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相似文献
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1.
目的:探讨现代妇产科护理管理模式的应用措施和应用效果。方法:随机抽取医院2016年7月~2017年6月的30名妇产科护理人员为研究对象,将2016年7~12月设为对照组,2017年1~6月设为观察组。对照组实行妇产科护理管理,观察组在对照组的基础上实行现代管理模式,比较两组的管理效果。结果:观察组在消毒隔离、基础护理、手术护理和病房管理等护理质量方面的评分显著高于对照组(P0.05),不良事件发生率低于对照组(P0.05),护理满意度高于对照组(P0.05)。结论:现代妇产科护理管理模式用于护理管理效果显著,能够提升护理质量,规避护理风险,提高患者满意度。  相似文献   

2.
目的:分析QCC管理在胃肠科管理中的应用措施和实施效果。方法:随机选取医院2016年6月~2017年6月期间的60例胃肠科住院患者,作为临床研究对象。2016年6~12月期间的30例患者设为对照组,2017年1~6月期间的30例患者设为观察组。对照组中行常规临床管理,观察组中加行QCC管理。统计两组不良护理事件发生率、并发症发生率、护理满意度,分析QCC管理效果。结果:观察组的不良护理事件发生率低于对照组(P0.05)。观察组的并发症发生率显著于对照组(P0.01)。观察组患者的护理满意度高于对照组(P0.05)。结论:QCC管理在胃肠科管理中的应用效果显著,规避不良护理事件,减少并发症,提升患者满意度。  相似文献   

3.
目的:分析疼痛科门诊和病房的管理措施和管理效果。方法:随机选取医院2016年6月~2017年6月的120例疼痛科患者为研究对象,将2016年6~12月的30例门诊患者和30例病房患者设为对照组,将2017年1~6月的30例门诊患者和30例病房患者设为观察组。对照组实行常规管理,观察组在对照组的基础上加行基于疼痛科现状的临床管理,比较两组的管理结果。结果:观察组的住院患者满意度高于对照组(P0.05),观察组的门诊患者满意度高于对照组(P0.05)。结论:基于疼痛科现况的门诊管理和病房管理效果理想,能够减少不良事件的发生,提高患者满意度。  相似文献   

4.
目的:探讨妇产科规范晨会交接班的意义和管理办法,深化以患者中心的服务内涵,提高护理工作质量。方法:医院妇产科2017年1月起,强化交接班制度,对往年晨会交接班过程中存在问题进行分析考量,制订规范的晨会交接班流程和考核标准,明确交接班人员的时间、内容、职责等,定期检查执行落实情况。比较实施前(2016年)、后(2017年)一年妇产科护理缺陷的发生率和患者的满意度。结果:与实施前比较,规范晨会交接班妇产科的护理缺陷的发生率明显降低,患者和家属满意度大幅提高(P0.05)。结论:规范、科学和完善的交接班制度,有助于提高护士晨会交接班的质量及效率,减少护理缺陷的发生,为患者提供安全、连续及时的护理服务,是一种科学的管理方法。  相似文献   

5.
目的:探讨分析固定循环轮班制在精神科护士排班中的应用措施和应用效果。方法:随机选取杭州市第七人民医院2016年6月~2017年6月期间的19名精神科护士,作为研究对象。将2016年6~12月期间设为对照组,将2017年1~6月期间设为观察组。对照组实行基础排班制,观察组行定循环轮班制;统计两组的不良管理管理事件发生率、护理人员满意度和工作积极度,总结管理效果。结果:观察组的不良管理事件发生率低于对照组(P0.05)。观察组的工作积极度高于对照组(P0.05)。观察组的护理人员满意度高于对照组(P0.05)。结论:固定循环轮班制在精神科护士排班中的应用效果显著,规避护理风险,提高护理人员的工作积极度和满意度。  相似文献   

6.
目的:探讨危险因素管理在妇产科管理中的应用。方法:选取2016年6月~2017年6月医院妇产科住院的100例患者为研究对象。2016年6~12月的50例实施传统护理式,设为对照组。2017年1~6月的50例实施危险因素管理,设为观察组。比较两组的护理结果,分析实施风险因素管理的价值与意义。结果:观察组的护理满意度为98.00%,高于对照组的80.00%(P0.05)。在护理人员能力素质评价方面,观察组的得分显著高于对照组(P0.05)。结论:将危险因素管理用于妇产科护理管理,能够提高护理人员的服务质量,有效降低各类护理危险事件的发生,提高护理人员的工作能力和患者对护理人员的满意度。  相似文献   

7.
目的:分析薄弱环节管理在肝胆外科护理管理中的应用措施和实施效果。方法:随机选取医院2016~2017年期间的60例肝胆外科住院患者为研究对象,将2016年的30例设为对照组,2017年的30例设为观察组。对照组采用常规管理,观察组在对照组的基础上实行薄弱环节管理,比较两组的管理效果和患者满意度。结果:观察组的病房管理、专科护理、药品分发、健康宣讲等方面的护理质量评分均高于对照组(P<0.05);观察组的不良护理事件发生率为3.33%,低于对照组的26.66%(P<0.05);观察组患者的护理满意度为96.67%,显著高于对照组的63.33%(P<0.05)。结论:在肝胆外科护理管理中实施薄弱环节管理的效果显著,能够改善临床的护理质量,规避护理风险事件,提升患者的满意度。  相似文献   

