柳州市居民健康素养调查分析

目的了解柳州市居民健康素养水平,为制订提高市民健康素质的政策和措施提供科学依据。方法采用分层随机抽样方法抽取柳州市15~69岁居民800人,调查员采用全国公众健康素养调查问卷对调查对象进行调查。结果收回有效问卷753人份,回收有效率94.12%;柳州市居民健康素养平均得分为(66.72±14.30)分,有24.60%的居民得分达到80分以上;民族、文化程度、职业和月收入4个因素是柳州市居民健康素养是主要影响因素。结论柳州市居民总体健康素养水平较低,需要大力开展健康教育与健康促进工作,提高健康素养水平。     

2020年河北省居民健康素养水平及影响因素分析

目的 了解2020年河北省居民健康素养水平和变化趋势,为制定河北省卫生健康相关政策提供科学依据。方法 采用分层多阶段与人口规模成比例(probability proportional to size, PPS)抽样相结合的方法,抽取全省15～<70岁的常住人口进行问卷调查,统计方法采用复杂抽样模块下的描述性分析、χ²检验、logistic回归进行现况和影响因素分析。结果 河北省共调查城乡居民20 535人,居民的健康素养水平总体为26.68%,城市居民为28.30%,农村居民为26.20%。多因素logistic回归分析结果表明,年龄、职业、文化程度是河北省居民健康素养水平的影响因素。居民的文化程度越高,健康素养水平越高。以不识字或识字很少的居民为参照,初中、高中/职高/中专、大专、本科及以上居民的健康素养水平[比值比(odds ratio,OR)=3.413、95%置信区间(confidence interval,CI):1.907～6.108,OR=6.039、95%CI:3.176～11.483,OR=8.263、95%CI:4.167～16.384,...     

金华市金东区2017―2021年居民健康素养水平现状及影响因素分析

目的 分析2017—2021年金华市金东区居民健康素养水平现状及影响因素。方法 2017—2021年分别抽取金华市金东区15～69岁常住居民参与统一的健康素养问卷调查。结果 共抽取居民3 363人参与调查,5年总体健康素养水平分别为23.18%、30.84%、35.36%、36.04%及38.13%,呈逐年上升趋势(P <0.05),5年累计增长量为14.95%。基本知识和理念、健康生活方式与行为、健康技能均呈逐年上升趋势(均P <0.05),5年累计增长量分别为12.74%和17.45%。6类健康问题中科学健康观、慢性病防治素养呈逐年上升趋势(P<0.05),5年累计增长量分别为17.40%和13.97%。Logistic回归分析显示年龄、文化程度均为健康素养的影响因素(均P <0.05)。结论 2017—2021年金华市金东区居民健康素养水平呈逐年上升趋势,文化程度高和15～<25岁年龄居民健康素养水平相对较高。     

武汉市社区居民知识性健康素养调查及影响因素分析

目的了解武汉市居民知识健康水平及其影响因素,为武汉市居民的健康教育策略提供理论依据。方法采用多阶段分层整群抽样方法,对武汉市13个行政区16～65岁居民进行健康素养问卷调查。结果共调查5495名居民,回答正确率较高的问题是：“洗手有助于预防流行性感冒”（91．0％）、“输入被艾滋病病毒感染的血液和血液制品能感染艾滋病（89．8％）”;回答正确率较低的问题是：“健康就是身体强壮,没有身体上的疾病”（26．0％）,“体重快速减轻是癌症的早期信号之一”（39．1％）、“蚊虫叮咬是否传播艾滋病”（45．3％）、“蟑螂能传播哪些疾病”（39．0％）;居民知识性健康素养主要影响因素为是否从事医疗卫生相关工作和文化程度。结论武汉市居民知识性健康素养水平有待提高,应针对其影响因素多渠道、多方位对武汉市居民进行健康教育,特别是应该加强文化素质教育。     

亳州市居民口腔健康素养及其影响因素分析

目的 了解亳州市居民口腔健康素养现状并分析其影响因素,为有针对性地制定口腔健康教育计划提供科学依据.方法 2019年9-12月,自制调查问卷,采用多阶段分层等容量随机抽样的方法抽取亳州市985名居民进行问卷调查并对数据进行统计学分析.结果 亳州市居民口腔健康知识、态度、行为及知信行中位得分分别为9.00(7.00,11...     

