浅谈如何优化药理教学

药理学是医药学的一门重要课程,该学科涉及到很多概念和理论知识,具有内容繁多、不易记忆等特点.长期以来,药理学都是医学院校教学的重点.教研工作者提出了很多教学方法来优化该学科的教学课程,努力提升该学科的教学质量.在本文中,笔者就简单介绍几种优化药理学教学质量的方法,包括任务驱动法、病案分析法和演示教学法等.     

药理学教学方法体会

药理学是药学专业的核心基础课程之一,是联系医学和药学,基础医学与临床医学之间的桥梁课程[1].药理学的主要内容是研究药物与机体相互作用规律及其机制的一门学科,其主要任务是指导医药工作者合理用药,研究开发新药及老药新用,并为医学与药学的其他学科发展提供实验资料.     

广东药学院重点扶持学科——药理学学科

药理学是药物研究和临床医学的重要的基础学科和主干学科之一，主要研究内容包括药物作用、作用机制、临床合理用药和药物评价。     

浅谈药理学教学的实效性

药理学是医学教育课程中的一门重要专业基础学科,是为临床合理用药防治疾病提供基本理论的医学基础课,药理学堪称医学与药学、基础医学与临床医学之间的桥梁学科,它涵盖的内容非常广,也是重要的医学应用科学,它包括很多分支学科,其主要任务是将药理学基本理论转化为临床用药技术。如何提高药理教学的实效性、实用性,是我们提高药理教     

“W_2H_2S”思维教学模式在药理学教学中的应用及效果分析

药理学是研究药物与机体间相互作用及作用规律的一门学科,作为医学基础学科,已成为基础医学与临床医学、医学与药学之间的桥梁,在生命科学研究中发挥着越来越重要的作用.由于医学生在学习药理学时尚未接触临床,加上药理学内容覆盖面广,学生普遍反映药理学理论性较强、难点和重点较多,学习思路不清晰[1].     

药学专业本科临床药理学课程改革的思考与实践

临床药理学是近几十年来迅速发展起来的一门学科,是药理学科的分支,是研究药物在人体内作用规律和人体与药物问相互作用的一门学科.它以药理学与临床医学为基础,阐述药物代谢动力学、药物效应动力学、药物不良反应与药物相互作用规律等,是联系基础与临床、药学与临床的桥梁学科.其主要任务为通过临床药理学研究对新药的有效性与安全性做出科学评价,指导临床合理用药.     

对药理学教改的一些认识

药理学是研究药物与机体相互作用的一门学科,而药物是用以预防、治疗和诊断疾病的物质,随着现代科学的发展,药理学(包括药物)的内容“层出不穷,浩如烟海”。教学专业有医疗、药学、卫生、护理、儿科、口腔、妇产、中医药等,又有不同年限与课时,各种层次与要求,还有教学有不少环节,影响的因素也很多,教改的问题相当复杂,兹仅就药理学教学一般原则性     

改革药理学实验教学,培养高素质的医学专业学生

药理学是研究药物与机体(含病原体)相互作用及作用规律的学科<'[1]>.药理学实验是药理教学过程的一个重要环节,占有举足轻重的地位.通过药理学实验,学生可以将药理学理论的基本知识.     

高职高专药理教学刍议

《药理学》是研究药物与机体（含病原体）相互作用及其规律的学科,是架设基础医学与临床医学、医学与药学的桥梁学科。讲授药物机制会涉及生理、解剖、生物化学等多门基础课知识,讲授药物临床应用与不良反应会涉及临床学科知识。药物种类多,内容庞杂,再加上目前高职高专教学更注重专业课实际操作的训练,生理学、药理学等基础课学时缩减,教师讲授的内容有限,导致学生学起来困难,没有信心,表现出对药理学厌倦、抵触。怎样在有限的时间内既让学生掌握一定的药理学知识,又能解决临床出现的问题,提高学生的自信心,让学生对药理学有兴趣,变被动学习为主动学习,这是高职高专药理学教师需要深入探讨和研究的问题。     

中药药理学的研究现状、问题讨论及发展趋势分析

中药药理学是一门基础性学科,该文主要探讨了中药药理学的研究现状、问题讨论及发展趋势3个方面的内容。在详细分析研究现状的基础上,提出目前中药药理学在研究方法和研究内容中存在的4个方面的问题,并针对这些问题原因所在,提出了未来中药药理学在中药复方药理学、合理使用动物模型、方剂临床药理学3个方面的发展趋势。     

药理学总论中相关计算公式推导初探

药理学是一门涉及内容较为广泛的学科,其知识面涵盖数学、物理、化学、生物、生理、病理生理、病理解剖,内科、外科、妇产科、儿科等基础与临床学科,有桥梁学科之称.因此,药理学的教学有相当难度,对授课教师的要求颇高,它要求授课教师掌握各相关学科的知识,而纵观整个药理课程又以总论教学难度最大,究其原因为总论中不但要求授课教师掌握各相关学科的知识而且特别要求授课教师掌握其引用的诸多公式中涉及的许多数学,尤其是高等数学如微积分等知识.因此,熟练掌握相关数学知识、深刻理解药理学总论相关公式的来龙去脉,在药理学的教学中具有重要意义,同时其对科研工作尤其是药物代谢动力学的研究也有极大的帮助.本文拟对药理学总论中常用的两个公式(Handerson--Hasselbalch氏公式及一级动力学半衰期公式)的推导作一探讨.     