8.
目的:探讨"伯乐"思想在肿瘤科护理管理中的应用,分析应用效果。方法:随机选取医院2015年7月~2017年6月60名肿瘤内科护理人员为研究对象。2015年7月~2016年6月的30名设为对照组,2016年7月~2017年6月的30名设为观察组。对照组实行传统临床管理,观察组在此基础上加用"伯乐"思想,比较两组的管理效果。结果:观察组的工作积极度高于对照组(P0.05),不良事件发生率低于对照组(P0.05),护理人员的满意度高于对照组(P0.05)。结论:"伯乐"思想用于肿瘤科护理管理效果显著,能够提升护理人员工作积极度和满意度,规避不良事件。  相似文献   

9.
目的:总结分组护理管理模式在手术室护理管理中的应用措施,分析应用效果。方法:选取医院2015年6月~2017年5月30名手术室护士为研究对象,将2015年6月~2016年5月期间设为对照组,2016年6月~2017年5月设为观察组。对照组接受基础管理,观察组在此基础上加分组护理管理,评估管理效果。结果:观察组的不良事件发生率低于对照组(P0.05),医生对观察组护士的满意度高于对照组(P0.05)。结论:分组护理管理用于手术室护理管理效果显著,规避了不良事件,得到手术医生的认可。  相似文献   

10.
目的:探讨分析精细化管理在呼吸内科病房管理中的应用措施和应用效果。方法:随机选取医院2016年6月~2017年6月期间的60例呼吸内科住院患者作为临床研究对象。2016年6~12月期间的患者接受基础病房管理,随机选取30例设为对照组;2017年1~6月期间的患者接受精细化管理,随机选取30例设为观察组;比较两组护理结果,总结精细化管理的有效应用。结果:观察组干预后的基础护理、消毒隔离和病房管理评分均优于对照组(P0.05)。观察组的护理缺陷率、护理投诉率和护理意外的发生率均低于对照组(P0.05)。观察组的患者满意度高于对照组(P0.05)。结论:在呼吸内科病房管理中开展精细化管理的效果显著,提升护理服务质量,规避护理风险,增加患者满意度。  相似文献   

11.
目的:深入探究责任分组护理在精神科病房护理管理中的应用效果。方法:随机选取医院精神科2016年6月~2017年6月收治的138例患者作为研究对象,将其均分为实行责任分组护理的观察组患者69例和实行常规护理的对照组患者69例,比较两组患者的护理满意度、投诉率、不良事件发生率。结果:经护理后,观察组的护理满意度较对照组更高,投诉率和不良事件发生率较对照组更低,两组数据比较差异显著(P0.05)。结论:在精神科病房护理管理中实施责任分组护理,可显著改善护理效果,不仅提高了患者对护理服务的满意度,同时也降低了投诉率和不良事件发生率。  相似文献   

12.
目的:分析以人为本理念在妇产科护理管理中的实施效果。方法:随机选取温州医科大学附属第一医院2016年6月~2017年6月期间的60例妇产科患者,作为研究对象。随机抽取2016年6~12月期间的30例妇产科患者作为对照组,给予常规护理管理;随机抽取2017年1~6月期间的30例妇产科患者作为观察组,在对照组的基础上给予以人为本理念的护理管理;比较两组管理效果。结果:观察组的患者满意度优于对照组(P0.05)。观察组的并发症发生率低于对照组的并发症发生率(P0.05)。结论:以人为本理念在妇产科护理管理中的实施效果显著,降低并发症发生,提升患者满意度。  相似文献   

13.
目的:探究5S管理制度对血液透析室护理管理质量的影响。方法:研究对象选取为2015年1月~2017年4月之间血液透析室收治的224名患者,根据时期进行分组,2015年全年收治患者98例设为对照组,2016年1月~2017年4月之间收治患者126例设为观察组,对照组采用传统护理管理制度,观察组实施5S管理制度,比较两组患者的护理不良事件发生率,并采用问卷调查了解患者的护理满意度情况。结果:对照组发生护理风险9例,护理投诉3例,护理纠纷1例,观察组发生护理风险1例,未发生护理投诉和护理纠纷,观察组整体护理不良事件发生率显著低于对照组(P0.05);观察组患者护理满意度显著高于对照组(P0.05)。结论:将5S管理制度应用于血液透析室,能够有效地降低护理风险事件的发生率,提高患者的护理满意度,改善了整体护理服务质量。  相似文献   

