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相似文献
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1.
目的:探讨风险管理应用于神经内科护理的临床效果。方法:选取2016年3月~2017年3月期间台州恩泽医疗中心(集团)路桥医院90例神经内科患者,根据随机数字法,将其分为对照组(常规管理)和观察组(风险管理),每组各45例,比较两组护理风险事件发生率,护理质量及患者满意度。结果:与对照组相比,观察组护理风险事件发生率显著降低(P0.05);与对照组相比,观察组护理能力、护理态度、安全意识、规范作业、防范风险意识等护理服务质量水平均明显增高(P0.05);与对照组相比,观察组患者对护理服务及护理管理满意度明显提升(P0.05)。结论:风险管理应用于神经内科护理,能够显著降低护理风险事件发生率,提高护理服务质量水平及护理满意度。  相似文献   

2.
目的:研究全方位护理在呼吸内科护理中的实施效果。方法:选取2015年3月~2016年3月到医院就诊的144例呼吸道感染的住院患者为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组72例。对照组实施常规抗感染治疗和常规护理,;观察组在常规治疗和护理的基础上给予全方位护理。比较两组的护理效果。结果:观察组控制感染的有效率较对照组明显增高(P0.05),观察组患者的护理满意度较对照组显著提升(P0.05)。结论:呼吸内科实施全方位护理,能有效控制呼吸内科的感染情况,提高护理质量和患者满意度。  相似文献   

3.
目的:探讨呼吸内科构建电子护理文书质控管理平台的效果。方法:选取2018年4月~2019年12月68例呼吸内科患者为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组34例。对照组采用传统手写护理文书,观察组构建电子护理文书质控管理平台,评价两组的服务质量,比较护理记录的规范性、准确性和及时性以及患者满意度。结果:观察组的服务质量评分明显高于对照组(P<0.05),护理记录的规范性、准确性和及时性明显优于对照组(P<0.05);观察组的护理差错率为零,明显低于对照组的14.71%(χ2=5.40,P=0.02);观察组患者的满意度为100%,高于对照组的88.24%(χ2=5.25,P=0.03)。结论:呼吸内科构建电子护理文书质控管理平台可提高服务质量,规范电子护理记录,避免护理差错的发生,提高患者满意度。  相似文献   

4.
目的:探讨品管圈应用于呼吸内科护理中的临床效果。方法:选取2015年1月~2016年9月医院80例呼吸内科患者,随机分为对照组和观察组,分别给予常规护理及品管圈护理,每组各40例,比较两组护理后的护理服务质量评分、患者对疾病相关知识知晓率及患者满意度。结果:观察组患者的护理人员,其护理后专业护理水平、护患沟通能力、护理文书书写、病情动态掌握等护理质量评分,较对照组患者的护理人员明显提升(P0.05);观察组患者对疾病相关知识知晓率,较对照组明显提高(P0.05);观察组患者对护理服务满意度,较对照组明显提升(P0.05)。结论:品管圈活动应用于呼吸内科护理管理中,能够明显提高护理服务质量及患者对疾病相关知识的知晓率,从而改善患者对护理服务的满意度。  相似文献   

5.
目的:探讨全方位护理管理对呼吸内科患者医院感染的临床控制及护理质量的影响。方法:以2013年5月~2014年5月在浙江省奉化市中医院呼吸内科住院的120例呼吸道感染患者为研究对象,随机分为对照组和观察组。对照组给予常规的抗感染管理,观察组实施全方位管理。比较分析两组患者感染控制的效果及患者对护理的满意度。结果:观察组的感染控制率明显高于对照组(P0.05),观察组患者的护理质量和患者满意度也明显高于对照组(P0.05)。结论:全方位护理管理能够有效提高医院感染的控制率,显著提高护理质量和患者满意度。  相似文献   

6.
目的:探讨无缝隙护理管理在内科护理中的应用效果。方法:选取2016年5~10月医院内科19名护士及120例内科患者作为观察组研究对象,给予无缝隙护理管理。而2015年11月~2016年4月医院内科19名护士及120例内科患者作为对照组研究对象,给予常规护理管理。比较两组护理服务质量及患者满意度。结果:与对照组相比,观察组患者对基础护理质量、病房管理、病例书写、健康宣教、护理操作等方面护理质量评分均明显提高(P0.05);与对照组相比,观察组患者对护理服务满意度明显改善(P0.05)。结论:无缝隙护理管理应用于内科护理,能够明显提高护理服务质量,改善患者对护理服务的满意度。  相似文献   

