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相似文献
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1.
临床护理缺陷分析及风险管理   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的加强风险管理,减少护理缺陷的发生率。方法对216起护理缺陷的分级、种类及相关护理人员进行回顾性分析。结果查对制度执行不严是发生缺陷的主要原因;低年资护士是发生护理缺陷的高危人群。结论建立健康护理风险管理机制,提高护士风险防范意识,采取相应措施,加强查对制度、高危患者、高危时段、高危人群及护理纪录等5个高危环节的管理,以减少护理缺陷的发生。  相似文献   

2.
目的加强风险管理,减少护理缺陷的发生率。方法对216起护理缺陷的分级、种类及相关护理人员进行回顾性分析。结果查对制度执行不严是发生缺陷的主要原因;低年资护士是发生护理缺陷的高危人群。结论建立健康护理风险管理机制,提高护士风险防范意识,采取相应措施,加强查对制度、高危患者、高危时段、高危人群及护理纪录等5个高危环节的管理,以减少护理缺陷的发生。  相似文献   

3.
临床护理缺陷分析及风险管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的 加强风险管理,减少护理缺陷的发生率.方法 对216起护理缺陷的分级、种类及相关护理人员进行回顾性分析.结果 查对制度执行不严是发生缺陷的主要原因;低年资护士是发生护理缺陷的高危人群.结论 建立健康护理风险管理机制,提高护士风险防范意识,采取相应措施,加强查对制度、高危患者、高危时段、高危人群及护理纪录等5个高危环节的管理,以减少护理缺陷的发生.  相似文献   

4.
临床护理缺陷分析与危机管理   总被引:82,自引:0,他引:82  
目的减少护理缺陷的发生率.方法对705起护理缺陷的分级、方式,以及相关护士人群进行图表分析.结果医嘱处理、口服药发放、静脉用药是最易发生缺陷的主要环节;低年资护士最容易造成护理缺陷.结论要采取相应的措施,控制缺陷发生的高危环节和高危人群,减少护理缺陷的发生.  相似文献   

5.
总结了192起护理缺陷分级的构成、护理缺陷方式的分类以及相关护士人群工作年限,发现一般缺陷的发生率最高,发生缺陷较高的几个环节是:医嘱处理、口服药发放、静脉用药,并且工龄在2~5年的低年资护士最容易造成护理缺陷.认为采取相应的措施,控制缺陷发生的高危环节和高危人群,能减少护理缺陷的发生.  相似文献   

6.
目的:减少临床护理缺陷的发生率。方法:通过对380起临床护理缺陷进行汇总、分类分析了锯临床护理缺陷的构成、易发高危人群及科室、时间上的分布特征。结果:注射、医嘱处理、发口服药方面的失误是临床最为常见的护理缺陷,分别占32.11%、25.26%和13.42%;以低年资、低职称护士为易发高危人群;各护理单元之间护理缺陷发生比例无明显变化。结论:采取积极措施,以注射、医嘱处理、发口服药方面的护理问题为重点,同时加强低年资护士防范意识及培训工作,减少护理缺陷的发生。  相似文献   

7.
目的探讨儿科护理缺陷发生的原因和有效的控制措施,以降低儿科护理缺陷的发生率.方法将2001~2005年发生在儿科的39起护理缺陷,按护理缺陷发生的环节、护理人员工作年限进行图表分析.结果药物剂量错误的发生率占41.03%,是儿科最易发生护理缺陷的关键环节;低年资护士是发生护理缺陷的高危人群.结论加强高危环节的控制和加强对低年资护士管理是减少护理缺陷发生的关键.  相似文献   

