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目的研制海勤人员心理健康评定量表,为海勤人员心理健康评估提供检测方法和手段。方法采用症状自评量表(SCL—90)为工具,抽取1 218名海勤人员进行测试。对结果进行统计分析并与国内不同群体常模进行比较。海勤人员心理健康量表内容包括身体关注性、抑郁性、焦虑性、紧张性、性格倾向性、情绪稳定性、掩饰性。结果海勤人员症状因子总分、总均分、阳性项目数和各项因子分,均低于全国常模和全国同年龄组常模,低于军人组常模和新兵常模。结论通过量表的测量海勤人员整体心理素质水平较好,海勤人员心理健康量表可以反映海勤人员的心理适应度和个性行为倾向性,判定其心理健康状况和性格特征。 相似文献
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护士身心健康与护理质量密切联系,护士健康的心理、良好的精神状态、饱满的工作热情决定着患者的治疗效果、康复程度和就医舒适度。本文从管理学的层面着手,对影响护士身心健康的因素进行调查和分析,旨在通过完善管理办法,优化奖惩激励机制,体现人文关怀,更好发挥护士群体在临床护理和医疗服务中的主观能动性,提高医疗服务质量。 相似文献
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随着社会的发展,医疗改革的深入,人们对健康的需求越来越高,对从事为人类健康提供服务的护士的要求也越来越高,同时也增加了护士的压力,护士的身心健康状况直接关系到护理的服务质量和病人的满意度,最终影响到医院的效益和声誉,如何帮助护士有效应对压力,维护护士的身心健康,提高护士工作效率,保证医疗安全是每个管理者应正确对待的问题。 相似文献
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国内外学者早已认识到心理健康与护理工作之间的关系,随着医学科学的发展,新的医疗事故处理条件的颁布,护士的心理压力越来越大,新的形势要求护士不仅具备一定专业知识和技能的同时,还必须具备健康的心理。然而部分护士在心理健康方面,存在一些不容忽视的问题。直接影响护 相似文献
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论教师心理健康及其自我维护 总被引:1,自引:0,他引:1
从教师心理健康的四种问题表现,即心身症状、人际关系、职业行为、职业倦怠等问题着眼,分析教师心理健康问题产生的原因,提出应从悦纳自己,改善自我观念、协调人际关系,增加社会支持、提高应对技术,培养正确压力观等三个方面加强教师心理健康的自我维护. 相似文献
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随着人们对心理健康这一概念的理解,传统的预防心理疾病已逐步走向全面的开发心理潜能,心理健康教育日益得到发展和不断完善,健康教育工作者的素质高低将直接影响到人群健康教育工作的有效开展。 相似文献
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张晓艳 《解放军医院管理杂志》2015,(2):145-147
本文将军人心理免疫的概念、结构和影响因素加以分析,旨在探求以激活军人心理免疫机制作为维护军人心理健康的路径,打下坚实的理论基础。 相似文献
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目的探讨系统性维护心理健康策略与部队医院聘用医务人员心理健康水平在干预前后的变化关系。方法选取填写症状自评量表(SCL-90)调查问卷方式,对某部队医院312名聘用医务人员的统计数据进行分析。结果聘用医务人员SCL-90总均分和躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、恐怖、敌对、精神病性等评分高于国内常模,差异有统计学意义(P0.05);引入系统性心理健康维护措施1年来,总均分及躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、精神病性等评分均较1年前降低,差异有统计学意义(P0.05)。结论部队医院应用系统性心理健康维护策略可有效提高聘用医务人员心理健康水平。 相似文献
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重症监护病房(ICU)是对急危重症患者进行集中治疗和强有力护理的场所,因其医疗仪器集中、实施措施多、护理任务重、病情危重多变且无陪护,故对护士的综合素质要求较高。与其他专业护士相比,ICU护士往往承受着更大的压力。压力是一种普遍的感觉,随着社会的飞速发展,人们更是时时能感受到压力和挑战。 相似文献
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闫明启 《中华保健医学杂志》2003,5(2)
目的了解我军在职人员工作能力随年龄变化的关系.方法通过WAI问卷测定WAI值,划分出工作能力等级.结果三种劳动类型的WAI值随年龄的增长均呈下降的趋势,男女下降的情况是相似的,男性略高于女性.结论男性、女性在职军队疗养员WAI随年龄的增加均呈下降趋势,脑力劳动类型者,男性、女性随年龄增长仍有较好的工作能力,体力劳动和脑体结合劳动类型者,不论男性或女性,随年龄增长工作能力均下降较快. 相似文献
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目的:了解建立减压活动室对护士心理健康维护的作用。方法:对我院165名护士参加减压活动室活动前后心理健康分别采用症状自评量表(SCL-90)、zung抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS),利用问卷法进行全面调查分析比较。结果:干预3个月后护士心理健康状况较干预前缓解,SCL-90评分中躯体化、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对5个因子评分显著低于干预前(均P<0.05),SDS评分均P<0.05,SAS评分均P<0.05。结论:建立减压活动室能提高护士心理健康水平。 相似文献