7.
目的:探讨心内科应用精细化护理管理对于提高护理服务质量的效果。方法:选取2014年1月~2015年1月在绍兴第二医院心内科的患者88例和护理人员40例,随机分为观察组和对照组患者各44例与护理人员20例。对两组患者的满意度、护理人员质量指标与对意外事件发生率进行评估和比较。结果:对照组中患者的满意度明显低于观察组(P0.05);与对照组相比,观察组中护理人员的急救物品管理、护理安全、病区管理、护理文件书写的合格率更高(P0.05);观察组中护理人员的意外事件发生率低于对照组(P0.05)。结论:精细化护理管理可以提高护理服务质量,并促进护患之间的关系。  相似文献   

8.
目的:探讨护理风险管理在呼吸内科护理管理中的应用价值。方法:将2015年7月~2016年7月在医院呼吸内科进行治疗的184例患者作为研究对象,并将其按照护理方案的不同,随机分成观察组(92例)与对照组(92例),对照组患者对其行常规护理管理,观察组患者在行常规护理管理基础上再进行护理风险管理,分别对两组的护理质量评分、护理不良事件发生情况及患者的护理满意度进行比较。结果:观察组的护理质量分值明显高于对照组(P0.05);观察组的护理不良事件发生率明显低于对照组(P0.05);观察组患者对护理的满意率明显高于对照组患者(P0.05)。结论:护理风险管理在呼吸内科护理管理中的应用效果显著,能够有降低护理不良事件发生率,提升护理质量,同时能有效提高患者满意度。  相似文献   

9.
目的:探讨产科构建护理质量评分体系的临床效果。方法:选取2016年丽水市妇幼保健院160例产妇,根据随机数字法,将其分为对照组(常规管理)和观察组(护理质量评分体系管理),每组各80例,比较两组护理质量、护理效果,及护理满意度。结果:与对照组相比,观察组护理基础知识、护理文书书写、护理操作技能、护理服务态度等护理质量评分均明显增高(P0.05);与对照组相比,观察组母乳喂养早吸吮时间明显缩短,护患沟通时间相对较长,产程观察准确率明显提高(P0.05);与对照组相比,观察组产妇对护理服务满意度明显提升(P0.05)。结论:护理质量评分体系明显提高了产科护理质量及护理效果,提升产妇对护理服务满意度。  相似文献   

10.
目的:探讨康复护理管理对老年脑外伤后遗症患者康复效果的影响。方法:选取2016年1月~2017年1月期间浙江省医疗健康集团长兴医院院60例老年脑外伤后遗症患者为研究对象,根据随机数字法,将其分为对照组(常规护理管理)和观察组(康复护理管理),每组各30例,比较两组治疗的临床疗效、肢体运动功能变化情况及护理满意度。结果:与对照组相比,观察组治疗的总有效率明显增高(P0.05);与对照组相比,观察组治疗后肢体运动功能得到了明显改善(P0.05);与对照组相比,观察组患者对护理管理满意度明显提升(P0.05)。结论:康复护理管理能够明显提高老年脑外伤后遗症患者的康复效果,有利于肢体运动功能的恢复,大幅提升患者满意度。  相似文献   

11.
目的:探讨儿科护理分层管理中绩效考核模式的构建与效果。方法:选取2016年2月~2017年2月期间绍兴市妇幼保健院儿科160例患者,根据随机数字法,将其分为对照组(未结合分层护理管理的绩效考核)和观察组(分层护理管理结合绩效考核模式),每组各80例,比较两组护理人员绩效考核成绩及患者家长满意度。结果:与对照组相比,观察组护理人员工作量、工作质量、医德规范考核成绩均明显增高(P0.05);与对照组相比,观察组患者家长对护理服务满意度明显改善(P0.05)。结论:儿科护理分层管理中构建绩效考核模式,能够明显提高儿科护理服务质量及满意度。  相似文献   

12.
目的:探讨手术室护理风险因素及防范措施。方法:选取2016年3~11月期间温州医科大学附属第二医院手术室120例患者,根据随机数字法,将其分为对照组(常规护理)和观察组(风险管理),每组各60例,比较两组对手术室护理风险知识知晓率、护理差错及护理投诉发生率,以及护理满意度。结果:与对照组相比,观察组对手术室护理风险知识知晓率明显增高(P0.05);与对照组相比,观察组护理差错及护理投诉发生率均显著降低(P0.05);与对照组相比,观察组手术室患者对护理服务满意度明显提升(P0.05)。结论:针对手术室护理风险因素,风险管理能够有效提高手术室护理风险知识知晓率,降低护理差错及护理投诉发生率,有利于提升护理满意度。  相似文献   

13.
目的:探究质量控制小组在消化内科护理质量管理中的应用效果。方法:选取2015年医院收治的100例消化内科住院患者作为研究对象,根据随机数字法,将其分为对照组和观察组,分别给予常规护理管理及QC小组管理,比较两组患者的护理质量及护理满意度。结果:与对照组相比,观察组的基础护理、专科护理等护理质量评分均明显增高(P0.05);与对照组相比,观察组患者的护理满意度明显提升(P0.05)。结论:QC小组被纳入消化内科护理管理中,能够有效提高护理服务质量及患者满意度。  相似文献   

