广西少数民族地区青少年性健康教育现状调查及其对策

目的：通过对广西少数民族地区青少年性健康教育现状的调查．为实施广西少数民族地区青少年性健康教育提供依据。方法：采用以班为基本单位，整群随机抽样的方法采集样本。结果：广西少数民族地区青少年的性知识及其观念正处于向当代性知识及其观念迈进的发展过程。结论：学校、家庭和社会通力合作，切实加强对青少年的性健康教育。     

赣南地区大学生性态度、性行为及性健康教育现状调查

目的：为了解赣南地区大学生性态度、性行为及性健康教育现状,为开展相应性健康教育提供参考依据。方法随机抽取919名赣南地区在校大学生进行问卷调查。结果绝大多数同学对婚前性行为持中立的态度,半数的调查对象有恋爱经历,12．9％的调查对象曾有过性行为,47．2％的调查对象不了解避孕工具的使用,性健康知识获取方式主要为网络、色情影视作品等非正规途径,多数调查对象未曾接受来自学校的性健康知识教育,少数同学对同性恋、手淫等存在误解。结论高校应根据现阶段大学生性态度、性行为及性健康教育现状的特点,加强和重视并有针对性的开展性健康知识教育。     

少数民族地区农村中学生性健康知识与教育现状调查及对策研究

目的 了解少数民族地区农村中学生性健康知识、态度、行为现状,为开展青少年性教育提供参考。方法 于2023年5—7月,选取大理白族自治州3个县4所中学的337名学生为研究对象,采用自制问卷展开横断面调查。结果 学生性健康知识维度得分率为34.1%,态度维度得分率为54.3%,行为维度得分率为55.5%。女生对女性健康知识的掌握程度高于男生。男生出现遗精的平均年龄为（13.00±2.01）岁,女生月经初潮的平均年龄为（12.00±1.45）岁,女生出现青春期生理现象的时间比男生早。中学生获取性健康知识的途径依次是教师讲授、家长介绍、网络媒体宣传。结论 少数民族地区农村中学生性健康知识水平偏低,男女生在性健康知识的掌握程度上存在差异,中学生性发育提前趋势明显,开展适龄、科学的性教育刻不容缓。     

广西少数民族地区中专新生乙肝病毒感染现状及健康教育对策

目的 探讨广西少数民族地区青少年中乙肝病毒感染现状及健康教育对策。方法 对调查对象采静脉血2～3ml，采用ELISA方法进行乙肝相关免疫学指标的检查。健康教育对策包括：普及乙肝防治知识、加强心理护理、增强自我保护的意识、防止他人感染、对易感人群的健康指导。对象为广西少数民族地区中专新生。结果 广西少数民族地区中专新生HBV总感染率为36．08％，HBsAg阳性率为15．78％，与广东省感染率相仿。HBV感染在广西不同民族、不同地区青少年中流行程度是相同的。     

女大学新生生殖健康及避孕知识调查

为了解女大学生性健康知识状况,探讨切实可行的性健康教育模式,提高大学生的身心健康意识,本研究采取无记名的问卷形式对西安市2所大学部分在校低年级（1、2年级）女大学生的生殖健康及避孕知识状况进行调查,现报道如下。     

瑶族中学生体质调查与健康教育

本文运用数理统计法对瑶族中学生进行体质调查,将所得的统计数据与广西城乡汉族进行比较,分析了瑶族中学生身体健康发展现状与存在的不足,结合我区经济文化现状,探讨少数民族地区中学生健康教育的重要作用及实际方法措施,为其它少数民族地区中学生的健康教育提供可行性参考.     

江西省卫生学校学生性问卷调查

据南方网讯 ,北京市首部涉及性、怀孕、性道德等内容的中学生性教育教材“性健康导向” ,2 0 0 2年9月 1日已在海淀区百所中学内使用。在孩子们好奇的目光中 ,这也许只是一件有点好玩或者让人略感羞涩的事 ,但对于今后成长的一生来说 ,这却是构筑他们健康人格不可或缺的重要一课。现实表明 ,目前的现状并不容我们乐观。 2 0 0 1年北京市中学生的一项调查[1] 显示 ,北京市未成年人性健康知识相当贫乏 :4 8.8%的中学生对婚前性行为持认可态度 ,其中 9.9%的学生甚至认为一见钟情就可以发生性行为 ;32 .8%的学生认为高二以后没有异性朋友就会被…     