8.
边志卫 《现代护理》2006,12(12):1128-1129
目的 探讨儿科护理缺陷发生的原因和有效的控制措施,以降低儿科护理缺陷的发生率.方法 将2001~2005年发生在儿科的39起护理缺陷,按护理缺陷发生的环节、护理人员工作年限进行图表分析.结果 药物剂量错误的发生率占41.03%,是儿科最易发生护理缺陷的关键环节;低年资护士是发生护理缺陷的高危人群.结论 加强高危环节的控制和加强对低年资护士管理是减少护理缺陷发生的关键.  相似文献   

9.
目的 分析护理缺陷发生的原因,提出应对措施.方法 对2009年6月至2012年6月临床各科室上报护理部的35起护理缺陷进行汇总、分类分析了解临床护理缺陷的构成、易发高危人群及科室、时间上的分布特征.结果 护理文书书写错误、医嘱处理不当、护理级别卡片未及时更换等方面的失误是临床最为常见的护理缺陷,分别占17.14%、17.14%和14.29%;以低年资、低职称护士为易发高危人群.结论 采取积极措施,以强化质量意识,严格规章制度;增强责任心,注重业务培训;加强管理为重点,减少护理缺陷的发生.  相似文献   

10.
迟晓琳 《现代护理》2007,13(21):1994-1996
目的减少护理失误的发生率。方法对120例护理失误进行分级、分类,与相关护士人群、发生时段进行分析。结果口服药发放、注射、输液、医嘱处理查对、新药知识判断、仪器操作、病情观察、应急时失误是护理失误发生的主要环节;低年资护士最容易造成护理失误,护理力量不足、护士健康状况也与护理失误密切相关。结论要采用有效的对策,控制护理失误发生的高危环节和高危人群,减少护理失误的发生。  相似文献   

11.
小儿正处于生长发育阶段,肝、肾功能不成熟,对药物的不良反应较敏感,用药量少而全,治疗措施复杂多变,有着一定的特殊性和风险性,实施医疗过程中有可能导致护理缺陷的环节很多,针对性的防范措施就显得非常重要。由于儿科专业的特殊性,使其成为护理缺陷的高发科室。儿科护士在工作中应建立起较强的风险意识和法律意识,提高预见问题的能力,避免护理缺陷的发生。从医生开医嘱的第一个环节一护士执行医嘱一治疗结束最后一个环节人手,找出每个环节可能出现的问题,进行整理分析,明确儿科护理缺陷最易发生的高危环节及高危人群,提出有效的防范措施,以尽可能地减少护理缺陷的发生。  相似文献   

12.
临床护理失误的相关因素分析及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的 减少护理失误的发生率.方法 对120例护理失误进行分级、分类,与相关护士人群、发生时段进行分析.结果 口服药发放、注射、输液、医嘱处理查对、新药知识判断、仪器操作、病情观察、应急时失误是护理失误发生的主要环节;低年资护士最容易造成护理失误,护理力量不足、护士健康状况也与护理失误密切相关.结论 要采用有效的对策,控制护理失误发生的高危环节和高危人群,减少护理失误的发生.  相似文献   

13.
总结分析了2002年~2006年登记的护理缺陷中的危险因素,探讨相关应对措施,危险因素包括有危险人群、危险病人、薄弱时段、高危科室、新使用仪器、高风险药物,相应措施包括有注意教育、提高护理人员素质,加强高危病人、薄弱时段、高危科室及新使用仪器、高风险药物护理缺陷的管理,认为可降低护理风险,明显减少护理投诉。  相似文献   

14.
给药护理缺陷的原因分析和防范措施   总被引:1,自引:0,他引:1  
徐勤容 《护理与康复》2009,8(5):419-420
分析用药过程中133起护理缺陷的发生原因,提出防范措施。给药护理缺陷的发生原因有人员因素和管理因素,而3年护龄以下的护士是发生缺陷的高危人群,具体原因为低年资护士不熟悉业务,药物知识的更新与临床不同步和未严格执行护理管理制度。为此,建立护理风险管理机制,对护士加强业务培训,进行环节控制,加强细节管理,以确保给药安全。  相似文献   

