PDCA循环在消毒供应室护理管理中的应用效果

目的观察PDCA循环在消毒供应室护理管理中的应用效果,以供临床参考。方法本院消毒供应室共30名工作人员,2017年1月-2017年12月对30名工作人员实施常规管理模式,所得数据纳入对照组,2018年1月-2018年12月对30名工作人员采取PDCA循环管理模式,所得数据纳入观察组。观察两组的消毒供应室护理质量评分以及器械消毒的合格率。结果观察组的消毒供应室护理质量评分更高,差异有统计学意义(P<0.05);观察组的器械消毒合格率更高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 PDCA循环管理模式在消毒供应室中有着显著的效果,减少了器械清洗不洁问题,提高器械消毒的合格率,降低安全风险事件的发生率。     

PDCA循环在消毒供应室护理管理中的应用

目的研究PDCA循环模式在我院消毒供应室护理管理中的应用价值。方法我院2014年1月~2014年12月在消毒供应室护理管理中使用PDCA循环模式,将实施后的120份资料进行回顾性分析,对比实施PDCA循环之前120份资料的差异。结果实施后消毒供应室护理管理工作的卫生、灭菌物品、消毒液浓度、除锈、呼吸管路清洗消毒以及手术器械清洗消毒等工作质量均优于实施前,差异具有统计学意义,P0.05。结论在消毒供应室护理管理工作中使用PDCA循环能够提高其工作质量,促进医院各项工作的顺利实施。     

PDCA循环在消毒供应室护理管理中的应用

目的探讨分析PDCA循环在消毒供应室护理管理中的应用。方法选择2018年4月—2019年4月PDCA循环应用于消毒供应室护理管理的资料43例,将其列为研究组,选择2017年3月—2018年3月未将PDCA循环应用于消毒供应室护理管理的资料43例,将其列为普通组,对两组供应室的各项指标护理评分及医护人员满意度进行比较分析。结果研究组的各指标评分明显高于普通组,差异具有统计学意义(P 0.05)。研究组医护人员满意度明显高于普通组,差异具有统计学意义(P 0.05)。结论在消毒供应室护理管理中应用PDCA循环模式,可有效提高供应室各指标评分及医护人员的满意度,及时对管理中的不足之处进行调整。     

护理新理念在消毒供应中心管理中的应用

目的探讨护理新理念在消毒供应中心管理中的应用方法。方法选取2012年1月~2014年1月我院消毒供应中心12名工作人员作为研究对象,在整理2012年1月前工作记录及满意度调查的同时开展护理新理念培训工作,最后对比开展护理新理念工作前后我院消毒供应中心的消毒合格率与服务满意度。结果统计对比可见,开展护理新理念工作以后,我院消毒供应中心不但将消毒合格率提升到100%,医院各科室对其服务的满意程度达到99.8%,相较2014年1月前的数据,差异有统计学意义(P0.05)。结论将护理新理念应用在消毒供应中心的日常管理中,能够有效保证消毒合格率,提高服务满意度,对促进消毒供应中心的发展具有重要意义,应进行推广应用。     

护理新理念在消毒供应中心管理中的应用评价

目的总结护理新理念在消毒供应中心管理中的应用效果。方法在2017年1月到2018年10月选取我院消毒供应中心为例进行对比研究。根据护理新理念应用时间(2018年1月)作为界限划分为常规组与实验组,每组随机选取100例患者,2018年1月之前划分为常规组,之后划分为实验组。常规组不采取任何改进措施。实验组落实护理新理念。对比两组院内感染发生率、器械清洗合格率。结果通过器械管理后实验组的器械感染发生率以及清洗合格率优于常规组,差异有统计学意义(P 0.05)。结论护理新理念在消毒供应中心管理中的应用效果显著,能够有效提高消毒供应中心的工作质量,可以更好的降低和杜绝器械相关性感染问题,值得在临床中推广。     

细节护理在医院消毒供应室中的应用价值

目的评价细节护理在医院消毒供应室中的应用价值。方法选取2014年4月—2015年4月我院消毒供应室实施常规护理的护理人员与同时段我院消毒供应室实施细节护理的护理人员作为研究对象,将前者设置为对照组,后者设置为对照组观察组,对比分析两组护理质量及各科室对消毒供应室满意度。结果观察组护理质量及各科室对消毒供应室满意度均高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论在医院消毒供应室护理中采用细节护理,既可提高护理质量,又可提高各科室对消毒供应室的满意。     

