先天性心脏病CAI课件设计与制作

介绍先天性心脏病CAI课件的制作过程,旨在弥补传统教学方式的不足,保证和提高教学质量。本CAI课件图、文、声、像并茂,以动画、图像的形式为重点,给抽象、枯燥的内容赋予动态、趣味、形象的特征,使学生更轻松、更直观的获得心脏解剖及病理生理学方面的知识,已用于先天性心脏病基础理论的教学中,取得了较好的成效。     

生理学CAI课件制作及应用展望

１CAI稿本的编写与制作框架的建立１．１CAI稿本的编写动画制作是CAI课件中最关键的一部分。以教材一章为内容的CAI课件的编写，要求编者必须事先弄清全章中哪些是可制作动态画面的内容，勿需面面俱到。在具体编写时应本着形象化、直观化、动态化、模拟化、宏观化、微观化、示意化等原则进行，设计每一屏应出现的画面、文字、解说，分清哪些为并列内容，哪些为逐层深入内容，以便制作者设计程序。如《生理学》中“细胞的基本功能”一章的编写框架为４个部分，即：细胞膜的物质转运功能，细胞的生物电现象，肌细胞的收缩功能，单元测试…     

泌尿生理学CAI课件的制作及在本科教学中的应用

介绍了荣获 2 0 0 3年度第七届全国多媒体教育软件大奖赛三等奖和人民卫生出版社出版证的优秀课件———泌尿系统生理课件的制作特色 ,并重点讨论了该课件在本科教学中的应用体会     

实验诊断学CAI课件的制作及应用

CAI课件的制作需要多方面的支持和帮助,需要全体教学人员的参与,针对性要明确,风格要统一、脚本要详细,素材要广泛,应该注意到教师主导作用与学生能动性之间的关系,制作中“量”和“质”的关系、内容和技术的关系等,更好地发挥多媒体教学的优势.     

关于医学CAI课件设计与制作的几个问题

随着计算机技术和网络技术的发展，大量开发、制作和应用教学软件已势在必行。掌握和利用软件进行课堂教学、网络教学、远程教学以及个别化学习也是教育现代化的标志之一。医学计算机辅助教学多媒体软件（即CAI课件）是供医学院校教师讲课、学生自学和基层医生接受继续教育使用的，具有多种媒体综合和交互的特性，能实现双向的教和学，用户界面友好、信息反馈及时、充分发挥学习者的主动性和灵活性，对学习和掌握医学知识具有极大的帮助作用，是现代医学教学的一种重要方式。医学CAI课件的设计与制作是一个系统工程，需要医学专家和现代…     

CAI课件的制作与应用

“多媒体教学”是持指运用多媒体计算机并借助于预先制作的多媒体教学软件来开展的教学活动过程。它又称为“计算机辅助教学”（Computer Assisted Instruction。即CAI）。     

皮肤性病学CAI课件的制作及应用分析

目的 设计制作皮肤病学计算机辅助教学(computer assisted instruction,CAI)课件,调查分析使用该课件的效果.方法 根据项目设计制作十七讲内容的皮肤病学CAI课件,应用于2个大班的皮肤性病学教学.同时设计调查问卷,课程结束时进行调查,对结果进行分析.结果 66％的同学使用该课件后能自学懂部分内容;52％的同学认为课后练习对复习很有作用;60％以上的同学认为课件需要补充图片、改进动画.结论 该课件的应用有利于提高教学效果,它的应用是对传统教学方式的补充和发展,有进一步完善的价值和前景.     

中医诊断学诊法（望诊）CAI课件的设计与制作

随着现代科学技术的迅速发展,九十年代中期,利用先进的电子计算机技术来开发人以及人以外的一切学习资源,以实现最优化教学目标的计算机辅助教育与计算机辅助教学,已成为教育领域研究开发的热点。CAI方法的引入,为传统的中医教学注入了新的生机与活力,它是面向21世纪,实现中医教育现代化的必然趋向。近年来,我们在原已开展的多媒体课堂教学的基础上,开始着力于中医诊断学CAI软件的研制与开发,于97年申报了“中医诊断学诊法（望诊）CAI软件的研制与开发”课题,并获准广东省电教厅“五个一百工程”的立项。在开展这项工作的进…     

体育理论课中CAI课件的制作与应用

随着计算机技术的飞速发展，许多以前难以完成的工作现在都可以通过一台功能较强的计算机来完成，比如在篮球课的教学中，其基本技术如投篮、传球以及战术的讲解都可以通过多媒体手段来完成。我们可以使用数码相机以及数码摄像机拍摄下标准的投篮、传球动作，输入到计算机（如果没有数码相机、数码摄像机也可以使用普通相机、摄像机进行拍摄，然后用扫描仪将照片扫入计算机，用视频捕捉卡将录像带上的信息输入计算机，但这样做会使图像的质量下降）。利用如Authorware一类的课件制作软件制作理论课课件，制作时应先将投篮、传球动作中的要…     