2019年天津市西青区居民健康素养现况调查

目的分析天津市西青区居民健康素养水平及其影响因素,为健康教育干预措施和策略的制定提供依据。方法采用分层多阶段随机抽样方法,抽取4个街道(乡镇),每个街道(乡镇)抽取4个居委会(村),每个居委会(村)抽取1个片区(约750个家庭户),每个片区抽取45个家庭户,每户抽取1名15～69岁常住人口作为调查对象进行健康素养问卷调查。结果西青区居民健康素养水平是27.86%,基本知识和理念、健康生活方式和行为、基本技能三方面素养水平分别为43.45%、29.94%、27.99%。6类健康问题素养水平由高到低分别是:安全与急救素养65.32%,科学健康观素养61.84%,信息获取素养39.14%,慢性病预防素养38.30%,基本医疗素养27.44%,传染病预防素养12.67%。结论通过全国健康素养示范区、全国卫生区的创建工作,西青区健康素养水平较好,今后应根据区域和不同年龄段的差异有针对性的对辖区开展健康教育。     

江苏省居民健康素养水平趋势性分析

目的:通过对历年健康素养监测结果的分析,了解我省健康素养水平的变化趋势?方法:利用统计软件标化分析历年总体健康素养水平和不同性别?年龄等分组中的健康素养水平?结果:总体健康素养水平稳步上升,不同性别?文化程度?年龄的人群健康素养水平总体呈现上升趋势?不同人群的变化趋势各有特征,学生人群健康素养知识提高幅度高于普通城乡居民?结论:近年来,江苏省人群健康素养水平呈逐年上升趋势?通过分析文化程度等影响健康素养水平的因素,根据不同人群的特征制定合适的健康干预策略,可以有针对性地开展健康干预及监测评估工作?     

2019年佛山市禅城区居民健康素养现状及影响因素

目的：分析2019年佛山市禅城区居民健康素养水平与相关影响因素。方法：利用分层多阶段整群随机分组方式对佛山市禅城区15～69岁常住人口进行调查,采用全国居民健康素养监测调查问卷开展相关调查工作,对居民健康素养的现况实施总结汇总,分析相关影响因素。结果：调查发现,2019年佛山市禅城区居民健康素养水平为22.2%。多因素Logistic回归分析发现,年龄和职业是影响健康素养水平的独立因素(P<0.05)。结论：佛山禅城区居民健康素养水平有待提升,应针对老年人、农民及健康生活行为、传染病防治等重点人群和重点领域开展健康促进与教育工作,提高居民健康素养水平。     

某社区居民健康素养现状及影响因素分析

目的:了解芜湖市弋江区居民健康素养状况及其影响因素,为针对性的健康素养干预策略的制定以及提高社区居民健康素养水平工作提供科学依据。方法:采用方便整群抽样方法,进行统一问卷调查。结果:共调查500人,收集有效问卷492份。492名调查对象基本知识和理念知晓率为60%,健康生活方式与行为回答正确率为38%,基本技能回答正确率为62%,健康素养综合掌握水平为52%;结果显示,13.4%(66/492)的居民具备基本知识和理念素养,66.7%(328/492)具备基本技能素养,而仅有1人具备健康生活方式与行为素养;进行多因素分析结果表明,居民具备基本知识和理念素养与年龄、文化程度以及从事医疗工作相关(P<0.05),具备健康技能与年龄、文化程度以及从事医疗工作相关联(P<0.05)。结论:该社区居民健康素养水平偏低,应加强居民健康素养的宣传,提高居民健康知识的知晓率,培养良好的卫生行为。     

