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目的 探讨糖尿病患者心理痛苦与情绪调节策略、应对方式之间的关系。方法 采用目的抽样法,运用情绪调节问卷、医学应对方式问卷和糖尿病心理痛苦量表对202例住院糖尿病患者进行调查。 结果 糖尿病患者心理痛苦总分为(32.82±1.54)分,单因素分析结果显示病程≤5年的患者糖尿病心理痛苦得分高于病程>5年的患者[(34.22±8.10) vs (31.71±6.91), P<0.05],不规律体育锻炼的患者糖尿病心理痛苦得分高于规律体育锻炼[(34.56±7.10) vs (30.77±7.57), P<0.05];糖尿病心理痛苦与认知重评、面对应对、回避应对呈负相关(r =-0.386、-0.443、-0.140,P<0.01),与表达抑制、屈服应对呈正相关(r =0.500、0.522,P<0.01)。多元线性回归显示认知重评、面对应对、回避应对能正向预测糖尿病心理痛苦程度(P<0.01),表达抑制、屈服应对负向预测糖尿病心理痛苦程度(P<0.01),应对方式与情绪调节策略能解释糖尿病心理痛苦的50.3%。结论 病程较短及不能规律锻炼的患者糖尿病心理痛苦程度较高。情绪调节策略和应对方式是影响糖尿病心理痛苦的重要因素。医务人员在临床进行健康宣教时应重点关注短病程及不能做到规律锻炼这类人群的心理状况,并重点给予心理辅导,同时鼓励患者多采取认知重评策略及积极应对方式以减少疾病给患者带来的心理困扰。 相似文献
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目的调查糖尿病新住院患者应对方式与心理痛苦现状,并探讨两者的相关性。方法采取便利抽样的方法,用医学应对方式问卷、中文版糖尿病痛苦量表对100例新住院的糖尿病患者进行问卷调查。结果糖尿病住院患者应对方式评分分别为:面对维度(19.98±3.86)分,回避维度(15.25±3.02)分,屈服维度(7.70±2.76)分;患者的糖尿病心理痛苦总分为(1.88±0.71)分;35%的患者存在中等以上心理痛苦;回避与心理痛苦总分、医生相关痛苦、人际关系相关痛苦、生活规律相关痛苦成正相关(P0.05),屈服与心理痛苦总分及各维度呈正相关(P0.01)。结论糖尿病新住院患者普遍存在不同程度的心理痛苦;患者的回避应对和屈服应对水平越高,心理痛苦程度越大。临床医护工作者应以正性的态度增强患者对糖尿病的正确认识,形成积极的应对方式,减少患者的心理痛苦。 相似文献
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目的调查糖尿病患者心理痛苦与应对方式、授权能力的相关性。方法采用糖尿病痛苦量表、应对方式量表、糖尿病授权简化量表对211例糖尿病患者进行问卷调查。结果糖尿病患者心理痛苦总分为(39.46±16.66)分,21.33%的患者处于中度或以上痛苦;消极应对评分低于常模(P0.01);糖尿病授权能力总分为(4.22±0.70)分。生活规律相关的痛苦与消极应对呈正相关(r=0.106,P0.05);人际关系相关的痛苦与授权能力呈负相关(r=-0.118,P0.05)。结论糖尿病患者心理痛苦与消极应对、授权能力之间有相关性,良好的心理状况能积极应对疾病,形成理想的授权能力,进一步提高糖尿病患者的自我管理能力。 相似文献
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[目的]描述肺癌病人心理控制源、应对方式和心理痛苦三者现状,并通过分析,寻找减少心理痛苦的因素。[方法]采用基本信息问卷、多维度健康状况心理控制源量表(MHLC)、医学应对问卷(MCMQ)和心理痛苦温度计(DT)对176例住院肺癌病人进行调查分析。[结果]肺癌病人在心理控制源方面,内控性得分低于常模,有势力的他人得分高于常模;在应对方式方面,回避和屈服高于常模;肺癌病人应对方式中,屈服与心理痛苦呈正相关。[结论]临床护士应始终分析病人的心理控制源、应对方式以及心理痛苦的状态,协调病人对疾病的应对方式。通过医护人员等有势力的他人进行认知干预,减少病人屈服应对,鼓励其积极面对,最终减轻肺癌病人的心理痛苦。 相似文献
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目的 探索鼻咽癌放疗患者心理痛苦和应对方式之间的相关性。方法 从2018年5月—2019年5月在本院计划接受放疗的鼻咽癌患者中选取86例为研究对象,使用医学应对方式问卷和心理痛苦温度计对患者展开调查,了解其心理痛苦现状及应对方式现状,并分析两者之间的相关性。结果 鼻咽癌放疗患者心理痛苦温度计评分为(4.25±2.84)分,处于中等水平;面对维度得分比国内常模低,屈服及回避维度得分明显比国内常模高(P<0.05)。相关性分析结果显示,鼻咽癌放疗患者心理痛苦温度计评分与面对维度得分呈负相关,与屈服及回避维度得分呈正相关(P<0.05)。结论 鼻咽癌放疗患者心理痛苦现象比较普遍,患者多采取“回避”“屈服”的应对方式,患者的心理痛苦与应对方式密切相关,采取“面对”应对方式的患者心理痛苦程度较轻。 相似文献
