先天性心脏病病儿术前家长的心理分析及处理

病人亲属，尤其是儿童病人，其父母的情绪、心理状态，直接影响病儿疾病的治疗与康复，应引起医护人员的高度重视。本文采用观察法和谈话法，分析了３０例先天性心脏病病儿术前家长的心理状态。结果提示，绝大多数家长存在着迫切的求医心理，择优心理，焦虑、恐惧、猜疑心理，采用相应的心理护理措施，有针对性地做好病儿家长的心理保健工作，有利于稳定患儿的情绪，对病儿疾病的顺利康复起到不可忽视的作用。     

儿科整体护理中对患儿家长心理护理的体会

由于我国的计划生育政策,当前现实生活中的儿童大都是独生子女,一旦发病,父母格外紧张,焦虑,他们大都过分照顾,夸大病情,对医护人员提出过高要求.所以儿童病人的心理护理实际上很大程度上是对家长的心理支持.家长的心理状态对儿童病人有着直接影响.例如家长对护士的不满意可以转化为病儿对护士的愦怒;父母的倾向可以变为儿童的倾向,如不要莱护士阿姨打针等等.在临床.我们发现,家长与志儿在许多心理同题的表现形式几乎是相同的,例如家长的恐惧感,悲哀感,焦虑意等与患儿的这些心理表现是相互影响的.但家长与患儿对疾病的主体毒受不同,又使家长有一些患儿没有的心理表现.便如希望角色转换,代替患儿接受痛苦的治疗等.在此我们对家长的不同心理表现以及针对这些心理表现进行护理的体会进行探讨.     

白血病儿童父母心理状况及护理对策

白血病是儿童最常见恶性肿瘤,极大地威胁着儿童的健康.实行计划生育以来,目前的国内家庭基本形成了"四个老的,两个年轻的,一个小的"家庭结构,新生的孩子成了整个家庭的中心.当这个家庭的轴心被诊断为白血病后,其父母极易出现紧张、恐惧及焦虑等心理问题,不仅造成自身极大的心理伤害,影响其生理及免疫功能,而且影响了孩子疾病的治疗及性格的发展.因此,护理工作者不但要对患儿本身做好心身护理,并且要针对患儿父母心态采取有效的主动护理干预,这样有利于患儿父母形成积极的应对行为,对稳定病儿的情绪,为疾病的治疗创造有利条件,对患儿康复有积极的作用.为此,我们针对白血病患儿家长不同心理状况进行调查、分析,制定了相应的护理对策,收到良好效果,现报道如下.     

儿科护理中对患儿家长心理的护理

当前现实生活中的儿童大都是独生子女,一旦发病,父母格外紧张、焦虑,他们大都过分照顾,夸大病情,对医护人员提出过高要求。所以儿童病人的心理护理实际上很大程度上是对家长的心理支持。家长的心理状态对儿童病人有着直接影响。例如家长对护士的不满意可以转化为病儿对护士的愤怒;父母的倾向可以变为儿童的倾向,如不要某护士阿姨打针等等。在临床,家长与患儿在许多心理问题的表现形式几乎是相同的,例如家长的恐惧感、悲哀感、焦虑感等与患儿的这些心理表现是相互影响的;但家长与患儿对疾病的主体感受不同,又使家长有一些患儿没有的心理表现…     

白血病病儿家长心理分析与对策

本对69例白血病病儿家长进行问卷调查,结果有两种不同的态度.针对家长的心理特点,提出加强小儿白血病治疗的建议.     

先天性心脏病病儿术前家长心理分析及处理

病人亲属的心理状态对病人疾病的转归起到不可忽视的作用，尤其是儿童病人，其父母的情绪、心理状态对病儿的影响应引起医护人员的高度重视。本文采用观察法和谈活法相结合，调查了３０例先天性心脏病病儿术前家长的心理状态，探讨术前病儿家长的心理特征及相应的处理措施。     