15.
相欣洁 《护理学报》2014,(10):29-31
目的探讨血液透析护理缺陷发生的相关因素及应对措施。方法回顾我院血液透析室2010年—2013年的63起护理缺陷,从护理缺陷分类、发生原因、时间特点及其与护士关系等角度进行分析。结果护理缺陷分类中,数量排前2位的分别是透析中失血、跌倒,合计占65%;发生护理缺陷的高危人群为入科2年以下的低层级护理人员,占63%;48%护理缺陷发生在透析治疗中。护理缺陷发生的主要原因:透析前、中、后评估与观察不到位;护理人员缺乏风险意识;查对制度不严格等。结论透析中失血、跌倒是主要的血液透析护理缺陷,较多发生在透析治疗中、在入科2年以下护士当班时。应加强护理质量建设和安全管理,提高护士专科知识和技能,并发挥科室三级质控及层级管理的团队力量,减少血液透析护理缺陷,提高血液透析护理安全。  相似文献   

16.
为减少颈髓损伤患者心跳呼吸骤停的发生率和病死率,对15例颈髓损伤患者发生心跳呼吸骤停的原因、高发时间段及高危人群进行回顾性分析,并提出相应的护理对策,制订专科专病应急预案,加强对高危人群和高发时间段的病情观察和预见性护理,规范专科护理操作和院内转运流程,以减少此类患者发生心跳呼吸骤停的风险。  相似文献   

17.
目的:探讨ICU护理风险事件因素与相应管理对策。方法:分析我院2007年1月~2008年12月ICU发生的73例护理缺陷情况,找出ICU常见护理风险的高危因素与高危环节,于2009年1月开始实施护理风险管理并持续质量改进,比较实施护理风险管理前后护理缺陷的发生情况。结果:实施护理风险管理后护理缺陷的发生率明显低于实施前(P<0.01)。结论:实施护理风险管理能有效提高护理人员预防风险的能力,规范护理行为,减少护理缺陷的发生,提高护理质量。  相似文献   

18.
85起护理缺陷发生原因分析及防范措施   总被引:9,自引:3,他引:6  
目的分析降低护理缺陷的发生原因,提出防范措施.方法 2002年1月至2004年12月本院上报护理部85起护理缺陷,从护理缺陷的原因、内容、缺陷责任人的情况、科室等方面进行分析.结果在85起护理缺陷中,人员因素是主要的因素,占62.3%;技术因素占22.4%;管理因素占15.3%.3年护龄以下的护士是发生缺陷的高危人群,占72.9%.发生缺陷最多的科室是工作繁忙的神经外科、神经内科和儿科,分别占17.7%、17.7%和15.3%.结论加强护理人员的素质教育是防范护理缺陷的重要环节,只有不断提高护士的思想和业务素质,才能降低护理缺陷的发生率.  相似文献   

19.
刘海云 《全科护理》2011,9(22):1992-1993
[目的]总结糖尿病足高危人群的护理干预。[方法]对52例糖尿病足高危人群给予降血糖、营养神经、改善循环治疗,同时加强护理干预,包括严格控制血糖、加强足部护理、健康教育和心理护理。[结果]52例病人均未发生足部溃疡。[结论]加强糖尿病足高危人群的护理干预,可预防糖尿病足高危人群足部溃疡的发生,提高其生活质量。  相似文献   

20.
许莉  栾伟  钱萍 《护理研究》2013,27(5):408-409
护理安全是指病人在接受护理的全过程中,不发生法律和法定的规章制度允许范围以外的心理、机体结构或功能上的损害、障碍缺陷或死亡[1]。新入职护士正处于临床规范化培训阶段,缺乏临床工作经验,心理素质和业务素质相对较弱,是护理安全缺陷的高危人群。据报道,55.46%护士认为临床护士发生护理不良事件与安全意识差有关[2]。吴芳兰等[3]指出,护理安  相似文献   

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