两个中心的人本管理在精神科护理管理中的应用

目的:探讨分析两个中心的人本管理在精神科护理管理中的应用内容和应用效果。方法:随机选取医院2016～2017年期间的30名精神科护士,作为研究对象。将2016年期间工作情况设为对照组,将2017年间工作情况设为观察组。对照组行传统护理管理,观察组在对照组的基础上加行两个中心的人本管理;比较两组管理结果。结果:观察组在患者管理、健康教育、医患沟通、服务态度等方面的护理服务质量均显著优于对照组(P0.05)。观察组的工作积极度高于对照组(P0.05)。观察组的护理人员满意度优于对照组(P0.05)。结论:两个中心的人本管理在精神科护理管理中的应用效果良好,提升护理质量,提高护理人员工作积极度和工作满意度。     

慎独精神对神经外科ICU护士的重要性

目的:研究、分析浅谈慎独精神对神经外科ICU护士管理中的应用方法,并分析应用效果。方法:随机选取医院2016年6月1日～2018年6月1日期间的20名神经外科护理人员,作为临床研究对象。2016年6月1日～2017年5月31日期间的20名护理人员行常规护理管理被设为对照组,2017年6月1日～2018年6月1日期间的20名护理人员在对照组的管理基础上,应用慎独精神被设为观察组。分析、比较两组的护理管理效果。结果:观察组的不良工作事件发生率低于对照组(P0.05)。观察组的工作积极度高于对照组(P0.05)。观察组的工作满意度高于对照组(P0.05)。结论:慎独精神对神经外科ICU护士管理中的应用效果理想,提高护理人员的工作积极度和工作满意度,减少不良事件。     

固定循环轮班制在精神科护士排班中的应用体会

目的:探讨分析固定循环轮班制在精神科护士排班中的应用措施和应用效果。方法:随机选取杭州市第七人民医院2016年6月~2017年6月期间的19名精神科护士,作为研究对象。将2016年6~12月期间设为对照组,将2017年1~6月期间设为观察组。对照组实行基础排班制,观察组行定循环轮班制;统计两组的不良管理管理事件发生率、护理人员满意度和工作积极度,总结管理效果。结果:观察组的不良管理事件发生率低于对照组(P0.05)。观察组的工作积极度高于对照组(P0.05)。观察组的护理人员满意度高于对照组(P0.05)。结论:固定循环轮班制在精神科护士排班中的应用效果显著,规避护理风险,提高护理人员的工作积极度和满意度。     

把握急诊护理管理特点 优化急诊护士素质

目的:总结、分析把握急诊护理管理特点,优化急诊护士素质。方法:随机选取医院2015年6月~2017年5月期间的25名急诊科护士,作为研究对象。将2015年6月~2016年5月期间设为对照组,将2016年6月~2017年5月期间设为观察组。对照组实行临床常规管理,观察组加行急诊优化管理,比较两组管理结果。结果:观察组的理论成绩、急症处理评分、病区管理评分、接诊流程评分、护理文书评分显著高于对照组(P0.05)。观察组的护士积极度和护士满意度高于对照组(P0.05)。结论:把握急诊护理管理特点至关重要,针对性的优化管理可全面提高护士素质,提升护士工作积极度和工作满意度。     

ICU留置导尿管质量控制的管理

目的:分析ICU留置导尿管质量控制管理措施,分析其在预防相关尿路感染中的应用效果。方法:选取医院2016年3月～2017年3月ICU收治并留置导尿管患者130例,设为对照组,施加常规护理管理。选择2017年4月～2018年4月ICU收治并留置导尿管患者130例,设为观察组,在常规护理管理基础上对观察组患者施加质量控制管理,对护士进行规范化培训和量化绩效考核。比较两组患者留置导尿管相关尿路感染发生情况。结果:观察组患者在导尿管留置3d、留置7d、留置10d相关尿路感染发生率,均显著低于对照组(P0.05)。观察组ICU留置导尿管患者的护理满意度,显著高于对照组(P0.05)。结论:在ICU留置导尿管患者护理中,对护理人员进行质量控制管理,通过规范化培训和量化绩效考核等,提高护理人员专业水平,提高护理质量,降低相关尿路感染发生,提高患者护理满意度。     