论人文关怀在白血病患儿长期治疗中的作用

目的：通过了解白血病患儿及其家长在治疗及康复过程中的心理变化，为临床医护人员对患儿和家长实行人文关怀措施提供借鉴。方法通过访谈形式，先后访问了20例白血病患儿及其父母，将获得的资料分析整理，提出问题，并进行一对一的个体化干预。结果白血病患儿治疗时间长，化疗药物副作用大，带给家长和患儿的痛苦也较大，容易引起患儿和家长的负面情绪，不同程度的存在心理问题，进行适时的心理干预和人文关怀对其疾病的康复有积极作用。结论针对白血病患儿不同治疗时期的心理特点，患儿家长的心理需求，提出对白血病患儿及家长的人文关怀主要包括：优先稳定家长情绪；个性化满足不同年龄段患儿的心理诉求；提高医疗技术，开展无痛治疗；加强医患之间的信息沟通，提供必要的社会支持，共同提升患儿的生命质量。     

住院病儿的心理护理

近年来，儿科病房收治的病儿大多数为独生子女，由于父母的溺爱，使他们养成了一种养尊处优的优越感，心理活动较为复杂。如何开展对病儿的心理护理，使住院病儿及家长积极配合患儿的治疗、护理工作，现就几年来开展心理护理的体会总结如下：     

手术中病儿的心理护理

任何手术对病人来说，都是身心的一种刺激和负担，对病儿来说程度尤甚。心理护理已成为护理工作的重要组成部分，特别是对于手术病儿的心理护理，不仅关系到患儿的自身健康，也可涉及到家长的身心健康，这正是做好手术患儿心理护理的重要意义所在。手术对患儿来说，即是一种治疗措施，也是一种创伤，为使病儿能够接受手术和安全渡过手术期，根据不同的情况，我们在手术中施以相应的心理护理，收到满意效果。     

做好小儿心理护理的点滴体会

打针服药、对于成人患者是一种不需费更多口舌即可接受的治疗、但对于小儿患者拒绝打针服药和一些必要的治疗却是常见不鲜。病儿住院后突然来到了完全陌生的医院里、环境的变化、使患儿心理上产生了恐惧情绪、因此而哭闹不休。不肯打针服药、有的甚至不肯吃饭。这给我们繁忙的护理工作带来了许多的困难。如何才能取得患儿的配合呢?我们想到了儿科病人的心理护理。通过临床实践、我们总结了如下点滴了解病儿心理活动的方法。     

学龄前儿童注射时心理护理

本文通过对572例患儿注射观察及心理护理的应用进行浅析,探讨心理护理在注射中的应用规律。1 应激能力低下,反应性增强的护理 注射前病儿多表现为一见护士就怕,极力回避,不愿接受注射,甚至大哭大闹。此时护士应积极采取感情交流的方式,热情接近病儿主动打招呼对话,语调柔和,表情亲切,给病儿以友好亲近的感觉,取消护士在病儿想象中的可怕形象,从而减轻紧张情绪,主动对话的同时也会增加病儿的     

浅谈在整体护理中儿科护士的角色

整体护理是以科学的护理观为指导 ,以护理程序为核心 ,对病儿实施全方位的身心整体护理。这就要求儿科护士必须具备多学科的知识 ,担当多元化的角色。本文就整体护理过程中儿科护士所扮演的角色浅谈如下。1　为病儿直接提供护理的角色儿童患病后共同的心理特征是惶惑不安和反抗心理 ,通过护理查体 ,入院介绍 ,根据马斯洛的需要层次论 ,针对不同年龄病儿的特点提供不同的护理。(1)婴儿对周围环境的改变反应轻 ,给予病儿爱抚 ,指导母乳喂养 ,为避免坠床 ,加床挡 ,以保证其安全。(2 )幼儿住院会感到恐惧、孤独 ,而表现为反抗哭叫。为病儿创造良…     

白血病的护理体会

白血病是造血系统的恶性肿瘤。随着诊治技术的不断提高,目前该病的预后已有明显改观。其中精心科学的护理,具有重要的作用。在此,就我科多年来对白血病患者的护理体会总结如下:１心理护理患者一旦确诊为白血病,就会背上“不治之症”的沉重包袱,往往产生强烈的恐惧、悲观等情绪。在接受治疗前处于矛盾的心理状态,对治疗是否成功感到疑虑。在接受治疗时,由于治疗中副反应带来的痛苦,以及病情反复时又加重心情焦虑而惶惶不可终日,表现为对治疗不配合。针对以上心理状态,护士应有同情心,有针对性地进行心理疏导,帮助其度过心理损伤期。在治疗前…     

