急进高原新兵状态-特质焦虑、抑郁及相关因素

目的:探讨急进高原新兵状态-特质焦虑、抑郁特点及相关因素。方法:采用状态-特质焦虑问卷(STAI)、抑郁自评量表(SDS)、创伤后应激障碍自评量表(PCL-C)、阿森斯失眠量表(AIS)、神经质量表(Nf)对急进高原800名新兵进行团体心理测评。结果:①急进高原新兵状态、特质焦虑发生率分别为30.1%和31.4%,其中,重度状态、特质焦虑发生率分别为3.1%和2.3%,抑郁发生率为19.5%,其中,重度抑郁为0.4%;②急进高原新兵SDS得分显著高于平原新兵(t=2.462;P0.05)。SAI和TAI得分显著低于平原新兵(t=-3.681,-4.509;P0.01);③急进高原新兵年龄≤18岁组TAI得分显著高于≥21岁组(F=3.534;P0.05),文化程度低组TAI得分显著高于文化程度高组(t=2.426;P0.05);④STAI得分和SDS得分与创伤后应激障碍(PTSD)、失眠、神经质、高原反应呈显著正相关(r=0.286～0.679;P0.01)。结论:急进高原新兵存在状态、特质焦虑以及抑郁。特质焦虑呈现一定的年龄和文化特征,状态-特质焦虑、抑郁与创伤后应激、失眠、神经质、高原反应密切相关。     

1008例孕晚期妊娠妇女焦虑、抑郁情绪调查

目的了解孕晚期妊娠妇女焦虑、抑郁情绪的发生情况。方法采用状态-特质焦虑量表(STAI)、自评抑郁量表(SDS)以及自制的孕妇基本情况调查表,对1008名孕妇在孕32～34周时进行测试,并对结果进行分析。结果 1008名孕妇状态焦虑情绪发生率为20.3%,特质焦虑情绪发生率为5.9%,状态焦虑情绪评分明显高于国内正常人群(t=5.12,P<0.01);抑郁情绪发生率为23.7%,其中轻度抑郁发生率为18.5%,中度抑郁发生率为4.8%,重度抑郁发生率为0.5%。孕期状态焦虑、特质焦虑和抑郁情绪的发生率均以户籍孕妇最低,流动孕妇最高(χ2=15.65,7.07,28.19;P<0.01或<0.05)。结论孕期焦虑、抑郁情绪普遍存在。     

421名新兵的状态—特质焦虑与相关因素

目的:量化评估某部新兵状态-特质焦虑的特点及与相关因素间的关系。方法:采用状态-特质量表、应对方式问卷、症状自评量表、自尊量表对2013年首次夏秋季入伍421名新兵进行团体测定。结果:1新兵状态-特质焦虑与全国常模差异显著(t=4.077,4.222;P0.05);新兵的状态焦虑显著低于中国大学生常模(t=-5.468,P0.05),特质焦虑与中国大学生常模无显著差异;2独生子女在状态-特质焦虑上显著高于非独生子女(t=3.439,2.884;P0.05);来自城市与农村的新兵在状态焦虑、特质焦虑上无显著差异;3状态焦虑、特质焦虑分别与解决问题、求助和自尊呈显著负相关(P0.01),与自责、幻想、退避、合理化及SCL-90因子及总分呈显著正相关(P0.01),状态焦虑与特质焦虑呈正相关(P0.01);4对状态焦虑影响大小依次是特质焦虑、抑郁、自尊、躯体化、解决问题;对特质焦虑影响大小依次是状态焦虑、自尊、自责、人际关系、解决问题。结论:新兵的状态-特质焦虑高于中国全国常模,状态焦虑低于中国大学生,独生子女出现较多状态-特质焦虑,状态-特质焦虑与自尊、应对方式、心理健康关系密切,对状态-特质焦虑共同影响的因子是自尊和解决问题。     

