拉米夫定联合干扰素α治疗慢性乙型肝炎的临床观察

我国是HBV感染的高发区，据：1992～1995年全国病毒性肝炎血清流行病学调查，人群HbsAg携带率达9．75％，约1．2亿人，其中慢性乙型肝炎患者3000万人^[1]。有效的抗HBV治疗是慢性乙型肝炎能否治愈及能否阻止部分患者肝硬化和肝癌的关键。α-干扰素是目前公认的抗乙肝病毒首选药物，但其有效应答率仅为25％～40％^[2]，拉米夫定是新一代核苷类药     

苦参碱联合α-2b干扰素治疗慢性乙型肝炎临床研究

目的 :观察苦参碱联合α 2b干扰素对慢性乙型肝炎患者乙肝病毒标志物的影响。方法 :选择慢性乙型肝炎患者 2 3 1例 ,随机分成苦参碱 +α 2b干扰素组 12 2例 ,给予苦参碱 150mg + 10 %葡萄糖液 2 50mL静脉滴注 ,每天 1次 ,共 3个月。同时给予α 2b干扰素 50 μg肌注 ,每天 1次共 10d ,以后 50 μg肌注 ,隔日 1次 ,疗程 3个月。干扰素组 10 9例 ,单用α 2b干扰素治疗 ,剂量、疗程与治疗组相同。在治疗结束时 ,观察两组患者肝功能 ,乙肝病毒标志物的变化。结果 :两组患者血清ALT及AST基本相同 (P >0 0 5) ;HBeAg阴转率分别为 65%及 45% (P <0 0 5) ;抗HBe阳转率分别为 60 %及 3 7% (P <0 0 5) ;HBV DNA阴转率分别为 70 %及 47% (P <0 0 5)。结论 :苦参碱联合α 2b干扰素是治疗慢性乙型肝炎的有效方案之一。     

慢性乙型肝炎病人健康教育需求调查分析

我国是慢性乙型肝炎的高流行区，每年约有数十万人死于乙型肝炎的终末疾病，如肝衰竭、肝硬化和原发性肝癌。由于目前对慢性乙型肝炎的治疗尚无特效的治疗方法，此病已严重威胁人类健康，成为我国最重要的公共问题之一。健康教育能够帮助人们树立健康观念，采取健康行为，达到促进健康的目的。为了解慢性乙型肝炎病人对疾病相关知识的需求情况，指导临床采取针对性的护理干预，故对100例病人进行问卷调查。现报道如下。     

α-干扰素和胸腺肽联合治疗慢性乙型肝炎

慢性乙型肝炎是危害人类健康的主要传染病之一．虽然干扰素及其他抗病毒药的问世对慢性乙型肝炎患者来说是一种福音。但是，单一使用其中任何一种抗病毒药，其疗效仅在25％～40％。近年来，联合治疗的新型抗病毒方案将是研究的主要方向。笔者在α-干扰素的基础上联合胸腺肽治疗慢性乙型肝炎，并与一联治疗进行比较，以观察疗效。     

健康教育路径对慢性乙型肝炎病人干扰素治疗依从性的影响

[目的]探讨健康教育路径对慢性乙型肝炎病人应用干扰素依从性的影响.[方法]将符合条件的干扰素治疗的病人随机分为对照组和实验组,其中对照组实行传统的随机健康教育,而实验组采用健康教育路径进行教育.对两组病人的依从性进行比较.[结果]实验组病人遵医嘱率高于对照组,经比较差异有统计学意义.[结论]应用健康教育路径对慢乙型肝炎病人进行健康教育,可使病人得到系统的的相关知识及建立健康行为的信念,明显提高干扰素治疗的依从性.     

α-干扰素联合苦参素注射液治疗慢性乙型肝炎疗效观察

目的：评价α－干扰素联合苦参素治疗慢性乙肝的疗效。方法：应用前瞻性隧列研究方法，比较应用α－干扰素（赛苦金）300万单位，隔日肌注，联合苦参素注射液400mg，隔日肌注，疗程6个月，与单用苦参素胶囊200mg，每日3次，疗程6个月，观察慢性乙肝患者各20例的症状，肝功及乙肝病毒复制指标的治疗效果。结果：观察组与对照级比较其肝功复常率，HBeAg阴转率，HBVDNA阴转率分别为90％，80％，45％，35％，60％，45％，（P值均＜0．01）。两组结果表明赛若金联合苦参注射液对慢性乙型肝炎确有良好的治疗作用，但因例数少，值得临床进一步研究应用。结论：α－干扰素联合苦参素治疗慢性乙肝有较好的疗效，其肝功复常率及乙肝病毒复制指标转阴率均明显优于单用苦参素组。     