广西城乡居民健康素养状况及影响因素分析

目的 了解广西城乡居民健康素养水平及其影响因素,为制定提高居民健康素养的政策和措施提供科学依据。方法多层随机抽样方法,抽取广西城乡15-69岁居民2500人,采用全国公众健康素养调查问卷进行调查,对结果进行分析。结果收回有效问卷2360人份,回收有效率94．4％;广西城乡居民健康素养平均得分为（61．22±15．56）分,有61．4％的居民得分在60分以上;其中城区居民平均得分为（65．37±13．03）分,高于乡镇居民得分（50．92±16．53）分,差异有统计学意义（t=20．34,P〈O．01）;地区、城乡、文化程度和月收入4个因素是广西城乡居民健康素养主要影响因素。结论广西城乡居民总体健康素养水平较低,需采取多种方法加强健康教育和健康促进工作,提高居民健康素养水平。     

中卫市沙坡头区居民健康素养调查分析

为准确掌握中卫市沙坡头区城乡居民健康素养现状及影响因素,采用了多阶段分层整群随机抽样方法,对沙坡头区1310名15～69岁的城乡长住居民进行了入户问卷调查,结果显示:沙坡头区居民医疗卫生惠民政策知晓率为51.0%,健康知识知晓率为53.10%,健康生活行为形成率为47.80%,健康技能掌握率为60.40%,为相关部门实施沙坡头区健康宁夏全民行动健康教育、宣传干预、评价实施效果提供了科学依据。     

安徽省某县居民健康素养水平调查分析

目的:调查安徽省肥东县居民健康素养水平,为制定健康教育干预措施及相关卫生政策提供依据。方法:以肥东县7个中心乡镇为单位,采用分层多阶段与人口规模成比例抽样(PPS)法及KISH表法随机抽取全县内15~69岁常住人口为调查对象,以入户问卷调查方式进行测评。问卷共80个题目100分,从3个维度和6类健康问题分别进行评分。调查实施方案经县卫生局、县疾控中心、部分乡镇卫生院主要专家论证,数据采用Epi Data 3.1软件双向录入并进行统计分析。结果:安徽省肥东县居民具备健康素养水平为10.5%。不同性别居民健康素养、健康生活方式与行为及健康技能素养水平差异均无统计学意义(P>0.05),而女性基本知识和理念素养水平明显高于男性(P<0.01)。25~岁组居民健康素养水平均高于35~岁、55~岁和65~69岁组(P<0.05);35~岁、55~岁组居民基本知识和理念素养水平均低于45~岁组(P<0.05),而35~岁组居民健康生活方式与行为素养水平均低于25~岁和45~岁组(P<0.05)。不(少)识字和小学文化程度居民健康素养水平均低于初中、高中职高中专和大专及以上者(P<0.05);而大专及以上居民健康素养、基本知识和理念及健康生活方式与行为素养水平均高于初中和高中职高中专者(P<0.05);不(少)识字居民基本知识和理念素养水平均低于高中职高中专(P<0.05);而小学居民基本知识和理念素养水平均低于初中、高中职高中专和大专及以上者(P<0.05);小学、初中和大专及以上居民健康生活方式与行为素养水平均高于不(少)识字者(P<0.05),而(不)少识字居民健康技能素养水平低于高中职高中专者(P<0.05)。女性居民科学健康观、传染病防治及慢性病防治素养水平均高于男性(P<0.05~P<0.01);男女性居民安全与急救、基本医疗和健康信息素养水平差异均无统计学意义(P>0.05);不同年龄和不同文化程度的居民6类健康素养水平差异均有统计学意义(P<0.01);25~34岁年龄段素养水平最高,随着文化程度的提高,6类健康问题素养水平均升高(P<0.05)。结论:安徽省肥东县居民健康素养水平总体较为平稳,健康教育工作取得一定成效,但不同性别、年龄段及文化程度素养水平有所差异,需有的放矢地加强宣传,进一步提高居民健康素养水平。     

