规范床头交接班的实施与效果

<正>交接班制度是护理核心制度之一,床头交接班是其中的一项重要内容,也是医院管理年活动要求的项目,是保证护理工作的连续性,检查护理质量落实情况及与患者沟通的重要环节。但如何进行交接班、交接班的内容、交接班人员的形象没有规范,往往出现交接班流于形式,平顶山市第二人民医院护理部于2008年5月开始对全院床头     

品管圈在规范ICU床边护理交接班中的应用效果评价

目的：探讨品管圈活动在规范重症加强护理病房(ICU)床边护理交接班方面应用的效果。方法成立品管圈，确定主题，对主题展开原因分析，针对原因拟定对策并实施。观察分析品管圈活动前后床边护理交接班存在的问题。结果品管圈活动开展前后床边护理交接班存在问题发生率比较，差异有统计学意义(P<0.01)。结论开展品管圈活动有利于护理管理者发现问题所在，群策群力，解决关键问题，提高床边护理交接班质量。     

心内科床边交接单的设计与应用

<正>心内科是风险较大的科室,病情变化快,病情急,猝死率高,护理工作更是繁重。床边交接班制度是病区常规工作之一,是加强护理工作连续性,保证患者治疗、护理不间断的必要措施[1]。所以要使护理工作持续、有效,保证患者安全,各护理班次间的交接班环     

规范展会交接班在妇产科病房管理中的应用

目的 探索规范妇产科晨会交接班的科学方法.方法 分析2006年不规范晨会交接班的原因;2007年制定规范的交接班内容和流程,并组织落实.结果 2007年护理质量和患者满意率明显提高,而护理缺陷的发生明显减少,两组对比差异有统计学意义(P<0.01).结论 规范、科学和完善的交接班模式是达到护理质量持续改进,确保护理安全的有效方法.     

规范床边交接班流程的护理体会

目的探讨规范护理交接班在提高护理工作质量的价值和意义,以帮助临床护士掌握护理程序和工作方法,贯彻＂以人为本＂的护理理念,全面提高护士的整体素质。方法对护理交接班的现状作出分析,探讨新的交接班流程和管理对策。强化交接班制度,具体规范交接班流程。结果实施规范化交接班流程后,护理质量和患者满意度明显提高,护士责任心加强。结论规范化交接班流程的实施,提高临床护理质量和患者满意度,促进整体护理的发展,树立良好的护士职业形象。     

交接班核查表在ICU床边护理交接班中的应用

目的探讨交接班核查表在ICU床边护理交接班中的应用。方法有目的地抽取已接受ICU上岗培训的30名护士,对其在应用交接班核查表前后的交接班情况进行评分。结果护士运用交接班核查表进行床边护理交接班后,在患者基本情况、气道管理、循环监测、导管护理、基础护理、安全措施等方面的比较均有统计学差异(P <0.05)。结论交接班核查表在ICU护士床边护理交接班中起了较积极的作用,能起到方便交接班,减少交接班遗漏等不良事件的发生,提高了工作效率。     

探讨新型晨会交接报告，提高医疗服务质量

目的通过对科室医护晨会交班报告内容进行探索,进一步深化“以患者为中心”的优质服务。提高科室整体医疗服务质量。方法自2011年1月至2012年12月运用改进后的晨会交接班模式进行交接班,并对执行新模式前后的效果进行对比。结果规范了科室的交接班流程;提高了晨会交接班质量;培养和训练了科室护士和医师的心理素质、独立思考、观察判断及专科疾病知识能力,增加了患者对科室医护人员的满意度和信任度。结论新的晨会交班报告使交接班更加规范、合理、完善。同时融洽了医护、护患关系,全面提高了医疗护理工作质量。．     

普外科实行护士床边工作制的临床实践及效果观察

目的探讨护士床边工作制在临床护理工作中的运用及实施效果。方法在临床护理工作中实行以组长一责任护士一助理护士分层级管理进行床边工作制,落实小组包干责任制,将基础护理责任到人落实做好。结果护士主动服务意识明显增强,表现为病区呼叫铃声从之前断断续续响起到现在偶尔响起;护士站不出现扎堆现象,护士常态情况下在病房内工作;病房整洁有序;疾病宣教到位;患者及家属对护士实施基础护理从疑惑到接受、信任、赞赏;护患关系进一步密切,患者满意度由实施前的91％提高到98％。结论护士床边工作制能从制度上保证基础护理工作的落实,提高护理质量和效率,更好地满足患者的需求,提高患者满意度。     

规范晨会交接班在妇产科病房管理中的应用

目的探索规范妇产科晨会交接班的科学方法。方法分析2006年不规范晨会交接班的原因；2007年制定规范的交接班内容和流程，并组织落实。结果2007年护理质量和患者满意率明显提高，而护理缺陷的发生明显减少，两组对比差异有统计学意义（P〈0．01）。结论规范、科学和完善的交接班模式是达到护理质量持续改进，确保护理安全的有效方法。     

规范临床护理交接班提高患者满意度

目的贯彻实施护理服务人性化的护理理念，观察不同交接班对护理质量、患者满意度等的影响和效果。方法运用护理程序理论指导临床交接班并与同期未实施组比较。结果开展按护理程序交接班，实施以患者为中心的人性化的整体护理，进一步完善和规范了护理交接班工作，护理质量和患者满意度以及其他各项指标均有明显上升。结论实施护理服务人性化的护理规范临床护理交接班，有利于提高护理质量，促进整体护理工作开展。     