14.
目的:探究护理风险管理在呼吸内科病房中的应用效果。方法:研究对象选取为2016年1月~2017年6月医院呼吸内科住院患者166例,采用数字表法随机分组,观察组83例实施护理风险管理,对照组83例则仍沿用常规护理,比较两组患者对护理质量的评分、风险事件发生率,并采用问卷调查形式了解两组患者的护理满意度。结果:观察组患者对基础护理、专科护理、环境护理、健康教育质量评分,均显著高于对照组(P0.05);观察组风险事件发生率低于对照组(P0.05);观察组患者的护理满意度显著高于对照组(P0.05)。结论:护理风险管理的实施,能够有效提高呼吸内科管理质量,减少风险事件的发生,改善了患者的护理满意度。  相似文献   

15.
目的:探讨急诊患者的心理护理及临床效果。方法:选取200例急诊患者被随机分为对照组和观察组,分别给予常规护理及心理护理,比较两组护理前后焦虑、抑郁评分,临床疗效及护理满意度。结果:与对照组相比,观察组护理后焦虑及抑郁评分均明显降低(P0.05);观察组治疗的总有效率较对照组明显增高(P0.05);观察组患者及家属对护理服务满意度较对照组明显提升(P0.05)。结论:心理护理能够有效调节急诊患者的负面情绪,提高治疗的临床疗效及护理满意度。  相似文献   

16.
目的:探讨呼吸内科肺炎患者的中医护理效果。方法:选取2013年11月至2015年11月我院收治的呼吸内科肺炎患者80例,将其分成两组,每组患者40例,观察组进行中医护理,对照组进行常规护理,观察其护理效果。结果:两组的满意度存在明显差异(P0.05),有统计学意义。结论:给予肺炎患者进行中医护理,能够提升其护理满意度,护理效果明显。  相似文献   

17.
目的:探讨健康教育应用于眼科护理管理中的效果。方法:选取2016年1月~2017年2月医院80例眼科手术患者,根据随机数字法,将其分为常规教育的对照组和健康教育的观察组,每组各40例,比较两组患者对疾病相关知识认知度、患者自我护理能力、护理满意度。结果:与对照组相比,观察组患者对疾病相关知识认知度明显提高(P0.05);与对照组相比,观察组患者正确滴眼法、眼球按摩法、自我检测眼压等自我护理能力均明显提高(P0.05);与对照组相比,观察组患者对护理管理满意度明显提升(P0.05)。结论:健康教育能够提高眼科患者对疾病相关知识认知度及自我护理能力,有利于提升患者对护理管理满意度。  相似文献   

18.
目的:探讨无缝隙护理应用于护理质量管理的效果。方法:选取2016年1月~2017年2月医院的120名护理人员,根据无缝隙护理管理实施时间,将其分为2016年1~7月无缝隙护理管理实施前的对照组和2016年8月~2017年2月无缝隙护理管理实施后的观察组,每组各60名,比较两组护士的护理质量及满意度。结果:与对照组相比,观察组护士在病房管理、护理操作、护患沟通、健康教育、文书书写等项目的护理质量评分均明显增高(P0.05);与对照组相比,观察组护理人员对无缝隙护理管理模式满意度明显提升(P0.05)。结论:无缝隙护理能够明显提高护理服务质量,提升护理满意度。  相似文献   

19.
目的:分析呼吸内科护理工作中存在的的安全,总结管理对策。方法:选择A时间段(2016年1~6月)内呼吸内科收治的患者100例为对照组,给予临床常规护理,观察分析其中存在的安全隐患,设置相应的防范措施,随机选取B时间段(2016年7~12月)期间呼吸内科收治的患者100例为观察组,在常规护理基础上增加安全隐患防范措施,比较两组的护理效果。结果:观察组患者的满意度明显高于对照组(P0.05);观察组患者的不良护理事件发生率明显低于对照组(P0.05)。结论:加强呼吸内科的安全管理,分析总结护理工作中存在的安全隐患,并给予相应的防范措施,可以有效的减少不良护理事件的发生率,增强患者的满意度。  相似文献   

20.
目的:探讨人性化护理在呼吸内科护理中的效果。方法:随机选取浙江省舟山市妇幼保健院2013年1月~2014年1月呼吸内科收治的800例患者为研究对象,分为观察组和对照组,每组400例。对照组采用常规护理,观察组在常规护理的基础上进行人性化护理,比较两组的护理效果和护理满意度。结果:观察组的护理满意度为97.32%,明显高于对照组的90.03%(P0.05);护理效果比较:对照组有效213例,基本有效110例,无效77例;观察组有效265例,基本有效121例,无效14例(P0.05)。结论:人性化护理用于呼吸内科护理效果显著,可提高患者的护理满意度和患者的生活质量。  相似文献   

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