平凉市某高校学生安全用药知识及自我用药行为调查分析

目的 通过对平凉市某高校学生安全用药知识及自我用药行为进行统计分析,对不合理用药情况提出应对措施。方法 抽取平凉市某高校1009名学生为对象进行调查,利用SPSS 26.0对所收集数据进行分析。结果 发放调查问卷1009份,回收有效问卷924份,有效问卷回收率为91.6%。不同年级、不同系别的学生安全用药知晓率差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 该校学生存在用药行为不规范、抗生素的认识存在误区、过期药品处理不当、安全用药知识获得途径局限性等问题,我们可以通过开展安全用药健康教育课程、合理开设过期药品回收点、培养规范的用药行为等措施解决。     

居民安全用药知识调查分析

目的 充分了解公众安全用药现状,寻求安全用药对策. 方法 对杭州市富阳地区基层居民的安全用药知识进行问卷调查. 结果 通过调查,掌握杭州富阳地区居民”安全用药”知识来源与需求的基本情况. 结论 应加强对公众安全用药知识的宣传和指导.     

安全用药知识与不良行为调查研究

目的通过问卷调查研究分析某高校职工安全用药知识与不良行为现状,为进行有针对性的健康教育提供依据。方法采用自行设计的问卷,运用分层抽样法抽取196名教职工进行调查。结果调查结果显示教职工用药知识正确率为65．4％,不良用药行为率为25．1％。不同职业及文化程度的教职工用药知识与行为差异有统计学意义（均P〈0．01）。结论对教职工尤其是文化程度较低的人群,进行用药知识的宣传教育非常必要。     

日照市居民用药知识调查与分析

为了解居民对药品常用知识的知晓情况，有针对性地搞好宣传，指导居民合理用药，保证用药安全，笔者对日照市居民的用药知识进行了调查。     

居民安全用药调查分析

目的：充分了解居民安全用药现状,查找不安全用药因素,寻求安全用药对策。方法：对来院急诊患者及其家属、本地区居住的普通居民进行安全用药知识问卷调查。结果：通过调查,掌握本地区居民用药特点和存在不合理、不安全用药习惯。结论：应加强对普通居民安全用药知识的宣传和指导,提高居民安全用药意识。     

粤北地区儿童家长用药安全知识认知情况调查研究

儿童作为我们成长发育关键的一个阶段,身体的各项器官可能发育得并不完善,机体的排毒、排泄功能并没有成人那么强大,且由于认知的不足,需要儿童的家长来对儿童进行疾病的观察、评估,用药也需要家长的监督、引导,因此儿童家长在儿童用药中起到关键的一环[1, 2].现将粤北地区儿童家长用药安全知识认知情况的调查研究报告如下.     

我院患者用药习惯及对用药知识的了解现状与需求调查

目的:为有针对性地开展和完善我院的药学服务工作提供参考。方法:采用问卷调查的形式,随机选取我院患者面对面或通过网络平台就其用药习惯及对用药知识的了解现状与需求进行调查,并对结果进行统计和分析。结果:本调查面对面发放问卷289份,回收有效问卷282份,有效回收率为97.58%;通过网络平台回收有效问卷51份,两种途径共回收有效问卷333份。问卷调查结果显示,44.14%的受访患者会在服药前仔细阅读药品说明书;41.14%的受访患者会特别关注药品说明书上标注的不良反应及注意事项;超过60%的受访患者出现过各种不良服药方式;病情好转后66.07%的受访患者会自行停药或减量;病情未好转时26.73%的受访患者会自行换药或加量。向医护人员咨询是受访患者最主要的(69.07%)也是信任度最高的(84.08%)的用药知识来源。受访患者最希望了解的用药知识是不良反应和副作用(65.46%),且适应证和适用人群注意事项服用多种药物时药物的相互作用用法用量等的选择率也较高;其中年龄和学历等人群特征对于患者某些选项的选择存在显著影响(P<0.05)。当面咨询是受访患者期望获取用药知识的最主要的渠道(72.97%),其余还有电话咨询网络咨询等,且年龄和学历等人群特征对于患者某些选项的选择均存在显著影响(P<0.05)。结论:我院患者对药品说明书及其内容关注度还不够高,不良用药习惯仍普遍存在;其用药知识来源多样,但对于除医护人员外的其余来源信任度均不高;其对于用药知识需求呈多样性,而我院目前提供的药学服务形式及内容还不能充分满足患者的需要。     

盐城市药学会举办用药安全知识培训班

为掀起“全民用药安全”宣传的新高潮，盐城市药学会配合该市药品监督管理局于10月25～31日举办了为期7天的安全用药知识培训班。参加培训的药学人员观看了“安全用药知识”专题片，     

