分层分组护理管理模式在ICU护理中的应用

目的探讨分层分组护理管理模式在重症监护病房(ICU)护理工作中的应用与效果。方法根据中山市人民医院的52名ICU护理人员的年龄、学历、资历、职称等综合因素从高到低将其分为四层,从第一层中选出6名作为6个组的组长,再分别从其它层中选取2～3名护理人员合成一个组,每组8～9人。以组为单位进行ICU护理工作,对ICU护理人员进行分层培训。对分层分组护理管理前后的护理人员工作满意度及ICU护理质量进行分析比较。结果实行分层分组护理管理模式后,ICU护理人员的工作满意度及ICU护理工作的质量均较之前提高(p<0.05),差异具有统计学意义。结论在ICU护理工作中实行分层分组护理管理模式,在人力资源得到很好配置的同时,提高了护理人员的工作满意度与热情,整体上提升了ICU护理工作的质量。     

ICU护理中应用分层分组护理管理模式的临床效果观察

目的 本文在ICU护理干预方案的课题研究中,探究分层分组护理模式的临床效果.方法 此次研究采用对比研究法,其中将2019年1月-2020年1月采用常规护理管理模式的命名为对照组、2020年2月-2021年2月采用分层分组护理管理模式的命名为实验组,对比两组护理质量评分、护理管理满意度等指标.结果 护理质量评分、护理管理...     

探讨护理分层管理模式在医院护理管理中的应用

目的 探讨在医院护理管理中应用护理分层管理模式的临床效果。方法 从2016年1月-2019年11月择取40名护士进行研究,按照随机数字法分组,即对照组和观察组,各20名,其中对照组实施常规护理管理,观察组实施护理分层管理模式,比较两组护理人员护理工作质量、护理投诉以及护理差错发生情况。结果 从护理质量来看,护理操作评分、服务态度评分、工作效率评分、护理文书书写评分、基础护理评分、专科护理评分、病房管理评分、责任意识评分、工作积极性评分以及知识储备评分比较,观察组显著较高,差异具备统计学意义(P<0.05)。和对照组比较,观察组护理投诉和护理差错发生率显著较低,差异具备统计学意义(P<0.05)。相比对照组,观察组护理人员对管理的满意度显著较高,差异具备统计学意义(P<0.05)。结论 在医院护理管理中应用护理分层管理模式的作用价值突出,利于护理质量的提升,建议临床推广应用。     

优化护理分组管理模式在急诊护理管理的应用分析

目的:对优化护理分组管理模式在急诊护理管理的应用效果进行分析和探讨.方法:以我院2016年6月-2017年6月期间收治的100例急诊护理患者为研究对象,入选后对患者随机平均分组,采用优化护理分组管理模式对观察组患者进行临床护理,采用常规护理模式对对照组患者进行护理,护理结束后,比较两组患者临床护理效果.结果:观察组患者急诊耗费时间显著短于对照组患者(P<0.05),临床护理满意度显著高于对照组患者(P<0.05).结论:优化护理分组管理模式是提升急诊患者护理满意度、缩短患者急诊时间的有效途径,推荐使用.     

人性化护理管理模式在ICU的应用

目的 探讨在ICU实行人性化护理的管理模式,提高ICU的服务质量,提高患者满意度.方法 对ICU护理人员贯彻服务理念人性化,礼仪培训规范化,诊疗环境人性化,服务流程人性化,健康宣教个体化.强化质量管理,使人性化护理理念渗透到工作中的每一个环节.结果 树立ICU的优质服务品牌,患者满意度由94%逐渐提高到97%.ICU被评为广东省2009年"优秀护理集体".     

PDCA循环法在ICU护理教学中的应用效果

目的 观察分析PDCA循环法在IUC护理教学中的应用效果。方法 选取2021年7月-2022年12月在医院ICU实习的60名护理专业学生（以下简称护生）为研究对象,按照性别、年龄、学历组间均衡可比的原则分为观察组30例和对照组30例。对照组采用常规教学法,观察组采用PDCA循环法教学,比较两组的重症知识掌握率、操作实践能力掌握率、应急能力掌握率、学生对教学满意度。结果 采用PDCA循环法带教后,观察组学生的重症知识掌握率、操作实践能力掌握率、应急能力掌握率高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组学生对教学满意度高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 在ICU护理教学中应用PDCA循环法能让学生充分了解和掌握重症知识,提高其应急能力、操作实践能力和教学满意度,有效培养其综合素质。     