广西大学生性健康教育现状调查

实践证明，对大学生进行性健康教育，在提升素质、建立完整人格等方面起了不容忽视的作用。据报道，上海、四川、北京、广州、重庆等地都对该地大学生进行了性健康现状调查，为教育部门实施性健康教育提供了重要的依据。但是，广西对大学生性健康教育现状的调查仍是空白。2004年2月至2005年3月我们分别对广西大学、广西医科大学等16所高等院校进行问卷调查，现将结果报道如下。     

四川农村留守中学生性健康同伴教育干预效果评价

目的评价同伴教育对农村留守中学生性健康的干预效果,探索适合西部农村留守中学生的健康教育模式。方法多阶段整群随机抽取四川达州3个农村中学,每个中学抽取6个初二班级,再随机分为同伴教育组、传统教育组和对照组。分析干预前后的问卷调查数据以检验短期效果（知识）,对同伴教育组和传统教育组干预后6个月再进行随访调查以检验中长期效果（态度和行为）。结果干预后,同伴教育组的性健康知识总知晓率从49．4％提高到75．3％,知识平均分从（6．77±3．14）分提高到（8．61±2．88）分,差异有统计学意义（P=0．001）。传统教育组的总知晓率从51．0％提高到67．5％,平均分从（6．89±2．91）分提高到（7．41±3．11）分,差异也有统计学意义（P=0．024）。对照组干预前后平均分差异无统计学意义（P〉0．05）。同伴教育组干预后即时调查的知识平均分为（8．61±2．88）分,显著高于传统教育组的（7．41±3．11）分（P=0．000）,平均分差异为1．19分（95％CI为0．58-1．81）。6个月后随访调查显示,与干预前比较,同伴教育组和传统教育组均正性态度率提高、负面行为率降低（P〈0．05）;且同伴教育组效果优于传统教育组（P〈0．05）。结论针对农村留守中学生开展性健康干预取得了明显效果,同伴教育方法更适合留守农村中学生的性健康教育,健康态度和行为的长期变化需要进一步研究。     

广西田东县壮族中学生消化不良的调查

目的 调查广西田东县壮族中学生消化不良的发病情况及其影响因素,为该地区少数民族中学生人群消化不良的防治提供一定的理论依据.方法 采用随机整群抽样方法抽样.应用儿童功能性胃肠病罗马Ⅲ调查问卷和青少年自我报告表对3000名田东县壮族中学生进行面访式调查.采用卡方检验、秩和检验比较组间差异.采用logistic回归分析进行相...     

豫北地区中学生心理健康现状与对策

目的调查分析豫北地区中学生心理健康的现状。方法采用心理健康症状自评(SCL-90)量表对豫北地区1872名中学生进行调查。结果豫北地区中学生的心理健康各方面因子都与全国中学生常摸存在着非常显著性差异(P<0.01);有26.55%的中学生心理方面存在着比较严重的隐患(症状因子≥3);豫北地区中学生心理健康的性别差异和城乡差异也存在着显著性(P<0.05)。结论豫北地区中学生心理健康的总体现状令人担忧,女生的心理健康状况明显好于男生,农村中学生的心理健康状况好于城市中学生。     

工科院校女生性心理调查研究

本研究旨在了解工科院校女生性心理、性行为及性知识现状 ,以便为今后有的放矢地针对工科院校女生开展性健康教育提供科学依据。对象和方法一、对象　本研究样本来自济南市工科院校 1～ 4年级的本科女生 ,采取随机整群抽样的方法。有效样本构成为 :一年级 1 4 1人 ,二年级 1 39人 ,三年级 72人 ,四年级 68人 ;独生子女1 0 6人 ,非独生子女 31 4人 ;城镇女生 2 0 9人 ,农村女生 2 1 1人 ;非艺术专业 341人 ,艺术专业 79人。二、方法1 .工具　本研究采用自编的《性心理调查问卷》 ,内容包括性别认同度、异性交往、恋爱行为、婚恋观念、性教育…     

昆明市大学生性健康知识情况及信息来源分析

目的了解昆明市的大学目前对性健康知识的正确掌握情况和性知识的来源,为学生性健康教育提供可行建议.方法采取随机整群抽样,对云南省昆明市5所高校950名学生进行自填式问卷调查.结果性健康知识的正确率男女生,城乡,省内外,汉族与其他民族同学的认识上有显著差异(P<0.05).学生第一次谈论性话题的对象最多的是同伴,了解性知识的年纪大部分是在初中,学校课堂仍然学生获得性健康知识的首要途径.结论应该均衡男女生对性健康知识的教育,加强农村地区学生和少数民族学生的性健康知识教育,使其对"性"有正确的认识.加强家庭对"性健康"知识的教育.     

