病理学多媒体课件设计与制作的思考

多媒体课件在教学中的应用为增强教学效果，提高教学质量、教学水平，活跃课堂气氛，改革教学方法，起到了良好作用。但为了提高病理学教学效果，方便课件的使用，在制作病理学课件时应注意几点：１选好素材在制作课件中，应根据专业不同，教学对象是临床医疗专业还是护理专业等进行选材。针对他们的教学目标确定教学内容，注意内容裁减的构思，要紧扣教学大纲，对授课内容进行提炼和概括，使之精练、简明、条理清晰、详略得当，重点难点突出，各环节衔接自然紧凑；病变图表的选择要典型，有代表性；文字描述可以提纲式或各种不同形式的直观…     

关于网络版课件设计制作的几点思考

通过网络技术的应用来开展教学活动，有利于拓展学生的思维，提高学生的综合素质，本文着重从网络课件的稿本编写。结构设计，界面设计，各种素材的准备与制作以及流媒体技术的应用等方面进行了探讨。     

制作多媒体课件应注意的几个方面

现已有越来越多的教师学习制作多媒体课件,以提高教学效果。那么,作为非计算机专业人员在制作多媒体课件时应注意些什么?笔者通过制作病理、解剖、物理、计算机等学科课件的实践,总结出以下几个应注意的方面,与大家共同探讨。1课件设计1.1教学风格和课堂适应性在长期的教学过程中,每个教师都形成了自己的教学风格和固有的思维模式,买来现成的物理学课件虽看上去觉得不错,但当自己真正要在课堂教学中应用时,却发现有很多方面与自己的教学风格不相符或与本人所教专业的大纲要求不是太吻合,最后只好放弃。所以教师应根据自己的教学风格编写课件…     

中医诊断学"CAI课件设计与策划

１中医诊断学教学亟待运用CAI教学手段中医诊断学是中医基础理论向临床各科过渡的桥梁，主要由四诊和辨证２大部分组成，要求基本理论、基本知识与基本技能并重，理论性与实践性并重，尤其强调实践性。中医诊断学课程开在中医基础理论课之后，学生在学习过程中，虽然已掌握了有关生理、病理知识，但缺乏临床感性认识，对临床证侯的学习普遍感到困难，教学的难度也较大。而传统的教学模式、教学方法单一，讲授枯燥、单调、生硬，无法表现临床病人的情况，教学效果不佳。尽管在以往的教学过程中也运用了教学媒体，如幻灯、投影、录像等，但…     

心电图教学中的多媒体课件制作

心电图在诊断学的课堂教学中历来是一个难点,为此,我们采用多媒体软件制作了心电图教学课件,用于临床教学,收到了在常规教学中难以取得的效果,现将制作的思路及要点简述如下,与同道探讨.     

多媒体课件开发的几点思考

我国自８０年代初开始对ＣＢＥ（ＣｏｍｐｕｔｅｒＢａｓｅｄＥｄｕ ｃａｔｉｏｎ)研究和应用 ,作为它的一个活跃分支 ,ＣＡＩ的发展十分迅速 :各级学校已经开始引入ＣＡＩ这种现代化教学手段 ,ＣＡＩ已逐渐体现出它的优越性。但随之而来的问题是 :出版发行的课件中往往找不到真正适合教学需要的 ,这种情况下 ,老师只有自己动手来设计课件。下面结合个人实践谈谈多媒体课件制作中需要注意的一些问题。１课件分析课件制作之前 ,应认真进行课件分析。１ １需求分析不要见到多媒体教学的优势 ,就一哄而上 ,全都搞多媒体教学。作为一种新生事物 …     

医学CAI课件制作中应注意的几个问题

电子出版物的兴起与出版在我国已经走过了5～6年的历程，据有关资料统计，截止到1998年底止，我国正式出版的CD－ROM达2881种。医学CAI课件的制作与出版也正是在这种形势下应运而生，并呈蓬勃发展之势。医学CAI课件的制作是一项系统工程，需要三方面人员的参与与合作：即学科专家、教育技术人员（电教人员）和计算机多媒体技术人员。在此基础上，更为重要的是需要学校或医院领导的支持与投入。我社受卫生部科教司委托，负责“卫生部医学电子教材”（医学CAI课件）在全国范围内的组织招标、编辑、出版及发行工作。从1998年初开始，我们…     

远程教育中流媒体课件的设计与制作

流媒体技术应用于远程教育中，以其分段传送的流式传输技术为远程学习者提供实时交互的视频、音频、动画等，促进远程教育中的在线个性化学习。本文重点介绍了流媒体技术在远程教育中的应用形式——流媒体课件的设计与制作。     

浅谈医学网络课件的设计与开发

以多媒体为核心的现代教育技术正在改变学校教学的面貌。多媒体技术通过文本、声音、图形、图像、动画等方式在计算机上模拟出来,具有信息量大、交互功能强、声画并茂等传统教学无可比拟的优越性,因而深受师生喜爱,并得到广泛应用。随着INTERNET向宽带、高速、多媒体化方向迅速发展,以计算机网络为基础的网络多媒体CAI课件在教育舞台上初露端倪,即以其超越时空的教学功能、大规模的教育方式、人人平等的教育策略和所见即所得的个性化教学模式而倍受教育者和被教育者的青睐,为终身教育体系的构建奠定了理论和实践的基石。     

