早产儿母乳喂养中应用母乳强化剂的可行性分析

目的研究早产儿母乳喂养中应用母乳强化剂的可行性,为出院后早产儿强化母乳喂养提供有价值的临床资料。方法选取2013年4月-2015年4月我院160例出生然后出院的早产儿作为研究对象,随机分为试验组和对照组,各80例,对照组采用早产配方奶喂养,试验组强化母乳喂养,在母乳中添加营养补充剂,比较两组早产儿的体格生长、血生化指标和并发症发生情况。结果两组早产儿身长、头围、体重增长速率及出院体重均相近,并发症发生率也相近,差异无统计学意义(P>0.05)。试验组白蛋白、前白蛋白、碱性磷酸酶水平均比对照组低,差异具有统计学意义(P<0.05),两组尿素氮水平差异无统计学意义(P>0.05)。结论早产配方奶喂养与强化母乳喂养早产儿的生长速度及免疫力都较为接近,但强化母乳既保留了母乳喂养的优势,还满足了早产儿对能量、矿物质的需要,值得进一步的研究探讨。     

产前应用倍他米松或地塞米松对早产儿神经发育的影响研究

目的探讨产前应用倍他米松或地塞米松治疗对早产儿神经发育的影响。方法选择我院2008年1月～2011年1月收治的28～34周的早产儿200例,按照母亲产前是否应用倍他米松或地塞米松治疗的情况分为两组,对照组100例未用倍他米松或地塞米松治疗;观察组给予倍他米松或地塞米松治疗1～2个疗程,两组早产儿出生后均给予对症支持治疗。并对早产儿出生3、6、12个月的智力发育指数(MDI)和运动发育指数(PDI)量表进行检测。结果观察组早产儿胎龄平均(34.73±2.01)周,对照组为(34.59±1.98)周,两组比较差异无统计学意义(P>0.05);观察组早产儿体质包括出生体重、身长、头围、胸围等指标与对照组比较差异无统计学意义(P>0.05);观察组早产儿窒息、缺血缺氧性脑病(HIE)和颅内出血的发生率与对照组比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组第1天的Brazelton评分与对照组比较差异无统计学意义(P>0.05);第5天的Brazelton评分,观察组明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组早产儿中观察组3、6、12个月智力发育指数和运动发育指数明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论产前孕妇应用倍他米松或地塞米松治疗可促进早产儿神经发育,改善脑功能。     

新生儿重症监护病房实施出院计划对早产儿有效延续居家护理效果的影响

目的:观察新生儿重症监护病房实施出院计划对早产儿有效延续居家护理效果的影响。方法:选取74例早产儿为研究对象,按照随机数字表法分为观察组与对照组各37例。对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上给予出院计划护理,比较两组早产儿母亲入院、出院时的焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评分,早产儿矫正胎龄3个月、6个月时身长、体质量,以及早产儿出院后1周内、矫正胎龄40周内再入院率。结果:出院时,两组早产儿母亲SAS、SDS评分均低于入院时,且观察组明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);矫正胎龄3个月、6个月,观察组早产儿身长水平和体质量水平均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);出院后1周内、矫正胎龄40周内,观察组早产儿再入院率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在常规护理基础上采用新生儿重症监护病房出院计划护理可降低早产儿母亲SAS评分、SDS评分和早产儿再入院率,提高矫正胎龄3个月、6个月早产儿身长水平和体质量水平,其效果优于单纯常规护理。     

胎龄小于32周早产儿纠正月龄6个月神经发育随访情况及相关影响因素分析

目的 探讨胎龄小于32周早产儿纠正月龄6个月神经发育随访情况及相关影响因素分析。方法 选取合肥市第一人民医院新生儿科2018年11月至2020年11月期间收治的早产儿60例为早产儿组,另选取我院产科同期出生的60例足月儿作为足月组。采用医院自制调查表收集新生儿相关信息,于早产儿组和足月组纠正胎龄40周、3个月、6个月时采用Gesell量表、振幅整合脑电图(aEEG)评价婴儿神经发育及脑功能情况,分析影响胎龄小于32周早产儿纠正胎龄6个月时神经发育的相关因素。结果 早产儿组出生体质量明显低于足月组,差异有统计学意义(P<0.05);纠正胎龄40周、3个月、6个月时,早产儿组Gesell量表中各功能维度评分及aEEG各参数评分均低于足月组,差异均有统计学意义(P<0.05);两组幼儿Gesell量表各项评分、aEEG相关参数各项评分均随着纠正胎龄增加而增加,差异均有统计学意义(P<0.05);早产儿组纠正胎龄6个月时,神经发育异常17例。早产儿纠正胎龄6个月单因素分析结果显示,神经发育异常组和神经发育正常组间出生体质量、5 min Apgar评分、RDS、感染、有创通气时...     

