内蒙古乌中旗183名学前班儿童智力发育调查

希一内学习能力测验（H－NTLA）作为我国新兴的一种智力测验方法［1］，在边疆少数民族地区开展甚少。为此，我们于1992年6月用此种测验方法对乌中旗183名学前班儿童进行了智力测验，以查明学前班蒙汉儿童现有的智力水平，从而进一步研究影响学前班儿童智力发展因素。1对象与方法1．1研究对象以内蒙古乌拉特中旗海流图镇三所完小的全体学前班儿童为研究对象。所调查儿童年龄在6～8岁，共183例，其中蒙族sl例，汉族131例，回族1例；男100例，女83例。1，2测验内容本次测验采用希一内学习能力测验法一］，对学前班儿童进行前八个分测验，包…     

周口市儿童少年智力发育情况抽样调查分析

为了解周口市儿童少年智力发育水平及其影响因素，并为教育制度改革提供科学依据。笔者采用韦克斯勒儿童智力量表（WISC－R）对周口市858名儿童少年进行了智力测验，现将结果报道于下。1对象与方法1．1对象：随机选择有代表性的小学、初中、高中学校各二所，每所学校随机抽取二个班，共选择6－16岁儿童少年858人，分11个年龄组。1．2测验方法：选用韦克斯勒儿童智力量表进行测验。该量表分为言语测验和操作测验两部分。言语测验包括常识、类同、算术、词汇、理解、背数6个分测验；操作测验分为填图、排列、积木、拼图、译码、迷津6个分测…     

医学生有关吸烟的知识,信念,行为调查

为了解作为未来医务工作者的医学生有关吸烟的知识、信念、行为状况，为今后制订和实施医学生控烟措施提供科学依据，我们于1995年12月对中山医科大学一年级、三年级和四年级学生进行调查，现将结果报告如下。1对象与方法1.1调查对象对中山医科大学92级、93级、95级三个年级的学生进行调查。1．2调查内容主要应用世界卫生组织（WHO）对医学生有关吸烟知识的统一问卷，了解被调查者的一般情况及本人有关吸烟的知识、信念、行为方面的情况。1．3调查方法由被调查者自行填写调查表，问卷不记名，不予任何暗示。资料经核对、整理后输入数据库…     

大竹县城乡儿童智商测验研究

为了解城乡儿童智力发育规律，探讨城乡儿童智力发育及其有关影响因素。采用不受语言文字的影响，均由抽象图案构成，适用于城乡不同年龄的儿童智商测量表一瑞文测验联合型图册（中国农村版）。对大竹县竹师附小和高滩乡中心学校8～14岁在校学生进行智商测验。1材料和方法1．1选大竹县城竹师附小和高滩乡中心学校8～14岁学生为调查对象。1．2测验方法：按《瑞文测验联合型》为标准，用随机正群抽样的方法，以4O人为一组，进行集体测验，要求在40分钟内交卷。1．3智商水平分级标准：按瑞文测验联合型指导书7级分类法进行。2测验结果2．1竹师…     

涟水县7～11岁小学生智力筛查结果分析

绘人测验是一种能引起儿童兴趣的、简便易行的智力筛查方法，其优点是不包含任何语言、文字方面的内容以及采用儿童感兴趣和容易接受的活动方式进行。它被认为比较符合智力测验“跨文化”的要求，受被试者文化水平、教育程度的影响小，便于在不同国籍、民族、人群之间进行比较，且不受测验者的语言、行为等外界因素的干扰，能够比较客观地反映智力情况。作者近期利用绘人测验法对涟水县南门小学454名7－11岁儿童进行了测验，以了解他们综合智力的发展状况，现将结果报道如下。1对象与方法1．1对象：以涟水县南门小学一至四年级小学生454名为…     

性别因素对医学生A型行为的影响及评价

[目的]通过调查医学生A型行为模式的比例，探讨性别因素的影响及调节途径。[方法]采用A型行为测验量表（TABP），对50名法医专业医学生进行测试，其中男生40名，女生10名，对测试结果进行统计学分析评价。[结果]男生A型行为模式的检出率为28％。女生A型行为模式的检出率为30％。统计学检验女生A型行为模式检出率高于男生（P〈0.01）。[结论]性别因素对医学生A型行为有明显影响，应注意调节不良情绪．缓解生活学习压力，以提高心理社会适应能力，缓解压力致病。     

