特别提示卡在健康教育中的应用

健康教育(health eancation)实质是一种干预(intervention),它向人们提供改变行为和生活方式所必需的知识,技术与服务等.使人们在面临促进健康和疾病的预防、治疗、康复等各个层次的健康问题时,有能力作出行为抉择,消除或减轻影响健康的危险因素,自愿采纳有利于健康的行为和生活方式,促进健康和提高生活质量[1].     

对孕产妇实施健康教育指导的意义

教育是一门研究传播保健知识和技术,影响个体和群体行为,消除危险因素,预防疾病,促进健康的科学,实质是一种干预.它向人们提供改变行为和生活方式所必需的知识、技术与服务等同,使人们自愿采纳有利于健康的行为,促进健康和提高生活质量.     

综合医院门诊健康教育的方式与效果评价

健康教育是医学领域中一种新的知识服务体系。它是一项有计划、有组织、有系统的社会和教育活动口。科学的健康教育可促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康的因素．预防疾病、促进健康和提高生活质量。开展健康教育的目的是指导人们掌握基本的医疗知识．使患者更好地配合医生治疗．同时获得良好的治疗效果。     

护士在医院健康教育中的作用

健康教育(healtheducation)是一门研究传播保健知识和技术,影响个体和群体行为,消除危险因素,预防疾病,促进健康的科学。健康教育的实质是一种干预(intervention),它向人们提供改变行为和生活方式所必需的知识、技术与服务等,使人们在面临健康促进和疾病的预防、治疗、康复等各个层次的健康问题时,有能力作出行为抉择,消除或减轻影响健康的     

健康教育路径在肝病患者中的应用

健康教育是通过有计划、有组织、有系统的教育活动,使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量的目的.健康教育路径是一种为患者提供高品质、高效率、低成本的医疗服务模式.健康教育路径的功能就是为了满足患者的健康需求而制定的健康教育路线图,护理人员根据这个路线图对患者从入院到出院进行连续系统的健康教育.     

乳腺疾病患者实施健康教育效果分析

健康教育是通过有计划、有组织、有系统的教育活动,促使人们自愿地采纳有利于健康的行为和生活方式,消除或减少影响健康的危险因素,从而起到预防疾病、协助患者治疗疾病、促进生活质量提高的目的。随着医学模式的转变,护理功能已从单纯的临床疾病护理转向预防、保健、康复等综合型的护理,对住院患者进行健康教育已成为落实整体护理的一项重要内容,为了使健康教育更具有可行性、针对性、实施性,我们对本科住院的60例乳腺疾病患者进行了健康教育的需求程度观察,临床结果证实：健康教育作为一种治疗手段对促进患者的康复尤为重要。     

健康教育对糖尿病患者康复疗养的重要性

健康教育（health education）是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动,促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。随着整体护理工作的不断深入,健康教育已成为一种辅助治疗方法,是评价护理质量的重要指针。而健康教育也是对疗养员进行综合康复疗养的措施之一。     

开展健康教育的体会

在近几年的护理改革中 ,最引人注目的转变之一是越来越多的医院在实施整体护理过程中开展了对患者及其家属的健康教育。我科从 2 0 0 0年 5月开展整体护理 ,通过每月的满意度调查 ,发现患者对护士技术水平和服务态度满意率有明显提高 ,表明健康教育受到患者的欢迎及好评。现将体会报告如下。1　健康教育的涵义健康教育的实质是一种干预 ,它向人们提供改变行为和生活方式所必需的知识、技术与服务等 ,使人们在面临促进健康和疾病的预防、治疗、康复等各个层次的健康问题时 ,有能力作出行为抉择 ,消除或减轻影响健康的危险因素。健康教育是连…     

老年糖尿病健康教育治疗作用的分析

健康教育是要通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动,促使人们自愿改掉不健康的行为,消除或减少影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。糖尿病的健康教育不同于其他教育,其实质就是一种治疗干预措施。2007年1月～2008年1月,随机抽取52例老年糖尿病患者,采用健康教育与降糖治疗的综合治疗方法,取得了明显的效果,报告如下。     

健康教育在青光眼患者中的作用

健康教育是通过有计划、有组织、有系统的教育活动,促使人们自愿地采纳有利于健康的行为和生活方式,消除或减少影响健康的危险因素,从而起到预防疾病,治疗疾病,促进生活质量提高的作用.为了探讨健康教育对青光眼患者治疗的作用,笔者对30例青光眼患者实施了健康教育.现将体会报道如下.     

浅谈永久性人工心脏起搏器植入术的健康教育

健康是社会进步与发展的标志之一,是生活质量的重要内容.人人需要健康,人人需要健康教育.健康教育是研究健康与促进健康的一门应用学科.是一种有计划、有目标、有评价的、系统的教育活动,通过疾病相关知识的教育,帮助人们形成正确的观念和行为,促使人们自觉地采用有利于健康的行为,以改善、维持和促使个体的健康.现代护理学的不断发展和人民生活水平的提高,人们更加渴望健康,希望了解和掌握所患疾病的病因、治疗和康复过程,出院后如何保健等等.     