母婴同室袋鼠式护理在极低出生体重儿中的应用效果观察

目的:探讨在新生儿重症监护病区(NICU)对极低出生体重儿实施母婴同室袋鼠式护理的临床价值。方法:选择我院NICU 2017年3月—2018年2月收治的极低出生体重儿,经重症监护病房治疗病情稳定后,随机分为观察组与对照组,两组均继续进行常规医学治疗,观察组极低出生体重儿实施母婴同室袋鼠式护理干预。观察两组患儿住院天数、体重增长速度、纯母乳喂养率、院感发生率及家属对护理工作满意度等指标。结果:出院时两组早产儿入组后住院天数、体重增长速度、纯母乳喂养率以及家属对护理满意度比较,观察组均优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);在院感发生率上差异无统计学意义(P>0.05)。出院随访6个月,对照组获得随访51例,观察组获得随访61例;两组随访率差异有统计学意义(P<0.05)。两组早产儿平均每日睡眠时间、周体重增长值以及家属对护理满意度比较,观察组均优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:母婴同室袋鼠式护理安全可行,可以促进极低出生体重儿体重增长,增加纯母乳喂养率,同时提高家属对护理工作满意度。     

母乳喂养联合母乳强化剂对极低体重早产儿出院后生长发育的影响

日的探讨母乳喂养联合母乳强化制对板低体重早产儿出院后生长发育的影响。方法 速取2018年1月至2021年1月于广西壮族自治区妇动保健院出生的198例极低体重早产儿为研究对象,将早产儿随机分为观察组(=99)和对照(=99),对黑组采用常规母乳喂养,观察组采用常规母乳喂养联合母乳强化剂,比较两组早产儿体格生长情况.血钙和血红蛋白水平.用养不耐受及并发症.感染情况。结果纠正3个月后,观察组早产儿体格生长情况明显高于对關组,差异有统计学意义(P005);出正胎黄足月后1个月,观察组和对關组血钙,血红蛋白水平比较差异无统计学意义(P50.05);纠正腧龄足月后生个月,观察组和对照组直钙水平比较,差异无统计学意义(P5005),观察组血红蛋白水平高于对阴组(0001);纠正3个月后,两组早产儿喂养不耐受、BP[J].NEC.ROP情况比较,差异无统计学意义(P9005),但既察组感染率低于对照组,差异有统计学意(P005)。墙论母:乳喷养联合母乳强化剂可促进极低体重早产儿快速生长发育,預防贫血.降低感朵风险,不会引发明养不耐受，可减少并发宜,安全性较高,值得推广。     

回馈式教学在母婴分离早产初产妇母乳喂养中的应用

目的 探讨回馈式教学法对母婴分离早产初产妇母乳喂养知识认知、乳汁分泌量及母乳喂养率的影响。方法 选取安徽医科大学附属巢湖医院产科2019年6月至2021年7月早产分娩初产妇86例,运用随机数字表法分为对照组和观察组,每组43例,对照组产妇给予常规健康教育,观察组产妇给予回馈式教学法健康教育。观察两组产妇产后3天对母乳喂养认知的掌握程度,产后1～7天内泌乳量,分别在产后1个月、3个月、6个月评价早产儿母乳喂养率。结果 干预后,观察组产妇产后3天母乳喂养知识得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组产妇产后1～7天内泌乳量高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组产妇产后1个月、3个月、6个月母乳喂养率(93.02%、93.02%、81.39%)高于对照组(48.83%、34.88%、30.23%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论 回馈式教学法可有效提高母婴分离早产初产妇对母乳喂养知识的认知,促进乳汁的分泌,提升早产儿出院后母乳喂养成功率。     

延续性护理干预对急性心肌梗死患者PCI术后心理状态及服药依从性的影响

目的探讨对急性心肌梗死患者施以延续性护理干预后,观察其对PCI术后心理状态及服药依从性产生的影响。方法选择我院2014年3月~2016年4月收治的92例急性心肌梗死患者作为研究对象,所有急性心肌梗死患者通过数字奇偶法分组:对照组:PCI手术出院后施以常规门诊随访;观察组:PCI手术出院后施以延续性护理干预;最终对PCI术后心理状态差异及用药依从性差异进行回顾性分析。结果对患者施以为期1个月及1年随访后发现,观察组患者焦虑程度同对照组患者比较,差异有统计学意义(P0.05);对患者施以为期1个月随访及1年随访后发现,观察组患者抑郁程度同对照组患者比较,差异有统计学意义(P0.05);观察组患者服药依从性同对照组患者比较,差异有统计学意义(P0.05)。结论对于急性心肌梗死患者在PCI手术出院后施以延续性护理干预,可缓解PCI术后抑郁焦虑情绪、提高服药依从性以及降低心血管事件出现概率,从而优化急性心肌梗死患者的生活能力。     