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目的 探讨应对方式、社会支持对老年2型糖尿病患者糖尿病痛苦(diabetes distress,DD)的影响。 方法 采用糖尿病痛苦量表、简易应对方式问卷、社会支持评定量表对105例老年2型糖尿病患者进行调查。 结果 患者的DD得分为(2.67±0.53)分,其中72.38%的患者存在中、高度DD;Pearson相关分析结果显示,积极应对、社会支持与DD呈负相关(r=-0.502,P=0.006; r=-0.518,P=0.004),消极应对与DD呈正相关(r=0.489,P=0.007);分层回归分析结果显示,应对方式、社会支持是患者DD的影响因素,分别可独立解释DD得分总变异的9.1%、5.8%。 结论 大部分老年2型糖尿病患者存在中、高度DD,护理人员应采取措施改善患者的应对方式和社会支持,减轻患者的DD。 相似文献
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心理干预对偏头痛患者负性情绪及其应对方式的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 探讨心理干预对偏头痛患者负性情绪及其应对方式的影响。方法 将92例偏头痛患者分为观察组和对照组,各46例,两组均给予吲哚美辛治疗,疗程均为6个月,观察组在此基础上给予心理干预,每周1次,每次60min。采用偏头痛诊断疗效评定标准、抑郁自评量表、焦虑自评量表及应对方式问卷对所有受试者分别于心理干预前及结束时进行评定。结果 心理干预结束时,观察组患者的偏头痛诊断疗效、抑郁、焦虑评分及自责因子分均明显低于对照组,均为P〈0.01;解决问题及求助因子分则明显高于对照组(P〈0.05或P〈0.01)。结论 心理干预能有效改善偏头痛患者的负性情绪,提高其应对技巧,减少头痛发作。 相似文献
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毛海陵 《中华综合临床医学杂志(山东)》2006,8(1):1123-1124
目的探讨研究糖尿病患儿及家属心理应对策略。方法小儿糖尿病几乎均属Ⅰ型糖尿病即胰岛素依赖型,因而直接的治疗就是需要终身注射胰岛素。小儿糖尿病对儿童生长、发育以及学习及活动都产生了不同程度的影响,孩子也经受着痛苦的体验。我们根据不同病儿的心理特点将其总结归纳出五种,对惊恐类型的,不要在孩子面前谈论、夸大不利于病情的表述,多给孩子心理支持,加强巡视与观察;对娇宠类型的,要加强宣教,向家长指出若不遵守医嘱,随意、过量饮食,很可能加速并发症的出现,学会科学配餐,合理饮食管理;对内向类型的孩子要多关心、体贴他们,使他们能坦诚地说出内心的感受,鼓励孩子间相互交往,培养孩子乐观、积极的心态,并对生活充满热爱;对活泼型的孩子,要注意安全,避免过度运动;对家庭经济窘迫类型的着重要用浅显易懂的话讲述早期疾病治疗的重要性。结果一方面可以尽早控制血糖,减少治疗费用,还可以防止并发症的发生。结论通过有针对性地实施心理疏导和健康教育,结合其社会心理因素状况的分析,帮助病儿及家属增进了应对变化的信心和能力。事实证明保持性格乐观、情绪稳定,对延缓临床并发症的发生、稳定血糖是必要和有效的。 相似文献
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目的:探讨理性情绪调节与希望理论相结合护理对癫痫病人心理状态、应对方式及治疗依从性的影响.方法:选取2017年1月—2019年10月医院神经内科收治的96例癫痫病人为研究对象,随机分为对照组与研究组各48例,病人均接受常规抗癫痫药物治疗,对照组同时接受常规护理,研究组在对照组基础上实施理性情绪调节与希望理论相结合护理,采用Zung制定的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)以及应对方式评定量表(CSQ)对护理前后病人的心理状况、应对方式进行评估,同时采用院内自制调查表统计病人的治疗依从性.结果:经护理后研究组病人SAS与SDS评分以及CSQ表中幻想、退避、自责评分均较护理前明显降低,且明显低于对照组,而CSQ表中求助、解决问题以及合理化评分较护理前明显提高且明显高于对照组,治疗依从率也明显高于对照组,均P<0.05.结论:理性情绪调节与希望理论相结合护理应用于癫痫病人,可有效改善病人的心理状况,帮助病人建立成熟的应对方式,提高病人的临床治疗配合度,保障临床治疗效果. 相似文献
