论当代大学生自我意识发展的特点

当代大学生自我意识发展的特点主要有：主体意识基本成熟，自立感强烈；自我意识系统地分化为“现实的我”与“理想的我”，未来感强烈，有了新的发展动力；人生问题经常映入自我意识，特别关心自己的人生价值，初步形成人生观；自我意识结构逐步完善，但某些心理成分发展水平不平衡。针对上述大学生自我意识发展的特点，高校的学生思想政治工作要取得实效，就必须注意找准“矛盾点”；寻求“共同点”；守好“限制点”；填补“空白点”，力求大学生的全面发展。     

当代大学生择业心理的特点、成因和教育对策

笔者在北京和河南对部分高校的大学生的择业心理进行了实际调查,以此为依据,本文首先概括当代大学生择业心理的特点、然后分析择业.心理特点的形成原因,并提出相应的教育对策.     

当代大学生消费心理之我见

随着社会经济发展,大学生的消费文化与消费方式也呈现出多样化趋势。大学生的消费观念和消费行为发生了很大变化。引导大学生树立正确的消费观,具有重要的理论意义和实践意义。     

透析当代大学生的心理困惑

针对大学生心理日益复杂的情况,大学生自杀事件逐渐增多的现象,根据问卷调查的结果并结合实际工作经验,详细分析了当前大学生的各种心理困惑,并总结归纳其产生原因,以期及早发现问题,分析问题,帮助学生解决问题、渡过危险期,减少事故的发生。     

大学生学习心理辅导

大学生需要新的学习方式和学习策略,对大学生要进行学习心理辅导,帮助大学生走向学业成功.     

当代大学生心理透视及引导

当代大学生生活在一个新旧事物更替、观念上除旧布新的伟大历史转折时期。他们随着知识的增长,视野的扩大,逐步看到我国经济、科技与现代化的快速发展和人民生活的极大提高。同时,也看到了我们与发达国家的差距和当前社会上存在着的某些矛盾与不尽如人意的地方。这是他们思想活跃不可忽略的因素。如何加强大学生爱国主义教育,正确教育学生看待周围事物,引导学生     

当代大学生思想政治特点分析

1 当代大学生的新特点 随着社会转型及高校扩招、高等教育普及化,当代大学生的思想状态与二十年前乃至十年前都有着很大的变化,而伴随这种变化则出现了很多新的独特的方面,主要表现在以下方面.     

当代大学生人生价值观特点分析

当代大学生人生价值观特点分析陈明伟曲巍（成人教育学院）当代大学生同以往大学生相比，无论在人生价值观的内容上，还是在人生价值观的表现形式上，都呈现出与以往不同的新的特点。只有了解和掌握当代大学生人生价值观的这些新的特点，才能在引导和帮助大学生确立正确的...     

论当代大学生交往心理特点

<正>当代大学生思想活跃、视野开阔,不但要读书,而且要“读”人,人际交往已经成为当代大学生生活的重要内容.笔者就交往心理在北京和河南对部分高校的大学生进行了实际调查,发出问卷600份,收回有效问卷502份.根据调查结果,现对当代大学生交往心理的特点、成因和教育对策,进行初步的理论探讨.1 当代大学生交往心理的特点从交往的主体、对象、内容和过程上看,当代大学生交往心理呈现以下特点.1.1 交往需要迫切,主动精神欠缺.     

论当代大学生的人文素质教育

本文分析了当代大学生人文素质教育的重要性,阐述了高校人文素质教育的现状,论述了新时期加强人文素质教育应采取的措施。强调了加强人文素质教育是社会发展的要求,是教育改革的需要,是提高大学生综合素质的要求。只有认识了这一重要性,并积极采取有效措施,才能培养出适应新时代的高素质人才。     

当代大学生心理状态分析与对策

大学生是宝贵的人才资源,是民族的希望,祖国的未来。培养和造就一大批建设有中国特色社会主义事业的接班人,事关党和国家的长治久安及民族的兴旺和发达。在新时期,只有认真研究和把握当代大学生的心态,才能有的放矢地做好他们的思想政治教育工作。1当代大学生的心理状态1.1立业报国的心态是指怀有满腔热忱,按照既定的人生目标,对所择学业刻苦钻研,发奋读书,锲而不舍,孜孜以求,力争人先,蓄势待发,以图修身立业报效祖国,最终实现自我人生价值的一种心理状态。近年来,我国社会主义现代化建设成就斐然,国力不断增强,令世人所瞩目。中国在国际社…     

论当代大学生恋爱的心理特点

笔者最近在北京和河南对部分高校的大学生就恋爱心理进行了实际调查,以此为依据,本文首先概括当代大学生恋爱心理的特点,然后分析恋爱心理特点的形成原因,最后提出相应的教育对策。     

当代大学生阅读心理与需求分析

通过对大学生阅读心理与需求的理性剖析,探讨他们的阅读目的与阅读图书的种类,提出高校图书馆应根据不同层次读者的阅读心理与需求,站在更高的层次上,搞好读者服务工作。     

当代大学生心理状况及其影响因素

应用症状自评量表 SCL- 90对济南市 3所大学 52 1名大学本科生的调查表明 ,大学生SCL- 90总均分为 0 .8394 ,男生为 0 .8187,女生为 0 .86 97,男女之间无显著性差异。通过对医科大学、工科大学和师范大学 3所学校 SCL- 90得分比较 ,师大学生明显高于医大学生。大学生 SCL- 90的 10个因子分排序前三位的是强迫症状、人际关系敏感和偏执。相关分析表明 ,SCL- 90总均分及各因子分与个性特征、自尊意识、孤独水平和心理控制源倾向有明显的相关关系。本文对 SCL- 90总均分的影响因素进行了多因素分析。     

当代大学生思想政治行为特点研究

当代大学生作为特殊的政治群体，能够对社会政治生活产生重大的影响。全面了解当代大学生的思想政治行为的特点是研究大学生思想政治行为的前提。调研发现，当代大学生的思想政治行为主要呈现以下特点：思想政治行为的理智性、迷茫性和功利性，以及政治参与方式的多样性。     

大学生外语学习焦虑心理研究

通过分析大学生外语学习过程中焦虑心理产生的原因及其对外语学习的影响,提出了一系列减轻和克服学生外语学习焦虑心理的策略。     

当代大学生的思想特点与教育方法

大学生的思想意识是客观社会现实影响的产物.新的环境与现实,使大学生思想产生了新的变化和特点.只有懂得大学生的心思,思想政治工作才能理论联系实际,摆脱过时的空洞说教方式,增强说服力,真正做到把大学生的思想统一到社会主义主旋律上来.     

大学生人格特点与恋爱心理分析

学生时代是人生发展的重要时期。著名心理学家埃里克森的发展理论,按照人在一生中所处的特定时期经历的生理成熟和社会要求,将人的一生分为八个阶段。每一个发展阶段都由一对矛盾构成,它们是一个连续体中的两极,前一个阶段没解决好的问题会带到以后的一个甚至几个阶段。导致在后面的阶段里出现心理发展的危机,发生心理障碍或者行为问题。依恋型人格,孤独型人格和回避型人格特征的大学生最容易产生恋爱心理障碍。只有针对性的解决问题,才能取得他们的信任。