服刑人员抑郁、焦虑特点及与自动思维的关系

目的:探讨男性服刑人员抑郁、状态-特质焦虑特点及与自动思维的关系。方法:采用抑郁自评量表(SDS)、状态-特质焦虑问卷(STAI)和自动思维问卷(ATQ)对四川省某监狱903名服刑人员进行团体心理测评,进行t检验、单因素方差分析和相关分析。结果:①服刑人员抑郁症状阳性发生率为68.8%,其中,重度抑郁为6.3%;状态、特质焦虑阳性发生率分别为86.9%和83.1%,其中,重度状态、特质焦虑分别为19.3%和16.9%;②服刑人员SDS、SAI和TAI得分均显著高于常模(t=22.11,15.66,12.21;P0.01);③服刑人员SDS得分存在显著的年龄组间差异(F=5.724,P0.01),呈现随年龄增长而上升的趋势;④服刑人员SDS、SAI和TAI得分在受教育程度上存在显著的组间差异(F=12.019,7.251,6.270;P0.01),受教育程度越高,得分越低;⑤SDS、SAI、TAI与ATQ得分显著正相关(r=0.466,0.486,0.599;P0.01)。结论:服刑人员存在明显抑郁和焦虑症状,呈现一定的年龄、文化特征,抑郁和焦虑程度与自动思维明显相关,在心理教育矫治中应考虑这些因素。     

支气管哮喘病人焦虑与生命质量的相关性研究

目的评估支气管哮喘病人焦虑与生命质量的水平;探讨支气管哮喘病人焦虑与生命质量的关系. 方法应用状态-特质焦虑问卷(STAI FORM Y)和世界卫生组织生命质量量表简表(WHOQOL-BREF),分别对支气管哮喘门诊病人和健康对照人群的焦虑和生命质量水平进行问卷调查.结果哮喘组状态焦虑为45.1±9.7,特质焦虑为46.5±9.7,生命质量为87.3±13.2;健康组的状态焦虑为37.7±7.4,特质焦虑为38.4±8.1,生命质量为95.4±11.7.哮喘组状态焦虑、特质焦虑与生命质量均负相关,相关系数分别为-0.69和-0.79.结论①支气管哮喘病人的状态焦虑及特质焦虑水平均高于健康人群,生命质量水平低于健康人群;②支气管喘病人的焦虑与生命质量负相关.因此,在护理实践中应对哮喘病人进行焦虑的心理护理,提高其生命质量.     

演练任务官兵心理素质与焦虑抑郁关系

目的:探讨军人在参加演练任务期间心理素质与焦虑抑郁的关系,为演练官兵心理素质训练提供参考依据。方法:随机抽取某部参加演练任务的官兵429名,采用军人心理素质量表、抑郁自评量表、状态-特质焦虑量表进行问卷调查。结果:(1)演练官兵心理素质总分及除勇敢外各因子显著高于军人常模(t=2.27,4.83,2.27,6.95,3.32;P0.05);(2)演练官兵状态焦虑和特质焦虑得分显著低于全国常模(t=-12.27,-9.84,P0.01),抑郁得分显著高于全国常模(t=2.48,P0.05);(3)单因素方差分析显示,不同心理素质演练官兵状态焦虑、特质焦虑和抑郁分差异显著(F=3.15,5.29,5.02;P0.05);(4)演练官兵状态焦虑、特质焦虑和抑郁得分与心理素质得分显著负相关(t=-0.49～0.61,P0.01);回归分析显示心理素质忠诚、耐挫因子负向预测状态焦虑(β=-0.24,-0.37;P0.05),勇敢、自信因子负向预测抑郁得分(β=-0.29,-0.33;P0.01)。结论:演练官兵心理素质良好,心理素质对演练官兵焦虑抑郁状态影响明显,需要采取选拔、训练等干预措施,提升官兵心理素质和心理健康。     

述情障碍和无聊倾向性在神经质与焦虑、抑郁之间的中介效应

目的:考察新兵人格特征与心理健康的关系及述情障碍和无聊倾向性在人格特征与心理健康的中介作用.方法:通过使用艾森克人格问卷简式量表中国版、自评抑郁量表、状态和特质焦虑量表、述情障碍量表和无聊倾向性量表对314名新兵进行调查.结果:神经质、述情障碍、无聊倾向性与抑郁、状态焦虑、特质焦虑均呈正相关(r=0.38～0.52,Ps<0.01).述情障碍在神经质对抑郁、状态焦虑和特质焦虑的预测中介效应分别为0.375、0.467、0.377(Ps<0.01).无聊倾向性在神经质对抑郁、状态焦虑和特质焦虑的中介作用分别为0.359、0.546、0.565(Ps<0.01).结论:述情障碍和无聊倾向性是影响神经质类型人格心理健康水平的重要因素,士兵的心理健康防治工作可以从这两个方面开展.     

