高校教师亚健康现状及其干预对策

对8所高校教师亚健康状况的调查,探讨高校教师的亚健康状态发生现状及影响因素,为采取相应干预措施提供科学依据。结果显示高校教师亚健康状态总发生率为66.89%;其中女性多于男性。与年龄、性别、职称等因素有关。     

浅论高校教师亚健康状态的成因及干预措施

目前高校教师中处于亚健康状态的人数较多,对其健康构成了潜在的威胁.通过分析高校教师亚健康状态的特点和产生的原因,探索高校教师亚健康状态向健康状态转化的措施:加强健康教育,普及亚健康知识;调整个人心态,减轻生活压力;均衡营养,合理膳食;遵循生物钟,改变不良的生活方式和习惯;合理科学运动;重视健康体检等.     

新乡市高校教师体育锻炼与亚健康关系研究

目的为了解新乡市高校教师体育锻炼和身体健康状况,研究高校教师体育锻炼与亚健康的关系。方法采用问卷调查法、数理统计法对新乡市高校教师体育锻炼和身体状况进行调查。结果新乡市58.60%的高校教师处于亚健康状态。结论经常参加体育锻炼能够显著降低亚健康发生率。     

广西高校教师亚健康状况的调查研究

目的:调查广西高校教师亚健康现状,了解其主要影响因素,并探索其防治对策.方法:随机选择2000名南宁市高校教师作为调查对象,设计亚健康状态问卷调查表,对所选对象进行了调查,对其结果进行分析并行X2检验和logistic回归分析.结果:广西高校教师亚健康发生率为67%,其影响因素涉及工作、生活多方面,其中以劳动强度过大为主.结论:广西高校教师的亚健康状况不容乐观,应当引起各方面的重视.     

陕西省普通高校教师亚健康流行病学调查及干预对策研究

本研究通过问卷调查法对陕西省普通高校教师亚健康现患率、流行病学特征、形成原因、预防等进行分析研究,结果表明高校教师亚健康状态现患率基本和世界卫生组织数据吻合,但存在性别差异、年龄差异.加强宣传力量、关注高校教师、健康教育和适当运动是改善教师亚健康状态的有效对策.     

吉林省高校教师亚健康状态中医证候分布调查

目的 分析吉林省高校教师亚健康状态的中医证候分布,有针对性的提出具体的中医干预方法.方法 随机调查研究852例吉林省高校教师的亚健康状态,进行中医证候分布与亚健康原因相关性的研究.采用体格检查、问卷调查、访谈与专家咨询相结合的调查方法.结果 852例亚健康中,年龄在31～40岁之间的高学历、已婚、女性高校教师为亚健康的主体.亚健康状态中医证候分布依次是心肝气虚证、心脾两虚证、脾虚湿盛证、肝郁脾虚证、心肺气虚证、肝火证、心火证、胃火证.且单纯证型较少见,多为几个证型相兼.结论 高校教师亚健康情况与社会生活因素、生活方式、个体因素有关,影响着教师的职业状态、职业道德,对教育事业产生很大影响,应积极进行中医干预.     

乒乓球运动对某高校教师心理亚健康状态的干预效果

目的探究乒乓球运动对高校教师亚健康状态的干预效果.方法采用国际通用的康奈尔医学指数(CM)I量表对某高校教师进行心理亚健康人群选查.对适合心理亚健康诊断标准的40名某高校教师进行乒乓球练习干预测验,并以CMI量表和SCL-90量表检测、评价干预效果.结果受训教师CMI身心状态均值和SCL-90的测评得分均低于干预前;大部分因子有显著差异(P<0.01),以乒乓球练习为手段的干预对心理和生理有良好的纠正作用.结论乒乓球运动手段对心理亚健康有明显的改善作用,科学合理的进行乒乓球练习能够使人们的心理亚健康状态向健康状态发展.     