在思想政治工作中加强大学生性健康教育的研究

随着社会的发展,大学生性健康教育成为日益重要的课题。本文结合我院大学生性知识教育方面的相关调查数据,对大学生性健康教育做了具体分析,并针对性的相关知识提出了在思想政治工作中搞好大学生性健康教育的有关对策。     

硫酸锌浮聚法检查寄生虫卵的初步报告

20 0 2年 9月～ 2 0 0 3年 4月 ,在广西自治区三江、融水、龙胜和宾阳县开展人群肉孢子虫感染情况调查的同时 ,对广西自治区其它人体寄生虫也进行了调查 ,现将结果报告如下。1　调查对象和方法1 1　选择有食生或半生猪肉或 和牛肉 (生食、腌酸吃等 )习惯的三江侗族自治县的独峒、林溪、八江、富禄 ,融水苗族自治县大年 ,龙胜各族自治县平等、瓢里和宾阳县甘棠 8个乡 (镇 )为调查点 ,每个乡 (镇 )选择 1～ 2个有食生肉习惯的村庄对 1岁以上的居民进行粪检。1 2　受检者取粪便 1～ 2g置于 10 0目的铜筛内 ,将铜筛浸入盛有 7～ 8ml清水的洪氏盒…     

在校中学生、大学生和研究生社交焦虑基本倾向的对比分析

国内对处于青春期的大、中学生社交焦虑状况的基本调查的研究正逐渐展开[1-3],所用调查方法不一,结果也不一[2-4].文献回顾发现,这类研究较少应用目前国际上最通用的Liebowitz社交焦虑量表(Liebowitz Social Anxiety Scale,LSAS)进行专门针对大中学生社交焦虑状况的调查研究.本研究运用LSAS在上海市部分在校大、中学生中进行调查,旨在初步探讨我国城市中大、中学生社交焦虑的基本倾向.     

大学生性教育的实践及成效分析

目的探索和研究开展性教育的意义。方法发放“性健康教育评价调查问卷”进行测评。结果实验组接近90％的同学都普遍地掌握了有关性的科学知识,了解了性心理、性重理健康的常识,对性病、艾滋病的传播途径有了明确的认识,同时性道德、性法律意识亦有明确提升;但对性的责任与义务则缺乏必要的认知。两组都认为有必要开设性健康教育课。结论应该从大学生性伦理教育、性道德教育、性教育方式等方面着手,帮助他们树立起正确的性价值观。     

锡林郭勒盟不同地区 不同人群AIDS知识知晓率调查分析

目的:对艾滋病知识宣传教育方式提供理论依据。方法:采用《中国艾滋病防治督导与评估框架(试行)》8项艾滋病知识题对人群中随机抽样进行问卷调查。结果:共调查640名,知晓率为66.09%,知晓率最高为城镇居民92.5%,最低为中学生47%。结论:改变不同地区、不同人群的宣传教育方式方法,同时加大宣传频次、内容,加强中学生、打工者的性健康教育。     

少数民族地区卫校学生性健康教育需求的调查

素质教育已在教育领域全面推行和展开，然而心理素质中的一个重要方面——性心理，尚未得到应有的重视，这无疑是素质教育中的一个缺陷，如不及早引起重视，势必会给人才的整体素质带来不利影响。为了了解我校学生性知识、性态度、性观念的状况，有针对性、适时适度地开展符合少数民族地区中专医学性健康教育，笔者于１９９９年１２月对河池地区卫校学生进行问卷调查。１对象与方法１．１对象采用随机抽样的方法，抽取河池地区卫校学生６１２人，其中男生３０２人、女生３１０人，调查不记姓名，不记学号，只需标明性别。１．２方法采用问卷…     

健康教育对培养中学生口腔卫生行为的作用

20 0 0～ 0 3～ 0 8,我们在哈尔滨市第 5 3中学开展了一次口腔卫生专题的健康教育活动 ,促进了中学生口腔卫生保健意识的提高和口腔卫生行为的改善 ,现将做法和结果报道如下。1　对象与方法抽取初中 1～ 3年级各 2个班 ,计 30 0名学生作为调查对象进行追踪调查。定期由道外区牙病防治院专业技术人员 ,用牙菌斑指示剂检查口腔卫生状况 ,作为评价指标。2　教育形式与干预措施2 1　提高健康教育课的质量 ,由保健教师负责 ,通过面授和电化教育 ,向中学生普及口腔卫生保健知识。2 2　清牙病防治院专业技术人员进行口腔保健知识专题讲座 ,讲解和…