聚乙二醇化干扰素α-2a治疗慢性乙型肝炎的研究进展

慢性乙型肝炎是一种危害严重的疾病，抗病毒治疗是治疗慢性乙肝的重要办法。抗乙肝病毒的药物有α-干扰素、托米夫定和阿德福书酯。其中，α-干扰素（α-IFN）在临床已经获得广泛应用。但是，目前临床上常用的α-IFN制剂半衰期短（3～8小时），需要反复多次注射，容易诱发干扰素抗体的产生，病人依从性差．为了改进α-IFN制剂．研究人员制备了α-IFN与聚己二醇（Peg）的交联物，称为长效干扰素。     

乙型肝炎病人的健康教育

乙型肝炎是一种发病率高、传染性强、病程长、难根治的传染病。患者心理压力大，会产生焦虑、自卑、孤独、厌世等心理。健康教育是一项集思想性、知识性、科学性和艺术性为一体的综合性辅助医疗措施。现针对感染乙肝病毒后的几种状态，分别实施健康指导。报告如下：     

α干扰素治疗慢性乙型肝炎患者的全程健康教育指导

乙型肝类患者必须进行长期、有效的抗病毒治疗，以达到持久抑制HBV复制，控制疾病的进展。α干扰素是国际上公认的治疗慢性乙型肝炎的有效药物，正规疗程结束时乙型肝炎病毒e抗原（HBeAg）和乙型肝类病毒脱氧核糖核酸（HBVDNA）转阴率30％～40％，其作用机制在于通过与细胞膜接触并在细胞内产生抗病毒蛋白，抑制病毒抗细胞膜信息的传递，从而阻止病毒在宿主细胞的繁殖。     

个性化健康教育对慢性乙型肝炎患者注射干扰素依从性的影响

目的探讨个性化健康教育对慢性乙型肝炎患者注射干扰素依从性的影响,提高慢乙肝患者注射干扰素的依从性,促进慢乙肝患者疾病的康复,提高慢乙肝患者生活质量。方法选取2014年1~6月住院治疗符合慢乙肝诊断标准患者300例,分为观察组和对照组各150例,观察组采用个性化健康教育,对照组采用常规健康宣教。结果观察组依从性显著高于对照组(P0.05),差异有统计学意义。结论个性化健康教育能有效提高慢乙肝患者注射干扰素的依从性。     

健康教育对慢性乙型肝炎病人健康行为的影响

健康教育是一门研究传播保健知识和技术,影响个体和群体行为,消除危险因素,预防疾病,促进健康的科学,促使人们自觉地采用有利于健康的行为,以改善、维持和保证人们的健康。据世界卫生组织报告,全球约20亿人口曾感染过乙型肝炎病毒,其中3.5亿人为慢性乙型肝炎病毒感染者,每年约有100万人死于乙型病毒感染所致的肝衰竭、肝硬化和原发性肝细胞癌;     

慢性乙肝病人注射干扰素的教育指导

目的 探讨对注射干扰素的慢性乙肝病人的教育指导内容及方式,提高病人用药的依从性,减少并发症.方法 对护士进行有关注射干扰素知识的培训,对病人采用个案和集中的方式进行用药教育指导,发放干扰素教育指导内容测试问卷,建立干扰素用药监测和随访记录表.结果 所有病人了解了用药相关知识,能定期监测和随访,未出现擅自停药现象.结论 护理人员对使用干扰素治疗的慢性乙肝病人进行系统的用药教育指导,可提高病人的用药依从性,使病人积极配合临床治疗,定期复查,减少并发症,保障用药安全.     

拉米夫定与α-干扰素治疗慢性乙型肝炎的疗效对比

目的 比较α-干扰素与拉米夫定治疗慢性乙型肝炎的疗效.方法 将100例慢性乙型肝炎患者按随机数字表法分为2组.研究组:拉米夫定100 mg·d-1,口服,1次·d-1;对照组:α-干扰素5 mU,肌内注射,隔日1次.2组疗程均为12个月.结果 研究组丙氨酸转氨酶恢复正常率、HBV-DNA转阴率明显高于对照组,2组比较差异有统计学意义(P＜0.05).2组HBeAg血清学转换率差异无统计学意义(P＞0.05).结论 拉米夫定较α-干扰素有更好的抗病毒效果.     