重庆市永川区围孕期妇女安全用药知识、态度、行为调查分析

目的:为促进围孕期药学服务的开展提供参考。方法:采用概率比例规模抽样法,对重庆市永川区的围孕期妇女安全用药知识、态度、行为等进行问卷调查,采用Epidata 3.0软件建立数据库,SPSS 15.0统计软件对调查结果进行统计和分析。结果:共发放问卷800份,回收有效问卷779份,有效回收率为97.38%。受访者安全用药知识总知晓率为57.69%,且知晓率随文化程度升高而提升(P<0.01);同时,已孕受访者所有题项知晓率均高于备孕受访者,其中多数题项差异有统计学差异(P<0.05或P<0.01)。已孕受访者对所有安全用药态度题项的积极回答比例均高于备孕受访者,其中多数题项差异有统计学意义(P<0.01)。385名已孕受访者中,按世界卫生组织建议服用叶酸的仅占56.88%;181名使用过药物的已孕受访者中,有8.29%表示医师或药师没有告知药物是否影响妊娠。结论:该地区围孕期妇女安全用药知识知晓率偏低,且文化程度对其知晓率有影响;同时,备孕妇女安全用药知识知晓情况、安全用药态度与已孕妇女均存在差异,而已孕妇女安全用药行为方面仍有待规范和加强。     

深圳某社区儿童家长安全用药知识基本情况调查分析

目的:了解社区儿童家长安全用药知识掌握情况,为有针对性的开展儿童安全用药健康教育提供依据。方法:选择2008年7～12月在我中心进行儿童保健体检或预防接种的3个月～6岁的儿童家长为调查对象,采用自制调查问卷,要求当场作答。问卷内容包括被调查者基本情况、安全用药基本知识、安全用药知识主要来源等内容。结果与结论:发放问卷382份,回收有效问卷380份。儿童家长安全用药知识回答正确率为71.5%,文化程度较高的家长相关问题回答正确率明显高于文化程度低者(P<0.05);安全用药知识主要来源于电视广告(42.1%)。建议加强医院医师、药师指导用药,在社区开展安全用药知识宣教。     

儿童家长安全用药知识认知现状调查分析

目的：了解现阶段儿童家长对儿童安全用药的关注度和认知水平,为开展儿童安全用药教育提供依据。方法：自行设计问卷,随机抽取福建省妇幼保健院儿科门诊306名患儿家长进行现场问卷调查,问卷内容包括患儿家长的基本情况、对儿童安全用药态度、对儿童安全用药知识认知度。结果：302份有效调查问卷中,家长对儿童安全用药的态度及认知度与文化程度相关,儿童家长的安全用药态度可以影响其用药知识的水平。结论：针对不同文化程度的儿童家长,应有针对性地开展儿童合理用药的宣教,扩展合理用药教育的深度和广度,从而提高儿童家长对安全用药相关知识的认知水平。     

大学生用药知识和用药行为的调查及分析

目的 了解大学生用药知识和用药行为现状,为进行有针对性的健康教育提供依据.方法 随机对1278名非医学专业的在校大学生进行自行设计的问卷调查.结果 多数学生对药物合理应用特别是不良反应认识不足,用药知识正确率为63.7%,不良用药行为率为57.9%.男、女生不良用药行为率差异均有统计学意义(P<0.01).结论 应在大学生健康教育中加强药品知识教育,以改变大学生的不良用药习惯,提倡合理用药.     

徐州地区儿童家长安全用药知识调查分析

目的:了解现阶段徐州地区儿童家长对儿童安全用药知识的认知水平,为开展儿童安全用药教育提供依据。方法:自行设计调查问卷,随机抽取徐州市儿童医院及徐州市区综合医院儿科门诊360名患儿家长进行现场问卷调查,问卷内容包括患儿家长的基本情况、对儿童生病后用药态度及用药关注、家庭常备药品情况、对抗生素及输液的认知情况、儿童用药知识的主要来源。结果:354份有效调查问卷显示患儿家长对抗生素的认知水平较低,不了解滥用抗菌药物的危害,有77.97%的家庭中常备抗菌药物,有66.95%患儿家长会自主给予患儿服用抗生素,77.68%的患儿家长认为输液比口服用药治疗效果好,44.35%的患儿家长主动要求过给患儿输液。结论:徐州地区儿童家长安全用药知识水平有待提高,药师应该积极转变服务观念,针对不同需求的患儿家长开展用药教育,充分发挥药师的作用,提高家长对儿童安全用药的关注度,确保儿童用药安全。     

护士专科药物学知识的继续教育与用药安全

目的加强护士专科药物学知识的继续教育，保障用药安全。方法有目标、有计划、系统地、适时地进行专科药物学知识的继续教育，保障给药安全，加强用药监护，及时发现药品不良反应。结果护士从被动盲从医嘱变为主动正确执行医嘱，安全给药的同时积极主动进行用药监护，最大限度地保障了用药安全。结论护士通过专科药物学知识的继续教育，避免药品不良事件的发生，及时发现药品不良反应，承担起用药安全的护理职责，展示护理专业的价值。     

