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国内不少院校已开设《医学导论》课,并取得了初步成效。但存在着各校间名称不一致,课程基本内容不一致和教学组织实施尚不稳定等问题。加强《医学导论》课程建设,当务之急是稳定教师队伍、改进教学方法、提高授课质量。 相似文献
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新建本科院校课程建设的思考与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
陈梓云 《成都中医药大学学报(教育科学版)》2004,6(2):16-17
近几年，经教育部批准，相继有100余所学校升格、新建为本科院校。如何在专科层次课程建设的基础上打造我们的精品课程，提升教学质量，真正达到本科水平，是我们这些院校共同探索的问题之一。我院自2000年升格为本科院校以来，在全方位的建设中，对于课程建设，我们倾注了更多的心血，进行了卓有成效的探索，教学质量得到了明显的提高。 相似文献
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按照《高等学校课程思政建设指导纲要》要求，湖南中医药大学应用心理学专业中国哲学课程开展了课程思政教育研究与实践。中国哲学课程在充分把握课程教学目标的基础上，以铸魂育人为最终落脚点，推动专业教育与思政育人同向同行。在马克思主义指导下推进中国哲学课程思政建设，紧抓教师队伍“主力军”，提升教师的课程思政素养；紧抓课程建设“主战场”，找准课程思政的结合点、融入点；紧抓课堂教学“主渠道”，丰富课程思政的方法路径。 相似文献
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关于为西北革命老区“三市两县”培训乡镇卫生人员的思考 总被引：2，自引：1，他引：1
为了落实兰州军区党委“按照‘老’、‘少’、‘边’、‘穷’的顺序逐步展开对上述地区乡镇医护人员的培训”，“今年先帮助这些地区培训１００～２００名医护人员”的要求，切实抓好革命老区乡镇医护人员的专业培训，我们专门组织人员对陕西省延安市、榆林市和甘肃省庆阳市、高台县、临泽县等曾为中国革命做出过巨大贡献的“三市两县”乡镇卫生院医护人员数量和质量状况进行了调研，写出了调查报告（见《卫生职业教育》杂志２００２年第１２期），并在此基础上作了认真的分析和论证，针对“三市两县”乡镇卫生院人才队伍建设中存在的问题，… 相似文献
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我校管理专业财会类课程本科教学改革思考 总被引：1，自引：0，他引：1
张媚 《成都中医药大学学报(教育科学版)》2006,8(1):58-59
一、我校管理专业财会类课程教学建设状况
上世纪90年代末期，我校在管理专业专科层次初次开设《财务会计学》课程，后来考虑到这门课程专业要求高、难度大、课程内容不适应医学院校管理专业的需要，因此在医药经营管理专业本科改为《财务管理学》，另外增加了会计专业的基础课《初级会计学》。 相似文献
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汤菊芬 《杭州医学高等专科学校学报》2003,24(6):281-283
7～9年级《科学》课程是一门新设置的综合性课程，在实施《科学》课程的过程中。都存在着许多问题。诸如：观念问题、教师问题、评价问题、培训问题等。推进《科学》课程实施的对策有：进一步加大宣传力度，促使人们在观念发生根本性的改变；高等师范院校要增设《科学》课程专业：综合课程的实验地区应相对集中：教育行政部门要出台相应的政策支持开设《科学》课程；开展深入、有效的教研活动；教材出版单位要开发与教材配套的系列产品。 相似文献
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高职教育改革逐步深入下,专科层次临床医学专业解剖学课程探索和实践至今未有专门性的教材和实验指导。课题组探索基于岗位工作任务视角下的《局部解剖学》课程改革与实践,采用自编教材和实验指导,构建专科层次临床医学专业局解课程体系。对提高教学质量、促进我院临床医学专业教学有着积极的意义,对指导同类院校《局部解剖学》的教学课程改革具有实践意义。 相似文献
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高等教育课程建设是提高教学质量，创新人才培养的根本途径，是国家精品课程建设的核心内容。上海中医药大学《医古文》系列课程，以提高教学质量为目标，通过不断深化课程改革，挖掘课程内涵，创新课程体系，实践了国家精品课程建设的思路与要求，为高等中医药院校的基础课程建设提供了新的思路，具有示范意义。 相似文献
