随堂健康教育对提高院内2型糖尿病患者自我认知与遵医行为的效果分析

目的分析随堂健康教育对提高院内2型糖尿病患者自我认知与遵医行为的效果。方法选取该院2017年1月—2019年1月收治的2型糖尿病患者80例,将其随机分为两组,各40例。对照组采取常规护理,基于此观察组采取随堂健康教育。比较两组干预前后FBG、2 h PG等水平变化、自我认知评分及遵医行为。结果两组干预前FBG、2h PG等水平对比差异无统计学意义(P0.05);而干预后观察组各指标较对照组改善,差异有统计学意义(P0.05)。在自我认知上,观察组自我血糖监测、合理用药、坚持运动、科学饮食等评分较对照组均显著较高,二者差异有统计学意义(P0.05)。在遵义行为上,对照组遵医率82.5%,观察组遵医率95.0%,二者差异有统计学意义(P0.05)。结论随堂健康教育可有效提高院内2型糖尿病患者自我认知与遵医行为等水平,且利于控制患者血糖水平,提升其生活质量,因此值得应用推广。     

社区护理干预对糖尿病患者遵医行为的影响

目的分析糖尿病患者实施社区护理干预对遵医行为的影响。方法选取该社区2016年3月—2018年9月收治的108例糖尿病患者作为实验对象,按照硬币法分为对照组和研究组,每组中患者为54例,对照组予以常规护理,研究组予以社区护理干预,对两组遵医行为、血糖控制效果进行比较。结果研究组保持生活规律、运动疗法、自我监测、饮食控制、药物控制等遵医行为均优于对照组,其FBG、2 h PG、HbA1c均低于对照组,组间差异有统计学意义(P0.05)。结论社区护理干预对控制糖尿病患者血糖水平,提高其遵医行为作用显著,值得选择和全面推广。     

护理干预对社区糖尿病患者遵医行为及血糖控制的效果

目的探讨护理干预对社区糖尿病患者遵医行为效果及血糖控制效果。方法选取2012年6月—2013年6月98例社区糖尿病患者为研究对象,并随机分成观察组和对照组两组,对照组46例接受常规健康指导,观察组52例实施社区护理干预,随访调查患者出院后遵医行为及血糖控制效果。结果从遵医嘱情况来看,观察组患者自我血糖监测、饮食控制、按时服药、定期检查等遵医率高于对照组（P〈0.05）,护理干预后观察组空腹血糖水平、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白水平低于对照组（P〈0.05）,两组对比差异有统计学意义。结论社区糖尿病患者加强社区护理干预,对患者遵医嘱、血糖控制等有积极作用,是改善患者生存质量的有效措施。     

延续护理干预模式在出院糖尿病患者中的应用

目的 分析对出院糖尿病患者实施延续护理干预模式的临床价值。方法 选取2021年1月—2023年1月苏州工业园区星湖医院收治的52例出院糖尿病患者为研究对象,按照随机数表法分组,对照组（26例）采用常规护理干预,观察组（26例）实施延续护理干预模式,对比两组出院时以及出院3个月后的血糖指标和自我效能及干预后的遵医行为。结果 出院3个月两组血糖水平均上升,但观察组3项指标均低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。出院3个月后两组自我效能感量表评分均明显提高,且观察组优于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组患者在遵医服药行为、日常生活管理行为、烟酒嗜好管理行为、定期检验血糖等方面的遵医情况评分均高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 对出院糖尿病患者实施延续护理干预模式的效果显著,能够将血糖水平控制在较优水平,有效改善患者的遵医行为,自我效能较优。     

护理干预对社区糖尿病患者遵医行为及血糖控制的效果

目的探讨护理干预对社区糖尿病患者遵医行为效果及血糖控制效果。方法选取2012年6月—2013年6月98例社区糖尿病患者为研究对象,并随机分成观察组和对照组两组,对照组46例接受常规健康指导,观察组52例实施社区护理干预,随访调查患者出院后遵医行为及血糖控制效果。结果从遵医嘱情况来看,观察组患者自我血糖监测、饮食控制、按时服药、定期检查等遵医率高于对照组(P0.05),护理干预后观察组空腹血糖水平、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白水平低于对照组(P0.05),两组对比差异有统计学意义。结论社区糖尿病患者加强社区护理干预,对患者遵医嘱、血糖控制等有积极作用,是改善患者生存质量的有效措施。     