干扰素α治疗慢性乙型肝炎新进展

目前世界上有 3亿多人为慢性乙型肝炎病毒 (ＨＢＶ )感染者 ,我国约占一半。慢性ＨＢＶ感染最终可发展为慢性乙型肝炎(ＣＨＢ)、肝硬化、肝癌 ,是当前ＷＨＯ公布的人类疾病死亡原因中居第 9位的疾病。因此 ,及时应用有效的抗病毒药物清除病毒 ,对于阻断病情的进展具有重要意义。干扰素α一直是被人们认为抗病毒最有效的药物之一。近年来国内外应用干扰素α治疗慢性ＨＢＶ感染又取得了许多新进展 ,本文就此综述如下。1　干扰素α抗病毒机制干扰素是一组哺乳动物细胞分泌的一种细胞因子 ,分为Ⅰ和Ⅱ两型。Ⅰ型包括α和 β干扰素两亚类 ,Ⅱ型主…     

慢性乙型肝炎病人情绪障碍的健康教育

慢性乙型肝炎是慢性传染性疾病，由于长期迁延不愈，给病人心理上造成极大负担，产生焦虑、抑郁症状，影响其生活质量。因此，采取针对性的健康教育对提高病人的自我护理能力，降低复发率，延缓或防止并发症的发生至关重要。我们于2002年1月—2003年6月采用自评抑郁量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)对慢性乙型肝炎病人399例进行了问卷调查，并根据调查结果实施4周的健康教育。现将结果报告如下，     

α-干扰素长程治疗慢性乙型肝炎临床观察

目的:探讨提高α-干扰素治疗慢性乙型肝炎疗效的方法。方法:将60例慢性乙型肝炎分为两组:治疗组及对照组各30例,治疗组使用α-干扰素,疗程为12个月,对照组采用一般保肝治疗。观察不同疗程时α-干扰素的治疗效果。结果:治疗组治疗6个月后HBV DNA转阴率66.67%(21/30)、HBeAg转阴率36.67%(11/30),总有效率70.00%(21/30);治疗12个月后HBV DNA转阴率90.00%(27/30)、HBeAg转阴率53.33%(16/30),总有效率93.33%(28/30)。结论:采用α-干扰素长程治疗慢性乙型肝炎可明显提高疗效,值得推广。     

慢性乙型肝炎病人的出院指导

慢性乙型肝炎是由乙型肝炎病毒感染引起的常见慢性传染病，我国约有1．2亿人携带乙型肝炎病毒，其中慢性乙型肝炎病人约2000万例。从2003年6月—2007年6月，我科加强对慢性乙型肝炎病人的出院指导，使病人形成健康观念，养成健康的生活方式，从而延缓和阻止疾病进展，改善病人的生活质量和延长存活时间。[第一段]     

α—干扰素与LAK细胞输注治疗慢性乙型病毒性肝炎的疗效比较

慢性乙型病毒性肝炎治疗主要针对三个环节采取综合措施:即抗病毒、调节免疫和改善肝功能。其中肝炎病毒被清除是治愈的关键。本文就α-干扰素与LAK细胞输注治疗乙肝,尤其是对乙肝病毒的转阴作用进行了观察比较,现将结果总结如下: 1 材料与方法 1.1 资料:本文病例系本人1995年在浙医第一附属医院进修时所观察的住院病人,临床诊断均以1995年北京全国传染病寄生虫病学术会议修订的病毒肝炎的诊断为标准。甲组40例,男35例,女5例,平均年龄35岁;乙组40例,男34例,女6例,平均年龄37岁,病史1～20年。治疗前全部病例HB-     

健康教育对慢性乙型肝炎病人依从性的影响

[目的]探讨健康教育对慢性乙型肝炎病人依从性的影响程度.[方法]将100例慢性乙型肝炎病人随机分为实验组和对照组.实验组病人及其亲属与入院第1天起至出院前1 d内实施有目的、有计划的健康教育,对照组病人不实施健康教育.入院前、出院前分别对两组病人依从性进行评定;分析性别、年龄、文化程度、经济状况对病人依从性的影响.[结果]出院前实验组得分明显高于对照组,男性慢性乙型肝炎病人的依从性得分低于女性组,小于31岁年龄组的依从性得分低于其他年龄组,文化程度初中以下组的依从性得分低于文化程度较高组;治疗效果实验组高于对照组.[结论]健康教育能显著提高慢性乙型肝炎病人的依从性,对重点人群尤应加强健康教育.