分层护理管理模式在护理管理中的应用体会

目的探讨分层护理管理模式对于护理管理工作的应用价值以及体会。方法对该院现阶段工作的护理工作人员200名,按照随机分组的方法分为改良组和历史组,每组护理人员100名,其中历史组采用传统的护理管理方法,而改良组则采用分层管理模式,同时对这两组的病区护理满意度情况进行全面调查,采用分析对比方法总结分层管理模式在护理管理中的应用以及体会。结果通过对两组护理人员采用不同的管理方法,最终改良组在使用了分层管理模式之后无论是在护理工作质量上、病房管理质量上以及与患者之间的沟通情况上都获得了明显的提升。结论通过在护理管理中实行分层管理能够有效的提高护理工作质量以及护理工作人员的责任意识建设,改善护患之间长期存在的紧张关系。     

护士分层分组管理在优质服务示范病区护理管理中的应用

目的 探讨病房护士分层分组管理在优质服务示范病区护理管理中的应用及对护理质量、满意度的影响.方法 笔者所在科自2010年1月起开展并成立优质服务示范病区,采取护士分层分组管理,设立责任组长、责任护士和辅助护士三个层次,分组包片,以患者为中心,围绕患者需求为导向的分工方式,分为两个护理小组,组内每个护士分别负责4~8名患者的治疗和整体护理工作,并制定了责任组长、责任护士、辅助护士岗位职责.在责任组长的负责下,通过过程质控检查,现场强制改进,保证基础护理、专科护理以及心理护理工作落实到位.结果 通过分层分组管理,提高了护理工作质量和患者、医生对护理工作的满意度.结论 护士分层分组管理制度的实施,提高了护理人员的自身价值,加强了高年资护士对年轻护士的带教和支持作用,使护理资源得到合理应用,护理工作更贴近患者需求,从而减少了护理缺陷和医患纠纷,提高了护理工作质量和满意度.     

研究护士分层分组管理在骨科护理中的应用效果

目的 研究在骨科护理中应用护士分层分组管理的效果.方法 选取该院在职骨科护士48名展开研究,均接受护士分层分组管理,2018年9月—2019年8月前为管理前,2019年9月—2020年8月为管理后.对护士管理前后考核成绩、职业认同感、工作质量及管理满意度等进行对比观察.结果 经过护士分层分组管理后,护士护理病历、理论知...     

论分层级护理管理模式在骨科风险防控及护理质量改进中的应用

目的 观察分层级护理管理模式在骨科风险防控及护理质量改进中的应用疗效.方法 将我院骨科2018年12月至2019年12月收治的88例患者通过双盲随机法分为对照组(44例)与实验组(44例),对照组患者行常规护理管理模式,实验组患者行分层护理管理模式,比较两组患者护理管理模式干预效果.结果 实验组患者风险事件发生率6.8...     

分层优质护理在重症护理中的应用

目的:对重症护理中应用分层优质护理干预措施的成效进行总结.方法:研究对象为随机抽取的150例重症患者,由实施分层优质护理模式的护理人员护理观察组患者,由常规护理模式的护理人员护理对照组患者.结果:在护理满意度这一评价指标中,观察组要比对照组优异,(P<0.05).结论:将分层优质护理干预措施应用在重症患者的护理工作中成...     

OEC管理模式在整体护理中的应用

OEC(overall every control and clear)管理模式,是海尔集团实行的一套内部管理体系。以OEC为核心的管理思想,即指全方位对每个人每一天所做的每件事进行控制和清理。其本质就是把企业核心目标量化到人,把每一个细小的目标责任落实到每一个员工身上。我院于2001年开始计划、筹备,将OEC管理模式应用到护理管理中,逐步建立了一整套科学化、规范化、标准化的质量管理体系,现报道如下:1 背景 1996年我院作为整体护理协作网单位,在实施整体护理     

层级护理管理模式在ICU护理管理工作中的应用意义探讨

目的探究分析在ICU护理管理工作中采取层级护理管理模式的应用价值和意义。方法回顾分析2017年5月-2018年5月该院ICU护理管理工作情况,并抽选86例患者作为对照组;同时抽选2018年6月-2019年5月该院ICU患者88例列为实验组,探究层级护理管理模式的应用意义。结果护理前,两组焦虑、抑郁评分差异无统计学意义(P>0.05);护理后实验组患者焦虑、抑郁评分均明显低于对照组,且实验组护理人员理论考核成绩和操作考核成绩,病房管理、急救安全、文书书写、护理流程等护理工作质量评分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在ICU护理管理工作中采取层级护理管理模式能够有效提升ICU护理管理工作质量,改善患者心理状况。     

护理路径管理模式在皮肤科护理中的应用

目的:探讨护理路径管理模式(CNP)在皮肤科护理中的应用效果.方法:选取2015年6月-2016年6月在皮肤科门诊诊治的116例患者,随机分为对照组与观察组,各组58例,对照组实施常规护理模式,观察组采取CNP管理模式,对比两组健康知识掌握度、患者满意度及护理质量.结果:观察组健康知识掌握度(96.55%)、患者满意度(98.28%)及护理质量[(96.67±3.20)分]相比于对照组[86.21%、87.93%、(92.22±2.74)分],均显著高于后者(P<0.05).结论:皮肤科护理中应用CNP管理模式,可提高患者健康知识掌握度、满意度及护理质量,乃是一种高质量、全面性的护理管理模式.     