早产儿健康教育模式对早产儿生活质量及其家属认知水平的影响研究

目的：探讨早产儿健康教育模式对家属认知水平及早产儿生活质量的影响。方法：选取2021年5月-2022年2月昆明市第一人民医院新生儿重症监护病房收治的100例早产儿作为研究对象,随机分为研究组和对照组,各50例。对照组予以常规护理,研究组给予早产儿健康教育模式。比较两组早产儿照护者育儿认知水平,早产儿出院时、出院3个月后生活质量评分,早产儿生长、智能发育情况。结果：研究组日常照护相关知识与技能、疾病防护相关知识与技能、康复相关知识与技能、社会服务相关知识评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。出院时,两组生活质量评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);出院3个月后,研究组生活质量评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组精细运动、适应能力、大运动、社交行为及语言评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论：构建系统化早产儿健康教育模式有利于提升家属认知水平,提高早产儿生活质量,对提高喂养质量、改善生长发育水平均具有积极意义,建议应用并予以推广。     

子午流注法穴位按摩对剖宫产产妇母乳喂养的影响

目的：探讨子午流注法穴位按摩对剖宫产产妇母乳喂养的影响。方法：选取2020年12月-2021年12月南京市江宁中医院收治的210例剖宫产产妇作为研究对象,按随机数字表法分为对照组和观察组,各105例。对照组实施常规干预,观察组在对照组基础上实施子午流注法穴位按摩。比较两组开始泌乳时间、产后泌乳量、产后纯母乳喂养率。结果：观察组开始泌乳时间短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组产后24 h、48 h、72 h泌乳量均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组产后72 h、42 d、3个月、6个月纯母乳喂养率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论：子午流注法穴位按摩应用于剖宫产产妇中,可缩短产妇开始泌乳时间,提升泌乳量及纯母乳喂养率。     

阿加曲班治疗超出溶栓时间窗缺血性脑卒中的临床研究

目的：探讨阿加曲班在超出溶栓时间窗缺血性脑卒中治疗中的应用价值。方法：选择超过溶栓时间窗的缺血性脑卒中病人86例,随机分为对照组46例和观察组40例。对照组病人实施常规抗栓治疗,轻型卒中给予阿司匹林联合氯吡格雷,21 d后改为阿司匹林继续治疗,非轻型给予阿司匹林治疗;观察组病人采用阿加曲班联合阿司匹林治疗。比较2组病人美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)评分和改良Rankin量表(mRS)评分。结果：观察组出院当天、出院1个月NIHSS评分均低于对照组(P<0.05);观察组入院当天、出院当天、出院1个月NIHSS评分逐渐降低(P<0.05);对照组入院当天、出院当天、出院1个月NIHSS评分差异无统计学意义(P>0.05)。观察组出院当天、出院1个月mRS评分均低于对照组(P<0.05);观察组入院当天、出院当天及出院1个月mRS评分逐渐降低(P<0.05);对照组入院当天、出院当天及出院1个月mRS评分差异无统计学意义(P<0.05)。结论：阿加曲班治疗超出溶栓时间窗缺血性脑卒中效果显著,有利于改善病人预后,安全性良好。     

基于医共体的三元联动联合阶梯式延续护理在癌痛患者中的应用

目的 探讨基于医共体的三元联动联合阶梯式延续护理在癌痛患者中的应用效果。方法 选择2021年1—12月本院收治的160例肿瘤癌痛患者作为研究对象，按照时间顺序分为对照组(2021年1—6月)和观察组(2021年7—12月)两组，每组各80例。对照组给予常规的出院疼痛相关知识宣教及一周后电话回访，观察组在对照组的基础上对癌痛患者实施了基于医共体的三元联动联合阶梯式延续护理。比较两组患者在出院后1周、1个月、3个月患者满意度、疼痛缓解程度及出院后的生活质量。结果 出院后1周、1个月、3个月，观察组患者满意度得分均高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05);出院后1周、1个月、3个月，观察组患者疼痛评分均低于对照组，差异均有统计学意义(P<0.05);出院后一周，两组患者生活质量得分比较，差异无统计学意义(P>0.05);出院后1个月，两组患者的社会家庭状况、功能状况得分比较，差异无统计学意义(P>0.05);而观察组患者的情感状况、生理状况得分均低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05);出院后3个月，两组患者的社会家庭状况得分比较，差异无统计学意义(P&...     