对艺师生抑郁心理状况的调查

为了解漯河艺术师范 (艺师 )学生的抑郁表现状况 ,我们于1999年 10月份对一年级音乐、美术专业新生进行了随机调查研究 ,为今后艺师生开展生理、心理教育工作提供科学依据。1　对象和方法1.1　对象　随机抽取艺师生一年级音乐专业、美术专业各 5个班为研究对象 ,共计有 36 1名。因男生所占比例较小 ,所以把男女生作为整体研究 ,不再考虑男女生性别差异问题。1.2　方法　参照国内有关研究 ,编制成心理测验表 ,测验表中逐一列出抑郁时可能发生的心理及行为问题共 19项。然后依次到抽取的班级分发测验量表对学生进行测验 ,要求他们认为自己的情…     

1994～1997级中专新生龋齿调查分析

为了解我校中专医学生的龋齿患病情况，更好地开展口腔疾病防治和口腔卫生宣教，对1994～1997年每年9月进入我校的新生进行了龋齿调查。1对象与方法1．1对象：本校1994～1997年级医士、口腔医士、妇幼助产、护土、中医专业14～18岁新生共2648名。其中来自城市883名，农村1765名     

高校医学生计算机应用短期强化教学的实践

高校医学生计算机应用短期强化教学的实践西安医科大学妇幼系潘建平我们以医科各专业大学生毕业后岗位必需的医学统计、管理以及办公自动化等为内容，对医学生进行了计算机短期强化培训。教学对象与方法教学对象为我校妇幼卫生系五年制本科１９８８、１９８９、１９９０级...     

医院实习学生网络成瘾的影响因素分析

目的探讨医学生网络成瘾的影响因素，为学生管理和对医学生网络成瘾进行预防、纠正提供理论依据。方法以近2年来在烟台市2所医院实习、见习的医学学生为研究对象，对影响医学生网络成瘾的主要因素进行对比分析。结果医学生网络接触使用率为98．97％，网络成瘾率为10．83％，网络吸引因素、孤独、男性、部分家庭因素、焦虑、社交恐怖是个体网络成瘾的危险因素。结论医学生网络成瘾的发生与各种心理及社会因素关系密切，网络成瘾学生的防治要以性别、个体心理特点及生活学习环境方面为重点。     

上海市区学生智商状况的调查

为配合我市学生碘营养状况的测定，开展了学生智商（IQ）水平的调查，为碘营养状况的评价提供依据。1对象与方法1．1对象：调查对象为市区小学的五年级学生（约10周岁），经按容量比例概率抽样法抽取30所小学，每校抽五年级一个班，进行瑞文测验，共检测学生1396名。1．2智商测定：在教室中，以整个班的学生同时进行。测定由专人负责，并严格按测验手册的要求进行（1）。1．3智商等级的划分：按文献划分IQ等级[1]。1．4学科成绩：抄取其中一个班级学生本学期语文、数学、英语的期末成绩。互．5数据处理：以Foxpto建立被测学生答卷的原始数…     

医学生心理问题及对策研究

为了解医学生的心理问题，帮助医学生认识心理问题，促进心理健康发展，提高心理健康水平，1998年3月对徐州医学院学生进行心理问题调查分析，结果报告如下。1对象与方法1．1调查对象93级学生254人，94级学生253人，95级学生261人，共计768人，其中男生508人，女生260人。1．2调查方法问卷采用特尔菲法，均为选择题，回收率为100％，有效问卷750份，占97．65％。1．3调查内容思维障碍、意志障碍、逆反心理及性困惑等四方面内容共5个项目。1．4概念界定每一概念分为3~4个选择项，选A项者均为正常，选其他项者为不正常。思维障碍的界定：您遇…     

大专新生个性特征测验与分析

对师专新生的个性特征作出准确的测定，可以了解他们在学习转折期中的心理状态，从而可以引导他们保持和发扬优良品质，克服和纠正不良习惯，促进他们的身心健康与学习成才［1］。为此，我们运用卡特尔16种个性因素（简称卡特尔16PF）问卷，对台州师专95级470名新生进行了人格测验。1研究对象和方法1．1测验对象台州师专95级470名新生，其中男生114人，女生356人；文科生254人，理科生216人。年龄17－24岁。1．2研究方法采用华东师范大学修订的美国Cattell6PF量表，作为测量工具，并以其常模作为参照本。在新生入学的第一周进行问卷调查，…     