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目的 探讨社会支持、应对方式在青年2型糖尿病患者自我效能与糖尿病痛苦间的链式中介作用。方法 采用一般资料调查表、糖尿病痛苦量表、社会支持评定量表、医学应对方式问卷及糖尿病自我效能量表对212例南京市某三级甲等医院的青年2型糖尿病患者进行问卷调查。结果 青年2型糖尿病患者糖尿病痛苦均分为(2.41±0.93)分,糖尿病自我效能得分为(3.37±0.73)分,社会支持总分为(39.82±8.35)分,面对、回避、屈服应对得分分别为(19.05±3.37)、(16.03±2.52)、(8.65±3.08)分。糖尿病自我效能、社会支持、屈服应对、糖尿病痛苦间存在显著相关性。中介效应分析结果显示,屈服应对在糖尿病自我效能与糖尿病痛苦间中介效应值为-0.368,社会支持与屈服应对的链式中介效应值为-0.037。结论 青年2型糖尿病患者糖尿病痛苦处于中等水平,社会支持及屈服应对在糖尿病自我效能与糖尿病痛苦间存在链式中介效应,提示医护人员重视患者疾病应对方式评估,提高社会支持,降低糖尿病痛苦。 相似文献
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目的调查2型糖尿病患者生存质量现状,并分析其与糖尿病心理痛苦的关系。方法采用一般资料调查表、世界卫生组织生存质量测定量表简表、糖尿病痛苦量表对南京市某三级甲等医院290例2型糖尿病患者进行调查。结果 290例2型糖尿病患者的生存质量得分为(67.74±13.40)分;糖尿病心理痛苦、失眠和并发症是2型糖尿病患者生存质量的影响因素。结论 2型糖尿病患者的生存质量较以往有所改善,对糖尿病心理痛苦较严重、夜间失眠和有并发症的患者应予以更多的重视,积极改善其生存质量。 相似文献
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目的探讨心理弹性在临床护士情绪劳动策略与应对方式间的中介效应。方法本研究为横断面研究,于2020年3—4月采用便利抽样法选取北京某三甲医院的460名临床护士为调查对象,利用一般资料调查问卷、心理弹性量表(CD-RISC)、简易应对方式问卷(SCSQ)、情绪劳动策略量表对其进行调查。采用Pearson相关分析、结构方程模型检验变量间的相关性及中介效应。本研究共发放电子调查问卷460份,回收有效问卷451份,有效回收率为98.04%。结果451名护士CD-RISC总分为(67.51±19.86)分,情绪劳动策略量表中表层扮演维度为(21.86±6.40)分,SCSQ中以积极应对、消极应对维度评分分别为(20.77±8.68)、(8.22±4.81)分;CD-RISC总分及各维度得分、情绪劳动策略量表各维度得分与积极应对方式得分均呈正相关(r=0.119~0.492,P<0.05);心理弹性在情绪劳动策略与积极应对方式间起部分中介作用(β=0.295,P<0.01),中介效应占总效应的70.91%。结论情绪劳动策略可以通过护士的心理弹性间接影响其应对方式,护理管理者应重视临床护士的情绪劳动及心理弹性管理,以帮助其积极应对临床挑战,保证护理质量。 相似文献
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青少年糖尿病病人心理状态、应对方式及管理状况的调查研究 总被引:1,自引:0,他引:1
[目的]评估青少年糖尿病病人的心理状态、应对方式和疾病管理状况,了解三者之间的关系和影响因素。[方法]以抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)和医学应对问卷(MCMQ)为工具,评估32例8岁~20岁青少年糖尿病病人的抑郁、焦虑状态和应对方式,以糖尿病相关情况的调查问卷和标准采血测量糖化血红蛋白(HbA1c)的结果评估糖尿病管理状况。[结果]抑郁检出率34.4%,焦虑检出率21.9%,焦虑者均合并抑郁,情绪障碍组与正常组间除医患关系存在显著差异(t=2.47,P=0.02)外,其余的一般情况两组间比较无统计学意义。与糖尿病常模相比,青少年糖尿病病人应对方式更倾向回避(t=2.92,P=0.006),而较少采用面对(t=4.84,P〈O.01),且应对方式的不同与情绪障碍发生相关,而医患关系与面对应对呈正相关(r=0.37,P=0.04)。HbA1c为(9.0±2.6)%,仅36.67%的青少年糖尿病病人控制达标(HbA1c≤7.6%),其水平高低与焦虑评分、低血糖发生频次呈正相关(n=0.37,P=0.04,r2=0.83,P=0.01),而低血糖发生频次则与病程、诊断时年龄、医患关系有关。[结论]青少年糖尿病病人是情绪障碍的高危人群,主要与其应对方式及医患关系有关,并影响到HbA1c控制水平,应重视对其心理状态和应对方式的研究和干预。 相似文献