护理质量标准管理在重症监护室的应用与分析

目的:探讨护理质量标准管理在重症监护室(ICU)的应用措施和应用效果。方法:随机抽取温岭市中医院20名ICU护理人员,作为临床研究对象。将2016年7~12月期间工作情况设为对照组,将2017年1~6月期间工作情况设为观察组。对照组内行常规护理管理,观察组在对照组的管理基础上加行护理质量标准管理。统计护理质量管理结果、不良管理事件发生情况和患者满意度,比较两组护理管理效果。结果:观察组的一级护理、三基考核、消毒隔离、急救物品备用和护士长管理等护理质量管理结果均优于对照组(P0.05)。观察组的不良管理事件发生率低于对照组(P0.05);观察组的护理满意度高于对照组(P0.05)。结论:护理质量标准管理在重症监护室的应用效果理想,改善护理质量管理结果,减少不良管理事件发生,提升患者满意度。     

ICU科室的护理风险管理

目的:分析探讨ICU科室的护理风险管理方法和管理效果。方法:随机抽取杭州市中医院40名ICU护理人员,作为研究对象。在2016年7~12月期间,科室内施行常规管理,设为对照组;在2017年1~6月期间,科室内施行护理风险管理,设为观察组;比较两组风险管理结果。结果:观察组的护理风险事件发生率低于对照组(P0.05);观察组的护理书写、规范操作、护理态度等护理质量评分均高于对照组(P0.05);观察组的护理满意度高于对照组(P0.05)。结论:ICU科室的护理风险管理效果理想,降低护理风险事件发生率,提高护理水平,提升患者满意度。     

巴林特小组模式在产科护理管理中的应用

目的:探讨产科护理管理中建立并使用巴林特小组模式的效果。方法:选取2017年1月～2018年10月医院收治的436名孕产妇为研究对象,2017年12月起产科护理建立并实施巴特林小组模式,将2017年1月～11月收治的218名患者设为对照组,2017年12月～2018年10月收治的218名患者设为观察组。比较两组护理人员的工作效率和孕产妇的满意度。结果:观察组护理人员的MBI评分和SDS评分显著低于对照组护理人员(P0.05),观察组孕产妇的满意度显著高于对照组(P0.05)。结论:在产科护理管理中应用巴林特小组模式,能够缓解护理人员的不良情绪,提升孕产妇对护理工作的满意度。     

目标管理在普外科护士分层管理中的应用

目的:探讨普外科护士分层管理中应用目标管理的效果。方法:将2016年12月～2017年12月普外科30名护理人员作为研究对象,随机均分为对照组和观察组,每组15名。对照组护理人员接受常规分层管理,观察组护理人员在常规分层管理的基础上接受目标管理,比较两组护理人员的护理质量,统计两组护理人员护理患者的满意度。结果:观察组的专业知识、护理技能、护理质量及护理安全等评分均显著高于对照组(P0.05),观察组护理的患者的满意度显著高于对照组护理的患者(P0.05)。结论:普外科护士分层管理中应用目标管理,可有效提高护士的基础知识、操作技能、护理安全及护理质量情况,并能有效提高患者对护理的满意度。     

参与式层级管理在麻醉复苏室中的应用

目的:探讨参与式层级管理在麻醉复苏室护理中的效果。方法:选取2016年7月～2019年7月麻醉复苏室86例患者为研究对象,随机均分成对照组与观察组,对照组实施常规护理管理,观察组在常规护理管理基础上开展参与式层级管理。统计两组患者对护理质量的评分,统计两组患者就诊期间其护理人员业务考核情况,比较两组患者入室-出室平均时间,比较两组患者就诊期间护士月平均加班时间,调查两组患者对护理人员的满意度及投诉情况。结果:观察组患者对特级护理、病区管理、人际沟通及团队协作等评分,均显著高于对照组(P0.05)。观察组患者就诊期间其护士理论知识和实操考核评分,显著高于对照组(P0.05)。观察组患者入室-出室平均时间,显著短于对照组(P0.05)。观察组患者就诊期间护士月平均加班时间,显著短于对照组(P0.05)。观察组患者投诉率,显著低于对照组(P0.05)。观察组患者的满意度,显著高于对照组(P0.05)。结论:参与式层级管理应用于麻醉复苏室,可提高护士职业素质和护理质量,提高工作效率和麻醉复苏质量,降低投诉率,提高患者满意度。     