中文版状态-特质焦虑量表的测量等值性研究

目的:考查状态-特质焦虑量表(STAI-Y)中文修订版在抑郁病人组和正常对照组的跨组等值性。方法:采用状态-特质焦虑量表中文修订版对湖南省内364名抑郁症患者和2231名正常人进行调查。结果:通过对调查数据的测量等值性检验发现,SAI在不同组别中的形态等值、弱等值、强等值假设均成立。同时,TAI在不同组别中的形态等值、弱等值、强等值和严格等值均成立。结论:状态-特质焦虑量表(STAI-Y)中文修订版的分量表SAI和TAI在抑郁病人和正常人群体中具备跨组测量等值性。     

青年男性急性高原反应与地理因素的关系研究

目的探讨地理因素与青年男性急性高原反应的关系,为高原易感人群的筛选及新的研究思路和方法提供参考。方法整群随机抽取同一批次从低海拔进入高海拔地区的294名青年男性,以问卷形式进行急性高原反应(AMS)发病情况调查,以军标进行AMS诊断。采用二元logistic回归方法,分析10种自然地理因素与AMS发病情况的关系,寻找引起不同地区人群AMS医学地理差异的危险因素。结果 AMS发病率为52.04%(153人),其中头晕、头痛、气短、胸闷、口唇发紫最常见,其发病率分别为89.54%、84.31%、66.01%、65.36%、60.78%。二元logistic回归分析发现,仅有海拔(OR=0.998,P0.05)进入了回归模型。结论进入高原的人群中,其籍贯所在地海拔越低,越容易发生急性高原反应。对低海拔地区进入高原地区的人员,应采取针对性的预防措施确保其健康与安全。     

SARS病房内护士心理应激状况调查分析

目的 :了解在SARS病房直接抢救、治疗SARS患者的护士们的心理应激状况。方法 :采用Beck抑郁问卷 (BDI)、状态 -特质焦虑问卷 (STAI)和SCL -90于 2 0 0 3年 5月 5日——— 12日对工作在SARS病房内的护士和社区 /大学健康志愿者进行了调查。结果 :出现抑郁情绪的护士占所有受试者的 5 2 % ( 5 3 /10 1) ;其中 17% ( 17/ 10 1)达到中度至严重抑郁 ,显著高于志愿者 (P <0 0 1)。护士组SCL -90总分和各因子分显著或极显著高于志愿者 (P <0 0 1)。两组的状态焦虑和特质焦虑无显著性差异 (P >0 0 5 )。结论 :SARS一线护理人员在SARS应激事件下其焦虑体验与处于外部环境中的正常人群在SARS应激下的焦虑体验不存在差别 ,该样本中护理人员的人格特质性焦虑倾向与一般人群间亦没有差别。SARS一线护理人员出现的抑郁的比例显著增高 ,出现精神病性症状的风险显著增高。     

广泛性焦虑障碍患者的述情障碍与状态焦虑、特质焦虑的关系

目的探讨广泛性焦虑障碍患者的述情障碍与焦虑特质的相关性。方法采用自制的一般情况调查表、多伦多述情障碍量表(TAS-20)、状态-特质焦虑问卷(STAI)对46例广泛性焦虑障碍患者(焦虑组)及50例健康志愿者(对照组)进行评估,并分析述情障碍与状态焦虑、特质焦虑的关系。结果 1焦虑组的TAS总分、因子1、因子2、因子3显著高于对照组(P0.05);2焦虑组患者状态焦虑分、特质焦虑分显著高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);3焦虑患者的TAS-20总分与状态焦虑和特质焦虑的评分呈显著正相关(P0.05或P0.01);TAS因子2与状态焦虑分显著正相关,而与特质焦虑分无显著相关(P0.05);TAS因子3与特质焦虑分呈显著正相关(P0.05),与状态焦虑无显著相关(P0.05);TAS因子1与状态焦虑、特质焦虑分均无明显相关(P0.05)。结论广泛性焦虑障碍的患者存在述情障碍,缺乏情感描述能力与状态焦虑关系较为密切,外向性思维缺乏与特质焦虑更为密切。     

