组长负责制分层管理模式在消化内科护理管理中的应用研究

目的 分析组长负责制分层管理模式在消化内科护理管理中的应用效果.方法 选取我院消化内科在2018年5月至2019年7月收治的100例患者为试验样本,按照随机数字表法对其进行分组,观察组(组长负责制分层管理模式)与对照组(常规护理管理模式)各50例,就两种护理管理方法的应用效果进行比较.结果 护理缺陷发生率、护理不良事件...     

浅谈消化内科护理管理安全隐患及对策

随着国内生活水平的提高,逐渐加强了对患者的护理力度,目前的消化内科仍存在护理管理问题.通过分析消化内科护理管理存在的安全隐患,并找到优化护理管理的对策,为提高我国的护理水平提供参考.     

风险管理在消化内科护理管理中的应用

目的探讨风险管理在消化内科护理管理中的应用效果。方法选择2017年8月至2018年8月我院消化内科收治的152例患者,随机分为两组各76例。对照组给予常规护理,实验组应用风险管理,观察比较两组的护理质量、护理满意度和不安全事件发生率。结果实验组的责任意识、主动服务性、操作熟练程度、沟通能力、书写规范、应急能力评分明显高于对照组(P<0.05)。实验组对住院环境、护理操作、健康教育、服务态度、心理护理满意度均显著高于对照组(P<0.05)。实验组护理不到位、用药错误、跌倒/坠床、病情观察不到位发生率显著低于对照组(P<0.05)。结论针对消化内科患者应用风险管理可提高护理质量及患者的满意度,降低不安全事件发生率,值得推广应用。     

舒适护理在消化内科的价值

目的探讨舒适护理在消化内科的临床价值。方法采用回顾性分析的方法,分析笔者所在医院收治的消化内科患者的护理资料,依据护理模式不同分为观察组和对照组。结果观察组SDS、SAS及VAS评分明显低于对照组,观察组患者对于护理舒适度、满意度明显高于对照组,差异均有统计学意义（P〈0．05）。结论舒适护理能有效改善消化内科患者心理情绪,提高患者舒适度和满意度,值得临床推广应用。     

优质护理在消化内科护理管理中的应用效果分析

目的:研究优质护理在消化内科护理管理中的应用效果.方法:选取2014年8月至2015年8月间于我院住院治疗的消化内科患者110例,按照患者入院先后顺序,采取随机数字表法将患者分为观察组与对照组,每组各55例,对照组接受常规护理,观察组接受优质护理.观察两组患者临床护理效果,并对患者进行护理满意度调查.结果:观察组患者的临床护理有效率为96.36%,远高于对照组患者的临床护理有效率78.18%;观察组患者的护理满意度为94.55%,远高于对照组患者护理满意度76.36%,以上数据经统计学检验,得出P<0.05,存在统计学意义.结论:优质护理能够提升护理质量,提高患者的护理满意度,在消化内科护理中的应用十分必要.     

优质护理在消化内科护理管理中的应用

目的：观察消化内科住院患者实施优质护理干预的效果。方法：选取医院收治的消化内科住院患者98例,随机分为对照组和观察组,每组49例,对照组患者予以常规护理,观察组患者在对照组常规护理的基础上给予优质护理,比较两组患者的住院时间、患者康复效果以及护理的满意度。结果：观察组患者的康复率97.9%,显著高于对照组患者的康复率81.6%,对比差异显著;观察组患者的平均住院时间(6.1±0.9）d明显少于对照组患者的平均住院时间(13.6±2.5)d,对比差异显著;观察组患者的护理满意度为100%,显著高于对照组患者护理满意度85.7%,对比差异显著。结论：优质护理在消化内科住院护理管理中能有效提高患者护理满意度。     

浅谈优质护理在消化内科的实践

对在消化内科实施优质护理的应用效果进行分析探讨。在我院消化内科开展优质护理服务,对实施服务后接受的97例患者对护理工作的满意度和护理质量进行评价,并与开展前同样时间段的95例患者进行对比结果在实施优质护理后,患者对护理工作的满意度和护理质量明显高于实施优质前的患者组,p<0.05。在消化内科开展优质护理服务能够明显提高护理满意度,提升科室的护理质量,值得在临床中进行推广。     

分组护理在消化内科护理工作中的实施

目的:探讨分组护理在消化内科护理工作中的实施效果.方法:对对照组患者实施常规护理管理措施,对观察组患者实施分组护理管理措施.结果:对住院患者开展分组护理管理模式后,明显提高了患者的临床满意度,也明显提高了护理人员的工作积极性.结论:在消化内科护理工作中对采取分组护理可使整体护理质量得到明显提高,在临床上具有一定的推广意义.     