药理学课堂教学方法与技巧

药理学是医学教育中一门重要的必修课，也是一门为临床合理用药、防治疾病提供理论指导的学科，是基础医学与临床医学的双重桥梁学科。从学科任务和内容来看，它涉及面广，内容多，涉及许多医学和药学基础知识。学生普遍反映药理学难学、难记，因此学习积极性不高。如何架好这座桥梁，调动学生的学习积极性，使学生较好地理解和掌握本门学科知识，培养他们的创新意识，己成为药理学教学中需要深入探讨和研究的问题。在这里重点要说的是药理学的课堂教学。课堂教学是教学的基本组织方式。     

提高高校药理学课堂教学质量的思考与探索

药理学是研究药物与机体相互作用及其机制的一门学科,是医学院校的重点课程.但药理学与病理解剖学、生理学、生物化学、人体解剖学及临床专业课程等诸多课程密切联系,内容广泛,既复杂又抽象.学生普遍感觉枯燥难记.如果再按 "教师讲,学生听"这种传统的"填鸭式"教学方法,则容易进一步抑制学生的学习热情.这势必降低教学质量,更别提培养创新型医学人才.俗话说兴趣是最好的老师,我国古代思想家、教育家孔子早就说过"知之者不如好之者,好之者不如乐之者".这些都说明一个人对所要学的内容有深厚兴趣时,记忆就会更加主动积极.因此,如何提高药理学授课的趣味性、可记性,提高药理学课堂教学质量是目前高校亟待解决的问题.     

整合教学体系使药理学与临床相结合教学有机融合

药理学与临床相结合教学,有利于提高药理学教学质量,但是必须重新整合药理学教学内容体系.本文将与临床联合讲授药理学的整合过程,包括双方任务的界定、时间比例的选择、药理学内容体系的整合及最后教学方案的实施进行了探讨,使临床讲座成为药理学教学中的有机组成部分.     

我院临床药理学教学现状及改革设想

临床药理学(clinical pharmacology)是一门药理学和临床医学紧密结合，研究药物与人体间相互作用及其规律的新兴学科。它以人为对象，药理学和临床医学为基础，并吸收利用其他邻近学科的知识，内容涉及临床用药实践与研究的各个领域。自上世纪80年代初以来，临床药理学在我国得到了较快的发展，目前国内大多数高等医学院校将其作为必修课或选修     

对比启发式教学法在解热镇痛抗炎药教学中应用

药理学是一门非常重要的医学课程.是沟通基础医学与临床医学的桥梁学科.主要探讨药物与机体之间相互作用机制及作用规律.由于药物种类繁杂,药名生涩难记,作用机制抽象,临床应用杂乱,学生普遍反映难学难记.在教学过程中,我们教研室不断研究探索,结合药理学科特点,将对比启发式教学法融入教学过程中,进一步提高药理学教学效果,优化药理学教学过程.     

虚拟实验在制药工程实验教学中的作用初探

制药工程教育是在20世纪90年代开始发展起来的,在国内外都是一个新兴的专业。它是在药学、生物技术、化学和工程学等学科基础上发展起来的新兴交叉学科,是研究药物制造的一门工程技术学科。制药工程实验教学内容较多,包括物理化学、药理学、天然药物化学、药物分析、药剂学、药     

《蒙药药理学》教学中存在的问题及解决方法探讨

药理学是高等医学教育中的主要课程,是联系临床和基础的桥梁学科。药理学阐明了药物作用及其作用机制,为临床合理用药、预防不良反应发生提供了理论依据。但药理学中内容较多,包括了很多个药物,涉及到很多的概念。那么怎样将这些难懂的概念及复杂的作用机制变得浅显易懂、形象具体,是每一位专业教师不断探索的问题。蒙药药理学是以蒙医基础理论为指导,运用现代科学的方法研究蒙药与机体相互作用及作用规律的科学。本文结合实际简要分析此课程教学中存在的问题,并对如何解决问题作出了相应的探讨,以供参考。     

谈药理学理论教学的体会

药理学是医学教育的支柱学科 ,在医学教育中承上启下 ,占有举足轻重的地位。且药理学又是一门理论性强 ,内容抽象 ,涉及学科广泛的一门课程 ,教师讲授难度较大。如何形象生动 ,通俗易懂的讲解药理 ?如何有效引发学员主动学习的兴趣 ?使教学这一双边活动更好的发挥作用 ,是每一个药理学教师面临的问题。根据多年的药理学教学经验 ,现就如何上好药理学理论课谈谈我们的体会。1　不断丰富自己 ,完善自身知识结构药理学是一门医学与药学 ,基础医学与临床医学桥梁课程 ,是运用基础医学特别是生理学 ,生化学 ,病理学 ,微生物 ,免疫学等知识来研究…     

浅谈药理学实验教学的现状及对策

<正> 中专卫校正在进行课程改革,增加普通课的教学时数,压缩基础课和临床课的教学时数,药理学教学时数也明显被压缩,但药理学是一门实践性极强的学科,如何确实上好实验课,保证实验课的质量,提高学生的实践技能,就显得至关重要。1 药理学实验教学的现状 药理学是用实验的方法来研究药物的作用及作用机理的学科。药理学教学包括理论和实验教学两部分,传统的教