某高校医学生抗生素认知状况的调查

目的通过了解在校医学生对抗生素的应用及认知情况，为医学院校建立可行的合理使用抗生素的教学体系提供参考，以便更好地培养医学生的合理用药意识。方法以某高校398名大四、大五年级医学生为对象进行调查，了解该人群对抗生素认知及应用情况。结果医学生对有关抗生素的知识及合理使用等问题正确率在50％，最低为55％，最高为82．9％。结论医学院校应加强医学生对抗生素认识的医学教育，促进医学生科学合理地使用抗生素，减少药源性疾病的发生。     

某医科大学临床医学生职业认同调查

职业认同是指人在生活、学习交往中形成的对某种具体职业的认识和评价,是一种主动或被动认识职业的过程或活动〔1〕。了解医学生职业认同现状对培养医学生具有重要的指导意义,对促进全社会对医学生状况和医生工作的理解具有重要的意义。对象与方法1.研究对象采用整群抽样调查的方法,对临床医学专业五年     

长治市医学生与非医学生食品安全知信行现况调查

目的了解长治市医学生与非医学生食品安全知信行(knowledge-attitude-practice,KAP)现状,为不同类型大学生开展相关食品安全教育提供依据和参考。方法采用整群抽样的方法,以班级为单位选取长治市一所医学院校和一所非医学院校共1 188名大学生,对其进行食品安全KAP问卷的调查。结果医学生的食品安全知识回答正确率高于非医学生。医学生对食品安全的关注程度也高于非医学生(χ2=38.707,P0.01)。调查对象获得知识的途径以网络电视为主,962人(80.98%),医学生与非医学生间差异无统计学意义(χ2=7.460,P=0.114)。希望获得知识的途径仍是网络电视,医学生269人(48.12%),非医学生338人(53.74%),差异有统计学意义(χ2=63.442,P0.01)。1 141人(96.04%)曾经购买过不安全食品,1 122人(94.44%)选择在学校食堂就餐。结论非医学生较医学生的食品安全知识缺乏,调查对象的食品安全知识获得渠道有限,食品安全意识薄弱,有必要采取不同途径对大学生进行食品安全教育,改变不良饮食习惯,促进健康。     

加强医学生人文精神培养的必要性和实施策略

探讨医学生的人文精神教育问题.医学的研究对象和服务对象是人,人文精神是医学生必备的素质.本文对重视医学生人文精神的培养的必要性进行了分析,并提出了加强医学生人文精神培养的实施策略.     

影响儿童绘人测验智力水平的因索分析

绘人测验是通过绘画人物作品来表现儿童注意力、记忆力、观察力、想象力和创造力的方法。为了解后天环境因素对儿童智力的影响,从而为促进儿童智力发展提供参考依据,我们对湘潭市两所小学四年级学生进行了调查。1 对象与方法1、1 以江麓机械厂子弟小学,曙光小学四年级209名学生(男103人,女106人)为研究对象。1、2 方法1、2、1 绘人测验要求学生凭想象画一张全身人的画,但不许画机器人或动画片中     

军校医学生非典型肺炎相关知识调查分析

为全面了解第三军医大学成都军医学院医学生有关非典型肺炎 (“非典”)知、信、行基本情况 ,有针对性地在军校开展防治“非典”健康教育提供决策依据 ,第三军医大学成都军医学院对2 0 0 3年即将进入临床实习的医学生进行了一次“非典”相关知识调查 ,结果报告如下。对象与方法1 对象　 2 0 0 3年即将进入临床实习的 484名医学生 ,其中临床医学系学生 1 65名 ,占 1 2 4% ,护理系学生 2 2 6名 ,占 46 7% ;男生 2 5 8名 ,占5 3 3% ;女生 2 2 6名 ,占 46 7%。2 方法　采用自行设计问卷调查表 ,调查内容包括医学生对“非典”知、信、行基本情…     

瑞文测验与韦氏测验对儿童智商测试结果的相关性分析

瑞文测验简便易行,在实际工作中容易推广,但它的测试结果能否在一定程度上反映出韦氏测验的结果,二者测试结果有否一定的相关性？也就是说它的效度如何？带着这个问题我们于1994年9月至1995年1月对广州市某区一所小学72名学龄儿童进行了研究。1对象与方法11调查对象在广州市某区一所小学随机抽取72入（年龄在7～13岁之间）,无神经系统疾病的健康儿童。12智商（旧）测验对每个儿童均进行以下两种智力测验。121韦克斯勒儿童智力测验采用书克斯勒儿童智力量表（WISC－R）,由专人、专项进行个体施测,然后将每个被试的各项分测验原始分数…