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<正> 每个父母都希望自己生一个聪明、健康的孩子,要使年轻的父母懂得合理的科学育儿知识,在搞好围产期保健的同时,要大力提倡母乳喂养,母乳是婴儿的天然食品,母乳是大自然为新生儿提供的最佳礼物,为生命提供了最良好的开端。母乳喂养是增强儿童健康体魄,提高民族素质的重要基础。 母乳喂养的重要性:人类是哺乳动物,母乳喂养是人类繁衍昌盛的主要环节。自40—50年代起,随着工业化的进展及文明程度的提高,母乳喂养在全球范围内出现了大幅度下降。我国在解放前基本是母乳喂养, 相似文献
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目的 分析母乳喂养的成功因素.方法 通过了解母乳喂养的各种优点,使产妇树立母乳喂养的信心.结果 母乳喂养与孕妇学校、实行"三早"、母婴同室、按需哺乳、掌握正确的喂哺知识及方法等因素有关.结论 提高母乳喂养率,促进和大力支持母乳喂养,使每一位母亲都能用自己的乳汁喂养婴儿,以保证婴儿健康地成长. 相似文献
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目的:评价母乳喂养自信心的护理干预对初产妇母乳喂养的效果.方法:将58例初产妇随机分为两组,各29例;对照组与观察组在母乳喂养期间分别行常规护理、自信心干预护理,对比两组母乳喂养自信心水平及母乳喂养情况.结果:观察组初产妇母乳喂养自信心水平评分、母乳喂养率及纯母乳喂养率均显著高于对照组(P<0.05).结论:针对母乳喂养自信心实施的护理干预价值显著,能够提升初产妇母乳喂养效果,促进新生儿健康成长. 相似文献
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目的 了解母乳喂养光盘在实现母乳喂养过程中的作用,为提高母乳喂养成功率提供更好的教育方式. 方法 把100例患者分为实验组50例,对照组50例,实验组使用河北医科大学录制的母乳喂养知识光盘进行宣传,对照组用常规方式进行宣传,对两组效果进行统计学比较.结果 实验组对母乳喂养的知晓率与对照组比较,差别具有高度显著性意义(P<0.01),3个月时追踪调查显示实验组母乳喂养成功率显著高于对照组(P<0.05). 结论 母乳喂养光盘在实现母乳喂养过程中起到显著的促进作用. 相似文献
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剖宫产产妇由于其生理和心理的因素,母乳喂养常受到一定的影响。特别是在产后5天内,腹部切口的疼痛和不适、长时间的液体输入、体位受限,从而使产妇对母乳喂养产生畏难情绪,甚至失去信心。有资料显示:剖宫产产妇母乳喂养成功率明显低于阴道分娩产妇。为提高剖宫产产妇母乳喂养成功率,我院2003年5月开始对剖宫产产妇母乳喂养体位进行了临床观察,现报告如下。 相似文献
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我国乃至世界自70年代起母乳喂养有逐渐下降的趋势。世界卫生组织提出为达到“2000年人人健康”的目标要求,出生时母乳喂养率要达到75%。我国政府拟在2000年使4个月婴儿纯母乳喂养率达80%,了解社区母乳喂养情况,改善影响母乳喂养因素,有利于提高母乳喂养率。现将邮政社区母乳喂养现状报告如下。临床资料 1 一般资料 自1996年12月至1998年12月,共有新生儿460例。1个月内母乳喂养320例,占6956%;混合喂养68例,占1478%;人工喂养72例,占1565%。4个月继续母乳喂养… 相似文献
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侯国励 《中国冶金工业医学杂志》1994,11(6):371-373
母乳喂养实用技术侯国励综述李映雪审校关键词:母乳喂养;实用技术为了优生优育和提高我国儿童健康素质,中华预防医学会妇女和儿童保健学会已倡议:发动全社会、家庭及整个卫主系统积极参与保护、促进和支持母乳喂养[1]。为普及和提高母乳喂养技术,拟从以下几个方面... 相似文献
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叶丽萍 《实用乡村医生杂志》2013,(22):13-15
母乳喂养对母儿健康均有利,成功喂养包括“三早”,即早接触、早吸吮、勤吸吮,每位母亲和家庭成员有信心一定能够成功进行母乳喂养,保证营养摄入,适当的锻炼,中药等催乳方法,对母乳喂养常见问题和特殊情况处理分别给与指导。 相似文献
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贾慧玉 《中国冶金工业医学杂志》2010,27(3):356-357
近年来,母乳喂养的优点已被大多数产妇所了解,母乳喂养也成为当今社会的热门话题,然而,进一步提高母乳喂养率仍是妇幼保健工作者的努力方向。本文就母乳喂养的条件及失败原因进行分析,旨在指导实际工作。 相似文献
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护理干预对初产妇母乳喂养影响的临床浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
目的探讨护理干预对初产妇母乳喂养的临床影响。方法选择提前5~7d住院待产初产妇32例(A组),待产期间及分娩后均行护理干预;选择住院当天或次日即分娩初产妇35例(B组),产后行护理干预;选择住院当天或次日即分娩初产妇36例(C组),产后行常规护理,将以上初产妇分娩后的胎儿喂养情况汇总分析。结果 A组与C组、B组与C组在母乳喂养方面比较,差异有统计学意义。结论对初产妇进行护理干预,对提高母乳喂养具有显著意义,此方法简单易行,无需大量资金、人力投入,值得临床广泛推广。 相似文献
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国内外研究表明母乳喂养受多种因素的影响[1~5]。自我院创建爱婴医院以来,母乳喂养率得到提高,但出院后母乳喂养率有所下降。为此我们于1998年7~9月对在我院分娩的产妇就社会心理因素影响作调查,结果如下。 1 资料与方法 1.1 对象 1998年7~9月分娩的活产婴儿及母亲。 1.2 方法用统一表格于产前3 d,产后5、14、28、42 d对每一对象用询问及家访作调查。调查内容统一标准、专人操作。母乳喂养按WHO分类[1]。统计中以产后28 d全部母乳喂养者为成功组,部分或象征性母乳喂养者为失败组。数据经计算机处理。 相似文献