医院分层级护理管理模式的构建与应用效果观察

目的:探讨医院分层级护理管理模式的构建措施与应用效果.方法:随机选取我院2015年1月至2016年1月期间收治的120例各类疾病患者的临床资料,并平均分为对照组和观察组,每组60例.对照组患者采用常规护理模式,观察组采用分层级护理管理模式.比较两组的护理质量以及患者对护理满意度.结果:观察组护理人员的护理质量明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者对护理满意度相对高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:在当前医院的管理中,对患者实施分层级护理管理模式,能够有效地提高其临床护理质量,降低护理中不良事件的发生率,提高患者对护理的满意度,值得临床推广与使用.     

个案护理管理模式在骨科护理质量中的应用

目的 探讨个案护理管理模式在骨科护理质量中的应用.方法 对本院骨科患者126例实施个案护理管理,比较实施前(2019年1月—2019年12月)及实施后(2020年1月—2020年12月)骨科护理人员综合能力、患者护理质量及护理满意度的变化.结果 实施后骨科患者视觉模拟评分法低于实施前(P<0.05),平均住院时间短于实...     

目标管理结合护士分层管理模式在耳鼻喉科护理管理中的应用

目的:分析目标管理结合护士分层管理模式在耳鼻喉科护理管理中的应用方法及效果.方法:选取我院耳鼻喉科收治的120例患者作为研究对象,将其随机分为研究组和对照组.两组患者采取不同的护理管理模式进行护理.结果:研究组的护理质量评分和护理满意度均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:目标管理结合护士分层管理模式可以有效提高耳鼻喉科的护理管理水平,提高护理质量和患者的护理满意度.     

探讨护士分层护理管理在护理管理工作中的应用

目的：探究在护理管理工作中,护士分层管理模式的应用效果。方法选取100例护理工作人员作为实验对象,随机分为实验组和对照组,再选取200例患者,平均分成8组,每组25例,实验组和对照组各选择四组患者共100例进行护理。对照组采用传统护理管理的方法,而实验组则采用了护士分层护理管理方法,除确保基本的、专科的护理以及心理护理落实到位,还对每日的工作量、护理内容、护理质量以及病患的满意程度进行调查统计。将两组的调查数据进行比较。结果实验组各方面的满意程度方面均明显好于对照组,比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论护士分层管理方法可以使得护理工作更能贴近患者的需求,对于减少医患纠纷起到了积极的作用。     

浅谈分层管理在内科护理工作中的应用

目的:探析分层管理在内科护理中的应用及其效果.方法:选择自2016年1月-2017年1月我院收治的内科住院患者100例,随机抽取50例作为对照组,50例作为实验组,对照组实施护理常规管理,实验组实施分层管理.结果:实验组的护理质量以及患者对护理的满意度明显高于对照组,并且差异具有统计学意义(P<0.05).结论:在内科护理中应用分层管理,可以提高护理质量以及患者对护理的满意度,保证患者住院安全.     

分层管理模式在血透中心护理管理中的应用效果研究

目的:探讨分层管理模式应用在血液透析中心护理中的应用价值.方法:选择台州市路桥区第二人民医院血液透析中心治疗的血透患者34例,采取随机数字表法分为观察组和对照组,对照组给予常规护理,观察组采用分层管理护理模式,观察两组透析并发症发生情况、生活质量评分情况及患者自我护理能力评分情况.结果:观察组水负荷过高发生率为5.88％,血压异常发生率为11.76％,高血钾发生率为5.83％,内瘘闭塞发生率为17.65％,组间对比差异有统计学意义.观察组健康知识水平(46.28±11.25),自我护理技能(40.28±4.87),自护责任感(29.38±5.21),自我概念(26.98±3.84),组间对比差异有统计学意义.观察组生活质量各维度评分:生理功能(80.05±10.97),生理职能(54.03±6.23),躯体疼痛(77.46±11.32),总体健康(65.78±8.23),精力(65.38±7.49),社会功能(63.44±9.58),情感职能(70.36±8.34),精神健康(79.53±9.04),组间对比差异有统计学意义.结论:在血液透析中心开展分层管理模式可以有效提高护理质量,降低透析并发症的发生,提高患者自我护理能力和生活质量,节约临床护理资源.