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[目的]评估青少年糖尿病病人的心理状态、应对方式和疾病管理状况,了解三者之间的关系和影响因素.[方法]以抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)和医学应对问卷(MCMQ)为工具,评估32例8岁~20岁青少年糖尿病病人的抑郁、焦虑状态和应对方式,以糖尿病相关情况的调查问卷和标准采血测量糖化血红蛋白(HbA1c)的结果评估糖尿病管理状况.[结果]抑郁检出率34.4%,焦虑检出率21.9%,焦虑者均合并抑郁,情绪障碍组与正常组间除医患关系存在显著差异(t=2.47,P=0.02)外,其余的一般情况两组间比较无统计学意义.与糖尿病常模相比,青少年糖尿病病人应对方式更倾向回避(t=2.92,P=0.006),而较少采用面对(t=4.84,P<0.01),且应对方式的不同与情绪障碍发生相关,而医患关系与面对应对呈正相关(r=0.37,P=0.04).HbA1c为(9.0±2.6)%,仅36.67%的青少年糖尿病病人控制达标(HbA1c≤7.6%),其水平高低与焦虑评分、低血糖发生频次呈正相关(r1=0.37,P=0.04,r2=0.83,P=0.01),而低血糖发生频次则与病程、诊断时年龄、医患关系有关.[结论]青少年糖尿病病人是情绪障碍的高危人群,主要与其应对方式及医患关系有关,并影响到HbA1c控制水平,应重视对其心理状态和应对方式的研究和干预. 相似文献
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目的 探讨新毕业护士认知情绪调节与应对方式的状况,了解其影响因素与相关性.方法 选取5所三甲医院新毕业护士,调查内容包括一般情况、认知情绪调节和应对方式状况,并进行相关统计学分析.结果 新毕业护士认知情绪调节得分从高到低依次为积极重新评价、接受、自我责难、积极重新关注和沉思,应对因子得分从高到低依次为解决问题、求助、幻想、退避、合理化和自责,不同性别、年龄、学历、生源地、独生子女情况的护士在总体上认知情绪调节和应付方式的差异无统计学意义,认知情绪调节与六种应对方式均有相关性(P<0.05).结论 新毕业护士认知情绪调节与应对方式整体的趋向是正向的,基本不受客观条件影响,认知情绪调节与应对方式有正向相关性. 相似文献
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目的 探讨恢复期精神分裂症患者焦虑情绪与应对方式,为临床干预提供依据.方法 对134例恢复期精神分裂症患者采用焦虑自评量表、应对方式问卷进行测评分析. 结果 恢复期精神分裂症患者焦虑自评量表总分显著高于国内常模(t=16.48,P〈0.01),焦虑情绪发生率为50.7%,且女性发生率显著高于男性(P〈0.01);应对方式问卷积极应对维度分显著低于国内常模(t=3.08,P〈0.01),而消极应对维度分显著高于国内常模(t=2.69,P〈0.01). 结论 多数恢复期精神分裂症患者存在不同程度的焦虑情绪,较多采取消极应对策略,严重影响患者的康复,应引起医护人员的高度重视. 相似文献
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目的:探讨理性情绪疗法对2型糖尿病患者应对方式及自我管理行为的影响。方法将90例住院2型糖尿病患者按照随机数字表法分为对照组与干预组各45例。对照组给予常规健康教育,干预组在此基础上采用理性情绪疗法进行心理干预,两组均随访3个月,分别在干预前、干预后3个月评估患者的应对方式、自我管理行为。结果两组患者干预前应对方式、自我管理行为差异无统计学意义(P>0.05),干预组干预后的应对方式得分中,面对为(22.44±3.33)分,高于对照组的(19.36±2.87)分,回避为(13.33±2.53)分,低于对照组的(14.93±2.61)分,屈服为(10.00±2.63)分,低于对照组的(11.93±3.03)分,差异均有统计学意义(t分别为-4.63,2.91,3.17;P<0.05);干预组干预后自我管理行为得分为(108.19±7.48)分,显著高于对照组的(100.95±6.24)分,差异有统计学意义(t=-4.90,P<0.05)。结论理性情绪疗法能改善2型糖尿病患者的应对方式、提高患者的自我管理行为。 相似文献