兰州市高校教师亚健康状态与体育锻炼关系研究

对兰州市4所高校教师的亚健康状况和体育锻炼情况进行调查,结果表明：兰州市高校教师亚健康状况较为严重,体育人口的比例仅为27．42％;体育锻炼项目多样;在35岁以下教师中,是否定期进行体育锻炼与亚健康状态发生率无关（χ^2=0．24,P〉0．05）;在35岁及以上教师中,缺乏体育锻炼者的亚健康状态发生率比定期体育锻炼者高（χ^2=5．71,P〈0．05）,说明养成良好的体育锻炼习惯可以有效缓解和消除亚健康状态。     

承德市四所高校教师亚健康现况调查

亚健康(sub-health)已被医学界称为21世纪人类健康的最大威胁之一。随着社会的发展,亚健康所困扰的主体人群在知识分子中有增加趋势,尤其是高校教师已成为亚健康的高发人群[1]。为了解承德市高校教师亚健康现状及主要影响因素,为有效防治教师亚健康提供依据,2011年11月,本科研小组对承德地区高校教师的亚健康状况进行了现况调查。1对象与方法     

甘肃省高校教师亚健康人群中医体质类型调查与分析

目的 分析甘肃省两所高校亚健康教师的体质特点,探讨该人群的中医体质规律.方法 通过健康体检、亚健康问卷调查、中医体质辨识,对甘肃省两所高校亚健康教师进行体质分类.结果 两所高校教师男性亚健康比例为68.45%,女性亚健康比例为71.36%;亚健康教师总人群平和体质比例较低,男教师痰湿、阴虚体质比例较高,女教师阳虚、气虚体质比例较高.结论 甘肃省高校教师健康状况不容乐观,亚健康教师人群偏颇体质比例较高,值得关注.     

高校教师生存现状思考

当前中国正经历着一场深刻的社会转型,在这个大背景下,为适应整个社会经济发展的需要,高校的管理体制也进行着改革。大部分昔日安于清贫、潜心教学和科研的高校教师,现在不得不面对各种新的挑战。本文试从心理压力与价值定位两方面分析高校教师在谋求生存发展中所面临的问题。1生存现状众多的研究表明高校教师正承受着严重的心理压力。广东省教育工会近来对全省19所高校近万名教师的健康状况进行了抽样调查。结果表明,约一成处于基本健康状态,约二成处于各种疾病状态,约七成属亚健康状态。在亚健康人群中,又有约1/3至1/2的人属重度亚健康,即处于疾病边缘状态。2005年9月,由中国人民大学公共管理学院组织与人力资源研究所和新浪教育频道联合启动的一项8 000人参与的调查显示,82.2%的教师反映压力大,教师生存状况堪忧。有研究发现高校教师中约有61.0%存在不同程度的心理障碍,而普通人群心理障碍发生率在20%左右[1]。同期,来自大连医科大学附属二院对8所高校近千名教师体检的统计数据显示,有73%的教师患有不同程度的高血脂、脂肪肝、高胆固醇血症、肥胖症、高血压等疾病。高校教师不再轻松,长期超负荷工作,过度透支体力,教师群体健康状况堪忧,平...     

解剖学教师亚健康状态的成因与对策

亚健康是20世纪80年代初由前苏联的布赫曼教授提出，近年来在全球引起了广泛的关注。有关部门对我国广东、江苏等省市高校教师的亚健康状况调查表明，高校教师是亚健康的高发人群，尤其以30～40岁发生率最高。高校中从事人体解剖学的教师，由于其工作的特殊性，更是高发人群中的重中之重。     

情志-运动-辩证施膳干预对亚健康状态高校教师生活质量的影响

目的：探讨情志‐运动‐辩证施膳三合一干预对亚健康状态高校教师生活质量的影响。方法将160位处于亚健康状态高校教师分为对照组和干预组,每组80名,对照组不采取任何干预措施,干预组根据自身状况进行6个月的情志‐运动‐辩证施膳三合一干预,在干预前后分别采用 SF‐36生活质量量表评定其生活质量的变化,并进行比较。结果干预6个月后干预组生活质量在各个维度都有明显提高,与干预前及对照组相比差异均有统计学意义（P ＜0．05）;而对照组生活质量没有显著改善,差异无统计学意义（P＞0．05）。结论情志‐运动‐辩证施膳三合一干预有助改善人们的亚健康状况,提高其生活质量。     

高校教师亚健康状态中医症候学研究

目的 对某高校教师亚健康状态做中医症候学研究。方法 应用横断面研究方法,采用现场调查方式,调查对象填写亚健康调查问卷,结合临床检查结果,确定亚健康状态,且通过采集调查对象的中医四诊信息资料,按有关中医证候的辨证标准进行辨证。结果 有效问卷183份,女性102份,男性81份,其中93份问卷被诊断为亚健康状态,女性60例,男性33例,本研究显示中医主要症型及其所占比例为:浊停血瘀型:33.33%;气郁化火型:11.83%;脾虚湿困型:10.75%;心脾两虚型:13.98%;肝郁气滞型:12.90%;肝肾不足型:10.75%;其他:6.45%。结论 本调查显示教师亚健康状态中医证型以浊停血瘀型(33.33%)最为常见。     