ICU护士用药安全管理实行持续质量改进的安全性和满意度评价

目的:评价在ICU护士用药安全管理中实行持续质量改进的安全性和满意度。方法:选择2015年慈溪市人民医院ICU收治的患者300例作为对照组;2016年医院ICU收治的患者320例作为观察组。在ICU护士用药安全管理上,对照组期间采取常规用药安全管理;观察组期间实行持续质量改进。并将两组不合理用药事件的发生率、护理质量和护理满意度进行比较。结果:与对照组相比,观察组的不合理用药事件的发生率明显降低(P0.05)。在安全改进、行为规范、主动服务与护理技能4项中,观察组的评分均明显高于对照组(P0.05)。观察组的护理满意度明显高于对照组(P0.05)。结论:在ICU护士用药安全管理中实行持续质量改进可以明显提高用药安全性和满意度。     

NAS人员配置及工作量管理对ICU护士疲溃感与认知的影响

目的:在ICU护理中采用护理活动评分量表进行护理人员配置和工作量管理,分析对护士疲溃感和认知的影响。方法:选择2017年1月～2018年6月ICU的81名护理人员为研究对象,根据护理工作评分系统不同,分为观察组40名,对照组41名。观察组采用护理活动评分量表,对照组采用重症监护护理评分系统,比较两组护士的工作疲溃感和认识情况。结果:观察组的情感耗竭和去人格化评分显著低于对照组,个人成就感评分显著高于对照组(P0.05)。观察组的工作价值、自我效能、主观能动性、工作影响等评分均显著高于对照组(P0.05);而实施前两组护理质量评分无显著差异(P0.05);实施后观察组的护理质量评分显著高于对照组(P0.05)。结论:ICU护理工作中采用NAS量表进行人员配置和工作量管理,与常规ICNSS评分系统比较,更有利于减轻护理人员的工作破溃感,提高护理认知。     

动态配合的岗位管理方法在急诊科护理中的应用

目的:分析和探讨动态配合的岗位管理方法在急诊科护理中的应用方法和效果。方法:医院从2015年1月在急诊科护理中应用动态配合的岗位管理方法。2015年在医院急诊科工作的护理人员设为观察组,2014年在医院急诊科工作的护理人员设为对照组。对两组的护理质量及患者满意度进行观察和比较。结果:观察组基础护理质量及专科护理质量显著高于对照组(P0.05)。观察组在急救过程的条理性、急诊环境管理能力、护理工作主动性、服务连贯性和及时性等方面的患者满意度,显著高于对照组(P0.05)。结论:急诊科护理应用动态配合的岗位管理,可有效改善护理服务质量。     

特级护理质控目标管理在ICU护理中的实施效果

目的:探讨特级护理质控目标管理在ICU护理中的实施效果。方法:选取2015年3~9月医院ICU收治的患者100例和医院ICU36名护理人员作为对照组,另选2015年10月~2016年3月收治的患者100例和医院ICU36名护理人员作为观察组,对照组采用传统护理管理,观察组采用特级护理质控目标管理,比较两组护理人员护理质量评分和两组患者及家属对护理的满意度。结果:观察组护理人员的急救护理、病区管理、特级护理、护理管理和护理文书书写质量评分及总分等均要高于对照组护理人员(P0.05);观察组患者及家属对护理的满意度为97.00%,高于对照组的89.00%(P0.05)。结论:在ICU护理管理中实施特级护理质控目标管理模式,不仅能够显著提升护理人员的护理质量评分,还可提高患者及家属对护理的满意度。     

岗位管理在手术室护理管理中的实践效果

目的:探讨岗位管理在手术室护理管理中的实践效果。方法:选取余姚市人民医院手术室2014年4月~2016年3月期间的45名护理人员作为研究对象,其中2015年4月~2016年3月实施岗位管理期间作为观察组,2014年4月~2015年3月未实施岗位管理期间作为对照组。比较两组护士工作满意度及医生、患者对护理工作的满意度。结果:观察组MMSS各项评分均明显高于对照组,护理人员工作满意度明显更高(P0.01)。观察组医生和患者对护理工作的满意度分别为93.33%、95.00%,对照组分别为73.33%、86.00%,观察组明显优于对照组(P0.05)。结论:在手术室护理管理中应用岗位管理,能提高护理人员积极性和工作满意度,从而提升整体护理质量。     