儿科护理中对患儿家长心理护理的体会

整体护理是以现代护理观为指导,以护理程序为框架,根据病人身、心、社会、文化需要,提供优质护理。在儿科开展整体护理,就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。为更好地开展护理工作,通过家长的心理护理,希望家长以其与患儿亲密的关系和熟悉的表达方式,达到良好的护理效果。由于我国的计划生育政策,当前现实生活中的儿童大多是独生子女,一旦发病,父母格外紧张、焦虑,他们大都过分照顾,夸大病情,对医护人员提出过高要求。所以儿童病人的心理护理实际上很大程度上是对家长的心理支持,家长的心理状态对儿童病人有着直接影响。在此我们对家长的不同心理表现以及针对这些心理表现进行护理的体会进行探讨。     

儿科整体护理中对患儿家长心理护理的体会

整体护理是以现代护理观为指导，以护理程序为框架，根据患者身、心、社会、文化需要，提供优质护理。在儿科，护理对象是0～14岁的儿童，由于语言表达能力及理解能力有限，进行心理护理非常困难，很难达到预计的效果和目的。为更好的开展护理工作，我们通过对家长的心理护理，希望家长以其与患儿亲密的关系和熟悉的表达方式，达到良好的护理效果。在此我们对家长的不同心理表现，以及针对这些心理表现进行护理的体会进行探讨。     

儿科护理中对患儿家长心理护理的体会

由于我国的计划生育政策,当前现实生活中的儿童大多是独生子女。一旦发病,父母格外紧张、焦虑,他们大都过分照顾,夸大病情,对医护人员提出过高要求。所以儿童病人的心理护理实际上很大程度上是对家长的心理支持,家长的心理状态对儿童病人有着直接影响。在此我们对家长的不同心理表现以及针对这些心理表现进行护理的体会进行探讨。     

儿科护理中对患儿家长心理护理的体会

整体护理是以现代护理观为指导，以护理程序为框架。根据病人身、心、社会、文化需要。提供优质护理。在儿科开展整体护理．就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。为更好地开展护理工作，通过家长的心理护理，希望家长以其与患儿亲密的关系和熟悉的表达方式，达到良好的护理效果。由于我国的计划生育政策，当前现实生活中的儿童大多是独生子女。一旦发病，父母格外紧张、焦虑，他们大都过分照顾，夸大病情，对医护人员提出过高要求。所以儿童病人的心理护理实际上很大程度上是对家长的心理支持，家长的心理状态对儿童病人有着直接影响。在此我们对家长的不同心理表现以及针对这些心理表现进行护理的体会进行探讨。     

儿科新护士在临床工作中的心理障碍及对策

儿科新护士在临床工作中的心理障碍及对策赵懿近年来，病儿及其家长对医务人员的要求越来越高〔１〕，甚至出现家长拒绝新护士为病儿进行治疗护理的现象，使新护士的心理不同程度受到影响，增加了新护士工作的难度。本文分析了新护士的心理障碍原因并探讨了部分对策。１心...     

心理护理干预对白血病患者遵医行为的影响评价

目的了解心理护理干预对白血病患者遵医行为的影响。方法将我院2018年9月至2019年2月的60例白血病患者,随机分组,常规护理干预组对白血病患者给予一般护理,心理护理干预组对白血病患者开展心理护理干预。比较两组满意度;白血病疾病认知、治疗遵医行为评分;护理前后焦虑情绪评分以及抑郁的情绪积分;并发症发生率。结果心理护理干预组满意度、焦虑情绪评分以及抑郁的情绪积分、白血病疾病认知、治疗遵医行为评分、并发症发生率对比常规护理干预组有优势,P0.05。结论白血病患者实施心理护理干预效果确切,可有效改善患者的心理状态,提高患者的遵医行为和满意度,减少并发症的发生。     

儿童术前心理反应护理体会

如今随着护理模式的转变,护理工作已由传统的功能性护理转向以病人为中心的系统化整体护理.心理护理已经逐渐引起了护理界的重视.恐惧反应是住院儿童突出的心理现象,心理学家认为这种反应与愤怒是同一心理状态,都有一种威胁性的情境产生,因此恐惧反应是病儿接受治疗过程中的严重心理障碍.这种障碍不排除,则不利于病儿的身心健康,影响其治疗效果.因此护士应弄清恐惧产生的原因,针对不同的心理反应,进行有的放矢的心理护理.