柔性管理在供应室护理管理中的应用分析

目的探讨分析柔性管理在供应护理管理中的应用效果,为医院的供应室护理管理提供科学的指导。方法结合现在我院供应室所出现的问题,对这些问题提出针对性的、有效的柔性管理措施。结果增强了供应室护士之间的凝聚力,提高了供应室的患者满意度,大大减少了护理事故的发生。结论在供应室护理管理中采用柔性管理能有效的提高护理的工作效率和护理工作质量,有利于护理人员潜力的开发,同时也有利于提高患者的满意率,从而整体提高医院的护理质量。     

供应室消毒灭菌质量监测与管理效果

目的:探讨供应室消毒灭菌质量监测与管理。方法:对笔者所在医院供应室消毒质量进行定期监测,发现问题及时分析、采取有效措施。结果:消毒供应室无不合格物品,消毒灭菌合格率100%,有效控制了医院感染的发生。结论:供应室消毒灭菌质量监测与管理对医疗安全发挥着重要作用。     

消毒供应室的质量管理在临床护理安全中的重要性及相关分析

目的探讨消毒供应室相关质量管理在临床护理安全中的重要性,增强消毒供应工作质量,提高临床护理对消毒护理工作的满意度。方法通过完善消毒供应室的管理制度,定期开展消毒供应室工作人员技术业务培训,比较48次抽查工作中消毒供应室工作质量和840名临床护理人员对消毒供应室的满意度。结果进行消毒管理后,消毒合格从18次(75.00%)提高至22次(91.67%),不合格从6次(25.00%)降至2次(8.33%)。结论消毒供应室质量管理在临床护理安全中有重大意义,科学、规范的管理制度能够提高消毒供应室的工作质量,从而提高临床护理工作的安全。     

感染管理体系对消毒供应室器械管理效果的探讨

目的分析感染管理体系对消毒供应室器械管理效果。方法选取2016年2月—2017年2月期间和2017年3月—2018年3月期间我院消毒供应室器械各900例进行研究,分别作为常规组和观察组,分别实施常规器械管理和此基础上实施感染管理体系干预,比较两组消毒供应室器械管理效果。结果观察组消毒供应室器械回收、洗涤、灭菌、包装合格率均高于常规组,感染发生率低于常规组(P 0.05),观察组械消毒灭菌效果、器械收发效率、器械包装效果、沟通服务评分高于常规组(P 0.05)。结论在消毒供应室器械管理中实施感染管理体系干预,能有效提高医疗器械清洗、消毒、包装、回收等效果,且各科室对消毒供应室器械消毒灭菌效果、收发效率、包装效果等非常满意。     

优质护理在提高供应消毒质量中的应用效果

目的探讨优质护理在提高供应消毒质量中的应用效果。方法在2015年初,要求消毒供应中心实行优质护理措施,包括技能培训、流程制定等。比较实施前后的工作人员压力情况和其他科室人员满意度。结果实施后,工作人员压力情况显著降低,而其他科室人员满意度显著提高,实施前后差异有统计学意义(P0.05)。结论将优质护理应用在消毒供应中心,可以通过提高消毒物品合格率,降低污染率等方式,有效降低工作人员压力,并提高其他科室人员的满意度。     

优质护理在消化内科护理管理中的应用效果

目的探讨在消化内科护理管理过程中,优质护理方法的应用效果。方法选取2015年1月~2016年2月我院收治的消化内科患者400例,随机均分成两组,对照组患者主要接受常规护理管理,观察组患者主要接受优质护理管理。结果在患者临床康复率和护理满意度上,观察组高于对照组。结论在消化内科护理管理过程中,加强对患者的优质化护理十分必要。     

层级管理在产科病房护理管理中的应用效果

目的探究层级管理在产科病房护理管理中的应用效果。方法选取我院产科病房中选取160例产妇作为研究对象,将其分为对照组与观察组,每组各80例。对照组进行传统的护理方法,观察组进行层级管理的护理方法,对比分析两组护理工作中的出错率和投诉率,以及护理的满意度。结果观察组的出错率、投诉率均和护理满意度均低于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论在产科病房护理管理中应用层级管理模式,能够有效地提高护理工作效率,降低工作中的出错率,提升护理满意度,作为一种有效地管理手段。     

管理循环法在护理管理中的应用效果分析

目的探讨分析管理循环法在护理管理中的应用效果。方法对我院2010年1月~2011年12月期间的临床护士与住院患者进行研究,在护理管理中应用管理循环法,观察对比管理循环法应用前后的护理合格率。结果应用管理循环法之前的护理合格率为80%,应用管理循环法之后的护理合格率为97%,P0.05,差异具有统计学意义。结论在护理管理中应用管理循环法,可以有效提高护理管理效率、医院整体护理水平及患者护理满意度。     