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目的研究团体授课、小组访谈、个别咨询和骨干培训相结合的心理干预模式对部队官兵心理健康的维护作用,为建立有效的心理干预模式提供科学依据。方法选取某部官兵1096名,以团为单位进行半年1次的团体授课,以班、排为单位进行小组心理访谈,同时进行面对面心理咨询、电话咨询和网络咨询及骨干培训,于干预前和干预2年后进行症状自评量表(SCL-90)测评。结果与干预前比较,干预后全体官兵SCL-90除躯体化、强迫性、敌对因子外,其余各项分值均显著降低(P<0.05,P<0.01),其中士官、高中和初中学历官兵、非独生子官兵的SCL-90总分及多项因子分在干预后均显著下降(P<0.05,P<0.01);义务兵、非婚官兵的SCL-90少数因子分或总分也显著下降;而干部、大专以上学历官兵、独生子官兵及已婚官兵干预前后的总分和因子分差异均无统计学意义(P>0.05)。干预后有些SCL-90项目测试异常(总分>160分、躯体化>2分、焦虑>2分和3分)的百分率均显著下降。结论本研究采取的心理干预对维护部队官兵心理健康有明显的促进作用;有效的心理干预模式应根据不同职别、学历、是否独生子和婚姻状况等实际情况制定针对性方案。 相似文献
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儿童关系到家庭的幸福,民族的兴旺,国家的未来和繁荣,儿科医务人员承担着重大的社会责任,他们的服务对象是智力与体格均在不断生长发育过程中的患儿,无论在生理、病理或生理特征以及疾病的表现上均 相似文献
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目的 通过对糖尿病疗养员实行程序护理,达到减轻和控制糖尿病疗养员的症状及病情,增强自我保健意识的目的.方法 运用护理程序对糖尿病疗养员进行综合因素评估,找出护理问题,作出护理诊断,有计划地对其饮食、运动、心理等方面进行护理和健康指导.结果 通过15 d的临床护理干预,糖尿病疗养员的临床症状、体重、腰围、空腹血糖、尿糖、糖化血红蛋白、血脂等明显改变,糖尿病保健知识知晓率明显提高.结论 护理程序在对糖尿病疗养员的康复护理中收到了较好的效果,为疗养员出院后的健康保健也起到积极影响. 相似文献
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《中国慢性病预防与控制》2008,(6):616-616
每个人一生中都会遇到各种心理卫生问题,重视和维护心理健康非常必要。心理卫生问题能够通过调节自身情绪和行为、寻求情感交流和心理援助等方法解决。采取乐观、开朗、豁达的生活态度,把目标定在自己能力所及的范围内.调适对社会和他人的期望值,建立良好的人际关系,培养健康的生活习惯和兴趣爱好,积极参加社会活动等,均有助于保持和促进心理健康。如果怀疑有明显心理行为问题或精神疾病,要及早去精神专科医院或综合医院的心理科或精神科咨询、检查和诊治。精神疾病是可以预防和治疗的。被确诊患有精神疾病者,应及时接受正规治疗,遵照医嘱全程、不间断、按时按量服药。积极向医生反馈治疗情况,主动执行治疗方案。通过规范治疗,多数患者病情可以得到控制,减少对正常生活的不良影响。 相似文献
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正随着人类健康观及新的医学模式的转变,人们对心理健康教育工作越来越重视。心理健康教育不仅对抑郁患者有益,对高血压、糖尿病等中老年常见病、慢性病的治疗也起到了越来越重要的作用[1-3]。针对性教育可以积极调动和激发患者主观能动性,使患者从被动认识转变成主动认识,提高其治疗依从性,同时可以增强患者的风险意识,强化其自我监督管理,增强信心,并坚持正确的治疗与自我护理,使病情在短时间内得到控制[4-5]。军队疗养院作为军队医疗机构的 相似文献
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计划生育技术服务流程的构建 总被引:2,自引:2,他引:2
20世纪90年代中期,我国政府将生殖健康、知情选择、优质服务等概念和理念引入计划生育工作逐步建立起“以群众需求为导向、以社区发展为基础、以技术服务为重点”的计划生育/生殖健康优质服务模式。计划生育技术是一项标准化与规范化要求很高的临床医学工作。根据现代医学模式( 相似文献
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目的:探究牙周内窥镜设备应用的规范、操作流程与保养维护,以降低仪器损坏风险,延长设备使用寿命。方法:剖析牙周内窥镜组成及其基本操作,建立内窥镜操作流程、临床使用反馈机制和临床使用管理制度;针对牙周内窥镜诊疗中的安全操作技术和监管隐患等问题,从使用、使用注意事项到使用后保存全程规范牙周内窥镜使用管理;从使用人员对内窥镜的维护意识、维护人员专业化水平和建立完善的维护管理数据记录入手,加强牙周内窥镜维护管理,指导内窥镜的应用和维护保养。结果:牙周内窥镜每次使用均严格按操作规定实施,加强日常监管。牙周内窥镜的规范化使用与管理,解决了牙周内窥镜诊疗中的安全操作技术和监管隐患等问题。结论:规范牙周内窥镜规范操作与维护管理提升了科室维护意识、提高了维护人员专业化水平。建立规范操作流程、定期进行维护保养和维修是加强牙周内窥镜的规范化使用与保养维护的重要环节,可减少器械故障发生概率,有助于延长器械使用寿命,充分发挥牙周内窥镜在牙周诊疗过程中的最佳性能。 相似文献