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为了贯彻落实第三次全国教育工作会议精神和中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育改革的决定》，根据卫生部、教育部2001年颁发的《中国医学教育改革与发展纲要》精神，中等医学教育规模将大幅度压缩．人才培养的层次将逐步上移。为了贯彻落实《决定》．实施“面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”，适应我国城乡卫生事业发展对中 相似文献
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为打造《医学伦理学》线上优质课程,本课题组对国内16个慕课平台进行检索,以期了解疫情发生之前我国高校《医学伦理学》线上课程建设现状。调查结果显示,共有11所院校12个教学团队在8个网络平台上搭建了《医学伦理学》线上开放课程。这12门线上课程不仅在疫情期间对该门课程的教学起到了重要作用,而且将为引领中国高校进行《医学伦理... 相似文献
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随着医药行业的迅猛发展,原料药的生产和新药开发已成为国内外医药发展的研究热点,《药物合成技术》课程在医药院校的制药类专业日益显示出其重要地位.目前,医药院校的《药物合成技术》课程在一定程度上存在着实践与理论结合程度不够、学校与企业之间合作不全面等问题,主要表现为学生对医药企业的了解程度不够、学生自身动手能力欠缺、缺乏药物实验的安全意识等,因此降低了学生学习本门课程的兴趣.本文主要针对上述问题,探讨了《药物合成技术》课程理论与实验改革措施,以期为今后校企联合建设课程提供参考. 相似文献
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杨观虎 《浙江中医药大学学报》2002,26(1):55-56
探讨西医院校的学生学习“中医学”，必须结合西医院校的教学目的，总体课程和学生特点，认为现在通行的《中医学》教材，存在着若干问题，实应进行根本性改革，而温州医学院重编的《中医学教程》，已在该校本科生教学中取得了良好的效果。可推广运用。 相似文献
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朱崇科 《南通大学学报(哲学社会科学版)》2018,(4):75-80
鲁迅小说中的革命话语自有其特色和关怀。在书写层次上，他强调并呈现出思想革命的重要性，并从制度到文化层面进行了批判。同时他更侧重深入个体灵魂的自我革命，并以知识分子与游民为典型进行剖析。鲁迅先生还考察了革命话语的后果，呈现了其悲剧机制，指出其中可能的形态与原因。同时也有主题性书写，比如辫子和现代革命的纠葛。 相似文献
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姬可平 《甘肃中医学院学报》1994,(3)
浅谈中医院校开设《中医心理学》的必要性姬可平社科部早在一九七九年，国家教委及卫生部即提出了“有条件的医学院校，要开设《医学心理学》课程”。做为医学院校的高等中医药院校，积极努力开设《中医心理学》课程也是非常有心要的。这是高等中医药院校在校学生知识结构... 相似文献
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在医学院校中所设置的《中医学》课程,其教学要求,目的均不同于中医院校中的中医教学。按照1981年10月高等医药院校医学专业教材编审委员会会议对《中医学》教学要求,主要是要求学生能掌握一定的中医基本知识,基本理论和基本技能,三个“基本”决定了医药院校中《中医学》的教学方向和范围。根据1977～1987近十年对我院本科学生的中医教学情况来看,要在西医院校中贯彻《中医学》的教学大纲必须注意到下列几方面。一、强调《中医学》的中医特色对《中医学》的讲授,主要目的是向学生阐述我国传统医学的基本理论知识和这些理论在实际临床上的初步应用。老师的任务是对学生讲清《中医学》中所阐述的基本概念,重点要放在“基本”二字上,应通过有限课时的讲述,给学生勾划出一个中医学理 相似文献
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在新型冠状病毒疫情期间开展大规模线上教学的背景下,《中药药剂学》课程联盟在调研和召开视频研讨会的基础上,对36所联盟高校《中药药剂学》课程的在线教学基本情况、经验与特色、在线教学与线下教学质量实质等效保障情况、面临的困难与问题进行分析研讨,以期为《中药药剂学》在线课程建设与应用、教与学变革配套机制建设等提供指导性建议,为全面提高课程建设水平贡献力量。 相似文献
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红色旅游是近几年蔚然盛行的中国旅游经济的一个新品种。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《全国红色旅游发展规划纲要》,将红色旅游推向了一个高潮。革命纪念馆在新时期新形势下应当以红色旅游为契机加快自身发展,最大限度地发挥其教育职能,以更好地担负起凝固革命历史,继承和发扬被纪念者的人格、思想、精神和风范的职责。 相似文献