医学营养干预结合血糖控制指导对2型糖尿病的影响

目的探讨医学营养干预结合血糖控制指导对2型糖尿病患者血糖水平及遵医行为的影响。方法从2017年3月—2018年9月收治的2型糖尿病患者中选取92例进行研究,以随机数字表法分为对照组与观察组各46例,对照组接受常规护理,观察组在对照组基础上实施医学营养干预结合血糖控制指导,对两组患者干预前后血糖水平及遵医行为进行观察。结果两组干预前的空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白水平差异无统计学意义(P0.05),观察组干预后的上述血糖指标明显低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);两组干预前的饮食管理、血糖监测、遵医服药、运动管理等遵医行为评分差异无统计学意义(P0.05),观察组干预后的上述遵医行为评分明显较对照组高,差异有统计学意义(P0.05)。结论医学营养干预结合血糖控制指导有助于控制2型糖尿病患者血糖水平,也能提高其遵医行为,值得推广。     

患者遵医行为实施社区糖尿病护理的效果观察

目的探讨实施社区糖尿病护理对患者遵医行为的影响效果。方法在该院近两年所医治的糖尿病患者中选取74例,按不同的护理方式平均分为A组和B组,各37例。A组患者在出院后不再进行任何干预,B组患者在出院后则进行社区糖尿病护理,6个月后统计并比较两组患者遵医嘱用药、合理运动、健康饮食、戒烟戒酒、定期检查、自我监测血糖等方面的遵医行为,监测并比较两组患者的空腹血糖和餐后2 h血糖控制情况。结果 B组患者在遵医嘱用药、合理运动、健康饮食、戒烟戒酒、定期检查、自我监测血糖等方面的遵医行为都显著优于A组(P0.05); B组患者的空腹血糖和餐后2 h血糖控制情况也明显优于A组(P0.05)。结论实施社区糖尿病护理对于患者的遵医行为有明显的促进效果,能使患者自觉地进行遵医嘱用药、合理运动、健康饮食、戒烟戒酒、定期检查、自我监测血糖等行为,有利于血糖的控制、从而延缓病情的发展,减少不良反应的发生,显著提高患者的生活质量,所以值得进一步推广于医疗实践。     

连续护理对妊娠期糖尿病患者妊娠结局的干预效果分析

目的观察连续护理对妊娠期糖尿病患者妊娠结局的干预效果情况。方法选取该院120例妊娠期糖尿病患者(2014年10月—2016年10月期间),将其依据随机的分组原则,分为对照组(护理工作者对其实施常规护理措施)、观察组(护理工作者对其实施连续护理),各60例,对比2组妊娠期糖尿病患者的血糖控制情况、产后并发症发生率及遵医行为情况。结果观察组妊娠期糖尿病患者的血糖控制情况及产后并发症发生率均优于对照组患者,观察组患者的遵医行为情况也优于对照组患者(P0.05)。结论护理工作者为妊娠期糖尿病患者实施连续护理能够改善患者的血糖情况,降低患者产后并发症的发生率,提高患者的遵医行为,从而改善患者的妊娠结局。     

延伸护理对老年糖尿病患者遵医行为以及生活质量影响分析

目的对老年糖尿病患者实施延伸护理,观察患者遵医行为以及生活质量变化情况。方法将2018年1—12月间该院接收的150例老年糖尿病患者作为研究对象,根据护理方法的不同分为延伸组(n=75)以及对照组(n=75)。对照组采取常规护理,延伸组在此基础上实施延伸护理,对比两组患者遵医行为情况、生活质量以及血糖情况。结果延伸组遵医行为评分为(85.67±5.32)分;对照组为(80.11±5.06)分,延伸组遵医行为评分要高于对照组(t=6.558,P=0.001);经过干预,延伸组生活质量DSQL评分要高于对照组(t=4.533,P=0.001)。经过干预,延伸组空腹血糖水平要低于对照组(t=2.486,P=0.014);延伸组餐后2 h血糖水平要低于对照组(t=4.121,P=0.001)。结论通过对老年糖尿病患者实施延伸护理,有利于改善其遵医行为,进一步控制患者血糖水平,并提升其生活质量。     

社区糖尿病患者的护理干预体会

目的深入研究护理干预在社区糖尿病患者护理中的临床应用效果,并对护理体会进行总结。方法选取于2014年1月—2015年4月期间本社区负责管理的100例糖尿病患者并随机分为对照组和观察组进行对照研究,观察并比较常规护理和护理干预的临床效果。结果观察组患者在遵医服药、定量饮食、规律运动、定期培训以及规律生活等遵医行为方面显著优于对照组,空腹血糖、尿蛋白、血肌酐显著低于对照组,总满意度显著高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论对社区糖尿病患者进行护理干预能够显著改善患者的遵医行为,对稳定患者的血糖具有十分重要的作用。     