初探CAI课件的作者问题：第四届总后CAI课件评审体会

1998年7月作为解放军总后勤部第四届CAI课件评审的演示人员,我有幸观摩了所有的参评课件。其中有电教中心配合学科教师制作的、有学科教师单独制作的、有电教中心单独制作的、有计算机教研室单独制作的、有计算机教研室配合学科教师制作的,共五大类。由于制作部门多,因此CAI课件质量水平参差不齐。当前计算机多媒体课件制作的软硬件条件都具备了,谁来开发？也就是CAI课件的作者应该由谁来承担的矛盾也就愈加突出。有的认为应该在计算机教研室中成立CAI组,也有认为在电教中心基础上配备计算机人员成立CAI组,单独设立CAI组等。…     

基于Web的药理学课件制作策略

文章从Web课件在现代教学中的重要性入手，详细阐述了基于Web的药理学课件的设计原则，在此基础上提出了基于Web的药理学课件制作策略，并对Web课件设计中的相关问题提出了自己的看法。     

论多媒体CAI课件的设计和制作

客观论述了笔者具体运用计算机应用技术与Athorware、Photoshop等软件工具,精心细致制作医学高专必修课"病理学与病理生理学"多媒体CAI课件和有效培训指导授课教师运用该课件进行多媒体教学的实践体会。本着总结经验,肯定长处,找准不足,优化改进之目的,对该CAI课件的使用效果进行了反馈总结与利弊比较,为今后这类课件的开发制作奠定认知、实践基础。     

《中医临床医技课》CAI课件设计思路及制作

目的制作一项基于校园局域网的教学互动平台CAI课件,以满足临床医技学教学、远程教育和临床医生继续教育的需求,搞好教学管理,提高教学质量。方法收集《临床医技学》课程教学范围内各种病例材料,分门别类进行科学系统地整理;应用Word2003,Photoshop7.0,Cool editer11,Flash MX和Adobe Premiere6.0等对文字、图像、音频、动画和视频素材进行合理、规范化处理,应用Dreamweaver创建网站,并投入教学中使用。结果该课件能突破传统教育模式,集教学、练习、测试系统于一体;教学内容全面、教学方式灵活、教学效果良好。结论基于Web上的临床医技学互动平台CAI能提供互动教学,增强学生学习兴趣及效率,提高教学质量。     

压疮CAI课件的设计思路和制作方法

文章介绍了压疮CAI课件的设计思路和制作方法.主要内容有:压疮CAI课件选题和课件脚本的编写;课件的主要制作方法、课件的界面设计与功能以及运行环境等.     

整形外科学多媒体CAI课件制作的体会

通过总结整形外科学多媒体CAI课件制作的实践经验,探讨适合医学多媒体CAI课件制作的方法。如素材的收集准备、编辑以及课件编程合成的方法,同时介绍了Photoshop、WaveEdit、Flash及Premiere等多媒体编辑软件的特点及使用方法。     

健康评估网络CAI课件的设计与开发

随着以多媒体技术、网络技术为代表的信息技术日新月异的发展,给计算机辅助教学带来新的活力,也对教学手段和教学模式产生巨大影响。健康评估是护理专业实践性较强的一门专业基础课,在教学中应用网络CAI课件能较好地解决在理论教学中无法实现的示范教学、形象教学问题,将理论教学与实践教学融为一体,实现了课堂教学形式的根本性变革;同时不再囿于诊断学课程的医学思维模式,开发出具有护理理念的健康评估网络CAI课件。在学校实施高等教育教学改革的背景下。我们设计和开发了健康评估网络CAI课件,现将有关内容介绍如下。     

医学多媒体课件的设计与制作

针对多媒体教学的优势,探讨了医学多媒体课件设计与制作应遵循的原则,分析了课件在制作过程中应注意的问题,目的在于促进医学多媒体课件制作质量的提高。     

《传染病学》计算机辅助教学积件的开发与应用

围绕本院传染病学教材改革,研制了教学资源素材库和多媒体著作平台的有机整合———积件,制作了一套配合理论课课堂教学和传染病见习教学的多媒体演示系统,。把以往保存的某些传染病典型临床表现的照片和幻灯等珍贵资料转化为数字化形式,通过和互联网的接轨,收集新发传染病的图片、视频资料,形成资料库,使教学免受传染病季节性、地方性、外来性的限制,并弥补病种单一、典型病例减少的缺憾,提高学生的感性认识和学习兴趣,提高教学效果。     

人体寄生虫学课程双语教学CAI课件的研制

目的 研制和开发一套有云南地域特色的人体寄生虫学课程双语教学CAI课件.方法 以PowerPoint 为平台,用Authorware、Flash、Photoshop、Audition、Gif Animator 等软件为辅助工具进行CAI课件制作.结果 制作了含有医学蠕虫学、医学原虫学和医学节肢动物学三部分内容组成的双语教学CAI课件.结论 脚本设计和各类软件的综合应用是CAI课件研制的关键.