浅谈CAI课件设计与制作的几个问题

ＣＡＩ课件 (计算机辅助教学软件 )是以计算机为主 ,辅以其它设备共同制作的一种教学资源。通过对教学内容多样化的信息表达 -直观灵活的方式 ,形象的动画、优美的音乐、生动流畅的语言 ,以及轻松愉快的授课环境 ,深受广大师生喜爱而得到广泛应用。现就我院在ＣＡＩ课件的研制和开发使用中出现的几个问题谈几点体会 :1　程序问题　　目前ＣＡＩ课件的研制开发工作中 ,普遍存在两种片面现象 :1.1　是认为开发ＣＡＩ主要是技术人员的工作 ,教师在编写脚本和收集素材时 ,不完全了解什么是ＣＡＩ ,什么是多媒体 ,什么是软件工程 ,提交了素材便认…     

在评审优秀课件中得到的几点启迪：兼谈如何提高计算机多媒体课件的质量

作者本人有幸几次参加了军内外的优秀计算机多媒体课件的评审,观摩了百余个优秀课件的演示,从中不难看出计算机多媒体己从朦胧神密的殿堂走向普通的教学课堂。从而为实现教学手段现代化,促进教育改革,提高教学效率,开创了一个令教师、学生激动不已和绚丽多彩的广阔前景。这些优秀的课     

浅析教师自制课件的意义

随着多媒体辅助教学在各级学校的广泛应用，教学课件作为教学信息的载体，其开发和制作显得十分重要。但是．很多学校在重视硬件配制的同时，却忽视了软件的建设，从而出现了许多“有枪无弹”的尴尬局面。当然，教学课件的来源有着多种渠道．比如请专业技术人员开发制作，或购买兄弟院校制作的课件等等。笔者认为，教师自制课件也是一种不容忽视的课件     

病理生理学多媒体课件的制作与教学应用

多媒体课件在病理生理学的教学中有着很重要的作用。本介绍了病理生理学多媒体课件的制作原则、设计思路，并探讨如何更好地在教学中应用多媒体课件，发挥其最大效能。     

刍议多媒体课件在病理学教学中的应用

随着信息时代的迅速发展，利用多媒体课件进行计算机辅助教学(Computer－assisted Instruction,CAI)是近年来出现的顺应现代教学发展潮流的、有效的教学手段，改变了传统的教学模式，优化了教学内容、教学方法；尤其在医学形态教学中，可达到事半功倍的效果，具有不可替代的优势。笔者就CAI课件在病理教学中的应用浅谈几点体会。1 病理CAI课件教学的特性1.1 直观性。病理学是一门形态学科，它强调从观察形态的角度来认识各种病变，理解病变的发展规律，从而揭示疾病的本质，它强调直观形象，真实具体。病理学中某些内容讲述起来既枯燥…     

浅谈多媒体课件的制作

随着计算机的普及和计算机多媒体技术的成熟，多媒体课件在教学中的应用已经成为一种重要的辅助手段。但是，由于盲目地追赶潮流，很多学校的教师在不是很了解课件制作的情况下匆匆上马，虽经长时间的辛劳工作，效果却可能不理想，有的甚至在制作过程中出现失败。根据笔者多年来的工作经验，简单谈一下有关课件制作的一些注意事项。１课件制作工具的选择如果选择了一个好的课件制作工具，无疑会给你的开发工作带来事半功倍的效果。一些打算制作课件的教师往往会提出这样一个问题：想制作课件，是不是要掌握Authorware、Power－Point、Phot…     

浅谈多媒体课件制作体会

进入九十年代以来，计算机多媒体技术以一种崭新的教学方式，巧妙地将教学内容，教学方法和教学手段有机结合在一起，在教学过程中显示了强大功能和效益，特别是人机交互功能可有效地激发并维持学生的学习积极性，使学生能独立地、有创造性地完成学习任务，受到老师和学生密切关注，在教学活动中如：讲解、演示、模拟、复习、练习、测试等方面发挥越来越多的作用。另外多媒体还可以通过摇控展示慢镜头、动画、局部放大和定格图像，这样既有利于教师讲解、提问，又有利于学生的观察和思考，使教学活动更加符合知识接受规律。因此，多媒体技术…     

物理诊断学Powerpoint课件的制作与应用

教育要面向世界，面向未来，面向现代化。本从制作多媒体课件的必要性出发，结合物理诊断学Powerpoint课件的制作和在教学中的应用，探讨把现代教学技术的优势与学生的学习规律有机结合，以期取得最佳教学效果。     

网络多媒体课件在现代教学中的设计与应用

信息技术的飞速发展,迫使教育模式不断地更新,这就要求教育手段也要不断地更新,积极采用现代技术,彻底改变单纯的“粉笔 黑板”教学模式,以适应学生的需求,努力提高教学质量。多媒体技术在教学中称为多媒体教学,应用在课件中,就称为多媒体课件。目前多媒体课件有三种比较常见的形式:(1)基于PowerPoint技术的课件。(2)基于Author-ware技术的课件。(3)基于互联网技术的多媒体课件。这三种形式的课件都是把现在教材中的知识与教学手段和方法中的模型、挂图、幻灯、投影、音频和视频录像等整合在一起,达到交互式教与学的目的。其中前两种表现…     

现代分析仪器多媒体课件的制作与应用

现代仪器分析是药学专业的一门专业基础课。我们在多媒体教学课件制作中应用了Powerpoint、Photoshop、Flash、Word这几种软件。1　素材的准备1 1　扫描程序的应用　收集获得的材料要通过扫描仪扫描成位图图象 ,变成制备幻灯的素材。扫描程序是ViewstationAsbE。将分析仪器图片在扫描仪中放正 ,ScanMode(扫描方式 )选择为彩色 ;Ptsolution(分辨率 )的范围是 5 0～ 4 80 0 ,分辨率越高所得伏像图就越清晰 ;Brightness(明亮度 )的选取根据素材的高度来定。1 2　对图片的修改　图片的修改要运用Photoshop来完成。通过扫描所得到的图片中有…