妊娠妇女安全用药知识、态度、行为的调查

目的了解妊娠妇女安全用药知识掌握水平、安全用药的态度、行为等情况，为探索妊娠期妇女安全用药教育模式提供有益的信息，有利于提高合理用药水平。方法对产科诊室就诊和参加孕妇学校学习的508例孕妇进行现场问卷调查，根据答题情况评估其安全用药的认知情况，并用SPSS软件包进行统计学分析。结果妊娠妇女安全用药知识还有所欠缺，安全用药态度较为积极，安全用药行为有待规范。知识、态度、行为之间是相互关联的。知识、态度、行为与被调查者职业、文化程度等因素有关。结论应根据妊娠妇女不同文化程度、职业等采取不同的方式进行安全用药知识的宣教，逐步建立妊娠妇女孕期用药登记制度，为妊娠妇女安全用药提供有益信息。     

某三甲医院门诊患者用药行为与知识需求状况调查

摘 要 目的：了解南京地区某三甲医院门诊患者用药行为及对合理用药知识的需求状况,为开展针对性健康教育提供依据。方法：2017年4～6月,采用类似机械抽样和自填式问卷调查方式对某三甲医院门诊候诊人员开展调查,并对结果进行统计描述。结果：共发放问卷700份,回收644份（有效应答率92.8%）。被调查对象多为女性（58.2%）,平均年龄（30.7±11.4）岁。调查结果显示36.2%的被调查对象身体出现轻微不适时会自行用药,未见好转再就医;37.6%会根据自身感觉增减药量;效果不明显时7.8%会自行换药;63.3%用药前每次都阅读说明书,阅读内容主要是药品用法用量（79.0%）;用药过程中出现不适时82.0%会去医院就诊;78.6%曾进药店自行买药,选药依据是自身经验（52.2%）和医生处方（50.1%）;92.7%表示一律不用过期药物;84.3%表示了解和获取合理用药知识的主要途径是医生咨询;88.3%没有参加过任何合理用药知识讲座或培训;66.3%认为很有必要对公众进行培训,68.5%认为应该由医院来举办该培训。结论：门诊患者安全用药认知和行为方面尚存在一些不足之处,应加强对公众安全用药知识的健康教育。     

473名苏州市居民抗生素知识和用药行为的调查分析

目的:了解苏州市居民抗生素知识的知晓程度,分析苏州市居民的抗生素知识和用药行为,为减少抗生素的不合理使用采取的措施提供依据。方法:通过现场发放调查问卷形式对473名苏州市居民进行调查。结果:50%以上的调查对象对抗生素有一定程度的了解,但是某些用药知识和用药行为存在误区。结论:应进一步加强居民的抗生素知识教育,改变民众的某些不良用药习惯。     

儿童监护人用药安全调查研究

目的:考察监护人的认知与行为对儿童用药安全的影响,为开展儿童安全用药教育提供依据。方法:采用问卷调查的形式,在门诊候诊区及输液室发放并当场回收问卷。结果:有效调查问卷130份,有效率为98.5%;不同文化程度、职业监护人用药知识认知及格率比较差异有统计学意义(P<0.05);儿童监护人在日常用药的认知情况、抗菌药物用药知识及用药行为情况等方面的回答正确率随着文化程度提升而升高;但用药频率、服药时间与效果、容易导致不良反应的做法、用药后观察内容等方面的回答正确率仍偏低。结论:为保障儿童用药安全,应加强对儿童监护人的用药指导,广泛开展安全用药知识宣传。     

居民家庭用药情况的调查与分析

目的对居民家庭用药情况进行调查,为更好的促进居民安全、合理、规范用药。方法从近几年在我院门诊进行健康体检的四个单位中随机抽选出1500名体检者,对其在2010年1月至6月期间日常用药情况进行调查,并采用顺位及构成比法进行统计分析。结果结果显示,在存储和购买药物过程中存在问题的占57.9%,根据医师处方购买药品的仅占42.1%,而不知道滥用抗菌药物后果者竟高达68.9%。结论由此可知,居民药学知识匮乏导致的不合理用药现象非常严重。卫生部门应予以高度重视。可通过多途径、全方位做好居民安全用药的宣传教育工作,加强居民的药学知识,提高居民的用药安全意识,才能从根本上保障居民的用药安全。     

社区老年患者用药情况调查

目的了解社区老年患者的用药知识掌握情况,为促进老年患者合理用药给予指导。方法对前来该校医院就医的380例60～80岁非住院老年患者采用问卷与访谈相结合的方法进行调查。结果 380例老年患者中,正在使用药物占73.95%,长期服药占65.53%;未经医师诊断自行用药占47.89%,曾服用过期或变质药物占56.32%;不知药物有不良反应占24.21%,不遵医嘱占51.84%。同时服用4～8种药物占17.63%,最多者同时服用8种,平均服用3.2种。文化程度在小学以下占79.47%。结论亟待提高医疗机构的药学服务能力,加强老年患者安全用药教育,加强指导,帮助老人进行自我药物管理,提高用药安全。