消化内科护理风险与管理控制对策

目的:探讨消化内科护理风险隐患及护理管理控制对策.方法:评估消化内科患者住院期间的护理工作中的不安全因素,进行积极的有针对性的护理风险管理,调查并评定护理药品差错、患者满意度、护理人员的焦虑情绪改善情况.结果:采取积极的护理管理控制对策后,药品差错明显减少,患者满意度明显改善(P＜0.01),但护理人员的焦虑情绪改善程度无显著性差异(P＞0.05).结论:在消化内科护理工作中,通过针对性的护理管理对策,可显著降低药品差错情况,同时,可提高患者满意度,改善护理人员焦虑情绪.     

消化内科常见的护理风险及护理管理策略

随着经济社会的越来越快速发展,人们的生活压力也变得越来越大,绝大部分人往往因为不够重视,而引发了一系列的消化道内科疾病.研究表明,绝大多数消化内科疾病都是慢性病,且具有容易复发以及不易痊愈等特点.通常情况下,消化系统类疾病具有较强的传染性,该类疾病具有病情复杂、发展慢、病程较长等特点.医护人员在对患者进行护理时需要接触患者,在这一接触的过程中,会有诸多危险因素存在,这对护理人员的身体健康构成了严重威胁.所以对护理过程中存在的风险及时发现,并且采取积极有效的措施对其进行应对,进而将消化内科的护理质量显著提高是十分必要的.     

消化内科护理教学查房体会

目的 总结消化内科护理教学查房的经验.方法 根据消化内科疾病的特点规范护理查房的内容和查房步骤.结果 护生出科理论成绩平均为92分,技术操作平均为91分,患者满意率为94%.结论 实施护理教学查房开阔了护生的知识面,提高了她们的学习效果和兴趣,并提高患者对护生的满意率.     

优质护理在消化内科的实践探讨

目的：对优质护理在消化内科的应用及其效果进行分析和讨论。方法：以2013年1月~2014年1月我院消化内科292例住院患者为对象,采用随机数字法平均分为观察组和对照组,对两组患者护理前后的抑郁、焦虑情况进行比较。结果：观察组患者护理后的焦虑和抑郁情绪水平均显著低于对照组,且P〈0．05,差异具有统计学意义。结论：优质护理工作的开展对改善患者心理状态、加速疾病康复具有积极的推动作用。     

探讨层级护理管理提高冠心病患者护理质量的效果

目的:探讨在冠心病患者的护理中实施层级护理管理对护理质量的影响.方法:选取我院心内科收治的70例冠心病患者作为研究对象,随机分为35例观察组和35例对照组,针对对照组实施常规护理管理,观察组实施护理层级管理,比较两组的护理服务质量以及HAMA(焦虑)、HAMD(抑郁)评分.结果:两组护理后的护理质量得分以及患者的护理满意度相比,观察组明显高于对照组(P<0.05);观察组HAMA、HAMD评分低于对照组,差异显著,P<0.05.结论:在冠心病患者的护理中实施护理层级管理,能够使护理服务质量得到显著提高,值得临床推广.     

消化内科危重症患者的护理分析

目的：探讨对消化内科重症病患者采取综合护理干预措施的效果。方法：选取我院2014年7月至2015年7月收治的60例消化内科危重症患者进行护理分析,将其随机分为对照组和实验组。对对照组采取常规护理。实验组采取综合护理干预。结果：采取不同护理措施后,实验组治疗有效率为93.3%,而对照组仅为80.0%,二者比较存在统计学意义（P＜0.05）;在并发症发生率上,实验组为6.6%,对照组高达13.3%,二者比较同样存在差距（P＜0.05）。在患者满意度上,实验组总满意度达到了96.6%,而对照组仅为83.3%,二者对比差异明显,具备统计学意义（P＜0.05）。结论：对消化内科危重症患者采取综合护理干预,可有效提升治疗有效率,降低并发症发生率,提高患者满意度和生活质量,值得临床推广。     

人本管理思想在提高消化内科护理管理水平中的应用效果分析

目的 分析消化内科护理管理中采取人本管理思想对于提升护理水平的效果.方法 选取2017年7月—2019年7月本院消化内科患者106例,随机数字表法进行分组,分为观察组和对照组,每组53例.对照组采取常规护理管理,观察组实施人本管理思想的护理管理,对比两组患者的服务态度、服务主动性、沟通能力、卫生消毒评分、护理满意度.结...     