中医药防治亚健康状态研究概况

从发生机制、临床表现、诊断、高危因素、预防与调治等方面对中医药防治亚健康状态进行了综述,指出了当前研究存在的主要问题,认为当前亚健康状态中医干预措施存在偏差,中医药认识及防治亚健康状态研究力度不够。主张应开展大样本、规范化亚健康状态中医临床流行病学调查研究,同时切实加强以体质、证候为主的亚健康状态基础研究。参考文献29篇。     

试论中医研究亚健康状态的优势

亚健康状态是处于健康和疾病之间的状态,中医学虽然没有明确提出亚健康的概念,但是自古以来对与亚健康状态密切相关的"未病"态有着深入的观察与认识。中医理论的整体观思想、先进的"未病"学理念对研究亚健康状态有着理论指导作用。"四诊合参""辨证论治"的应用体现了中医在识别与诊断亚健康状态方面的优势。在亚健康状态的预防与调摄方面,中医丰富多彩的养生保健和治疗手段也独具优势。     

亚健康状态的中医评价

亚健康状态为介于健康与疾病中间的游移大状态.基于科学技术的高速发展;基于亚健康状态的游移特性,其游移区间上涉健康低质状态;下及疾病亚临床状态.因此,理论上有必要从上游界定健康状态与健康低质状态;从下游界定疾病亚临床状态与疾病状态,进而完善亚健康状态的中医学定义.<医学源流论·病同因别论>曰:"凡人之所苦,谓之病;所以致病者,谓之因." <医学源流·脉症于病相及论>还曰:"症者,病之发现也."故亚健康亦可称亚健康疾病.如主观性亚健康疾病和诊断性亚健康疾病.持续三个月以上反复出现的亚健康疾病,即为亚健康状态.包括主观性亚健康状态和诊断性亚健康状态.人们一般都将亚健康与亚健康状态等同看待.二者集合基本吻合,却小有差别,就像点与线的关系一样.从某种意义讲,主观性疾病和诊断性疾病的二一状态即为亚健康状态;"状态医学"就等同于体质医学;病理体质亦可称亚健康状态.此外,中医未病学的范畴包容了亚健康的内容;未病学的重点就是亚健康状态.     

试论开展城市亚健康人群健康状态的社会预警监测

目的 探讨建立亚健康状态的社会预警机制的必要性及其重大意义.方法 选择城市不同职业人群作为研究对象,将年龄、职业、职业因素、生活因素和生活事件等影响因素作为重要参教,观察城市亚健康人群的生命质量.通过调查城市亚健康人群生命质量,分析不同职业亚健康人群所处的"健康"状态,确定亚健康人群生命质量的量化分级标准,健康状态--亚健康状态--疾病状态.结果 建立城市亚健康人群生命质量多级预警模型超越了对传统亚健康概念的界定,是从新角度对亚健康问题的再审视.亚健康状态的社会预警机制的建立将为今后开展健康干预研究提供重要信息,为合理分配卫生资源提供科学依据.结论 全社会高度重视城市亚健康人群的生命质量状态,把包括卫生资源在内的社会资源合理应用于亚健康人群,竭力避免和降低"亚健康"向疾病方向移行或重叠.     

亚健康人群信息采集和自动分析平台的研制思路

通过规范收集统一的、完整的亚健康状态人群个体情况基础数据、症状数据和一般体检资料、生理生化指标检测资料等,在此基础上结合亚健康状态判断标准,利用数据挖掘方法构建亚健康状态预测模型、亚健康状态中医证候预测模型,建立亚健康人群信息采集和自动分析平台。输入被调查者数据信息进行自动分析,判断其是否为亚健康状态及其中医证候类型。     

我国麻醉医生亚健康问题及对策

医疗人员由于工作压力等原因已经成为亚健康易感人群,而麻醉医生由于工作环境及工作性质的特殊性,更容易处于亚健康状态。本文通过亚健康状态的分类及麻醉医生亚健康状态的具体表现,分析麻醉医生亚健康状态产生的常见原因,并从麻醉医生自身、医疗服务对象、科室管理者、医院领导层、卫生管理行政部门等方面提出合理缓解其亚健康状态的应对策略。