延续性护理服务对老年糖尿病患者遵医行为的影响

目的探讨延续性护理服务对老年糖尿病患者遵医行为的影响。方法收集自2013年6月—2014年2月该院100例老年糖尿病患者,分为对照组和观察组,每组50例。对照组采用传统护理,观察组采用延续性护理服务,对比分析两组患者遵医行为的影响。结果观察组患者在血糖控制和对低血糖知识的认知方面都优于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论对老年糖尿病患者采用延续性护理服务能更好的控制患者血糖水平,提高患者的遵医行为和生活质量,值得推广应用。     

外科优质护理干预在老年2型糖尿病合并胆结石患者的护理观察

目的探究外科优质护理干预在老年2型糖尿病合并胆结石患者的护理观察。方法选取2017年1月—2018年6月收治的48例老年2型糖尿病合并胆结石患者作为主要对象,按照随机的方式分为对照组和观察组,每组的患者有24例。对照组实施常规护理,观察组在对照组的基础上增加外科优质护理干预,比较两组患者的血糖值、遵医依从性和生活质量。结果干预后,两组患者的空腹血糖、餐后2 h血糖较干预前均明显下降,且观察组明显低于对照组,两组比较差异有统计学意义(P0.05);观察组在饮食控制、运动疗法、遵医用药、自我监测方面的依从性均明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);经护理后,观察组患者的生活质量评分明显高于对照组,两组差异有统计学意义(P0.05)。结论老年2型糖尿病合并胆结石患者接受护理干预更有利于血糖稳定,同时可提高患者的遵医嘱依从性,提升患者的生活质量,值得推广和应用。     

延续性护理对2型糖尿病老年患者血糖水平、遵医行为及生活质量的影响

目的观察延续性护理对2型糖尿病老年患者血糖水平、遵医行为及生活质量的影响。方法选取2015年7月至2017年7月在我院治疗的2型糖尿病(DM2)老年患者128例为观察对象,按照随机数字表方法分为对照组和观察组,每组64例。对照组患者给予常规护理,观察组给予延续性护理,比较两组患者出院3个月后的血糖水平、遵医行为及生活质量。结果出院3个月后,观察组患者的空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2h PBG)、糖化血红蛋白(Hb Alc)水平均优于对照组(P0.01);观察组患者的各项遵医行为评分均显著高于对照组(P0.05或0.01);观察组患者的生活质量平均评分(79.53±10.21)显著高于对照组(62.39±9.47),差异有统计学意义(P0.01)。结论延续性护理能有效控制2型糖尿病老年患者的血糖水平,增强患者的遵医行为,提高患者的生活质量。     

延续性护理服务对老年糖尿病患者遵医行为的影响

目的探讨延续性护理服务对老年糖尿病患者遵医行为的影响。方法收集自2013年6月—2014年2月该院100例老年糖尿病患者,分为对照组和观察组,每组50例。对照组采用传统护理,观察组采用延续性护理服务,对比分析两组患者遵医行为的影响。结果观察组患者在血糖控制和对低血糖知识的认知方面都优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论对老年糖尿病患者采用延续性护理服务能更好的控制患者血糖水平,提高患者的遵医行为和生活质量,值得推广应用。     

健康教育结合长期随访对社区中老年2型糖尿病患者遵医行为的效果评价

目的探讨健康教育结合长期随访对社区中老年2型糖尿病患者遵医行为的效果。方法选择在社区卫生服务中心建立慢性病健康档案的98例社区中老年2型糖尿病患者为研究对象,随机分为观察组与对照组,每组49例,两组患者均给予常规健康教育,观察组在此基础上联合长期随访。1年后比较两组患者遵医行为及血糖控制情况。结果观察组情绪稳定、遵医嘱用药、合理饮食、适度运动及定期测血糖方面的遵医行为达标率明显优于对照组(P0.05);空腹血糖及餐后2 h血糖均显著低于对照组(P0.01)。结论健康教育结合长期随访可有效提高社区中老年2型糖尿病患者遵医行为达标情况,进一步提高血糖控制效果,改善预后。     