提高极低出生体重儿母乳喂养率的效果研究

目的:探究综合护理在提高极低出生体重儿母乳喂养率中的应用。方法:本研究选取2014年5月-2015年9月于本院产科生后2 h内收入NICU的极低出生体重儿60例,按入院顺序单号为试验组,双号为对照组,每组各30例。观察组患儿行综合护理,对照组患儿行一般护理,比较两组患儿出院4~6个月母乳喂养率、6个月内上呼吸道感染发生率。结果:两组患儿出院后4~6个月三种方式喂养率比较差异有统计学意义(P0.05),观察组患儿纯母乳喂养率为63.33%,明显高于对照组的13.33%,两组比较差异有统计学意义(P0.05)。结论:综合护理可明显提高极低出生体重儿母乳喂养率及上呼吸道感染发生率。     

超早期综合康复对早产高危儿的身体素质和神经系统发育的影响

目的:探讨超早期综合康复对高危早产儿的身体素质和神经系统发育的影响。方法:选取2017年1月-2018年6月本院出生的早产高危儿100例,按随机数字表法分为对照组与观察组,每组50例。对照组给予常规护理,观察组给予超早期综合康复护理。比较两组母乳喂养情况、新生儿行为神经量表(NBNA)评分、Gesell发育量表评分及并发症发生情况。结果:观察组首次母乳喂养时间、首次母乳喂养成功率、出院前纯母乳喂养率及住院期间母乳总喂养量均优于对照组(P0.05)。观察组出生1、3、6周后NBNA评分均高于对照组(P0.05)。观察组出生3、6、12个月后各项Gesell评分均高于对照组(P0.05)。观察组并发症发生率低于对照组(P0.05)。结论:超早期综合康复可提高早产高危儿母乳喂养质量、促进高危儿身体及神经系统发育,降低早产并发症的发生。     

早期护理在早产儿脑损伤中的应用价值及对神经运动发育的影响

目的探讨早产儿脑损伤应用早期护理干预的效果及在神经运动发育的影响。方法选取我院儿科112例于2014年4月～2016年4月收治的早产儿脑损伤患儿进行护理研究,随机均分并设组,依次实施常规护理和早期护理,分为对照组和观察组,各56例,对比两组患儿神经发育行为、24月龄后运动发育情况、aEEG检查结果、早产12个月、出生24个月的脑损伤率、满意度及出生24个月患儿的回访率评估方案的应用价值。结果观察组患儿的原始反射能力、行为能力、主动肌张力、被动肌张力、一般反应能力均高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);对照组和观察组早产儿24月龄后运动发育有效率分别为:75.00%、91.07%,观察组早产儿24月龄后运动发育有效率显著高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。观察组早产患儿出生12个月和24个月的脑损伤率分别为:7.14%、1.79%,对照组早产患儿出生12个月和24个月的脑损伤率分别为:17.86%、14.29%,组间差异有统计学意义(P0.05)。观察组的护理满意度显著高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。观察组24个月患儿的回访率为98.21%,对照组为78.57%,组间差异有统计学意义(P0.05)。结论临床对早产儿脑损伤患儿及时对症治疗的同时,配合早期护理干预模式,取得了非常不错的效果,既有效提高了患儿神经及运动发育情况,又降低了脑损伤率,故值得进一步采纳。     

以家庭为中心的护理模式对新生儿重症监护室早产儿母乳喂养的影响

目的 分析以家庭为中心的护理模式对新生儿重症监护室（neonatal intensive care unit,NICU）早产儿母乳喂养的影响。方法 选取2020年1月—2022年1月入住武穴市人民医院NICU的118例早产儿作为研究对象,以随机数字表法分成A组和B组,各59例。A组采用常规护理,B组在A组的基础上增加以家庭为中心的护理模式。记录并比较2组住院期间起始母乳喂养、奶粉喂养及出院后1个月最终母乳喂养情况,比较2组发育体质量,比较2组出院时身体反应能力。结果 B组母乳喂养率（76.27%）明显高于A组（54.24%）,差异具有统计学意义（P<0.05）。住院1个月,2组发育体质量对比,差异无统计学意义（P>0.05）;住院2个月,B组早产儿发育体质量明显高于A组,差异具有统计学意义（P<0.05）。护理前,2组早产儿活动能力、反射条件及主被动肌肉张力评分对比,差异无统计学意义（P>0.05）;护理后,B组身体反应能力各项评分均高于A组（P<0.05）,差异具有统计学意义（P<0.05）。结论 以家庭护理为中心的护理模式应用于NICU早产儿的护...     