纤维鼻咽喉镜检查患者检查前焦虑状况分析

目的了解纤维鼻咽喉镜检查患者检查前焦虑及其相关因素,为进一步干预积累临床资料。方法用一般情况调查表和焦虑状态-特质问卷(STAI),对80例患者在纤维鼻咽喉镜检查前进行调查,比较分析不同性别、年龄、文化程度、婚姻、职业、户籍和检查次数患者检查前焦虑状况。结果 80例患者中,状况焦虑量表(S-AI)评分高于常模上限72例,特质焦虑量表(T-AI)评分高于常模上限13例,S-AI阳性率高于T-AI(χ2=43.683,P=0.000);S-AI与T-AI评分及其与常模的差值显著正相关(Spearman:r=0.483、0.437,P均=0.000);S-AI评分与常模的差值比较:首次检查者高于非首次者(t=6.215,P=0.000);无配偶者高于有配偶者(t=3.489,P=0.001);年龄组中以13~19岁最高,次为50~67岁和20~39岁,40~49岁最低(F=10.703,P=0.000);与患者文化程度负相关(F=7.401,P=0.000);职业组由高到低依次为学生、其他、干部、农民和工人组(F=6.994,P=0.000);与患者性别和户籍无明显关联(t=0.084、0.004,P=0.933、0.996)。结论患者对纤维鼻咽喉镜检查普遍存在应激性焦虑,紧张水平较高。首次检查、19岁以下和50岁以上、无配偶、低文化程度、学生患者焦虑程度更严重。     

消化内镜检查患者检查前焦虑相关因素分析

目的探讨消化内镜检查患者检查前焦虑状况及其相关因素,为进一步实施护理干预积累临床资料。方法用患者一般情况调查表和焦虑状态-特质问卷(STAI),对160例患者在消化内镜检查前进行调查,分析性别、年龄、文化程度、婚姻、职业、户籍以及检查次数、部位、有无麻醉对患者检查前焦虑状况的影响。结果 160例患者中,状况焦虑量表(S-AI)评分异常146例,特质焦虑量表(T-AI)评分异常15例,S-AI阳性率高于T-AI(χ2=43.683,P=0.000);S-AI与T-AI评分及其与常模的差值呈显著正相关(Spearman:r=0.483、0.437,P均=0.000);多元回归分析,麻醉情况、受教育年限和检查次数3个因子进入逐步回归方程:y=9+3.992x1-0.315x2-2.883x3(F=85.082,P=0.000)。结论患者对消化内镜检查普遍存在应激性焦虑,首次检查、低文化程度以及无麻醉检查患者焦虑程度更重。     

肺结核患者抑郁与社会支持的相关性

目的探讨肺结核患者抑郁状况与社会支持的关系,为进一步实施护理干预积累临床资料。方法对100例肺结核患者,用一般情况调查表、社会支持量表(SSRS)和抑郁自评量表(SDS)进行调查,分析社会支持对患者抑郁状况的影响。结果本组患者SDS评分显著高于国内常模(t=10.513,P=0.000),阳性率56%;SDS评分与SSRS各因子分和总分显著负相关(r=-0.776、-0.462、-0.781和-0.833,P均=0.000)。结论肺结核患者普遍存在抑郁情绪,良好的社会支持有利于降低和缓解抑郁。     

精神超脱与舍曲林治疗广泛性焦虑症对照研究

目的 探讨精神超脱治疗焦虑症的作用.方法 将54例符合标准的广泛性焦虑症患者随机分为两组,精神超脱治疗组26例,舍曲林组28例,治疗观察8周.分别于治疗前后采用汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、状态特质焦虑问卷(STAI)进行评定及治疗后疗效自评.结果 治疗后两组患者HAMA总分均较治疗前显著下降,同期比较精神超脱组较舍曲...     