ICU护理质量管理中质控小组的作用

目的:探究ICU护理质量管理中质控小组的作用。方法:选择2017年3月～2018年3月进入医院重症监护室接受疾病治疗的80例患者为研究对象,按照患者入院先后顺序分为对照组40例与观察组40例。观察组采用质控小组管理模式,对照组采用常规护理管理模式,比较两种护理管理方法的效果。结果:观察组在护理期间未出现护理安全事件;对照组出现4例护理安全事件,护理安全事件发生率为10.00%,数据比较差异显著(P0.05)。观察组患者的满意度为95.00%,显著高于对照组的82.50%(P0.05)。结论:在ICU患者的护理质量管理中,实施ICU质控小组管理模式,能够降低护理中的安全事件发生率,并提升患者的护理满意度。     

护士分层管理在内科护理质量管理中的应用

目的:研究护士分层管理在内科护理质量管理中的应用效果。方法:选取诸暨市中医医院内科86名护理工作人员随机分为对照组和观察组两组,对对照组护理人员实施常规护理管理,观察组护理人员在对照组的基础上,实行护士分层管理模式。对接受两组护理人员负责的患者进行护理质量评分,护理安全质量情况统计和护理满意度问卷调查,进行比较。结果:观察组的护理人员护理质量评分总体均显著高于对照组;观察组护理人员安全质量明显优于对照组;观察组患者护理满意度明显高于对照组(P0.05)。结论:护士分层管理通过科学管理和合理配置护理人力资源,能显著提高护理质量,减少不良事件的发生,减轻患者的痛苦,保证患者的治疗质量,改善护患关系,提高医院的整体形象,在内科护理质量管理中应用效果良好。     

分层分组护理在ICU中的实施效果

目的:探究分层分组护理模式在ICU中的实施效果。方法:将浙江省杭州市第一人民医院ICU的60名护理人员作为研究对象,按随机数字法分为对照组和观察组各30例。对照组护理人员采用常规的管理方法,观察组护理人员实施分层分组护理模式。比较分析护士理论知识、护理技巧、护理质量等各项指标,及患者对护理工作的满意度。结果:观察组护理人员理论知识、护理技巧、护理质量等各项指标评分,均明显高于对照组(P0.05)。观察组患者对护理人员的满意度,明显高于对照组(P0.05)。结论:分层分组护理模式在ICU护理中的实施效果显著,能够有效提高护士对理论知识和护理技巧的掌握能力,提高护理质量。     

“伯乐”思想在肿瘤科护理管理中的应用

目的:探讨"伯乐"思想在肿瘤科护理管理中的应用,分析应用效果。方法:随机选取医院2015年7月~2017年6月60名肿瘤内科护理人员为研究对象。2015年7月~2016年6月的30名设为对照组,2016年7月~2017年6月的30名设为观察组。对照组实行传统临床管理,观察组在此基础上加用"伯乐"思想,比较两组的管理效果。结果:观察组的工作积极度高于对照组(P0.05),不良事件发生率低于对照组(P0.05),护理人员的满意度高于对照组(P0.05)。结论:"伯乐"思想用于肿瘤科护理管理效果显著,能够提升护理人员工作积极度和满意度,规避不良事件。     

提高科室病房管理质量的实践与体会

目的:探讨提升科室病房护理管理质量的措施与效果。方法:随机选取2017年入住科室的84例患者为研究对象,将其随机均分为对照组和观察组,每组42例患者。其中对照组按照常规护理方法进行管理,观察组则于对照组基础上成立病房管理小组,不断做好病房住院患者的护理管理。比较两组患者对护士护理质量与综合素质的评分,以问卷形式调查患者对此次护理的满意度。结果:观察组患者对其护士护理质量、综合素质等评分,均显著高于对照组(P0.05)。观察组患者对护理质量的满意度,显著高于对照组(P0.05)。结论:成立病房管理小组有利于提高护理人员的综合能力和实际操作水平,极大保障临床护理质量,避免护理差错的发生,保障患者安全,减少各种纠纷事件的发生,提高患者满意度。