中药药剂学的教学改革探索

中药药剂学是以中医药理论为指导,运用现代科学技术研究中药制剂的配制理论、生产技术、质量控制与合理应用等内容的综合性应用技术学科,是中药学及相关药学专业的重要课程,也是药学专业人员各类职称、晋级和资格考试必考科目.目前,高等院校中药药剂学的教学内容、教学方法和教学手段均有一些需要改进之处,作者结合现代教学理念和方法,提出中药药剂学教学改革的思路,以提高教学质量.     

药剂学教学改革探讨

药剂学是药学专业综合性很强的一门学科,既需要扎实的理论基础知识,又需要较强的实际应用能力。药剂学教学的效果在很大程度上影响着药学毕业生从事药学工作的能力。该文就近年来在药剂学理论教学与实验教学改革与探索中取得的一些经验进行分析总结,以便更好地推进药剂学教学工作。     

药剂学教学改革探讨

随着医药领域的快速发展,高校培养的学生素质也要不断提高,这样才能适应社会发展的需要,高校教学改革是提高教学质量、实现培养目标的重要手段。石河子大学药学院在《药剂学》教学过程中,针对不同的教学内容采取了不同的教学方法,主要从课程体系、课程教学内容、课程教学方法、课程教学手段、实验教学、考试内容和模式六个方面进行改革,取得了良好的效果。     

中药制剂技术教学改革与探讨

目的通过《中药制剂技术》这门课程在该校教学改革与创新,探索适合高职高专院校《中药制剂技术》的教学方法。方法采用中药学省级示范专业（中药制剂技术课程）的教育教学改革试点,对教学内容、课程体系、教学方法和手段进行改革。结果初步提高了学生的学习能力、实践能力和创新能力。结论该课程的改革方法可行、值得兄弟院校借鉴。     

基于岗位需求的药剂学教学改革探讨

通过调研明确药学毕业生的岗位需求,以培养实用的高素质应用型人才为目标,从教学方法、教学内容以及考核评价体系等方面对药剂学课程进行教学改革。     

结构药剂学与中药制剂结构研究进展

中药在制剂现代化方面取得了很大的进步,但目前中药制剂的结构研究较少.结构药剂学的理论与实践表明,制剂的结构属性对药物质量和药效发挥具有重要作用,这对传统及现代的中药剂型研究与开发具有借鉴意义.近年来,应用同步辐射X射线计算机断层扫描成像(synchrotron radiation X-ray micro-compute...     

药剂学实训教学改革的探讨

探讨药剂学的实验实训教学改革,在验证型实验和设计型实验基础上,倡导学校增加药剂学在校综合性实训,模拟药厂实际生产环境,加大药厂的实习,以提高学生分析问题与解决问题的能力,引入职业资格考试,以便获取相应的职业资格证书。     

中药药剂学课程设计理念探讨

成都中医药大学主编的全国普通高等中医药院校药学类"十二五"规划教材《中药药剂学》,是在新时期培养具备行业优势的复合型、创新型高等中医药院校药学类专业人才的背景下编写的。其设计理念基于当前教育改革形式及医药行业现状,特设"案例导入",新增"执业药师考点",重视"知识拓展",引入"最新科研成果",强调"系统全局指导"等,以全面反映中药药剂学的学科特色及发展水平。可作为药学类相关专业的本科教学教材使用,亦可作为国家执业药师资格考试的重要参考用书。     

中药药剂学理论教学方法探讨

中药药剂学是一门综合性、应用性均较强的学科,根据学科特点及教学经验,从多媒体教学、案例教学、实验教学内容在理论教学中的应用、跟踪最新研究成果等多个方面对理论教学方法进行探讨,对完善中药药剂学理论教学内容,提高教学水平有较好的效果.     

中药药剂学实训在高职教育中的课程模式初探

中药药剂学是中药学专业的主干课程之一。其中实训教学对培养学生的动手能力、提高中药药剂学理论教学的质量有积极意义。我国的职业教育近几年刚刚起步,如何依据我国的实际国情制定适合我国发展的职业教育模式,如何依托实训教学来提高中药药剂学的教学效果。成为摆在广大中药学教育工作者面前的艰巨问题。本文拟探讨还处于初级探索阶段的实训教学的课程设置、实训基地建设、实训存在的问题及问题的解决办法等。     

医院制剂回顾与发展思路

<正> 建国五十年来,医院制剂为发展我国的卫生事业作出了贡献。50年代从前苏联引进快速检验,政府在政策和价格     

以“四化”为基础 探索药剂学教学改革

目的探索医药营销专业药剂学教学改革。方法以学生为主体,从理论教学"基本化、生动化",教学方式"多样化",教学手段"丰富化",考核方式"主体化"等四个方面分析。结果通过"四化",使教学化难为易,化枯燥为兴趣,改进药剂学教学方法。结论教学改革效果良好。     

中药药剂学教学实践共同体模式探索

目的 构建教师教学实践共同体实施方案及评价体系,为中药药剂学教学发展模式探索新的路径。方法 采用三阶段走共同体模式,以教材为蓝本,结合线下线上教学进行教学实践授课。结果 此种授课模式学生接受度高,更有利于新教师快速深入的掌握教学核心内容。结论 中药药剂学教学实践共同体模式的探索为教师同行给出更多优化教学成果的可能途径,为教师自我提升提供了助力空间。     

日本留学生中药药剂学教学方法的探讨

中药药剂学是中药专业留学生的主干专业课程。通过对比中药药剂学与日本药剂学课程内容,分析日本留学生的文化背景和知识结构,指出编纂日文教材、提倡双语教学、优化实验教学、加强情境教学、完善教学评价是促进日本留学生中药药剂学教学的有效方法。     

《中药药剂学》的教学方法探讨

以中药药剂学学科特点为基础,根据多年的教学经验和改革实践,对《中药药剂学》提高教学效果进行初步探究。     

中药药剂学实验教学的准备工作探讨

优质的充分的实验准备工作是提升中药药剂学实验课堂教学效率的重要保障。分析了中药药剂学实验教学准备工作优质充分的重要性和主要实践途径。实践证明,重视实验教学准备工作,一方面能给学生一个安全、舒适的实验室学习环境,一方面可培养学生的动手操作与职业技能,可缩短他们就业后适应生产岗位的时间,以提升整体实验教学质量。     

围绕“3＋X”人才培养模式 实施中药药剂学课程体系改革

探索中药药剂学课程体系改革的目标,分析中药药剂学教学计划、教学内容、教学手段及教学进程安排在“3＋X”人才培养模式中的作用,提出改革措施。中药药剂学教学质量对“3＋X”人才培养模式有重要的影响,其课程体系改革是复合型应用中药人才培养模式创新实验的重要组成部分。中药药剂学课程体系应围绕培养复合型应用中药人才这一目标而进行改革,必须适应“3＋X”人才培养模式的需要。     

《中药药剂学》理论和实验教学的改革思路

从教材内容的补充和更新、多媒体教学和网络教学平台的利用、启发式教学的应用等方面对《中药药剂学》理论教学方法进行探讨;从强化基本实验技能的培养,注重团队意识的塑造,综合性、设计性实验的开展对该课程的实验教学方法进行探讨。     

基于课程思政教育改革的中药药剂学教学探讨与实践

在课程思政教育建设背景下,对中药药剂学思政示范课进行教学探索。以案例导入为切入,将立德教育与翻转课堂教学模式相结合。学生在素质教育的熏陶下能主动学习和思考。问卷调查结果表明,案例导入可有效提高学生学习兴趣,并能帮助学生树立正确的人生观、价值观。