规范展会交接班在心内科病房中应用的重要性

目的探索规范心内科科晨会交接班的科学方法。方法分析2010年不规范晨会交接班的原因；2011年制定规范的交接班内容和流程，并组织落实。结果2011年护理质量和患者满意率明显提高，而护理不良事件的发生率明显减少，两组经X^2检验，对比有明显性差异（P〈0．05）。结论规范、科学和完善的交接班模式是达到护理质量持续改进，确保护理安全的有效的方法。     

PDCA循环管理在儿科护理交接班中的应用

目的探讨运用PDCA模式管理护理交接班制度的效果。方法遵循PDCA方法管理交接班制度的落实。结果运用PDCA模式管理前后比较,交接班质量自查及医师、患者满意度均有显著提高（P〈0．01）,达到保障医疗护理安全、提高工作质量及满意度的效果。结论运用PDCA模式管理具有实用、高效及持续改进的优点。     

心外病房交接班小卡的应用

目的为提高心外科病房护士交接班质量,自制交接班小卡片。方法总结以往交接班容易出现的差错、纰漏,与本科护理人员共同制定交接班小卡并形成制度,严格按照本制度进行交接班。结果自本卡片应用以来,护理交接班质量大大提高。结论心外科危重患者多,交接班事项繁杂,本卡片包含内容全面,重点突出,较易为大家接受。     

ABC患者评估流程在ICU床旁交接班中的应用

交接班是日夜班工作的衔接,交接班质量的好坏,直接影响当天的医疗护理质量和医疗护理安全。本文通过对ICU中653例规范交接班流程患者应用ABC患者评估流程,在接班过程中的患者评估环节取得良好效果,防止护理并发症,提高护理工作质量,保证了ICU护理工作的安全性、连续性和准确性。     

提示性床边交班本在骨科的应用

交接班制度能保证临床医疗护理工作的连续性,预防事故的发生[1]。床边交接班是病区常规工作之一,是实施整体护理的重要环节,也是确保护理质量的重要手段。护理工作比较繁琐,细节较多,易遗漏,出现护理过失或差错。这些细节交班,又不能尽入护理记录。以往多采用口头形式交班,不但缺乏条理性、规范性,而且个人交班习     

以床边工作制为抓手落实责任制整体护理

目的 探讨以提供优质护理服务为目标的临床护士工作模式,真正落实责任制整体护理.方法 将护上站前移,护士应用流动的多功能护理车在病房或病人床边工作,实行小组责任制+个人管床制+床边工作制+床边记录制相结合的创优护理上作模式.结果 护理服务主动及时,患者及家属对护理工作的满意度明显提高.结论 实行床边丁作制,能更好地落实责任制整体护理,使护理工作真正贴近患者、贴近临床、贴近社会.     

以床边工作制为抓手落实责任制整体护理

目的 探讨以提供优质护理服务为目标的临床护士工作模式,真正落实责任制整体护理.方法 将护上站前移,护士应用流动的多功能护理车在病房或病人床边工作,实行小组责任制+个人管床制+床边工作制+床边记录制相结合的创优护理上作模式.结果 护理服务主动及时,患者及家属对护理工作的满意度明显提高.结论 实行床边丁作制,能更好地落实责任制整体护理,使护理工作真正贴近患者、贴近临床、贴近社会.     

以床边工作制为抓手 落实责任制整体护理

目的探讨以提供优质护理服务为目标的临床护士工作模式，真正落实责任制整体护理。方法将护士站前移，护士应用流动的多功能护理车在病房或病人床边工作，实行小组责任制＋个人管床制＋床边工作制＋床边记录制相结合的创优护理工作模式。结果护理服务主动及时，患者及家属对护理工作的满意度明显提高。结论实行床边工作制，能更好地落实责任制整体护理，使护理工作真正贴近患者、贴近临床、贴近社会。     

以床边工作制为抓手落实责任制整体护理

目的 探讨以提供优质护理服务为目标的临床护士工作模式,真正落实责任制整体护理.方法 将护上站前移,护士应用流动的多功能护理车在病房或病人床边工作,实行小组责任制+个人管床制+床边工作制+床边记录制相结合的创优护理上作模式.结果 护理服务主动及时,患者及家属对护理工作的满意度明显提高.结论 实行床边丁作制,能更好地落实责任制整体护理,使护理工作真正贴近患者、贴近临床、贴近社会.     

护士长晨会交接班点评在儿科病房的应用

目的 探讨护士长晨会交接班点评在儿科病房的应用效果.方法 在儿科病房,每天护士晨会交班后,由护士长进行点评,点评交班护士的质量,并对护士进行提问.结果 护士长晨会交接班点评应用后,护理交接班质量、护士对患儿病情的掌握及医生对护理工作满意度评分均有显著提高（P＜ 0.05）.结论 在儿科病房,护士长晨会交接班点评的应用,可以提高护理交接班质量和护士对患儿病情的掌握,提高了护士的专科护理水平和医生对护理工作满意度.