综合医院内科住院病人焦虑抑郁状况研究

目的了解综合医院内科住院病人焦虑和抑郁情绪状况。方法应用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS),对华北煤炭医学院附属医院内科不同科室200名病人进行抽样测试研究。结果1在176例被调查者中,单纯焦虑者7例(4.0%),单纯抑郁者10例(5.6%),焦虑合并抑郁者39例(22.0%)。总计发生焦虑者46例(26%),发生抑郁者49例(27.7%)。2内科病人的SAS评分显著高于全国常模(t=7.586,P0.001),而SDS评分与全国常模间无显著性差异(t=0.008,P0.05);3不同居住地、工作情况的病人焦虑情况无显著性差异(t=1.547,P0.05),但抑郁情况有显著性差异(F=1.972,P0.05);4不同婚姻状况、家庭和谐状况的病人焦虑抑郁情况均有非常显著的差异(F=6.381,6.340,P0.001);5不同文化程度的病人焦虑抑郁情况均有显著性差异(F=5.331,5.060,P0.01);6不同科室的病人焦虑抑郁情况均有非常显著的差异(F=12.313,14.40,P0.001),进一步进行多重比较表明,呼吸内科病人SAS、SDS得分明显高于其他内科病人。结论内科病人的焦虑情绪受婚姻状况、家庭和谐情况影响,抑郁情绪受居住地、工作情况、婚姻状况、家庭和谐情况、文化程度因素影响;呼吸内科病人焦虑抑郁程度显著高于其他内科病人。     

抑郁症患者儿童期不良家庭环境与人格的相关性研究

目的 了解抑郁症患者儿童期家庭环境与其人格形成的相关关系.方法 使用儿童期不良家庭环境调查表、艾森克人格测验(EPQ)、汉密顿抑郁量表(HAMD)对就诊于山西医科大学第一附属临床医院门诊的442例抑郁症患者进行现场调查.结果 ①父母亲密程度不同.其母子、父子关系存在显著差异F1=5.250,F2=6.408,两者P＜0...     

心身疾病与抑郁症患者的述情障碍特征

目的 探讨心身疾病与抑郁症患者的述情障碍特征.方法 本研究采用汉密顿抑郁量表(HAMD)和多伦多述情障碍量表(TAS),分别对62例心身疾病、66例抑郁症患者和60名正常健康者进行评定分析.结果 心身疾病组多伦多述情障碍量表总分、Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ因子分高于对照组(t1=4.230,P1=0.000);抑郁症组多伦多述情障碍量...     

自我监控对青少年不良行为的影响

目的考察自我监控对初中生不良行为的影响。方法对482名初中生施测自我监控量表和不良行为调查。结果①初中一、二年级学生在自我监控方面不存在显著差异(P>0.05),在危害社会的不良行为上有非常显著的差异(t=-4.10,P<0.000);②自我监控对不良行为总分有显著影响(F=3.29,P<0.05),对危害社会的不良行为有非常显著的影响(F=4.77,P<0.01),在危害他人的不良行为上,自我监控的影响接近0.05显著水平(F=2.59,P=0.076);在危害自己的不良行为上,自我监控的影响不显著(F=2.19,P>0.05)。结论自我监控对初中生不良行为有显著影响,其中自我导向者易诱发危害社会的不良行为;总体上来说,他人导向者不良行为最为严重。     

中学生网络成瘾与时间管理倾向的关系研究

目的通过对中学生网络成瘾与时间管理倾向关系的分析,为中学生网络成瘾的有效干预提供依据。方法随机选取上海市15所中学不同年级学生,首先采用问卷筛查的方法得到网络成瘾筛选阳性学生,然后采用临床访谈形式,对筛选阳性学生以Beard改编Young的网络成瘾诊断标准(YDQ)结合功能受损程度,诊断出网络成瘾学生,在同一学校参加筛查结果阴性的学生中随机抽取部分学生作为对照组。采用青少年时间管理倾向量表(ATMD)对上述3组学生(网络成瘾组、筛选阳性但非网络成瘾组即倾向组和对照组)进行调查分析。结果 3组学生在时间管理倾向总分(F=12.447,P=0.000)和3个维度上的得分存在着显著的差异(时间价值感:F=4.771,P=0.009;时间监控观F=10.828,P=0.000;时间效能感:F=19.385,P=0.000),这种差异在3组学生的同性别或同类型学校的比较中也类似存在。倾向组(t=3.599,P=0.000)和对照组(t=2.320,P=0.021)在时间价值感上得分都是女性高于男性。对照组中职校学生在时间控制观(F=3.413,P=0.034)和时间效能感(F=4.976,P=0.007)上的得分高于高中和初中学生。结论时间管理能力低下是中学生网络成瘾的影响因素之一。