优质护理在消化内科的应用分析

目的:探讨优质护理在消化内科消化道出血的护理效果。方法:选择我院收治的32例上消化道出血的患者,把这些患者随机分成两组,对照组使用常规方式进行护理,观察组使用优质护理的方式进行护理,比较两组患者疗效和护理的满意度。结果:两组患者疗效比较有统计学差异(P<0.05)。两组患者的护理满意度比较有统计学差异(P<0.05)。结论:优质护理模式在消化道出血治疗当中的应用优于常规的护理模式,值得推广使用。     

消化内科护理人员护理风险管理及防范研究

目的：分析消化内科存在的护理现状,探讨如何提高护理质量以及预防相应护理问题的举措。方法选取该院2012年6月-2013年5月期间消化内科88例患者的护理情况进行回顾性的分析,整理汇总护理工作存在的风险因素,并对2013年5月-2014年5月实施风险控制后护理的89例患者进行对比观察分析效果。结果经过护理风险防范举措在消化内科中实施后,相关护理人员的护理质量取得了良好效果,风险管理后,患者及其家属的护理满意率为98.86%,明显高于风险管理前(86.52%),两组患者满意率对比,存在着明显的差异(P<0.05),具有统计学意义。结论通过规范与完善消化内科的护理制度规范,可以有效地降低并杜绝消化内科护理存在的风险。     

人性化护理在消化内科护理中的效果观察

目的:对人性化护理在消化内科护理中的应用效果进行分析。方法:选取我院收治的102例消化内科患者,随机分为对照组与观察组各51例。对照组给予常规护理,观察组在此基础上给予人性化护理。结果:护理前两组患者的抑郁与焦虑度均无显著差异(P>0.05),护理后两组的抑郁度、焦虑度均有改善(P<0.05),且观察组护理后的改善情况明显优于对照组(P<0.05);护理期间观察组患者的并发症发生率、护理纠纷发生率均明显低于对照组(P<0.05)。结论 :将人性化护理应用于消化内科护理效果非常显著,值得临床推广。     

层级培训模式对消化内科实习护士业务水平的提高评价

目的研究分析层级培训模式在消化内科实习护士带教中的应用对护士业务水平的提高评价。方法选取于在2019年1月—2020年1月在消化内科实习的78名护士作为该次调查的对象,采用随机方法将该次参与研究的实习护士分为对照组以及实验组,每组39名。该次调查中对照组采用传统带教模式,实验组采用层级培训模式。观察对照组、实验组实习护士临床护理能力。结果实验组实习护士的带教总平均成绩为(86.67±4.3)分明显高于对照组实习护士总平均成绩(66.13±5.7)分,差异有统计学意义(P<0.05);实验组实习护士对带教的满意率为94.87%明显高于对照组实习护士满意率71.79%,差异有统计学意义(χ²=7.477,P<0.05);带教护士对实验组实习护士的满意率为97.44%高于对照组满意率为69.23%,差异有统计学意义(χ²=11.169,P<0.05)。结论针对消化内科实习护士的带教采用层级培训模式可以有效提高护士的业务水平,提高实习护士临床护理能力,并且提高实习护士与带教护士对彼此双方的满意率。     

健康教育应用于消化内科护理中的体会

目的探究健康教育应用于消化内科护理中的体会。方法对照组给予常规消化内科护理措施,观察组在此基础上给予健康教育指导,对比两组患者护理满意度。结果观察组总满意率为97.62%,明显高于对照组80.95%,差异具有统计学意义,P>0.05。结论对消化内科患者给予健康教育,促进消化内科患者康复,建立良好的护患关系,在临床上值得应用与推广。