健康教育在门诊工作中的应用体会

现代社会中，人类的健康观念不断更新，对健康的需求日益增长，健康教育已成为医院的一项重要职能。作为一种治疗手段，健康教育是通过有计划、有组织、有目的的教育活动来改变人们的不健康行为，引导人们养成良好的健康行为和科学的生活方式，使之达到最佳健康状态，它的最终目标将从“普及卫生知识”拓展到“建立健康行为”上来。门诊是医院的窗口单位和重要组成部分，也是直接为社会人群进行医疗和预防保健的场所。为了更好地履行医院的教育职能，     

健康教育在门诊口腔的实施与体会

健康教育是一种简便易行易掌握,同时也是一种低碳高效益的教育,不仅仅是健康教育知识的传播,更重要的是一种行为的矫正,即协助人们自愿采纳有利健康行为的生活方式的教育进程.通过对我院口腔科门诊就诊的1025例患者进行健康教育,并贯穿于整个诊疗全过程,使广大患者地自己疾病从陌生到了解然后到掌握疾病的起因预防治疗等知识,从而为患者提供了更优质的服务.     

62例老年高血压病住院患者健康教育的方法和体会

健康教育作为一种治疗手段，其突出作用是通过有计划、有目的、有评价的教育活动，影响和改变人的不健康行为，引导人们养成有益的健康行为，使之达到最佳的健康状态。高血压的发病机制尚不完全清楚，因此很难彻底治愈，但可以通过调整生活方式和服用降压药而使血压控制在适当水平，并可预防或延缓靶     

提高健康教育质量的体会

随着医学模式的转变,人们文化水准及生活水平的提高,病人在住院期间对护理工作的需求已不再满足于传统的护理技术服务,还希望护理人员为其传授自我护理知识技能与预防保健知识.健康教育是一种有计划、有目的、有评价的教育活动,通过系统教育使人们提高了健康意识,自觉地采用有利于健康的行为以维持和促进个体健康,提高生存质量.我院开展健康教育活动已三年多,效果显著,病人受益匪浅.提高健康教育质量与提高护理人员的整体素质,采取适当、灵活的方式方法及三级质量控制管理是密不可分的.     

健康教育在整体护理中的作用

随着医学模式的转变,实施"以病人为中心"的整体护理已成为必然趋势.整体护理要求护士做好健康教育,并将其作为今后护士的主要职责[1].健康教育是指通过有计划、有组织的系统教育过程.人们自觉地采用有利于健康的行为和生活方式消除或减少影响健康的危险因素,从而预防疾病,促进健康,提高生活质量[2],以改善维持和促进个体的健康.许多国家的护士法规定"护理人员有教育患者的责任,患者有接受教育的权利"[3].广泛开展健康教育,使病人在顺利接受治疗、护理的同时,增强了健康投资的意识,使病情很快好转,通过护理人员结合病情进展的不同时期进行教育,使病人了解和增进健康意识,使其行为向利于健康方向发展[4].     

对产妇开展健康教育的效果评价

健康教育是一门研究传播保健知识和技术,影响个体和群体行为,消除危险因素,预防疾病,促进健康的科学,实质是一种干预.它向人们提供改变行为和生活方式所必需的知识、技术与服务等,使人们自愿采纳有利于健康的行为和生活方式,促进健康和提高生活质量[1].为了全面推广健康教育的开展,保证教育工作切实实施,提高医疗质量,我院自1998年就开展了整体护理,健康教育是整体护理的重要组成部分.我们妇产科利用自己的专业知识,帮助患者认识行为与疾病的关系,从而提高患者的自我保健意识,特别是对产妇的健康教育取得了良好效果,现将此方面内容介绍如下.     

浅谈普外科健康教育

随着医学模式的改变,人们的健康观念也有了改变.健康教育就是通过有计划、有目的、有评价的教育活动,系统地教给病人如何保健,如何康复,增加病人及家属对疾病的认识,使患者的行为向有利于康复的方向发展,从而达到预防疾病,促进健康,提高生活质量的目的.     

医院健康教育新模式的探讨

随着人们生活水平的不断提高，生活方式由温饱向小康型迈进，使人们认识到身体健康是最迫切的需要。过去那种“有病就是不健康，健康就是没有病”的观念已经得到根本性改变，“预防胜于治疗”的观念成为人们的共识。医院键康教育也随之由院内扩展到社会，由医学知识传播扩展到心理卫生教育和行为干预。我院在开展健康教育工作中注重与医疗实际相结合，与广大人民群众对健康的需求相适应，探讨出了一整套行之有效的健康教育     

手术室护理健康教育的应用

健康教育是指通过有计划、有组织、有系统地社会和教育活动,以促进人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量,其核心是积极教育人们树立健康意识,养成良好的行为习惯和生活方式,提供改变行为所必需的知识,技能与服务,并且促使人们合理的利用这些服务.近年来,随着医学模式的改变,健康概念的扩展,人们对健康教育的认识也在不断深化,人们的生命观、健康观和保健观也在发生着变化.