励孕妇积极参与,发挥其在孕期体重管理中的主体作用,从而合理控制体重,减少母婴并发症的发生。     

广东省正常体重的中学生体重认知偏移与自杀意念的关系

目的 探讨广东省正常体重中学生体重认知偏移对自杀意念的影响。方法 利用广东省2004年与2007年青少年健康危险行为监测资料,从中选择12～18岁体重正常的12729名中学生为研究对象。在调整了年龄、经济状况、母亲文化程度、精神状态、抑郁症状等的影响后,采用非条件logistic回归分析体重正常中学生体重认知偏移与自杀意念的关系。结果 在调查的12729名中学生中,男性6096名,女性6633名。过去12个月内,广东省正常体重中学生自杀意念的发生率为13.58％(1729/12729),女性(16.15％,1071/6633)高于男性(10.79％,658/6096)(x2=77.71,P=0.00)。调查对象中只有44.93％(5719/12729)能正确认知自己的体重,体重认知偏移在中学生中普遍存在,其中43.52％ (5540/12729)高估了自己的体重,11.43％( 1455/12729)低估了自己的体重。女生体重认知偏移率(65.58％,4350/6633)明显高于男生(43.39％,2645/6096)( x2= 993.91,P=0.00)。在调整了年龄、城乡分布、母亲文化程度、精神状况、抑郁症状等的影响后,高估自己体重者发生自杀意念的危险性是体重正确认知者的1.43倍（OR=1.43,95％CI：1.27～1.61）。结论 广东省中学生体重认知偏移发生率高,体重认知偏移与自杀意念有关,高估体重者更容易发生自杀意念。     

儿童肥胖综合干预对自我效能体重认知和行为改变的作用

目的 探讨儿童肥胖综合干预对自我效能、体重认知和行为改变阶段的作用,为儿童肥胖的干预提供科学依据.方法 研究设计为整群随机对照人群试验.2013年9月在北京市东城区选取12所小学的1889名儿童(7～11岁),开展肥胖综合干预.6所学校(930名)被随机分配至干预组,6所学校(959名)被随机分配至对照组,干预时长为1...     

中小学生减肥行为及其与体重认知的关系

了解儿童青少年营养状况和减肥行为的流行现状,为探索体重认知与减肥行为的关联提供参考.方法 在2012年卫生公益性行业科研专项全国7个示范基地共选取53 890名中小学生为研究对象,进行体格检查和问卷调查,收集儿童青少年减肥行为与体重认知相关资料.采用多元Logistic回归分析体重认知相关变量与减肥行为的关联.结果 6~18岁儿童青少年消瘦检出率为6.9%,超重肥胖检出率为24.3%.采取过减肥行为的小学生检出率为58.5%,初中生为65.9%,高中生为60.4%.在消瘦学生群体中,体重不满不会增加减肥行为的发生(P=0.29);而认为自己偏胖会增加减肥行为的发生(OR=5.28,95%CI=2.76~ 10.12,P<0.01).在体重正常学生群体中,对自己体重不满或认为自己体重偏胖的学生更容易采取减肥行为(OR=1.09,95%CI=1.03~ 1.16,P<0.01;OR=1.57,95%CI=1.44~1.71,P<0.01).在超重肥胖的学生中,对自己体重不满和认为自己偏胖均会增加减肥行为的发生(P值均<0.01).结论 中国儿童青少年超重肥胖率和减肥行为发生率较高.体重不满是正常体重和超重肥胖学生采取减肥行为的危险因素,且认为自己偏胖是儿童青少年采取减肥行为的危险因素.     

低出生体重对儿童认知发展影响的研究

目的 探讨低出生体重对8～11岁儿童认知能力发展以及对儿童心理行为方面的影响。方法采用队列研究方法,对两组儿童进行韦氏智力测验、精神运动能力测试、感觉统合功能评定、Conners儿童行为问卷调查和一般情况问卷调查研究。结果 两组儿童的智商、精神运动能力、感觉统合功能、多动指数等方面,差异均有显著性意义。结论 LBW(Low Birth Weight)不仅影响儿童的身体健康,而且影响儿童的认知发展能力。LBW儿童的认知能力不能依靠自然恢复达到NBw(Normal Birth Weight)儿童的认知水平。必须及早给予积极的干预措施。     

新生儿出生体重与孕妇体重增加趋势之间的关系

为了探讨新生儿体重与妇女孕期体重增加的关系 ,及时调节孕期营养 ,减少 IUGR及 L GA的发生 ,对111例足月单胎初产妇的 10 0 5人次产前检查资料进行分析 ,并随访新生儿体重。结果 :新生儿出生体重与孕妇体重增加之间有回归关系 ,孕妇体重初始值 a为 48.8± 9.7kg,孕期体重增长速度 b为 0 .49± 0 .2 2 kg/w,新生儿出生体重 34 0 2 .1± 475 .9g。孕妇的初始体重、孕期体重增长速度及分娩孕周均与新生儿出生体重有关。根据本文的回归方程可以评估孕妇的营养状态。     

新生儿父母对先天性耳廓形态畸形的认知现状分析

目的 调查新生儿父母对先天性耳廓形态畸形(congenital auricle deformities,CADs)的认知现状,为强化CADs健康教育、提高CADs早期矫正率提供科学依据。方法 在全国六大区域选择12家医疗机构,以CADs新生儿的父母为调查对象,用自制问卷调查其对CADs的认知现状。采用卡方检验进行组间比较。结果 共调查了426例CADs新生儿的父母,其对CADs的总知晓率为57.96%,各条目的回答正确率在32.63%～90.85%之间。不同年龄(χ²=84.57,P<0.001)、居住地(χ²=13.878,P<0.001)、文化程度(χ²=5.318,P=0.021)CADs新生儿父母CADs知晓率间的差异有统计学意义,不同性别、民族、职业及是否存在耳廓形态畸形史的CADs新生儿父母CADs知晓率间的差异未见统计学意义。结论 CADs新生儿父母有关CADs知晓率总体偏低,知晓率在不同人口学特征的分布存在差异。需要在出生缺陷相关健康宣教中,增加或强化有关CADs的知识,抓住重点人群,多渠道提高大众对CADs的认知度,使得更多的CADs新生儿能够早期就受无创矫正。     

父母身高与子女身高的关系

本文对136例追踪观察儿童及102例18岁男女学生作了父母与子女身高的相关分析,主要从遗传方面作了初步探讨。在遗传方面,父母对子女身高生长的影响是肯定的,就儿童少年这一特定的年龄阶段来说,还不能说这种影响已达到充分作用。在各年龄阶段,其作用的程度不尽相同。先天赋予子代的生长潜力,只有在良好的生活环境中才能得到充分的发挥。人群身高的变化,有一种向中等身材集中的自然趋势,本文女生组的结论与上述观点相同。