共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
本文通过高等职业教育检验专业的特点,探讨建立适应新世纪临床发展需要的高职检验专业《免疫学及免疫学检验》教学方法。并在教学中重点讲授免疫学新知识、新技术,突出实验课地位,与临床紧密联系,增加见习时间,全面提高学生动手能力。这样有利于培养出能尽快适应临床工作的高职检验人才。 相似文献
2.
临床免疫学及检验是医学检验专业的一门重要的主干课程，其中实验课占到课程总学时的50％。贵阳医学院临床微生物和免疫学教研室在十余年的教学过程中，对临床免疫学及检验实验考核的方法进行了探讨。认为应用适当的实验考核方案，能提高学生学习临床免疫及检验的主动性及效果，并能提高学生的实验操作能力以及分析问题、解决问题的能力。 相似文献
3.
张丹 《中外女性健康研究》2020,(4):191-192
目的:探讨基于网络平台的“翻转课堂”教学模式在《免疫检验学》实验课中的应用效果。方法:在本校2017级的检验专业专科生内随机选择两个班级,分为观察组(共有学生40例)和对照组(共有学生40例)。在《免疫检验学》实验课中,对照组使用常规的教学方法,观察组使用基于网络平台的“翻转课堂”教学模式。对比两组的应用效果。结果:观察组学生的有助于思维模式的建立评分、对教学的满意度评分、提高对临床免疫学检验的积极性和兴趣评分、增强分析解决问题的能力评分、知识点的掌握情况评分、试验操作的掌握情况评分均明显高于对照组(P<0.05);观察组研究对象的期末《免疫检验学》操作成绩以及理论成绩明显高于对照组(P<0.05)。结论:基于网络平台的“翻转课堂”教学模式在《免疫检验学》实验课中有较好的应用效果。 相似文献
4.
《临床免疫学检验》教材是医学检验专业重要的专业课之一,该文介绍了《临床免疫学检验》2版教材的编写思路,指出教材要突出其系统性、先进性、规律性、实用性和启发性等编写特点,旨在适应临床免疫学检验教学改革和发展的趋势,以培养有创新意识和实践能力强的高素质医学检验专业人才。 相似文献
5.
通过在《临床免疫学检验》教学中实施鼓励学生独立思考、批判性思维等教学理念,开设自主设计型及实用型实验课,精选与临床密切联系的教学内容,注重医德教育,用启发式教学方法,为培养创新性应用型医学检验专业人才打下基础。 相似文献
6.
《国际检验医学杂志》2015,(15)
<正>《临床免疫学检验》是医学检验专业的一门重要课程,它是根据免疫学的基本原理,尤其是抗原抗体反应的原理,并利用各种标记免疫技术检测和分析体液及细胞中的超微量物质及各种生理、病理的免疫学指标,以进行疾病诊断、疗效评估和预后判断的一门实践性很强的学科。《临床免疫学检验》也与微生物学、免疫学和生物化学等学科相互渗透,是相应学科进行科学研究的重要手段和教学内容。因此,如何将《临床免疫学检验》的纷繁复杂的内容简单明了的教授给学生成为临床检 相似文献
7.
《国际检验医学杂志》2020,(17)
通过在《免疫学检验实验》课程中开展综合性实验课程,引入校企联合教学模式,将基础免疫与临床免疫的实验教案进行整合,去除濒临淘汰的技术,开发与时俱进的临床免疫学检验技术相关课程,使教学体系更合理、更具创新性,为高速发展的检验学科相关事业输送优秀人才。 相似文献
8.
本刊编辑部 《中华检验医学杂志》2004,27(10):632-632
陶义训教授是我国著名实验诊断学和临床免疫学专家。研究员、教授、博士研究生导师。陶教授1926年生，江苏籍；1951年毕业于上海震旦大学医学院。曾任上海市医学化验所(现上海市临床检验中心)副所长，中华医学会检验学分会常委、上海医学会检验医学会副主任委员、上海市免疫学会秘书长、《中华检验医学杂志》副总编辑、《上海医学检验杂志》主编、《上海免疫学杂志》副主编。 相似文献
9.
10.
<正>《免疫学检验》实验课是医学检验技术专业非常重要的专业技能课程之一,其在免疫学检验教学中占有重要的地位,尤其是近几年来,随着免疫学检验技术的不断发展,基础医学、临床医学等各个学科也广泛应用其技术,所以免疫学检验实验技术是医学检验未来发展的最重要的技术领域之一。实验室生物安全(LBS):指工作人员在实验室中,从事病原微生物实验活动时,用以防止发生病原体、毒素无意中暴露、意外释放,以避免对工作人员及相关人员危害的防护原则、技术和实践。实 相似文献
11.
免疫学检验是研究免疫学技术及其在医学领域中应用的一门学科。为提高教学质量,更好地培养应用型人才,切实满足临床对医学检验学生专业素质的要求。笔者从加强教师对免疫学检验临床应用的知识和经验积累的角度,指出了此项工作的意义、效果及一些实行措施,对免疫学检验教学改革提出了新的思路。 相似文献
12.
《血液病检验技术》是高职高专检验医学技术专业的专业核心课程,是检验医学技术专业毕业生从事临床血液检验工作的基础.随着血液病检验技术迅速发展,传统教学模式已不能满足《血液病检验技术》教学信息化、网络化的要求,建立内容更丰富、功能更强大的《血液病检验技术》教学资源库已成为高职高专检验医学技术专业教学改革的重要环节.
1 教学资源库建设的背景
《血液病检验技术》是检验医学重要分支,主要是利用血细胞检验技术、超微结构技术、病理学技术、生物化学技术、免疫学技术、遗传学技术、细胞生物学技术、分子生物学技术等,对血液系统疾病和非血液系统疾病引起的血液学异常进行基础理论研究和临床诊治观察,推动和促进血液学和临床血液学的发展和提高. 相似文献
13.
14.
在优化医学检验专业人才的知识、能力结构的过程中，必须加强实践教学。免疫学检验的实践教学改革的重点，就是要着重培养学生的创造性思维能力和综合分析问题的能力。通过改革实验课教学模式和改进实验课教学方法，提高学生对实验课的兴趣，调动学生独立思考的积极性，充分发挥学生的主观能动性，让学生更好地掌握专业知识和技能。 相似文献
15.
16.
17.
18.
19.
《免疫学检验》是将免疫学基础理论与免疫学技术相结合,用于研究临床疾病的免疫病理机制、诊断与鉴别诊断、评价治疗效果和判断预后的一门多分支学科的综合。近年来,随着分子免疫学、遗传免疫学、移植免疫学和肿瘤免疫学等分支学科的高速发展,许多与临床疾病有关的免疫细胞效应机制、免疫调节与信号传导、细胞凋亡途径、免疫基因的遗传与调控特性都逐渐被阐明,免疫学检测手段也越来越先进、精确和灵敏。 相似文献