出院后规范随访监控机制对早产儿生长发育的影响

目的 建立早产儿出院后规范随访监控机制，分析该管理模式下早产儿生长发育情况，为制订合理的营养支持和早期神经干预策略提供理论依据。方法 依据出生胎龄、出生体重及临床特征将613例早产儿分为高危早产儿与低危早产儿。对高危早产儿与低危早产儿分别制订随访计划表并定期评估，根据其生长发育情况给予相应干预，根据出院后是否定期回院随访分为规范随访组和非规范随访组。比较两组早产儿出院时、校正12～24月龄的体重Z值、身长Z值、头围Z值；比较两组早产儿校正0月龄、1月龄时的新生儿神经行为测定(NBNA)评分；比较早产儿校正3月龄、12～24月龄的Gesell发育量表评估情况。结果 (1)在校正12～24月龄时，两组高危早产儿的体重Z值、身长Z值和头围Z值均较出院时增大，且规范随访组高危早产儿上述Z值的增长量均大于非规范随访组高危早产儿(均P<0.05);但各组内低危早产儿的体重Z值、身长Z值和头围Z值与出院时比较差异均无统计学意义(均P>0.05),且两组之间低危早产儿上述Z值的增长量差异亦均无统计学意义(均P>0.05)。(2)校正1月龄时，两组高危早产儿和两组低危早产儿的NBNA评...     

低出生体重早产儿出院后追赶性生长的随访观察及分析

目的:探究强化母乳喂养对低出生体重早产儿出院后追赶性生长的随访观察。方法:在本院收治的低出生体重早产儿中随机抽取出60例作为本次研究的对象,随机分为治疗组和对照组,每组各30例。对照组单纯采用纯母乳喂养,治疗组则给予母乳+母乳强化剂喂养,对比分析两组患儿矫正胎龄后1岁时的贝利婴幼儿发展量表神经行为差别、生长参数等指标。结果:1岁时,治疗组患儿的头围、身高、体重、PDI和MDI指数均明显高于对照组,两组比较差异均有统计学意义(P0.05)。结论:对低出生体重早产儿出院后采用强化母乳喂养有助于促进患儿的追赶性生长,促进患儿的运动、智力发育,值得应用。     

电话定期回访在产后持续母乳喂养的作用分析

目的 探讨电话定期回访在产后持续母乳喂养的作用.方法 选取分娩产妇92例,随机分为观察组和对照组,各46例,两组产妇在住院期间均接受母乳喂养知识指导,由专科护士于产妇出院后定期对观察组产妇进行电话回访,比较两组产妇产后4个月及6个月的母乳喂养率及婴儿6个月时生长发育情况.结果 观察组产妇4个月母乳喂养率及6个月母乳喂养率均显著优于对照组产妇(97.8%vs 87.0%,93.5%vs 80.4%),差异具有统计学意义(P<0.05),观察组婴儿6个月时生长发育情况显著高于对照组[(90.3±2.9)vs(85.4±3.2)],差异具有统计学意义(P<0.05).结论 电话定期回访可提高产后持续母乳喂养率,促进婴儿健康生长发育.     

母乳及配方奶对出院后早产儿生长发育影响的研究

目的探讨早产儿母乳、早产儿配方奶及普通足月儿配方奶对早产儿出院后家庭喂养条件下生长发育的影响。方法将210例早产儿随机分为早产儿母乳组、早产儿配方奶组及普通足月儿配方奶组,观察三组早产儿生后矫正胎龄6个月时的生长发育情况。结果早产儿母乳组与早产儿配方奶组早产儿体重、身长、头围的差异无统计学意义(P>0.05),但较普通足月儿配方奶组差异有统计学意义(P<0.05),早产儿母乳组神经行为发育与早产儿配方奶组及普通足月儿配方奶组相比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论生后矫正胎龄6个月时早产儿配方奶喂养早产儿在体重、身长及头围方面能与早产儿母乳喂养取得相同效果,且均较普通足月儿配方奶喂养效果好,早产儿母乳喂养早产儿在神经行为发育方面优于早产儿配方奶及普通足月儿配方奶喂养。