开设医学遗传学的教学初探

医学遗传学是生命科学前沿的一门学科。多年来医学遗传学的每一个新成就都推动着医学的发展,充分显示了医学遗传学的重要作用,成为医学教育的重要基础课。近十年来全国各医学院校相继开设医学遗传学这门课程。我院也不例外,先在医学检验本科增设医学遗传学,以后又在其...     

将医学人文关怀理念融入医学教学中的思考

本文结合工作感受,简述了人文关怀在临床工作中的重要性,对目前的医学人文关怀现状提出看法,并对如何将医学人文关怀理念融入教学中提出意见和建议,希望医学生们能将人文关怀和医学专业技术巧妙融合,为患者提供更好更优质的医疗服务.     

遗传学和医学实践

遗传学在理论和技术上的最新成就正在迅速渗入医学实践的各个领域并改变后者的面貌。用不了太久的时间,人类将获得预测疾病的能力,早期诊断的方法正在迅速增加,预防和治疗疾病的手段将愈益准确和减少副作用,恶性肿瘤之类疑难病症将被攻克……。所有这一切都同遗传学的进展紧密联系在一起。     

探究式教学在医学遗传学教学中的实践研究

加强素质教育,培养创新型人才,重在转变教育观念,改革第一课堂的教学方法、充分利用第二课堂,变传授型教学为探究性教学,这是培养适应新时代要求的复合型和创新型人才的重要途径。     

医学遗传学教学方法改革初探

医学遗传学是临床医学专业第三学期开设的专业课，随着生命科学的飞速发展，本学科的内容从深度和广度两方面迅速增加。搞好医学遗传学的教学工作，达到培养具有一定遗传学知识的临床医生，应从以下几方面着手：一是选择合适的教学内容，达到知识的系统性、新颖性和实用性...     

医学遗传学试验开放式教学的实践探索

开放使实验教学有别于传统的教学模式,是教学改革的一项重要内容.在传统的实验教学中只强调学生们共性的发展而忽视个性发展.而开放使实验教学的目的在于让学生在掌握有关知识和技能的同时,获得较高的创新意识和创新能力.开放式实验教学为培养和造就新时代的高级人才提供了一条新途径.     

医学遗传学课程教学中“罕见病”教学初探

临床上遗传性罕见病存在高误诊、治疗不规范、预防不得力等问题。本文从医学遗传学课程中加强罕见病教学角度,提出精选教学内容,采用多元化教学,参与临床实践等措施,就如何提高医学生罕见病的认知水平进行了初步探讨。     

关于医学遗传学教学

医学遗传学是医学教育中的一门基础医学课程。我国现有的学制中,在高等医学院校对医学生的遗传学教学分为三个阶段:第一阶段为“普通遗传学”,教学内容包含在“医用生物学”课程中,大约占30学时左右(20学时讲课:10学时实验)。一般在第一或第二学期开课。主要讲解遗传学的基本     

伦理学在生殖医学教学中的实践及体会

生殖医学是一门牵扯生殖医学、内分泌学、遗传学、伦理学等的复杂知识的前沿学科,且涉及人类繁衍,牵涉众多伦理问题,为生殖医学的教学提供挑战和难度。伦理学虽然已经在众多医学院校设为教学课程,但教学多浮于理论,无法激发学生学习兴趣,增加学习深度。本文从医学伦理知识讲授者的知识储备、临床病例分析学习及临床科研教学方面的伦理实践三个方面探究了如何更好的在生殖医学教学工作中提高医学伦理的重要性,加强伦理学的教学效果。     

医学遗传学课程:人类基因组学一章教学初探

近期新版《医学遗传学》教科书,均加入了人类基因组学的教学内容。本文仅就全国高等医药教材建设研究会规划教材:人民卫生出版社:7年制规划教材陈竺主编《医学遗传学》第十四章人类基因组学的教学初探,谈一点体会。     

高职高专类医学院校医学遗传学教学改革初探

医学遗传学是与临床医学结合紧密的一门过渡学科,近年发展迅速,在高职高专类医学院校对医学遗传学的教学必须采用符合其自身的教学内容和授课方法。本文初步探讨高职高专类医学院如何进行医学遗传学的教授。     

面向21世纪医学遗传学教学改革初探

医学遗传学是生命科学最前沿学科之一，近二十多年来分子生物学的飞速发展有力地推动了医学遗传学前沿领域和各学科交叉领域的深入研究。细胞分子遗传学的新理论、新知识、新概念、新技术促进了临床医学各学科的发展，临床各学科与医学遗传学相结合促进形成了新的分子医学...     

将认知神经科学融入医学课堂设计

培养终身学习型的医学生是新时期医学生培养的重点,文章以认知神经科学指导医学课程教学设计,建立Beauty课程设计模式,并探讨该教学模式对培养终身学习型医学生的作用和意义。     

加强和优化医学遗传学教学

医学遗传学（ｍｅｄｉｃａｌｇｅｎｅｔｉｃｓ，ＭＧ）在高等医学院校中的地位是随着人类疾病谱的变化而不断提高的。由于细胞与分子生物学技术日新月异的发展，使得（ＭＧ）与临床医学之间的关系越来越密切，科学界已预言，到２１世纪ＭＧ将成为高等医学院校的五大前沿学...     

生殖遗传学的新进展

随着生殖助孕技术在人类医学中的蓬勃发展 ,发育遗传学及细胞工程在生殖学中日趋扮演重要的角色 ,多学科的互相渗透使生殖技术更加完善地为人类服务。二十一世纪第一期ＨＵＭＡＮＲＥＰＲＯＤＵＣＴＩＯＮ以“ＲｅｐｒｏｄｕｃｔｉｖｅＧｅｎｅｔｉｃｓ”代替了“ＧｅｎｅｔｉｃｓａｎｄＧｅｎｅｔｉｃＤｉａｇｎｏｓｉｓ”作为一个新兴学科创建了遗传学中的新分支 ,开拓了“生殖遗传学”在生殖领域的研究及生殖医学中的新使命。一、种植前遗传学诊断 (ｐｒｅｉｍｐｌａｎｔａｔｉｏｎｇｅｎｅｔｉｃｄｉａｇｎｏｓｉｓ,ＰＧＤ)ＰＧＤ是产前…     

AI赋能医学遗传学教学

人工智能(AI)是研究开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。目前的人工智能主要有机器人领域、语言识别领域、图像识别领域和专家系统等。赋能教育教学,助教师一臂之力是AI应用的一个重要方面。随着AI与教育融合的深入,教师将与智能教学助理协同工作。本文以我们的机器人小优赋能医学遗传学教学为例介绍AI在教学上的实际应用。     

医学遗传学实验教学改革的尝试与初探

近几年,全国高等医学院校对课程建设相当重视,并采取了若干措施,投入了大量人力,物力,促进教学改革。我院教学改革以课程建设为龙头,制定了课程建设规化。本教研室根据学院规化,改变遗传学教学单纯理论讲授,增设了实验课。本着教改精神,我们对实验课教学内容,教...     

中华医学会医学遗传学会面向21世纪医学遗传学教学研讨会在无锡召开

由中华医学遗传学会主办、中华医学遗传学学会教育学组筹办、江南大学承办的“中华医学遗传学学会面向２１世纪医学遗传学教学研讨会”于１９９９年５月３日～７日在无锡江南大学召开,出席此次会议的有来自全国２０个省市５０所地方和部队院校的代表７０人,中华医学遗传...