14.
目的:探究责任小组制在呼吸内科护理管理质量提升中的应用效果。方法:2017年1~6月呼吸内科病区实施责任小组制管理,2016年6~12月仍采用传统管理模式,以2016年工作情况为对照组,以2017年工作情况为观察组,比较两组护理管理质量评分及护理不良事件发生率,并采用问卷调查法了解两组患者的护理满意度。结果:观察组的基础护理、专科护理、健康教育、护理记录评分均显著高于对照组(P0.05);观察组护理不良事件发生率显著低于对照组(P0.05);观察组患者护理满意度显著高于对照组(P0.05)。结论:将责任小组制管理模式应用于呼吸内科护理管理,能够有效提高护理管理质量,减少不良事件发生率,改善了患者的护理满意度。  相似文献   

15.
目的:分析护理表单在神经外科护理安全管理中的应用方法和应用效果。方法:选取医院2016~2017年的328例神经外科住院患者,作为研究对象。选取2016年的143例神经外科住院患者设为对照组,选取2017年的185例神经外科住院患者设为观察组。对照组中行常规安全管理,在对照组的基础上,观察组加用护理表单,比较两组患者的安全管理效果。结果:观察组患者对规范操作、规范流程、无菌操作等评分,均显著高于对照组(P0.05)。观察组患者的护理风险事件发生率,显著低于对照组(P0.05)。观察组患者的满意度,显著高于对照组(P0.05)。结论:护理表单在神经外科护理安全管理中的应用效果良好,可以提升护理质量,减少不良护理事件,提高患者满意度。  相似文献   

16.
目的:分析探讨ICU科室的护理风险管理方法和管理效果。方法:随机抽取杭州市中医院40名ICU护理人员,作为研究对象。在2016年7~12月期间,科室内施行常规管理,设为对照组;在2017年1~6月期间,科室内施行护理风险管理,设为观察组;比较两组风险管理结果。结果:观察组的护理风险事件发生率低于对照组(P0.05);观察组的护理书写、规范操作、护理态度等护理质量评分均高于对照组(P0.05);观察组的护理满意度高于对照组(P0.05)。结论:ICU科室的护理风险管理效果理想,降低护理风险事件发生率,提高护理水平,提升患者满意度。  相似文献   

17.
目的:探讨分析持续质量改进在儿科病区护理质量管理中的应用措施和应用效果。方法:随机抽取医院2016年6月~2017年6月期间的30名儿科护理人员,作为本次临床研究对象。将2016年6~12月期间工作情况设为对照组,将2017年1~6月期间工作情况设为观察组。对照组内行常规护理管理,观察组在对照组基础上加行持续质量改进措施;比较两组护理质量。结果:观察组的基础护理、特殊护理、病区管理和文书书写等多项护理质量评分均优于对照组(P0.05)。观察组的护理满意度优于对照组(P0.05)。结论:持续质量改进在儿科病区护理质量管理中的应用效果理想,提升护理质量,规避不良事件,提升护理满意度。  相似文献   

18.
目的:探讨护理质量标准管理在重症监护室(ICU)的应用措施和应用效果。方法:随机抽取温岭市中医院20名ICU护理人员,作为临床研究对象。将2016年7~12月期间工作情况设为对照组,将2017年1~6月期间工作情况设为观察组。对照组内行常规护理管理,观察组在对照组的管理基础上加行护理质量标准管理。统计护理质量管理结果、不良管理事件发生情况和患者满意度,比较两组护理管理效果。结果:观察组的一级护理、三基考核、消毒隔离、急救物品备用和护士长管理等护理质量管理结果均优于对照组(P0.05)。观察组的不良管理事件发生率低于对照组(P0.05);观察组的护理满意度高于对照组(P0.05)。结论:护理质量标准管理在重症监护室的应用效果理想,改善护理质量管理结果,减少不良管理事件发生,提升患者满意度。  相似文献   

19.
目的:研究、分析浅谈慎独精神对神经外科ICU护士管理中的应用方法,并分析应用效果。方法:随机选取医院2016年6月1日~2018年6月1日期间的20名神经外科护理人员,作为临床研究对象。2016年6月1日~2017年5月31日期间的20名护理人员行常规护理管理被设为对照组,2017年6月1日~2018年6月1日期间的20名护理人员在对照组的管理基础上,应用慎独精神被设为观察组。分析、比较两组的护理管理效果。结果:观察组的不良工作事件发生率低于对照组(P0.05)。观察组的工作积极度高于对照组(P0.05)。观察组的工作满意度高于对照组(P0.05)。结论:慎独精神对神经外科ICU护士管理中的应用效果理想,提高护理人员的工作积极度和工作满意度,减少不良事件。  相似文献   

20.
目的:探讨精细化健康教育在住院部护理管理中的应用效果。方法:选取2016年6~12月于医院住院部接受常规健康教育护理管理的176例患者为对照组,2017年1~6月于医院住院部接受精细化健康教育护理管理的患者204例为观察组。比较两组患者的护理管理效果、护理管理不良事件发生率及护理管理满意度。结果:观察组患者的护理管理总有率明显高于对照组(P0.05);观察组护理管理不良事件总发生率明显低于对照组(P0.05);观察组患者护理管理满意度明显高于对照组(P0.05)。结论:精细化健康教育能显著提高住院部护理管理效果,降低不良事件发生率,提升患者满意度。  相似文献   

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