泉州农村监测点居民健康素养水平调查分析

摘 要：目的：对泉州市农村监测点居民健康素养水平进行了解,从而制定健康素养干预策略。方法：按照国家居民健康素养的调查方案,对泉州市4 年监测点共1025 名农村居民,用全国统一的健康素养监测问卷进行入户调查。居民健康素养的调查数据用SPSS 22.0 软件统计分析。结果：2016 年、2017 年、2019 年和2020 年,泉州市农村监测点居民健康素养具备率依次分别为4.2%、11.0%、18.7%、21.5%,总体上呈上升趋势（趋势χ2 = 40.60,P ＜ 0.05）。3 个方面健康素养调查中,健康基本知识和理念具备率最高,其次是健康技能 健康生活方式与行为具备率最低;6 类健康问题素养中,基本医疗素养和慢性病防治素养具备率相对较低。结论：泉州市农村居民健康素养水平偏低,应采取得力的措施强化健康教育,尤其要引导居民形成和坚持健康的生活方式,把普及 慢性病防治知识、基本医疗知识放在健教工作的突出位置,持续提高居民健康素养。     

2020年天津市某区健康素养水平以及影响因素

目的 分析2020年天津市某区健康素养水平以及影响因素,为制定卫生政策提供依据。方法 采用分层多阶段随机抽样方法,抽取天津市某区3个街道居民作为研究对象,使用全国居民健康素养调查问卷。采用入户调查形式,由调查员使用掌上电脑采用面对面询问的方式调查。使用SPSS 17.0统计软件进行数据分析,不同特征人群健康素养水平以及不同健康素养维度分析采用卡方检验,健康素养影响因素采用Logistic回归进行分析。结果 居民健康素养水平为30.15%,不同文化程度、年龄分组、慢性病患病情况、职业人群健康素养水平存在差异,差异均具有统计学意义(P<0.05)。影响健康素养的独立因素是文化程度、年龄、患慢性病情况、职业(P<0.05)。结论 2020年天津市某区居民健康素养水平较高,文化程度、年龄、患慢性病情况、职业是影响居民健康素养的主要因素。     

陕北偏僻农村常住居民健康素养水平及其影响因素

目的 了解陕北偏僻农村常住居民健康素养水平及其主要影响因素,找出薄弱环节,为农村健康素养水平的发展提供科学依据。方法 采用抽样调查研究方案对1120人进行健康素养问卷调查,以每个人的总得分达到总满分的80%及以上为具备健康素养,达到总满分的60%～80%为初步具备健康素养。用非条件Logistic回归进行多因素分析。结果 调查对象健康素养具备率2.29%(25/1092),其95%CI(1.40%～3.18%),初步具备率22.96%(245/1067),其95%CI(20.44%～25.48%);三个维度健康素养中健康生活方式与行为的具备率(5.49%)和初步具备率(19.57%)均较低;六类问题健康素养中健康信息获取素养的具备率(2.47%)和初步具备率(7.79%)均非常低。健康素养最重要的影响因素是文化程度,其OR及95%CI是5.23和2.32～11.82。结论 陕北偏僻农村常住居民健康素养水平极其低,是健康素养的薄弱环节,急需大力发展。     

2013年与2008年广西居民健康素养水平比较分析

目的 比较2013年与2008年广西居民健康素养水平,为制订提高健康素养水平的对策提供参考.方法 2013年抽取广西9个市12个监测点15～69周岁常住人口,采用《全国居民健康素养监测调查问卷》进行问卷调查,问卷内容包括公民基本信息及3个方面健康素养水平(基本知识和理念素养、健康生活方式与行为素养、基本健康技能素养).将广西2013年健康素养水平与2008年的调查结果进行比较分析.结果 2013年、2008年广西居民健康素养总体水平加权率分别为6.57％、6.0％,2013年提高幅度达9.50％,以此推算2015年广西居民健康素养水平为6.80％.2013年基本知识和理念素养为12.75％,比2008年提高了4.85个百分点,健康生活方式与行为素养水平加权率为6.80％,比2008年下降了13.92％.2013年安全与急救素养、科学健康观素养、传染病预防素养、健康信息获取素养、慢性病预防素养、基本医疗素养水平加权率分别为42.40％、24.68％、16.69％、13.72％、7.38％、5.68％.与2008年比较,2013年广西居民慢性病防治素养、安全与急救素养水平加权率提高幅度分别为638.00％、35.90％,科学健康观素养、传染病防治、基本医疗素养水平加权率降低幅度分别为23.12％、5.17％和5.33％.结论 2015年广西居民的健康素养预测水平尚不能达到国家基本要求,应尽快制定措施提高健康素养.