中医护理干预对老年糖尿病患者遵医行为和血糖控制的影响

目的分析中医护理干预对老年糖尿病患者遵医行为和血糖控制的影响。方法该院在2015年1月—2015年8月期间共收治了68例糖尿病患者,从中选取60例作为此次研究对象,将60例糖尿病老年患者随机分为观察组和对照组,每组各30例,对照组患者给予常规护理,观察组在常规护理基础上给予中医护理干预。结果护理前,两组患者的遵医行为评分差异无统计学意义;护理后,两组患者的遵医行为评分明显高于护理前,观察组患者的遵医行为评分明显高于对照组患者,差异有统计学意义(P0.05)。护理前,两组患者的血糖水平差异无统计学意义;护理后,两组患者的血糖水平明显低于护理前,观察组患者的血糖水平明显低于对照组患者,差异有统计学意义(P0.05)。结论临床治疗老年糖尿病患者时,应尽量给予患者中医护理干预,有助于控制患者的血糖水平,改善患者的遵医行为,促进患者早日康复,值得大力推广应用。     

糖尿病全程健康教育的意义研究

目的探讨糖尿病全程健康教育的意义。方法将2016年1—12月110例糖尿病患者作为对象,依据数字表法分组,各有55例。对照组施行常规口头健康教育,全程宣教组施行全程健康教育。比较两组糖尿病知识达标率;遵医用药行为评分、遵医控制饮食评分、遵医运动行为评分、遵医血糖监测评分;干预前后患者空腹血糖、餐后2 h血糖、SAS评分、SF-36评分;低血糖出现率。结果全程宣教组糖尿病知识达标率高于对照组(P0.05);全程宣教组遵医用药行为评分、遵医控制饮食评分、遵医运动行为评分、遵医血糖监测评分高于对照组(P0.05);干预前两组空腹血糖、餐后2 h血糖、SAS评分、SF-36评分相近(P0.05);干预后全程宣教组空腹血糖、餐后2 h血糖、SAS评分低于对照组,SF-36评分高于对照组(P0.05)。全程宣教组低血糖出现率低于对照组(P0.05)。结论糖尿病全程健康教育的意义在于可减轻患者焦虑情绪,提高其对糖尿病相关知识的认知,提高其在用药和日常生活方面的遵医行为,可有效控制血糖,促进血糖达标,预防低血糖,改善患者生存质量,值得推广和应用。     

护理团队护理干预对糖尿病患者血糖和遵医行为的影响分析

目的分析对糖尿病患者应用护理团队护理干预对其血糖与遵医行为的影响。方法将2017年6月—2019年7月在该院接受治疗的糖尿病患者纳入到研究中,共有94例,以抛硬币结果分组,分成对照组(n=47,常规护理)与实验组(n=47,护理团队护理干预)。对照组患者接受常规护理干预,实验组患者则接受护理团队护理干预,比较两组患者护理前与护理后的血糖水平及遵医行为情况、护理满意度。结果和护理前相比,两组患者护理后的两项血糖指标均更低,且实验组比对照组低;和护理前相比,两组患者护理后的遵医行为评分更高,且实验组比对照组高;实验组患者的护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对糖尿病患者应用护理团队护理干预的效果极佳,可有效提高患者的遵医行为,并改善其血糖指标,应积极推广。     

延续性护理在初发2型糖尿病患者中的应用价值

目的:探讨在初发2型糖尿病患者中应用延续性护理的临床价值.方法:从2019年2月至2021年2月择取100例初发2型糖尿病患者,将其按照随机数字表法予以分组,每组50例,对照组实施常规护理,研究组实施基于常规护理实施延续性护理,对比分析两组临床效果.结果:经过护理干预,研究组在血糖指标、遵医行为、自我护理、生活质量的改...     

临床护理路径在少数民族地区对1型糖尿病患者中的应用

目的讨论临床护理路径对少数名族地区预防1型糖尿病酮症酸中毒的效果观察。方法选取2012年1月—2013年1月喀什地区第一人民医院收治入院的1型糖尿病患者,根据住院号的单双数分为实验组31例及对照组26例。对照组采取常规护理措施,而实验组则实施临床路径护理干预。最终实验组流失5例,剩余26例;对照组流失4例,剩余22例。比较和分析两组患者在遵医行为、空腹及餐后2 h血糖水平、住院费用和住院天数。结果实验组患者在遵医行为(按时服药、定时注射胰岛素、定期检测)方面高于对照组(P0.05);空腹和餐后2 h血糖水平、住院费用和住院天数方面平均值低于对照组患者(P0.05)。结论对1型糖尿病患者进行护理时采用临床护理路径能够提高患者的遵医行为,有效稳定患者的血糖水平,减少住院时间,减低患者的经济负担。