风险管理在普外科护理管理中的应用效果

目的对风险管理在普外科护理管理中的应用价值进行分析探讨。方法将我院普外科2014年1月~2014年11月收治的400例患者随机分为对照组和观察组,各200例。对照组在常规管理模式下开展护理干预,观察组患者在风险管理模式下开展护理干预,对比两组患者的护理效果及护理满意度。结果观察组的护理风险发生率及护患纠纷率显著低于对照组,且观察组的护理满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论风险管理能够有效降低普外科护理风险,提高护理质量,在临床上值得推广应用。     

消毒供应室质量安全管理与医院感染干预措施的效果

目的探讨消毒供应质量安全管理与医院感染干预的效果。方法我院于2013年9月行消毒供应室质量安全管理与医院感染干预,以2012年9月~2013年9月为干预前,以2013年10月~2014年10月为干预后,观察干预前后知识掌握度、自我防护意识、消毒合格率及医院感染率。结果干预后知识掌握度和自我防护意识评分分别为(97.26±1.15)分、(98.21±1.03)分均显著高于干预前,差异具有统计学意义(P0.05)。干预后感染率为0.5%低于干预前6.5%,消毒合格率为97.75%高于干预前95.0%,差异具有统计学意义(P0.05)。结论加强消毒供应室质量安全管理与医院感染干预,能够降低医源性感染率。     

护理安全管理在急诊科护理中的应用效果研究

目的：分析护理安全管理在急诊科护理中的应用效果。方法将2011年3月～2012年4月安全管理未实施前与2012年5月～2013年6月安全管理实施后不良事件发生率进行比对，并探讨其原因及解决对策。结果临床安全管理未实施前不良事件发生率为46.7%，实施后发生率为6.7%，安全管理实施前后存在鲜明性临床差异（P＜0.05）。结论急诊科实施护理安全管理可有效防范护理风险，为患者生命安全提供可靠保障，亦可在提高患者满意率的同时，提高护理人员服务水平。     

创新性目标教学法在供应室护理实习带教中的效果

目的 探究创新性目标教学法在供应室护理实习带教中的应用方式及应用效果。方法 选取2018年5月—2020年7月在菏泽市牡丹人民医院供应室进行护理实习的70名护生,采用电脑随机双盲法将其分成传统组（n=35）以及创新组（n=35）,传统组配合传统供应室护理带教法进行护理实习,创新组应用创新性目标教学法进行护理实习。比较两组护理理论基础考核及护理实操技能考核的优良率、学习积极性。结果 创新组护理理论基础考核优良率和护理实操技能考核优良率分别为97.14%、94.29%,与传统组的77.14%、74.29%相比较高,差异有统计学意义（P <0.05）。创新组护生的整体积极性为100%,与传统组的80%相比较高,差异有统计学意义（P <0.05）。结论 于供应室护理实习带教过程中应用创新性目标教学法可有效提高护生护理理论、实操技能方面的学习成绩,并激发护生对于供应室护理实习的积极性。     

护理风险管理在急诊科护理管理中的应用效果观察

目的研究护理风险管理在急诊科护理管理中的应用疗效。方法选取我院2016年1月—2017年8月收治的80例急诊科患者,将其作为研究对象,采用数字随机表的方法,将研究对象分为实验组和参照组,每组40例;参照组采用急诊科常规护理措施,实验组采用急诊科风险管理措施。对比分析两组患者的临床效果。结果实验组护理满意度(95.0%)明显高于参照组护理满意度(77.5%),其护理质量更高,出诊时间相对较短,比参照组护理方法更具有优势,差异有统计学意义(P 0.05)。结论将风险管理应用于急诊科护理管理中,在临床上取得了良好的效果。     

风险防范护理在儿科护理管理中的应用效果

目的探讨风险防范护理在儿科护理管理中的应用效果。方法选取2015年7月—2016年7月来我院儿科治疗的患儿94例作为研究对象。按照随机原则,将患儿分为实验组与参照组。参照组患儿行常规护理,实验组患儿行风险防范护理,对两组患儿的护理效果进行比较分析。结果参照组47例患儿中,显效25例、有效13例、无效9例,总有效率为80.85%。实验组47例患儿中,显效30例、有效14例、无效3例,总有效率为93.62%。实验组患儿护理效果优于参照组患儿,差异具有统计学意义(P0.05)。结论儿科护理管理中应用风险防范护理可使得护理效果有效提高,提高护理质量。